导语:这份述职述廉报告聚焦副校长岗位职责与廉洁履职的双线实践,语言平实恰当,脉络分明不空泛。既体现管理思考的厚度,也展现师德践行的温度,适合一线教育管理者参照借鉴,写得实在,读着不累,用得上。
适用对象:适合乡镇学校中层干部或副校长写,写作基础一般但需要体现责任心,用户可能是刚接手管理岗的新手。
使用场合:这是学年度述职报告,用在校长和上级领导面前汇报工作,核心用途是总结履职情况、接受评议监督,属于正式场合的岗位述职。
核心内容:突出“助手”定位,强调务实协作、服务师生、守土尽责,展现基层教育管理者在多重角色下的担当与成长,不抢功不推责。
内容体量:2250字
报告关键词: 德阳市教育示范乡镇创建 四川5·12地震灾后重建 乡镇学校年度履职 平安校园建设 留守学生之家创建 绿色学校申报
校长和各位同事、上级领导:
____年-____学年,我兼任一山乡校长助理和副校长、工会副__、支部委员、多个领导小组组长或副组长,全力协助校长工作,并承担学校(园)日常管理、安全、支部和工会、办公信息管理等任务,按照岗位职责,当好助手,把务实放在工作第一位,精诚合作,维护教育和学校形象、安全和稳定,努力办社会比较满意的学校,推动学校各项工作的顺利开展,完成了学年度工作目标。现将学年度工作情况述职如下,就教于诸位同事、校长和上级领导。
一、德
本学年度在抓紧业务学习的同时,坚持学习党的路线方针政策和法律法规,学习和坚持科学发展观,坚决执行上级的决策和各项工作部署,模范遵守中小学教师职业道德规范。在校长的领导下,与师生员工息息相关的工作规划和措施都从群众中来,到群众中去,得到广大师生员工的支持和配合,使校园内充满人文关怀的空气,基本建立一支乐观向上、积极高效的教职工队伍。
从班子结构上说,我所处的年龄段,在指导各部门的工作方面,能容人长短保持豁达心态,以身作则起好表率作用,把务实进取的工作作风、廉洁的生活作风、勤奋求知的学风潜移默化地渗透到班子成员和师生员工中去,给予年轻管理人员力所能及的帮助,做好传承交接。激励教职员工学习和提高教育教学艺术水平,有大家的自觉跟进,对学校管理和持续发展产生了较为积极的影响。
二、能
作为校长助理或副校长,在坚持原则的基础上,工作中到位而不越位,议政而不决策,协调而不主宰,分管的各项工作都能提出具体的规划和思路,给校长出谋划策,通过校务会议决定而后实施。在抓具体实施中,突出重点、抓住关键,及时进行工作细节的调整。例如在创建德阳市教育示范乡镇工作上,作为领军人物校长的副手,围绕重心,同时开展创建四川省优秀留守学生之家、德阳市卫生单位、德阳市文明单位、德阳市绿化示范学校、四川省档案管理二级单位、区平安学校、区绿色学校等工作,把有关工作作为一盘棋进行筹划,协调学校内外事务,取得了较好的成效。
特别是近几年,自己能与时俱进,在教书的同时读书,积极对教育现实和社会进行深度的思考,不忘责任和使命,遇事不怕事,做事不畏缩,敢作敢当。在提高常规管理水平、驾御复杂局面的能力和开拓创新精神方面,都加强了锻炼和自我提高,以适应教育发展和社会发展。在数学和语文教育、学校管理等方面,保持了较好的基础,并不断向更高的境界迈进。近几年,积极弥补在信息技术、教育科研和文字等方面的不足,广益多师,从各个方面吸取专业营养。通过努力,自我感觉个人的文化底蕴和综合素质上有了比较大的提升和进步。始终把职业当作事业来做,从思想境界、人格力量、管理艺术、形象树立、语言技巧、反思能力等方面,影响身边的人和事,也有效促进了整体业务和管理工作水平的提升。
三、勤
努力办社会比较满意的学校,不是一句空洞的口号,而需要用自己的才情和智慧去做实际的工作,需要我们有强烈的事业心、责任感,勇于负责,勇挑重担,克服乡镇学校条件艰苦等困难,积极改善学校办学条件,高标准、严要求地做好教育教学、安全管理、社会稳定等工作,坚持实事求是,按照客观规律办事,敢于坚持原则,讲实话、办实事、求实效,促进学校、教师和学生的共同发展。
四、绩
本学年度,协助校长配合各部门,围绕创建德阳市教育示范乡镇这个中心,着力打造人文、学习、平安校园,启动了四川省优秀留守学生之家、区平安学校、德阳市卫生单位、德阳市文明单位、德阳市绿化示范学校、区绿色学校、省二级档案管理单位、区教学管理合格学校的创建工作。包括四川“5·12”特大地震灾后安置、灾情评估和重建等工作,拟定出相关的工作方案、工作措施都比较符合学校的实际情况,参与学校工作的方案和决策,最后由校长拍板实施。在工作中还注重调动教职员工的积极性,统一思想整合力量,为完成学年度目标任务发挥了重要作用。在工会、安全、支部、信息管理等工作中,都尽心尽力,排查和监控校内外不稳定因素,及时化解矛盾,及时给师生送去温暖,解决师生员工的实际困难,宣传法律法规和政策,为学校整体工作的推进提供积极支持。
五、廉
作为校务公开监督小组组长,不仅要保持洁身自好在班子中发挥表率作用,还要督促执行规范从政行为、规范办学行为的有关规定,严格一只笔签字的财经纪律、不以权谋私、勤俭办学,在学校的经费监管、考核评比等涉及师生员工切身利益的事项上坚持政策和纪律,办事出以公平、公正、公心,规则透明,不厚此薄彼,发挥教职工代表的作用,减少内耗和矛盾,进行积极的解释和疏导工作,维持内部的心平气和和团结,增强学校的凝聚力和整体战斗力。
六、抗震救灾
四川“5·12”特大地震发生时,作为党员和干部能不畏危险,一班人临危不惧怕,安全地疏散出全部师生员工,把损失降到最低。“5·12”地震以来,能坚决贯彻落实上级关于抗震救灾的一系列重要指示和工作部署,发挥党员干部的核心、示范带头作用,坚守岗位,毫不懈怠,带领党员干部和教职工积极投入抢救人员和财产、安置和抚慰灾民、灾害调查、防疫、维修加固重建、复学复课、监控不稳定因素和化解矛盾及维护社会安定等工作,确保如期复课和____年秋季学校工作正常进行,学校支部受到区委、区府表彰。
七、努力方向
二十多年来兼任过学校的一些管理工作,在一山乡学校兼任政教处主任、校长助理、副校长期间,在尽职尽责中日子也从年轻走到了中年后,虽没有过人之能,亦不乏感人之处,自身努力了但工作中仍会有这样或那样的缺点和失误,需要大家的支持和帮助,希望多提宝贵意见和建议,以利本人今后的工作。谢谢!
标题没写但隐含“述职报告”,有称谓、正文分七大块(德能勤绩廉 抗震救灾 努力方向),结尾有致谢,落款虽没明写但符合报告规范。
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