金工实习的个人总结报告怎么写（10种写法）

金工实习的个人总结报告 写法1

内容怎么写

1. 实习背景介绍： 描述你所在的大学、专业及选择金工实习的原因，可以提及金工实习对于工程类学生的重要性和实践意义。

2. 实习单位概况： 简要介绍实习单位的基本情况，如单位名称、地理位置、主要业务范围，以及与金工实习相关的设施设备。

3. 实习内容详述： 分条列出实习期间参与的具体工作，如金属材料的认知、机械设备的操作、工艺流程的理解等。每个部分都应详细描述你的学习过程和体验。

4. 技能与知识提升： 讲述在实习过程中掌握的新技能，如使用铣床、车床等，并阐述这些技能对理论知识的理解有何帮助。

5. 实际操作案例分析： 选取一两个具体的工作实例，详述操作步骤、遇到的问题及解决办法，体现实践操作能力和问题解决能力的提升。

6. 团队合作与沟通： 描述与同事的协作经历，如何共同完成任务，以及从中学到的团队合作精神和沟通技巧。

7. 反思与收获： 总结实习期间的个人成长，包括技术、心理层面的改变，以及对未来职业规划的影响。

开头：

实习是一次将理论知识转化为实践经验的宝贵机会。作为一名已经度过13个春秋的大学生，我有幸在xx公司进行了为期x周的金工实习，这次实习不仅让我亲手触摸到了工业的脉搏，也让我对工程专业有了更深入的理解。

结尾：

回首这段实习时光，我深感收获颇丰。每一次操作，每一次磨砺，都在我心中留下了深深的烙印。感谢实习单位提供的平台，让我有机会将课堂上的理论知识付诸实践。未来，我将以更加扎实的金工技能和实践经验，去迎接职业生涯的挑战，为我国的制造业贡献自己的一份力量。

金工实习的个人总结报告 写法2

内容怎么写

一、实习背景与目的

1. 简述工业设计中心的基本情况，包括其在行业中的地位和影响力。

2. 解释金工实习的意义，如提升实践技能、理解工艺流程、培养创新思维等。

二、实习内容与过程

1. 实习项目概述：列举参与的具体项目，如金属铸造、焊接、机械加工等。

2. 技能学习：详细描述每个项目的操作步骤、使用的工具和设备，以及安全注意事项。

3. 实践体验：分享在实习过程中遇到的挑战，如何解决，以及个人的感受和收获。

三、案例分析

1. 选择一到两个具体案例，深入探讨设计思路、制作过程和成品效果。

2. 分析案例的成功之处，以及可能存在的改进空间。

四、问题与反思

1. 讨论实习中遇到的问题，如技术难题、时间管理等，并提出解决方案。

2. 对实习过程进行自我评估，指出需要提高的方面。

五、未来规划

1. 描述实习对未来学习和职业发展的影响，设定相关目标。

2. 提出针对提升金工技能的计划和策略。

开头：

在工业设计中心的金工实习期间，我有机会亲手将理论知识转化为实际操作，这是一次充满挑战与启示的经历。这次实习不仅锻炼了我的动手能力，更深化了我对工业设计的理解。

结尾：

回顾这段实习时光，我深感金工实习的价值所在。它不仅磨炼了我的技艺，也启发了我在设计上的新视角。我期待在未来的学习和职业生涯中，继续将金工实习的经验融入到实践中，不断探索和创新，为工业设计领域贡献自己的力量。

金工实习的个人总结报告 写法3

内容怎么写

1. 实习概述：简要介绍金工实习的基本情况，包括实习的时间、地点、实习目标和内容，以及你所在班级或团队的基本信息。

2. 金工工艺知识：解释金工的基本概念，如铸造、锻造、焊接、切削等工艺，以及它们在化学工程中的应用。

3. 实习项目描述详细描述你参与的每个实习项目，包括操作步骤、使用的工具和设备、安全注意事项等。例如，你可以写到学习如何操作车床、铣床，进行金属材料的切割和加工。

4. 实践体验：分享你在实习过程中遇到的问题、解决方法，以及你的感受和体会。你可以提到技能的提升、团队协作的重要性，或者对化学工程中实际操作的理解加深。

5. 实习成果展示：如果可能，列举一些实习成果，如制作的零件、完成的项目等，并阐述它们在化学工程实践中的意义。

6. 问题与反思：提出实习过程中遇到的挑战，以及你对改进实习教学或提高实习效果的建议。

开头：

"在为期两周的化学工程与工艺专业金工实习中，我亲身体验了金属加工的魅力，深化了对理论知识的实际应用理解。这次实习不仅锻炼了我的动手能力，也让我对化学工程的工艺流程有了更直观的认识。"

结尾：

"回顾整个实习过程，我深感金工实习的价值。它不仅提供了宝贵的实践经验，也让我明白理论与实践相结合的重要性。我对未来的化学工程工作充满了期待，希望能将实习中学到的知识和技能运用到实际工作中，为行业的进步贡献自己的一份力量。"

金工实习的个人总结报告 写法4

内容怎么写

一、实习背景与目的

1. 简述金工实习的背景，如课程设置、学院要求等。

2. 阐明实习的目的，比如提升实践技能、理解金属加工原理等。

二、实习内容与过程

1. 实习前的准备：安全培训、工具介绍、基本操作规则说明。

2. 实习项目介绍：列举几个主要的金工操作，如铸造、锻造、焊接、切削等。

3. 操作步骤详解：详细描述每个项目的操作流程，包括工具使用、工艺技巧等。

4. 实际操作体验：分享个人在实习过程中遇到的问题及解决方法。

三、技能学习与体会

1. 技能掌握情况：评价自己在实习中学到的新技能，如精度控制、材料性质理解等。

2. 实践与理论结合：讨论实习如何加深了对课堂理论知识的理解。

3. 团队协作与沟通：阐述与同学合作的重要性，以及如何通过交流解决问题。

四、问题与反思

1. 实习中遇到的困难：列出实习过程中遇到的技术难题或安全问题。

2. 改进措施与建议：提出对实习过程的改进建议，如增加实践时间、优化教学方法等。

五、展望与未来计划

1. 实习对未来学习的影响：说明金工实习对未来专业学习的帮助。

2. 进一步学习的打算：表达对深化金工知识的兴趣和后续学习的规划。

开头：

在大学的课程体系中，金工实习是一次独特的学习经历，它将理论与实践紧密结合，让我们亲手触摸到金属的温度，感受工艺的魅力。回顾这段实习时光，我深感收获颇丰。

结尾：

金工实习不仅锻炼了我的动手能力，更让我明白理论知识与实践经验相辅相成的重要性。我期待在未来的学习生涯中，能够将这次实习所学应用到更广阔的领域，继续探索金属工艺的无限可能。每一次敲击，每一次打磨，都将成为我成长路上的宝贵记忆。

金工实习的个人总结报告 写法5

内容怎么写

1. 实习经历概述： 开篇简要介绍你参与的金工实习项目，包括实习单位、实习时间以及主要任务。

2. 技能学习与实践： 描述你在实习期间学习到的金工技术，如焊接、铸造、切削等，具体说明每个技术的基本原理和操作步骤。

3. 项目参与： 讲述参与的具体工程项目，描述你的角色和贡献，可以举例说明完成的某项具体工作。

4. 问题解决与挑战： 分享在实习过程中遇到的问题，如何通过学习和思考找到解决方案，展现你的问题解决能力。

5. 安全与规范： 强调金工实习中的安全规范，如穿戴防护设备、操作规程等，并分享一次安全经验。

6. 团队协作： 讨论团队合作的重要性，描述与同事的互动，以及团队合作对项目完成的影响。

7. 个人成长与反思： 总结实习带给你的个人成长，包括技能提升、职业理解、人际交往等方面的收获。

开头：

在金工实习的过程中，我有幸深入体验了金属加工的魅力，从理论到实践，从新手到逐渐熟练，这段经历不仅锻炼了我的专业技能，更让我对工匠精神有了更深的理解。

结尾：

回顾这段实习时光，我深感金工不仅仅是技术的运用，更是一种严谨态度和创新思维的体现。我期待在未来的工作中，将这些宝贵的经验和感悟付诸实践，持续提升自我，为行业的进步贡献自己的力量。

金工实习的个人总结报告 写法6

内容怎么写

一、实习背景与目的 2024年的金工实习，作为机械专业学生的重要实践环节，旨在让我们深入了解金属材料的加工工艺，提升动手能力和工程素养。通过亲身体验，我们能更好地理解理论知识在实际生产中的应用。

二、实习内容与流程

1. 安全教育：实习开始前，我们接受了详尽的安全培训，学习了各种机械设备的操作规程和安全注意事项。

2. 工具与设备认知：了解并熟悉了钳工工具、车床、铣床、磨床等基本设备的功能和使用方法。

3. 实操练习：在导师的指导下，我们进行了切削、钻孔、研磨等基本操作的实践，体验了金属加工的全过程。

4. 项目制作：我们以小组为单位，设计并制作了一件小型机械零件，从图纸设计到加工完成，全程参与，深化了对金工工艺的理解。

三、实习体验与感悟

1. 技术应用：实习期间，我们运用所学的力学、材料科学等理论知识，解决了实际操作中遇到的问题，感受到了理论与实践的紧密联系。

2. 团队协作：小组项目的完成，锻炼了我们的沟通协调能力，也让我们认识到团队合作的重要性。

3. 安全意识：每一次操作都强化了我们的安全意识，明白了遵守规程的重要性。

四、问题与反思 在实习过程中，我们也遇到了一些挑战，如精度控制、时间管理等，这些问题促使我们反思理论学习与实践操作的差距，明确了未来学习的方向。

五、展望与建议 对于未来的金工实习，建议增加更多创新元素，比如引入现代制造技术，如3d打印，以增强实习的现代感和技术含量。加强安全教育，确保每位同学都能在安全的环境中学习。

开头：

随着2024年春季的到来，我有幸参加了机械专业的金工实习，这是理论知识与实践经验交汇的一次宝贵机会。这次实习不仅让我亲手触摸到了冰冷的金属，更让我领略了它们在匠人手中焕发的温度与活力。

结尾：

实习结束，我带着满满的收获和对未来的期待走出车间。那些曾经只存在于课本上的概念，如今已深深烙印在我的心中。金工实习，是一场生动的实践课，它教会了我如何将理论转化为现实，如何面对挑战，如何与人协作。这段经历，无疑将为我未来的职业生涯奠定坚实的基础。

金工实习的个人总结报告 写法7

内容怎么写

1. 实习概述：简要介绍金工实习的时间、地点、实习单位的基本情况，以及实习的主要目的和预期目标。

2. 实习内容：详细记录实习期间参与的各项活动，如金属材料的认识、金工设备的操作、加工工艺的学习等。具体描述每个环节的内容，例如，学习如何使用车床、铣床、磨床等，以及在操作过程中需要注意的安全事项。

3. 技能掌握：阐述在实习过程中学到的具体技能，如测量工具的使用、图纸阅读、金属材料的切割、打磨、焊接等，可以举例说明实际操作的情况。

4. 实践体验：分享实习过程中的感受，包括遇到的困难、解决问题的过程，以及通过实践得到的体会和收获。

5. 问题与反思：列出实习中遇到的问题，分析原因，并提出改进的建议或解决方案。也可以谈谈对未来工作的展望和计划。

6. 感想与感谢：表达对实习单位和指导老师的感激之情，以及实习经历对自己专业成长的影响。

开头：

在12月的寒风中，我有幸参加了为期一个月的金工实习，这次实习不仅让我亲身体验了金工的魅力，也深化了我对金属加工技术的理解。在实习单位——xx机械厂，我开始了这段难忘的学习之旅。

结尾：

回首这段实习时光，我深感收获满满。从初识金工的懵懂，到熟练操作设备的自信，我见证了自己的成长。感谢xx机械厂提供的实践平台，感谢指导老师耐心的教导，你们的帮助使我得以在理论与实践中找到平衡。这段经历将是我职业生涯中宝贵的财富，我将带着这份经验，继续在金属加工的世界里探索前行。

金工实习的个人总结报告 写法8

内容怎么写

一、实习经历概述 在大学的金工实习期间，我有幸参与了金属加工的各个环节，包括锻造、铸造、切削和焊接等。这段实习经历让我从理论走向实践，深入了解了金属材料的性质与加工工艺。

二、实习项目详述

1. 锻造：在专业指导下，我们学习了如何利用锤击和压力机进行金属坯料的塑形，理解了锻造对金属晶粒结构的影响。

2. 铸造：通过砂型铸造，我体验了从制作模具到浇注金属液的过程，明白了铸造在复杂形状零件制造中的重要性。

3. 切削：在车床和铣床上操作，我掌握了如何通过切削刃改变金属形状，理解了切削参数对加工精度和效率的影响。

4. 焊接：通过电弧焊和氩弧焊的实践，我了解了不同焊接方法的优缺点，并学会了如何控制焊接过程中的变形。

三、安全与规范 实习过程中，安全始终是首要考虑因素。我们学习了正确穿戴防护装备，遵守操作规程，确保自身和他人安全。

四、问题与解决 在实习中，遇到过如加工精度不足、材料浪费等问题。通过与指导老师讨论和自我反思，我学会了如何调整加工参数，优化工艺流程，提升工作效率。

五、个人感悟 金工实习不仅锻炼了我的动手能力，也让我对工程实践有了更深刻的认识。理论知识在实践中得以验证，而实践又反过来丰富了我的理论理解。

开头：

金工实习，是一次将理论知识转化为实践经验的独特旅程。当我第一次亲手操作那些冰冷的金属，感受到它们在手中变形的温度，我意识到这不仅仅是一门技术，更是一种艺术。

结尾：

实习的时光短暂却宝贵，它让我领略了金属世界的魅力，也让我明白，无论是精密的机械零件还是宏大的工业结构，背后都离不开匠人的精心雕琢。这次金工实习，无疑是我大学生涯中一笔宝贵的财富，它将伴随我在未来的道路上，以更坚实的步履前行。

金工实习的个人总结报告 写法9

内容怎么写

1. 实习背景介绍： 开始部分简要阐述金工实习的背景，包括实习的目的、实习单位的基本情况，以及金工实习在专业学习中的重要性。

2. 实习内容概述： 详细描述实习期间参与的各项活动，如金属材料的认知、基本金工操作技能的学习，以及具体的实践项目，如铸造、锻造、切削等。

3. 实践操作体验： 分别对各项金工操作进行具体描述，包括使用的工具、设备，操作步骤，以及个人在操作过程中的感受和挑战。

4. 技能提升与问题解决： 强调通过实习如何提升了自己的动手能力和问题解决能力，举例说明遇到的问题及解决方法，体现实践与理论知识的结合。

5. 安全注意事项： 提及实习过程中的安全规范，如佩戴防护装备、遵守操作规程，以及对安全事件的预防措施。

6. 团队合作与沟通： 描述团队合作的重要性，分享与同学、指导老师之间的交流与协作经验。

7. 实习反思与收获： 总结实习带给自己的成长，包括技术层面的提升，以及对专业理解的深化。

开头：

“在大学的第三学年，我有幸参加了为期四周的金工实习，这是一次将理论知识付诸实践的宝贵机会。在xx工厂，我深入了解到金属加工的工艺流程，并在实践中不断提升了自己的技能。”

结尾：

“回首这段实习经历，我深感金工实习不仅是技术的磨炼，更是心智的锻炼。每一次挫败后的成功，每一次汗水换来的成果，都让我更加珍视实践的价值。我将以这次实习为起点，继续努力学习，为未来职业生涯打下坚实基础。”

金工实习的个人总结报告 写法10

内容怎么写

一、铣工部分

1. 实习准备：介绍铣工实习前的设备检查、安全知识学习和工作服穿戴。

2. 操作流程：详细描述铣床的启动、工件安装、刀具选择和调整、铣削过程，以及如何监控加工状态。

3. 技术要点：讲解切削参数的设定、进给速度控制、工件精度保证等关键点。

4. 实际操作体验：分享操作铣床的感受，遇到的问题及解决方法。

二、车工部分

1. 工作准备：概述车床的检查、工件夹持方式和测量工具的准备。

2. 车削步骤：详细阐述车削开始、切削深度控制、工件旋转速度调整等步骤。

3. 技术要点：强调刀具角度选择、切削液使用、精度控制等关键环节。

4. 实践心得：分享车削过程中对精度控制的理解和技巧提升。

三、焊工部分

1. 安全知识：介绍焊接防护措施、设备检查和着装要求。

2. 焊接工艺：讲解电弧焊、氩弧焊等常见焊接方法的操作步骤。

3. 技术难点：讨论焊接电流、电极选择、熔池控制等技术要点。

4. 实践体验：分享焊接实践中的挑战与解决策略，以及对焊接质量的评估。

开头：

在金工实习中，我有幸体验了铣工、车工和焊工这三个重要工种的实际操作，这是一次深入理解金属加工工艺的宝贵机会。通过这次实习，我不仅掌握了基本的操作技能，还深刻体会到工匠精神的重要性。

结尾：

实习结束时，我感慨万千。铣工的精确、车工的细腻、焊工的艺术，每一项都让我领略到金属世界的魅力。这次实习不仅提升了我的动手能力，更让我对工业生产流程有了直观的认识。我期待未来能将这些实践经验应用到更多的项目中，继续探索和提升自己的技艺。

范文示例： 金工实习的个人总结报告4050字

金工实习的个人总结报告范文

不知不觉，金工实习周在今天31号已结束了。时间真的很快啊，虽然留不住时间但是这段实习时间将为我的大学生活添加了一笔很绚丽的色彩，金工实习过程的点点滴滴也会深深地刻在脑海中，成为一段不可抹掉美好的回忆。在实习过程中我不仅学到课本上学不到体会不到的知识操作经验，也深深的体会到过程的艰难，但是这段时间真的让我学到很多知识很多经验很多生活中不可缺少的技能技术，是自己的综合能力有了一定的提高。

热加工

27，２８号是关于热加工方面的。在第一天我们有好多的迷惑，甚至在出发前我们还在犹豫着到底要不要穿军服因为在我们的眼里车间的环境是很脏的其中也避免不了那些油污之类，呵呵，想想还真的是可笑。其实开始的时候我是既向往金工实习有是那么的不情愿的，因为我们实习一结束就要快要考试了，怕实习的时间影响到期末复习，我想好多同学都是这样想的。但是当从第一次实习之后就发现自己当时是那么的无知。金工实习没有同学们猜想的那么恐怖和困难。在经过第一次我的想法也是焕然一新，从此同学们慢慢的对实习更加有兴趣了。

27号早上八点，虽然天气有点冷还吹着风，但是我班和４班的同学都准时的在学校门口，等待学校的校车。我们到学校校外的实习基地大概用了半个小时吧，在路途中我们都是很遵守纪律，叶老师也是我们第一个认识的老师，他负责热加工的一个项目。另外还有邓，张，温三个老师。

第一节课，叶老师给我们介绍了，我们现代的工程应用中的各种各样的工种。包括在金属材料加工中常用到的方法和各种各样的工具。大概用了一个小时多吧。之后他带领着我们，观看了和了解到那些大型的机械仪器基本的结构和用途，其中有剪板机，卷板机，等离子切割机，气焊机，电焊机，起重机，压扳机······

快要中午回学校的时候，叶老师，还带我们到那个正在为阳江核电站制造的一个项目。当我们看到那个车间的上面挂着一条横幅写着：肩负国家重任，制造核电精品。心中不由得善慕那些工人了，呵呵，一个人可能一辈子也不会接触到关于那些核电的东西，虽然他们做的那些对于那个工程来说是鸡皮蒜事，不足一提，但是他们背后的那种流汗流泪的艰辛不由让我们感动。无论多么成功的伟大的工程，背后总是付出巨大的人力，经济。遗憾的是，叶老师说管理这个项目的技术师没有空，所以不能给我们讲解那些原理，还是很感谢叶老师，让我们了解到那么多课外知识。

下午，邓老师说因为我们学校的限制，我们只能有机会练习电焊，气焊，气割。他是负责教我们操作和使用电焊的。邓老师，把那些焊工方面的知识做了更深一步的诠释和探讨。在操作过程中他向我们着重强调要无论做什么机械加工都要严格遵守安全操作规则。邓老师举了茂名的一些安全事故，都是有部分对电焊知识不了解的焊工，就是往往对那些漏油的油罐焊接时没有清理那些可燃材料，一旦焊接，就发生爆炸。以下是我对叶老师对电焊操作的粗略理解：

安全操作：

１．焊接前应检查焊接设备、工具并达到完好，防护用品要齐全完好。

２．焊钳与把线必须绝缘良好、连接牢固，更换焊条应戴手套，在潮湿地点工作，应站在绝缘胶板或木板上。

３．清除焊渣，采用电弧气刨清根时，应戴防护眼镜或面罩，防止铁渣飞溅伤人。

如何使用：

１． 引弧 ２点弧 ３焊接

使用电焊的时间虽然只有短短的几分钟，但是我知道自己不熟悉不熟练操作的动作方面有很多需要改进的。幸好能在老师和同学们的互相帮忙，慢慢的有所掌握。

２８号，上午，张老师教我们了解气割原理操作方法。张老师，虽然看起来是彪悍，但是他的话还是蛮有风趣的，讲解的很具体。包括怎样拿，怎样端的动作姿势。以下是我对气焊的一些粗略概括。

安全操作和电焊有点接近。

１．氧气瓶、乙炔表及焊割工具上禁止沾染油脂。

２．氧气、乙炔瓶应配齐防震帽，搬运时防止撞击和剧烈震动。

３．氧气瓶、乙炔瓶间距不得小于５米，氧气瓶、乙炔瓶距明火距离不小于10米，点火时，焊割枪口不准对人，正在燃烧的焊、割炬不得放在工件和地面上。

４．蓝色涂料是氧气瓶，白色涂料是乙炔瓶。

５．红管接氧气，黑管接乙炔。

６．操作时要带墨镜。

７．前面的旋钮是调节氧气，中间是氧气和乙炔的混合物，后面的是调节乙炔。

操作方法：

１． 氧气，乙炔，一般是开０.０３－０.０５ｐａ。

２． 点燃前只开乙炔半格。点燃时枪口不能对自己和别人。

３． 调节焰心，使中间气流成稳定的细直线。

４． 切割前先预热，在放氧气。

５． 离切割面两三毫米。

６． 动作姿势要适当。

下午，温老师，教我们使用，气焊。气焊的工作原理和气割的工作原理基本上是一样的。只是气割是利用氧气冲去那些融掉的铁水，而气焊是利用火，达到熔点，就是熔化焊。以下是我对气焊的一些总结。

安全操作和气割基本相同。

操作方法也和气焊差不多。要注意：１．焊枪要和面成大约８０度角。２．用火要均匀．３用过的焊丝要放到另一边．

我们学校的热加工，是在校外的，每天都要跑到郊外。通过叶老师，温老师们的介绍知道哪里原来是茂名石化的一个下属单位，哪里有好多的火车经过，他们时常叮嘱我们不能靠近火车轨道。老师不仅给我们知识，在有空的时候常常鼓励我们，要好好学习。我还记得叶老师说过：我们要在三十岁前，有一份稳定的工作，如果你到了三十岁还在担心你是否会被解雇，那你的前途是很渺茫的。温老师说过：我们要自信，我们不比别人差，但是要在我们努力的条件下。总之，在热加工的四位老师带领下我们，顺利的完成了热加工实习任务。在这段时间我觉得是愉快的学习旅程，更是体验工作的过程，增长能力的过程。真是谢谢老师们的教导。

钳工实习

２９号，３０号是钳工实习。钳工实习前在其他班的同学中了解到钳工是很辛苦很累的活，要我们有心理准备。呵呵，经过自己亲身体验之后我觉得不是他们说的那么夸张，至少都学到知识学到经验得到老师们的帮助，我们都熬过啦。

钳工实习包括：刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的.检测。学会了使用虎钳，划线盘，半径规，垂直仪，百分表·····也通过老师发给我们的那份工具清单，深刻的认知到工具的名称。

钳工实习是在我们学校本部的。钳工实习的第一天时，八点整，老师就开始了，点名。有些同学迟到了，被老师教训了。呵呵，老师的行为，但是对我们还真的吓坏了我们，“老师较真的”第一天就让我们知道，上班是绝对不能迟到的早退的。其实我们都知道老师们是为我们好的，让我们养成良好的习惯。谢谢老师们的呕心沥血，在以后的生活中我们会更加注意时间的观念。在之后的实习过程中，我才真真正正的认识到钳工里的老师是那么的风趣幽默，特别是老师们慢慢的矫正我们的错误。

通过观看大概一个小时多的视频，我们初步了解到关于钳工的种类，工具的使用方法，注意事项等等。之后再次通过老师的讲解，我们更进一步巩固了知识。我们这次的作业时，加工一块铁质零件，要求全是手工打造，除了钻孔外，还要和另外的一个同学配对。在老师的带领下，我们一步一步完成。我们每进行一步老师都会讲一下操作过程，减少了我们犯错的机会。

在我们的操作过程中，只要老师们一发现同学们，动作姿势，不对老师都是立即过来帮我们矫正。在这次实习中，我犯了最大的错误时，在锉方块的直角边的时候，太过用力了，所以最后我的直角配合件不到４０ｍｍ×４０ｍｍ，２０ｍｍ；最后经过老师的同意改为３６×３６ｍｍ，１８ｍｍ；圆弧依然是１３ｍｍ，钻孔不变。导致后来配对的时候基本上找不到和我的尺寸一样小的零件，不过最后还是通过老师帮忙找到了隔壁班的同学的配对。其实其他划线，锉，钻孔的过程不是很难，但是要很细心，要注意经常测量观察。最难的是找到同学配对零件，还要把两个两件六个面的配合度要高，间隙达到最小既不能透光。在冲钻过程中，铁块一定要加紧，一定不能戴手套，女生的头发也要全扎起来。还有不能太靠近观看，否侧很容易出意外。

这两天，我们都是在站着的工作的，用手拿锉刀，用钻钻孔，有锤有锯，身体难免会腰酸背痛，腿软，但是我们都坚持下来了。最后在老师们和同学们的互相帮助顺利的完成了这次钳工实习。在这里想对钳工的老师们说声：你们辛苦啦，谢谢你们。

机械加工

３１号，是我们金工实习的最后一天了，今天的任务是机械加工。在今天我们又有新的体会新的认识。今天一进到车间，我看到好多的那些车床，心中有一点激动，毕竟我还是第一次看到车床，也是能一下子能看到那么多的车床。

今天主要内容是：了解车床的基本机构，各个部分的作用，和操作方法还有要我们自己做一个直径（１４，１３，１２）±０.２ｍｍ，长为２０ｍｍ，两边有退刀槽的圆柱作为作业。通过老师的讲解与示范和自己的亲身体验，我已初步认识到车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮 。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。

在操作前和过程中，老师始终强调要安全第一不能违规操作，认认真真的按照步骤来完成。这个作业，要求的精密度很高，所以我组最后的作业都是不怎么理想，但是最重要的是我们记住了老师对我们说的那些理论，对我们以后是有好大的帮助的，在今天短短的几个小时固然不能让我们达到熟练地程度，但是我们学到了很很多经验。

总的来说，金工实习的五天以来，虽然时间很短，但是我在实习过程中并没有放弃过动手的机会，无论是多么脏多么难，我都学会了去尝试。在实习中，也间接锻炼到自己的意志力，忍受力，接受挫折的能力。在实习中，我们和老师们共同进退，团结合作，顺利完成了这次金工实习。虽然在这次实习中我表现的不理想，很多动作，方法，要领都不熟练，导致最后完成的作业不理想，但我通过这次实习后，我想更应该好好学习理论知识，在理论的基础上才能更好的实践。同时也是经历了实习经验，在以后的路上运用经验，更好更快的掌控新的机械操作。最后再次感谢老师给我们实习的机会，辛苦了老师们。