学校党组织报告（精选7篇）

学校党组织报告 篇1

一、学校党组织基本情况：

聚英中学党支部现有教职工人，党员人，一年来，在市教育局党委的正确领导下，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，全面加强党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，党建工作取得明显成效。

二、党建工作主要做法：

(一)统筹规划，做好党建工作。

我本人是在今年八月份聚英和慧文学校两校合并后担任党支部书记的，尽管时间短，但仍然及时投入到工作之中，了解熟悉党建工作年度计划和具体的任务措施，谋划如何更好的发挥党支部在学校工作中的作用，领导学校政教处、工会、团委等各机构开展工作，形成合力，推进党建工作。

(二)以人为本，强化内部管理，抓好组织建设。

发挥学校党组织政治核心作用，指导学校的教育教学工作，努力办好让人民满意的教育。

1.抓班子建设，做好示范引领。建立了一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍，召开专门会议，研究学校党建工作，组织学习党的路线、方针和政策，校级领导包括党支部。校委会成员、业务领导包括政教处、教务处、总务处主任等，领导兼课，并且教学成绩突出。业务领导每学期深入课堂听课40余节，及时参与评课，提出意见和建议，并与教师结对子，当好领头人。

2.落实党内工作制度，加强党的自身建设。我们落实了党员学习教育制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度等党建制度，认真落实组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。在全校党员中开展争当“五带头”模范、教学教研五个一活动。学校把党建工作纳入教师目标考核中，学期末每个党员写出书面材料，汇报本人的思想和目标落实情况，并进行评比表彰，充分调动了党员的工作积极性。

(三)注重队伍管理，促进教育教学工作。

充分发挥党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员教师的先锋模范作用，践行师德，推动学校各项工作。

1.开展主题实践活动，强化师德建设。组织领导班子制定了《聚英中学创先争优活动考核评价办法》，要求全体党员亮明身份，发出“向我看齐”的口号，做到创先争优同工作岗位结合，践行公开，做到一季度一一点评。在广大党员教师中开展“争当学生喜爱的老师，争做教师学习的表率”活动，评选出“我喜爱的老师”10余人;开展“重师德，当先锋”活动，将师德列为教师考核的首要指标，通过家长会、问卷调查等形式听取群众意见，评选出师德标兵5人。

2.实施“全员育人导师制”，在学校实施的“全员育人导师制”活动中，党员干部充分发挥了模范带头作用，每一位党员干部包靠一个班级，与非党员教师经常沟通交流班级管理、教育教学等问题，担任班级后进生的导师，确保这些孩子健康成长。活动开展以来，共评出优秀导师5人次，优秀导师团队4个，先进班级3个。

3.实施“双培”工程，培养名生。党支部积极落实“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双培”工程，通过组织课堂教学大赛、教学基本功大比武、演讲比赛、优秀教学案例评选等活动提供了展示、交流平台。特别是组织优秀党员和入党积极分子开展教师专题讲座，每周二下午活动课时间由党员教师和入党积极分子针对自己所担任学科知识进行拓展，学生的进行专题讲座，即使学生的知识得以深化，又丰富了校园文化生活。

4.推行“共建”模式，抓实学生养成教育。学校党支部协调工会、团委深化党群共建工作，以社团为载体，通过开展各种活动，抓实学生养成教育。学校现有8个社团，每个学生都根据自己的兴趣和爱好自主参与社团活动。每周二、三下午课外活动时间由教师党员和骨干担任指导老师组织学生开展社团活动，参加的学生非常踊跃，做到了德智体全面发展。

5、开展学生党课活动，引导学生进步。党支部每月开展学生党课活动，使学生及时了解党的相关知识及新的方针政策，引导学生不断追求进步，向党组织积极靠拢，目前我校已有名学生写了入党申请书，有人被我们确立为重点培养对象，

6、积极开展其他工作。通过开展国旗下讲话、主题班会活动引导学生自觉遵守行为规范;去敬老院献爱心活动，培养学生关爱他人、珍惜美好生活的品质;利用九一八进行爱国主义和集体主义教育。校园文艺汇演的成功举办，展示了学生的综合素质;“诚信考场”的连续设置，验证了学生诚实守信的良好品德。

(四)建立健全党内各项制度，形成长效机制

两校合并以来有一个磨合适应过程，党支部认识到关键是建立健全各项制度，才能使各项工作常态化，制度化，为此，与学校其他部门联合探索出台一些制度。例如《党员干部考核奖励制度》、《创先争优考核办法》等使各项工作落到实处。

三、当前学校党建工作存在的问题：

回顾一年来的工作，我充分认识到有许多工作尚未做好，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。

一是党建工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合。二是对党员的继续教育还需要进一步加强。三是部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论研究不够。

四、下步思路目标和举措：

1.进一步加强支部建设，增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活，严肃生活纪律，提高工作效率，探索党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。

2.强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。学校党建工作要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，强化党员意识，以增强其光荣感、责任感，增强他们的党性修养，保持先进性。

3.拓宽教育阵地，创新管理模式。充分利用校校通、班班通，建立党员远程教育中心，扩大工作覆盖面，增强影响力，为党员健康成长服务。开展健康向上的思想政治活动，提高党员的自我教育、自我管理能力。

在今后的工作中，我会以更高的政治意识和创新意识，与时俱进，虚心学习，勤奋工作，全面落实学校的各项工作任务，为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗。

以上述职，请各位领导提出宝贵意见。

学校党组织报告 篇2

一年来，我校党组织在上级党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习宣传贯彻落实党的xx大精神。全面贯彻党的教育方针，狠抓党的思想作风建设和组织建设，认真扎实地开展党员服务制领导班子制活动，全面加强与改进党的领导，带领全校教职工深化教育改革，实施素质教育，开拓创新，争创一流，在群众中产生强大的凝聚力和向心力，在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。

一、坚持认真学习，不断加强思想道德建设。

我校党支部紧紧围绕三个代表重要思想，要求全体党员全面深入地领会三个代表重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻三个代表重要思想的根本要求，增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性，深入学习实践科学发展观。我校采取听讲座、集中学习和自学相结合的形式学习宣传贯彻xx大会议精神。党支部组织全体党员集中学习有关文件。

在学习过程中要求大家坚持理论联系实际的马克思主义学风，解放思想、实事求是、与时俱进，紧密联系所从事的教学、德育工作，一心一意抓课改，理直气壮抓质量，全力抓好师德建设、校风建设，争创一流业绩。通过学习，广大党员干部提高了思想认识，以更加饱满的热情投入到人民教育事业之中。

二、切实加强学校领导班子的思想、组织和作风建设。

我校领导干部在认真学习的基础上，努力增强政治意识、大局意识、责任意识，不断提高政治素质，加强党性修养，端正思想作风，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党支部坚持党管干部的原则，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，不断充实领导、中层干部队伍。

三、加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用。

党支部按照“三个代表”重要思想的要求、认真抓好党的组织建设，勤于思考，敢于创新，与时俱进，进一步探索和完善基层党组织的建设机制，促进党的组织建设更加贴近时代要求，贴近群众生活，更加符合实际，更加生机勃勃。

1、健全各项制度。党支部加强了学校党组织的建设，建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教育制度，做到定时、定内容，按时安排好每次组织生活，提高组织生活的实效，整理好党组织有关档案材料。

2、严格规范入党程序在“坚持标准、保证质量”的前提下，积极慎重地发展新党员，关心党外教师的思想进步，加强对入党积极分子的培养。

3、发挥党员先锋模范作用。在学校的各项工作中，党支部带领广大党员发挥先锋模范作用，处处起表率作用，在教学一线起“领头羊”的作用。加强师德师风教育，通过各种方式学习宣传新的《中小学教师职业道德规范》，禁止在职教师从事有偿补课和有偿家教，把师德建设作为学校行风评议工作的重要内容。开展校长、教师进家庭活动，优化师生互动机制，发动教师多和学生作课内外接触，增进相互之间的理解。

通过开展党员服务制活动，发起关爱学生活动，发动教师与学生结对子进行帮扶;加强家校联系，做好与学生家长的沟通，帮助学生家长改进教育方法，取得学生家长的密切配合;要求各年级切实建设好家长委员会，积极听取学生家长的意见和建议，营造学校、社会、家庭三位一体良好的教育氛围。深化教师岗位大练兵活动，创新活动的内容和活动方式，切实提高教师的教育教学水平。

4、积极开展党员奉献活动。

5、积极开展活动。首先，我们制定了活动计划：一是开展“学习贯彻xx大，立足岗位比奉献”;二是开展“结对共建，互动互赢”活动;三是开展党内表彰活动;四是开展“关爱学生、服务群众、凝聚民心”主题活动;五是开展专题教育活动;六是召开支部民主生活会;七是开展“上好一堂党课”活动。通过系列活动的开展，活跃了气氛，促进了和谐，增加了党支部的凝聚力。

6、积极开展党员庆“七一”活动。6月28日下午，我校党支部在多媒体教室召开了由全体党员及教师参加的庆祝中国共产党成立88周年座谈会。座谈会上新老党员、教师们踊跃发言，从不同的角度赞扬了中国共产党从夺取政权到巩固政权以及带领全国各族人民建设社会主义所做的英明决策，用自己的亲身体会歌颂了中国共产党，并纷纷表示要发扬党员的无私奉献精神，把我校开展的党员服务制落到实处。为党的事业奋斗终身。

四、在政治上保证监督学校工作。

1、坚持正确方向、落实方针政策。党组织还为学校的行政领导顺利实现办学目标做好宣传号召工作，发动党员在教育教学工作中起先锋模范作用，为教职工做好思想工作，为学校的行政工作在政治上提供保证。党支部班子成员认真学习党的方针政策，把握坚定正确的政治方向，坚持一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切，办好人民满意的学校;坚持多元育人，和谐发展的办学理念;党组织重点抓好办学思想(面向全体学生、坚持全面发展)、廉政建设、校务公开阳光工程、青少年思想教育、学校的办学目标和各阶段中心工作。

大力加强对青少年的思想政治工作，每个党员乐于奉献，争当敬业爱生的模范，他们带头走进学生家庭、利用休息时间为后进生义务辅导，严格耐心做好各类学生的教育工作，得到了学生和家长的广泛赞扬。在行风建设工作中，针对社会上群众反映突出的收费问题和师德师风问题，坚决执行国家、省、市有关部门的收费管理规定，严格“收支两条”线财务管理，采取有效措施杜绝体罚或变相体罚学生的违反师德的现象，切实保障学校和师生的合法权益。

2、保证监督学校工作。加强领导干部的廉洁自律工作，我校领导坚持做到工作要走在党员群众的前头，待遇不高于教职工，为强化监督机制，严格党内的各项制度和党内纪律，抓好领导干部年终述职和党员年终总结评议，在领导干部中实行职责范围内的党风廉政建设责任追究制度。20xx年，我校持续、深入、求真务实地开展校务公开工作。校务公开工作更加制度化、规范化、民主化、科学化，密切了党群关系和干群关系，调动了广大教职工教书育人的积极性，有效地促进学校工作民主化、规范化。

五、党政工共建教工之家成果显著。

加强和改善对工会工作的领导，党组织积极关心、支持工会工作，全心全意依靠教职工办好学校，充分发挥工会民主参与、民主监督和社会调节作用，加强工会的群众化、民主化、法制化建设，按时召开教代会，在会议上审议并通过年度学校工作计划、工作总结、财务工作报告、工会工作报告等，对学校中层干部进行了民主评议，促进教代会制度化和优质化，学校党政工共建教工之家取得可喜成绩。发现和树立了一批教职工中的先进典型，发挥榜样作用。党政工共同关心教职工的工作、学习与生活，每年共同走访慰问有困难教职工和离退休教师，支持工会开展各项活动，丰富教职工业余文化生活。我校还积极参加教育局举办的教工篮球赛和羽毛球赛。学校领导重视，教师参加积极，均取得较好成绩。

重视对青年教工的教育、培养，积极开展谈心活动，培养团队干部，使团队组织在争创文明学校、先进基层党组织活动中积极发挥作用。

总之，20xx年度我校党支部及领导班子在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。但是由于我们党支部成员还年轻，经验不足，水平也不高，特别在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力。在新的一年里，我们要肯定成绩，总结经验，开拓创新，加强学习，提升素质，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，我们将进一步以邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导，在学习、探索、实践中不断创新，加快学校发展步伐，为我县教育的发展多做贡献。

学校党组织报告 篇3

各位党员、同志们：

现在我代表中共沈阳市一七五中学委员会支部委员会向大会作工作报告，报告的主题是：凝心聚力、强化学科、突显特色、共谋发展、争创佳绩，全力以赴完成学校三年发展的奋斗目标。请审议。

一、支部工作与主要成绩

几年来，在上级党委坚强有力的领导下，我校党支部团结和带领全校师生员工，深入学习贯彻党的xx大和中央全教会精神，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻科学发展观，认真落实各级党委工作部署和要求，坚持以教学为中心，以学生能力形成为目标，围绕教育强区的工作大局和促进学生成长成才，勇于实践、勇于创新、团结干事，结合实际，不断加强党的思想建设、组织建设、制度建设和党风廉政建设，党组织的战斗力、凝聚力进一步增强，党的先进性进一步得到体现，党员队伍的先锋模范作用在学校管理、教学科研工作、学生思想政治教育、师德师风和学风建设中有了进一步发挥，在各方面工作中始终坚持党的政治核心保证作用。

在广大党员和师生员工的大力支持下，卓有成效地创造性地开展工作，取得了较为显著的成绩。

(一)以科学发展观为统领，扎实有效的做好党建工作

(1)我们通过学校安排的政治学习和党组织生活，不断加强师生的思想教育，坚持社会主义办学方向，坚持用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，坚持对师生开展社会主义核心价值体系的学习和教育，不折不扣地完成了学校的政治学习和组织生活的任务。

(2)扎实开展了组织建设工作。健全了党的基层组织机构，尽管几年来我校主要领导有了很大的变动，但是支部工作始终如一的按照上级党委的工作要求扎实有序的开展，每学期都制订了党支部工作计划，并按照计划有序推进各项工作。认真开展了组织发展工作，组织发展加大力度和积极分子队伍建设。xxxx年以来发展的新党员有：曹鹏、杨金华、贾春兰、王毅、胡单鑫、陈明英、常海、赵亮、杨宇、马丽、李雪、蔡红、张淼、李静、陈颖等同志加入党组织，为党组织增添了新鲜血液，另外又有郑飞等年轻教师思想积极要求上进，成为在校新的入党积极分子，向党组织递交了申请书，形成全体教师积极向组织靠拢，积极要求进步的良好形势。

(3)加强了制度建设。坚持每周党政例会制度讨论决定重大事项和问题，做到了从个人决策向集体决策乃至广泛民主参与决策的方向转变;坚持干部值班制度，及时处理教育教学和管理中的问题，及时处理各种突发事件;坚持校务公开，征求教职工意见和建议，如评优评先、绩效工资分配方案等。实行了“党员评议制度”，定期开展座谈、讨论，征求对学校发展的意见和建议。

(4)开展了创先争优活动，制定了实施方案，支部和党员开展了公开示范，要求党员紧密结合实际，创新活动方式，突出活动特色，在实效性上狠下功夫，形成我校创先争优活动的特色。通过争优创先活动，开展了党性教育活动，岗位奉献活动，服务群众活动，亮牌示范活动，此举有力地推动了学校的教风和学风建设。本学期我们将开展“四比活动”(比爱心、比贡献、比业绩、不服务)

(5)党风廉政建设有效推进，不断加强对教职工进行廉洁教育特别是教育行为道德教育;开展了廉政文化进校园活动，(干部廉洁自律、教师廉洁从教、学生廉政文化教育活动)。

(二)党政紧密配合，共同确立学校发展思路、工作重点

学校党政在认真思考和认真分析学校自身实际情况的基础上，提出了“关注学生成长的每一个细节，做孩子一生的良师益友”和“质量立校，特色兴校， 管理强校”的办学思想和治校方略。几年来，始终坚持“进一步确立本校的教育质量优势，以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校，建成一所在地区具有广泛影响的初中的办学目标”和“把175中学的学生培养成为文明的沈阳人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的未来人”的学生培养目标。稳步推进我校的各项工作的开展。

(三)党政齐心协力，共同制定了班子三年规划和学校“十二五”培训规划

今年是“十一五”规划的收官之年，也是“十二五”规划的开局之年。必须结合学校的实际，对未来学校的发展进行谋划。支委成员认真领会教育局的工作要点，认真思考面临的机遇与挑战，决定由班子每个成员根据自身工作的实际，结合学校下达的各项任务和目标，各处室都制定了三年发展规划。为了保证各项计划和发展规划符合学校的实际，我们召开了领导班子成员工作会，对工作计划和发展规划进行了说明，并广泛征求对计划和规划的意见与建议，终形成了比较符合我校实际的工作计划和规划。12月下旬，成立了第xx届教代会组委会，xxxx年开学初成功的召开了第xx届教代会，为我校实施民主管理，实现学校跨越式发展起到强有力的促进和推动作用。

从目前的情况看，发展规划正按照我们的预期有序推进。我们有信心完成计划和规划制订的任务与目标。

(四)加强师德建设

1、关于师德师风建设，我们应该承认存在一些问题，但总体上是好。为了进一步加强有关师德理论的学习，使教师对师德问题有清晰、明确的认识，树立以身作则、为人师表的思想，我们坚持隔周三政治学习活动，灵活的形式，学习与师德相关方面的材料，学习内容主要有：邓小平理论和“三个代表”重要思想;《教育法》、《教师法》、《义务教育法》;《中小学教师职业道德规范》;教育名人和教育家关于教师职业道德的论述;模范教师的先进事迹。党支部结合贯彻落实科学发展观，开展争先创优活动，先后组织全体党员学习了文建明、郭明义、杨善洲等优秀共产党员的先进事迹;结合开展师德教育，聘请了李悦、郭庆斌作报告，收听收看了魏书生、王金赞，等优秀教育家的事迹报告，聘请了30中学王铁红老师做事的报告，这些优秀人物身上都具有优秀的道德品质，体现着高尚的道德情操，多接触他们，以便受到感染和鼓舞，使自己的行为趋于道德原则和规范的要求。学习身边的模范教师，他们生活在自己身边，看得见、摸得着，影响更直接、更深刻、更快捷。

2、通过开展师德讲座、征文、报告会、座谈会及“献爱心”等活动，使教师逐步增强师德观念和敬业精神。实践证明我校教师的敬业精神和工作风和其他学校相比还是比较突出的。几年来先后有万金梅、陈红、宁淑波、李雅丽、刘玉华、王迎君、程武、王晓东、杨宇等同志被评为区教育系统优秀共产党员。杨萍被评为优秀党务工作者，党支部被评为先进党支部。

3、奖惩分明。对在不同岗位上师德表现突出的教师，分别设立了多项的表彰评定：每学期评定的先进班主任、转化“问题”学生的先进个人;年度的优秀党员、先进教师、工会积极分子等。职称评定、年终评优、晋升工资等都与教师的师德表现挂钩，让师德和能力皆优者得到荣誉和实惠。

(五)注重教师业务能力的提高

连续两个学期开展党员示范课活动，目的就是通过党员示范课，发挥党员在教育教学中的示范作用，起到推进教师队伍建设的作用。坚持“以人为本”、“和谐发展”，抓好“三风”建设，推进“知行合一、学以致用”的思想政治工作体系，加强教师及学生心理健康教育，着力塑造教师的职业自信和职业道德，注重师生的人文关怀和心理疏导;努力实现岗位明确，分布科学，职责清晰，人能尽其才，和有利于发挥集体合力的运行管理机制。

(六)严格党的组织生活，坚持“三会一课”制度。

认真做好一年一度的党员民主评议工作和党政班子民主生活会。认真对照检查，开展批评和自我批评，及时纠正和解决存在问题，研究制订整改措施。

(七)关心师生冷暖，凝心聚力办教育

几年来，党支部支持学校工会密切联系教职工，关心师生生活，学校支部每年组织党员干部慰问特困教师，千方百计帮助特困生完成学业，改善教师办公条件，完善教师学习生活设施，尽力提高教师福利待遇，解决教师的后顾之忧。xxxx年12月份召开了工会换届选举大会，选出了以王树森为工会主席的新xx届职代会成员。

(八)支持共青团组织开展工作

共青团是中国共产党的助手和后备军，发挥好共青团的作用，对党的事业是十分重要的。我们确立了“以党建带团建”的工作思路，积极指导、支持和帮助团委开展工作。如每学期开始，就要求共青团拟订学期工作计划，并督促其工作的开展;参加共青团组织的各项活动。关爱学生，给他们送去及时的问候。

(九)老干部工作

1、进一步完善有关制度，落实离退休人员政治待遇。坚持开好老干部座谈会。在重要节日以党支部名义向离退休人员慰问。

2、落实好离退休人员的生活待遇。第一，确保离退休费按时足额发放。第二，确保离休干部特殊经费的落实。三是保证了离休干部的医疗费实报实销。

3、在重要节日走访慰问离退休老干部，和体弱多病的教师，为他们送去礼品和礼金。

二、存在的主要问题

虽然我们经过努力取得了一些成绩，但按照“五个好”基层党组织建设和学习型党组织建设的要求，我们还存在差距。主要表现在：

第一，思想建设的实效性还不突出。政治学习和组织生活基本还停留在学习传达上级的文件方面，如何把中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系融入到师生员工的头脑和心里，如何把握社会的热点和难点问题并及时给予指导，如何建设学习型党组织，还没有制订行之有效的办法，实效性还不突出。

第二，制度建设的执行力度还不够。如党员学习制度没有定期化;劳动纪律管理时紧时松;有些涉及学校发展的制度，如科研奖励、学科建设、教学质量等建章立制工作还没有真正发挥作用。

第三，作风建设的深入性还待加强。从更高的标准要求来看，作风建设的深入性还待加强，如深入课堂听课还做得不够;对各党小组的建设还缺乏深入细致地指导，联系还不紧密;与党员的个别谈话和交流还不多等等。

三、今后奋斗的目标与努力的方向

当前，学校正处在一个关键时期。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经颁布实施，为我们加快发展提供了一个难得的机遇;三年发展规划已经有了一个良好的开局;融合、稳定与发展正稳步向前推进。能否借助新一轮改革使我校的各项工作再上一个新台阶，党支部能否发挥真正的战斗堡垒作用至关重要。下一步，我们将从以下方面着力。

第一，以基层党组织“五个好”建设和学习型党组织建设为抓手，把学校校的建设工作抓紧抓实

党组织“五个好”即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好，只有按照“五个好”的要求不断加强党的基层组织建设，才能发挥好基层党组织的战斗堡垒作用。建设学习型党组织是党的xx届四中、xx全会向全党提出的一项重要任务，号召党员向书本学习、向群众学习，向实践学习。我们要以“五个好”建设和学习型党组织建设为抓手，特别要从自身以前工作的不足和差距方面着力，如着力抓好工作机制建设，形成定期的工作制度，即定期党政例会、定期组织生活、定期党员议事和座谈、定期党员培训、定期考察调研等，使党的工作步入规范化、常态化;在建设学习型党组织方面，要调动各支部的积极性、主动性和创造性，通过开展评比和奖励激发支部的活力，在建设学习型党支部方面形成工作特色。

第二，以点带面开展“创先争优”活动，做出特色，做出影响，增强实效

“创先争优”活动是目前在全党范围内开展的学习教育活动，主要内容是创先进基层党组织、争当优秀共产党员优秀党务工作者，目的是发挥好基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。从我校的情况看，虽然我们已经确立了创先争优做的活动主题，制定了具体的实施方案，但从形式和内容上看，这项活动开展的还不够深入。我们认为，要把创先争优活动做出特色，做出影响，真正收到实效，既要全面推进，又必须突出重点。因此，必须要拿出强有力的措施，才能使创先争优活动深入人心，产生实效。

第三，强力推进学校文化建设，营造进取、和谐环境，推动良好院风、教风和学风的形成

文化是“软实力”，是一个组织是否具有优良风气、深厚底蕴、发展潜力和发展后劲的象征。要把广大师生融合在一起，同心同德为学校的发展而努力，必须强力推进学校的文化建设，这对营造进取、和谐的环境，推动良好校风、教风和学风的形成具有十分重要的意义。强力推进学校的文化建设，我们将从以下方面着手。

一是始终不渝的坚持“关注学生成长的每一个细节，做孩子一生的良师益友”和“质量立校 ，特色兴校， 管理强校”的办学思想和治校方略。坚持加强思想文化建设。着力加强社会主义核心价值体系的学习教育，在提高师生的思想道德情操和修养上狠下工夫;着力加强科学文化知识的学习教育，在提高自身素质和强化服务本领上狠下功夫;着力加强学生思想政治教育，创新活动形式，在提高学生创新能力和实践能力上狠下功夫。开创德育生活化，生活化德育教育模式。

二是加强制度文化建设。逐步开展教学、科研、学科、管理等方面的建章立制工作，重点抓好制度制定和完善工作，为学校发展提供坚强的保障;每学期开展民主生活会和实行干部述职制度;每学年开展对教职工的考核工作;要逐步形成一套较为完善的考评和激励机制，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性。

三是加强环境文化建设和软环境建设工作。为教职工营造一个干净、整洁、健康的工作环境;加强校园网站建设，树立“窗口形象”;严格考勤和劳动纪律，开展爱岗敬业教育;组织开展职工健身活动，营造健康环境;组织开展师生之间的文体活动，融洽师生关系。

四是加强育人文化建设。树立“管理育人，服务育人、全员育人”意识，把教书育人贯穿到教学和管理工作的各个方面，强化为师生服务的意识;以党建带团建，不断加强团组织的建设;党员每学期至少有接待学生的活动;教职工党员每学期至少要参加学生开展的活动;每年开展德育工作研讨会等。

五是构建生态课堂，卢梭说过：教育必须顺着自然——也就是顺其天性而为，否则必然产生本性断伤的结果。党支部紧密配合学校行政，工会及各个处室实施构建生态课堂策略，通过生态课堂的构建，提升学校的教育教学质量。

各位党员、同志们：在大家的努力和支持下，各项工作正有条不紊地向前推进，成绩喜人，成效显著。我们已经站在新的历史起点上，我们对学校的未来充满了信心。当然，挑战总是与机遇并存，成功总是与困难同在。我们坚信，只要我们敢于知难而进，迎难而上，一往无前，只要我们能够凝心聚力，同心同德，锐意进取，只要我们有“衣带渐宽终不悔，为伊宁可人憔悴”的精神，就一定会战胜前进道路上的任何艰难险阻，就一定会创造出175中学更加辉煌灿烂的明天!

学校党组织报告 篇4

根据区教育局党工委和第四教育署党委的部署，今天，我们在这里召开xx中学党支部新xx届支部委员会换届选举大会。现在，我代表学校党支部就上xx届支部委员会的工作，向全体党员作工作报告，请予以审议。

一、三年来的主要工作及取得的成绩

本届支部委员会自20xx年xx月成立以来，在教育局党工委和第四教育署党委的领导下，坚持高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，认真贯彻党的xx大精神，以科学发展观重要思想为指导，为创先争优为突破口，以廉洁文化进校园活动和上海市文明单位创建为抓手，以提升党员、教师整体素质促进学校健康发展为目标，扎实开展思想建设、组织建设、作风建设。通过各项活动进一步提高了党组织的创造力、凝聚力和战斗力，学校的办学质量进一步提高。在--20xx年度文明单位创建中再次成功创建“上海市文明单位”;学校在11、xx、xx年度的年终考核中连续被评为“优秀”;还获得了上海市安全文明校园、上海市青少年集邮展览组织奖、浦东新区健康促进学校、浦东新区教育(体育)系统“五好”基层党组织、浦东新区暑期工作优秀组织奖、浦东新区体育工作先进集体、浦东新区党建示范点创建单位、连续三年在基层党组织分类定级中评为一级党组织等荣誉称号。

1、认真学习贯彻xx大精神

党的xx大胜利召开后党支部把学习贯彻xx大精神与创建学习型、服务型、创新型党组织相结合，与教育行风政风建设相结合，与谋划学校发展、促进党员、干部和教师发展相结合，通过组织学习讲座、辅导报告、党课教育、组织生活及知识竞赛等形式，不断提高学习的针对性和实效性。我们利用中心组学习、党员组织生活、教师学习等形式，组织学习“xx大报告”、xx届中央委员会第全体会议公报和习近平在政治局常委见面会上的演讲、人民日报评论等。组织党员教师聆听江爱武同志题为《以更大政治勇气和智慧推动教育发展》的宣传贯彻xx大精神专题报告;书记也为全体教师作了“学习实践xx大精神”专题辅导报告;组织全体教师撰写学习“xx大精神心得体会”;组织开展“学习xx大精神交流研讨活动”;组织开展“xx大知识和党章知识”竞赛等。还组织开展了“学习xx大精神心得体会征文”评选活动，金文怡老师撰写的学习体会《做有爱心的智慧型老师》获第四教育署“感悟xx大，学习筑信仰”征文活动一等奖;张蓓仪老师撰写的《爱的方式》获第四教育署“感怀xx大，感受新变化”征文二等奖。

2、加强基层组织建设和干部队伍建设

三年来来本届支委着眼于加强学习型、服务型、创新型党组织建设，严格组织生活，落实民主生活会、“三会一课”等制度，严格按照上级基层组织建设的有关要求落实工作。组织全体党员开展“学党史、知党情、跟党走”主题活动，组织党员到革命圣地井冈山、张闻天故居、黄炎培故居、中共二大会址和毛泽东旧居等地参观考察;组织全体党员学习党史并撰写党史教育“微型党课”教案。张天清书记撰写的微型党课“人民共和国从这里走来”在教育署“加强党性修养创先争优促发展”微型党课优秀教案评选中荣获二等奖。

三年来还分别组织观看“张丽莉先进事迹报告会”和“杨兆顺先进事迹报告会”专题片电视片，组织全体党员参加区教育党工委组织的“我在党旗下成长”征文活动;组织党员教师观看电影《西藏天空》和《焦裕禄》等。三年来发展预备党员3名，转正3名。

进一步健全干部选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。每年年终召开教职工代表大会组织干部向教代会述职并接受代表的民主测评;组织教代会民主推荐党政后备干部。xx年1月顺利完成了校级副职干部的聘任工作;xx年8月推荐徐萍老师到浦东新区教育督导室挂职锻炼。

3、精心策划主题推进，开展党建示范点创建

(1)积极推进学习型党组织创建

从20xx年10月参与“浦东新区教育系统创建学习型党组织的实践探索”课题研究起，学校已经成功组织开展了两届第四教育署“xx杯”周康航地区中小幼读书活动。在第xx届读书活动中向广大教师推荐了洛克的《教育漫话》、帕克·帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》、吴非的《致青年教师》、崔允漷的《有效教学》等书籍，还邀请了张文质、吴国珍等专家来校作报告。并组织各校教师开展读书征文活动，邀请专家开展评选活动，评出一等奖文章22篇，二等奖文章25篇，后将获奖征文以20xx年《浦东教育》专辑的形式出版。现在第xx届读书活动有已启动。

(2)积极开展廉洁文化进校园活动

20xx年初，学校决定在全校范围内开展“廉洁文化进校园”活动，制定了《上海市xx中学“廉洁文化进校园”活动计划》，明确了我校的“廉洁文化进校园”活动要充分发挥原有“xx文化”的载体作用。要充分利用学校原有的教育资源：xx纪念馆、校训、格言警句、xx之声广播站、xx之声记者团、学生自助管理联合会、行为规范检查团以及宣传橱窗、图书阅览室、活动室等文化载体，加强廉洁文化建设，确保活动有条不紊地开展，营造出“崇廉尚洁，知荣明耻”的浓厚氛围，使师生的心灵得到净化，品性受到熏陶。期间组织全体教师开展“校训伴我成长”征文演讲活动;“廉洁温馨办公室”办公室创建活动;“廉洁文化进校园”廉洁格言征集活动;“廉洁文化进校园”书的签订仪式;梳理修订学校原有的各类“廉政制度”;献爱心义卖活动;讲廉洁小故事活动等活动。

(3)开展以“温馨办公室”创建为抓手的文明创建活动

教师办公室是我们教师的日常工作室、教育教学工作的研讨室、学习提高的研修室，同时也是我们教师品茗休息、舒缓压力的场所。推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和谐的办公室，既有利于展现学校风采，提升办学品位，同时对促进教师发展，形成积极向上的团队，构建和谐校园有着独特的意义。为更好地构建和谐的校园文化，创建更为舒适、整洁和优雅的工作环境，营造更为浓厚的教书育人氛围，更好更快地提升学校的办学品位，20xx年1月学校党支部、校长室、工会研究决定在全校范围内开展“廉洁温馨办公室”创建活动。提出了：通过健康文明的办公室文化建设，努力将办公室建成具有美观、舒适、温馨、民主、和谐的办公和育人场所，使办公室成为促进教师健康成长和发展的家园的创建目标。制定了明确的目标要求及考核方法，并积极推进实施。

(4)践行“xx精神”行为准则大讨论活动

为更好地弘扬“学高为师、身正为范”的师德风范，更好地培养传统人文素养和现代科学思想兼备的“xx学子”，提升学校精神、促进学校更好更快地发展，从20xx年9月起，组织全体教师、学生分别开展了践行“xx精神”行为准则大讨论活动。后教师方面对应“xx精神”三句话分别形成了6条行为准则，共18条;学生方面对应“xx精神”三句话分别形成了5条行为准则，共15条。

(5)先行先试，开展“道德讲堂”试点工作

从20xx年4月起按照市文明办关于市级文明单位“五个一”(即“一堂”，道德讲堂;“一队”，志愿者服务队;“一桌”，文明餐桌;“一牌”，“讲文明树新风”公益广告牌;“一传”，网络文明传播)的工作要求，先行先试，积极探索学校“道德讲堂”的试点工作。

我们选择能容纳300人听课的学校“报告厅”作为“道德讲堂”的课堂，并根据学校特点，我们将我校“道德讲堂”活动分成两大板块，即面向教师的以师德建设为重点的“道德讲堂”活动和面向学生的以社会主义核心价值观为重点的“道德讲堂”活动。

(6)积极组织开展志愿者服务活动。

成立了党团员校园平安志愿者、控烟志愿者、文明用餐志愿者服务队，建立了“xx旧居”志愿者服务点。在做好常规服务工作的同时还组织了“好心人帮好心人”上街募捐;学雷锋义卖;党员打扫学生停车棚;到“xx旧居”清楚杂草、垃圾;抗击10.8特大暴雨等大型志愿者活动。开展师生文明用餐活动，全体教师参与“文明用餐管理志愿者服务队”，每天中午轮流到餐厅监督学生文明用餐。

组建了有党支部书记、德育主任、团队干部、青年骨干等成员组成的学校网络文明传播志愿者小组，开展日常文明传播和发布评论文章，做好网络宣传工作。

与周边多个社区、居委和武警上海一支队三中队等签订了文明共建协议书，并积极开展活动。组织师生到果园社区开展环保和禁毒专题活动;为社区和周边小学开放学校xx纪念馆、科技墙;邀请武警战士到校协助开展六年级新生入学教育，建军节前夕到武警上海一支队三中队开展慰问活动等等。

20xx年8月8日台风海葵来临之日，学校向社会开放了所有教室、体育馆等场所，接纳了近600名外来务工人员，学校党政主要领导亲临现场陪伴到所有人员安定休息。

(7)群团工作

学校目前有民盟、民建、民进三个党派五位民主党派人士，我们不仅在学校的重大事项，后备干部推荐等方面经常征求他们的意见和建议，还经常邀请民主党派教师与党员一起参加组织生活、外出考察活动等。

认真做好离休干部与退休教职工的相关工作，开展“冬送暖、夏送凉”活动，定期走访离、退休教师、劳模教师;节假日，把节日的祝福送到教师的身边;对于生病住院的离、退休教师，做到及时慰问。还组织退休教师运动会、生日茶话会、重阳节敬老座谈会和外出参观活动等。

关心工会和群团工作，20xx年3月指导教工团支部完成了支委会换届选举工作;20xx年9月指导成立了xx中学第xx届学生自助管理委员会;20xx年6月指导工会完成了工会执委的换届选举工作。

二、存在的主要问题

回顾我支部三年来的工作，我们所取得的成绩是局、镇、署党委的正确领导和支部全体党员共同努力，以及全校师生大力支持的结果，我们在看了成绩的同时，也要清醒的认识到我支部工作的差距，主要有几个方面：

1、党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上虽形成了的特色，但仍存在着一定的保守思想，党建工作较多地局限在上级党组织要求开展的活动上。

2、党员的先锋模范作用应进一步发挥，党支部的凝聚力、战斗力和创新力应进一步增强。

3、党支部应更加密切联系群众、深入群众中解决他们的工作、生活困难问题。

三、今后的奋斗目标

1、以基层党组织“五个好”建设和学习型党组织建设为抓手，把学校的党建工作抓紧抓实。特别要从自身以前工作的不足和差距方面着力，在建设学习型党支部方面形成工作特色。

2、继续开展“创先争优”活动。要把创先争优活动做出特色，做出影响，真正收到实效，既要全面推进，又必须突出重点。

3、强力推进学校文化建设，组织开展“践行xx精神实践研究”积极打造富含“xx特色”的校园文化精神。营造进取、和谐的校园环境，推动良好校风、教风和学风的形成。

同志们，三年来，在教育局党工委和四署党委的正确领导下，学校党支部带领广大教职工，携手并进、同心同德、务本求实、开拓创新，推动了学校的稳步发展。今后，让我们在即将选举产生的新xx届党支部的带领下，认真贯彻落实党的xx大精神，深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优活动，进一步解放思想，开拓创新，精诚团结，勤奋工作，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为推进学校的又好又快发展，再创佳绩，再立新功。

学校党组织报告 篇5

我校支部自成立以来，认真贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和中共临沭县委及教体局的基层党组织工作的要求，紧紧围绕学习中心工作开展党组织建设。现将学校一年多来的基层党组织建设情况汇报如下;

一、基本情况

二、自评情况

(一)健全基本组织

我校支部在xxxx年11月26日召开全体党员大会成立，由教体局分管党建领导监督进行选举，选举符合规定程序，选举活动记录准确，选举出书记1人，组织委员、宣传委员各1人，党组织网络关系明确。

学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。

(二)建强基本队伍

学校重视加强基层党建工作，认真制订年度支部工作计划，年终搞好工作总结，注重过程管理，强化计划的落实。认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。一年来，支部共接收培养3名入党积极分子。

(三)开展基本活动

1、健全支部各项制度，加强组织建设管理，坚持落实党组织政治理论学习、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员和党风廉政建设等。保证了班子和支部工作的规范化、民主化、科学化。

2、积极组织开展了经常性的教育活动，制定党员集中学习计划具体，落实有实效。截止目前已开展群众路线教育实践活动学习达10次，“沂蒙党课”集中收看学习9次。开展党员、教师“弘扬沂蒙精神 践行群众路线”专题大讨论征文活动。参加教体局“工作创一流 群众更满意”演讲活动等。

3、严格规范管理党员队伍，参与县委机关工委的党员年度纪实活动，落实党员管理新机制，提高党员管理水平。

4、响应落实县委号召，积极参加干部联系群众活动，走访包片玖楼小区部分群众家中，倾听群众呼声，帮助群众解决部分困难。

5、开展党的群众路线教育实践活动，我校支部按照县委第十二督导组的部署指导下，扎实有效的开展实践活动的每个步骤，全体党员受到深刻的教育得到较大提升。

学校党组织报告 篇6

今年上半年，学校在信息化建设工作上取得了优异成绩，大力推进加强基层党组织信息化建设，创立校园网络平台，让学校党员及时了解和掌握党的与时俱进的指导思想，用与时俱进的指导思想指导自己的工作；借用信息化手段，发扬党内民主，积极发挥每个党员的监督作用，防止党内腐败现象滋生，使党的基层组织建设工作在改进中加强、在转变中适应、在发展中提高。随着信息化建设的不断深入，学校领导和广大教师对信息化有了更充分的认识和开展的积极性。以信息化带动学校各项事业的现代化，促进教育教学质量全面提高，从而实现学校跨越式的发展，为建设人民满意学校奠定了坚实基础。

一、清醒认识基层党组织信息化建的重要性

1、加强学校党委信息化建设，实现党的指导思想与时俱进。党的指导思想能否与时俱进，事关党能否始终站在时代前列，及时解答时代发展所提出的新课题。如果依旧利用传统的信息传播手段，将难及时准确地学习和领会党的与时俱进的指导思想，更难用与时俱进的指导思想指导学校党委的实践工作。加强学校党委信息化建设，使党员教师通过计算机、互联网等信息化手段，及时学习和领会党的与时俱进的指导思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。

2、加强学校党委信息化建设，进一步推进基层党组织民主化建设。加强基层党组织信息化建设，通过网络化手段，让党员及时准确了解党的活动方向，参与党的各项事务，我们党才能更加深入群众，随时随地倾听群众心声，我们的事业才能获得最可靠的力量源泉，各项决策才能获得最广泛的群众基础。当前，我们面临着各种错综复杂的问题，必须靠集体的智慧，靠全体党员群策群力、同心同德。

3、加强基层党组织信息化建设，防止教育腐败现象滋生。改革开放以来，我们党的工作、生活和所处的环境发生了重大变化。教育队伍的党员总体是好的.，但也滋生了一些腐败现象。要有效地防止腐败现象的滋生，首先必须解决党员干部的思想问题，必须加强对党员干部的理想信念教育和廉洁从教教育。加强基层党组织信息化建设，借助现代信息化手段，教育和引导党员树立正确的权力观、地位观、利益观，巩固拒腐防变的思想道德防线。加强学校党委信息化建设，通过计算机互联网等手段，加大对腐败现象的宣传和教育力度。通过各种信息化手段，使人民群众能及时地对腐败现象进行举报、检举、揭发。

总之，信息化建设是进一步加强和推进党的基层组织建设的有力手段。我们必须着力加强信息化建设，使基层党员能及时准确学习贯彻“三个代表”重要思想，使基层组织真正发挥战斗堡垒和核心作用。

二、加强阵地建设，保障信息化建设顺利进行

党员活动阵地是基层党组织开展党的建设的重要物质载体，加强党员活动阵地建设，是加强基层组织建设的重要措施和途径，是基层组织建设的基础性工作，事关党的执政基础。通过规范建设内容，加大经费投入，扩建党员活动室，充分发挥作用，党员活动阵地基本达到规范化，打牢了基层党建工作的物质基础和阵地基础，使广大党员学习有场所、活动有阵地，作用发挥有舞台，构筑了属于党员自己的“家”。

在党员活动阵地的建设工作中，以实现党员活动阵地规范化建设为目标，坚持高标准设计，多功能考虑，因地制宜，提高阵地建设档次、不断丰富党员活动室的使用功能。一是严格标准。校党委始终以“高标准、严要求”切实加强党员活动阵地建设，本着“完善功能、一室多用”的原则，严格按照整洁美观、设置合理的要求，规范党员活动阵地建设。目前已建成的党员活动室基本达到了“有一间活动室、有一套党员电教设备、有一批书报学习资料、有一个宣传栏”的硬件要求。二是加强管理。各支部制定了切实可行的活动室管理制度，明确了活动室管理人员。规范党员活动室的管理活动开展实效化。

在抓好党员活动阵地建设工作中，始终把发挥党员活动阵地的作用放在首位，以党员活动室为载体，为党员的教育、管理、活动提供条件，进一步增强了党员的责任感、使命感和自豪感。一是把党员活动室与党员活动紧密联系，以党员活动室为阵地，健全和改进党的组织生活形式，使组织生活正常化，阵地建设与发挥党员作用有机结合，将活动室的作用通过党员活动辐射到广大群众中。二是以党员活动室为平台，加强对党员的教育管理，广泛开展对党员、干部、群众的培训活动。在范围上，不仅注重在职在岗党员的教育培训，而且还积极组织群众学习；在内容上，不仅注重进行政治理论学习，还举办讲座、培训等；在形式上，不仅有文件学习、党员电教还邀请专家举行讲座，通过拓展范围、丰富内容和形式，加强了对党员的教育，提高了党员素质。三是以党员活动室为载体，参与精神文明和民主法制建设。扩大了党员活动室功能，利用党员活动室召开党员代表会议，体现“一室多用”。

结合保持共产党员先进性教育活动的开展，加强基层党组织规范化党员活动阵地建设的工作中，党员活动室正逐步成为党员群众政治学习的中心、思想教育的阵地、传授知识的课堂、参政议事的场所。通过深化党员活动阵地建设，努力规范党员组织生活，促进了党员学习、组织活动正常化、经常化、规范化、制度化，增强了党员对党组织的归属感和认同感，提高了党员的身份意识和责任意识，促进了党员发挥先锋模范作用的自觉性，充分调动和激发了广大党员在各项工作中的带头作用。

三、利用现代化技术，加强信息化建设力度

1、领导高度重视，组织落实到位。学校领导充分认识信息化建设是学校现代化发展的需要，是新形势下教育发展的必然要求。为确保学校信息化工作顺利有效的开展，我校专门成立了由校长、党委书记亲自挂帅，副校长及相关的中层领导等7人组成信息化建设领导小组，各人分工明确，各施其职，共商学校信息化发展大计。领导小组成员定期碰头，交流开展的活动与具体工作设想。并建立从校长室到各处室、各教研组年级组直至各班级的信息教育管理网络；进一步加强信息中心的建设，加强对信息技术教师和网络管理员的培训，提高其技术水平与工作责任心，充分发挥他们对学校信息化工作的组织、指导和协调作用。

2、硬件先行，不断改进设备设施，为信息化的实践运作提供物质保障。近两三年来，学校集资，开始了以校园网络建设为龙头的信息技术革命。建了多个多媒体电化教室、个视听阅览室，以及校园闭路电视系统。所有教室、办公室、专用教室都能实现宽带上网，目前，学校的计算机房、电子视听室、多媒体教室使用率高，这些现代化的教学设施，为教师走上信息化之路提供了可靠的保证。

3、软件紧随，不断增强意识，转变观念，为信息化的实践运作注入强大动力。我校网站建立了独立的网站地址，学校的党建网页全部改版，开设党建园地、电子政务、校务公开、校园论坛、校园快讯、校园公告、管理部门、教育特色、以及师生主页等窗口，有专人负责，定期更新网页，学校的通知、提示、文件及资料等都在网上运行。校网站已成为校领导与普通教职员工，教师与学生，学校与家长之间相互沟通的桥梁，同时它也为进一步推进信息化建设提供了新平台和契机。

4、加强师资培训，努力提高运用水平。我校在推进软硬件建设的同时，加强师资队伍的建设。这不仅包括我们的信息技术专职教师，网管人员要定期参加培训，以提高网络运行安全和效率，而且对非信息技术课程的学科党员教师进行全员信息技术培训，全校党员教师已进行多次信息技术专业与网络基础的培训和考核，极大提高了网上工作效率。

四、当前信息化建设存在的问题

1、由于经费不足，导致计算机的数量不足，档次不够，软件配备不足。设备陈旧的问题严重而普遍，特别是学校的服务器，目前只有一台，不能很好的满足学校的网络运行，有时会导致网速慢、不稳定，甚至上不去网等现象。在这种情况只有增加教育资金投入，合理使用专用经费，改善现代化教学设备。从计算机教育的长远有效发展来看，协调投入在硬件、软件及人员培训几方面的资金比例是非常重要的，这有助于提高资金和设备的利用率。

2、目前我校的计算机专业的教师共六人，有四人任课，因计算机也是会考科目，也为了遵循素质教育的原则，不能忽视这个科目，剩余的两人一个主要负责教务处的学籍管理，考试成绩的上分、分班等工作，另一个主要负责学校机器的维修等。这样，管理党建网络的人员相对不足，没有足够的时间和精力去维护、更新和完善党建网页，导致了一些避免不了的问题。

3、大多数党员教师都是学校教学骨干，担任班主任工作，许多党员教师还要超课时所以学习时间不是特别充足，只有靠挤时间来完成学习和交流。由于长时间超负荷工作，许多党员教师疾病缠身，但是党员教师还要带病坚持上课，这样的工作效率会下降，因此我们要着力解决这方面存在的问题，给党员教师提供更有利的学习氛围和学习时间。

五、发展方向和对策思考

（1）建立党员信息库。一是党员的基本信息。主要包括：

①党员的自然状况：如性别、年龄、民族、籍贯、健康状况等一系列基础个性特征；

②党员的知识存量：包括受教育程度、专业、学历、学位，以及所取得的各种资格证书、职称等；

③党员的职业经历：包括干部在个人职业生涯中形成的一些历史信息，如担任何种职务，以及任职时间、总体评价等；

④党员的心理状况：如兴趣、爱好、积极性高低及心理承受能力等；

⑤党员的家庭背景及生活状况。二是党员的动态信息。这是干部信息中最重要、最核心的部分，是从党员所属部门、岗位、职位、绩效中记录下来的信息，包括德、能、勤、绩等方面的内容，以此作为对一个党员奖惩、任用、晋级等的基本依据。具体包括：党员的政治素质和思想品德、党员的工作能力、工作态度、工作业绩等。三是各方面对党员评价的有关信息。包括与党员工作关联度较高的上级、同级、下级、群众等对党员的评价。具体包括：党员的年中与年末考评信息、党员的随机考评信息、上级对党员工作的评价、与党员工作密切相关的领导对党员工作的评价、群众对党员工作的评价等。

（2）加强管理培训，实现信息化建设齐步推进。一是加强领导，明确职责。推进学校信息化建设，最关键的不是技术问题，而是观念问题。我校党委要高度重视信息化建设，在工作机构设置、技术人员配备、经费投入、有效管理等方面积极创造条件。领导要牵头和协调工作，制定信息化建设发展的整体规划和分步实施计划。同时，明确职能科室，配备专业人才，加强对县级组织部门信息化建设的统筹规划、管理协调和技术指导。还要积极引导党员、干部和群众积极参与这项工作，为推动信息化建设创造良好的舆论环境。二是加大投入，分步实施。资金问题始终是信息化建设的主要难题之一。要按照“分步到位，逐年推进”的发展思路，多渠道妥善解决信息化设施经费问题。在信息化建设的项目投入上，要确定投资的重点、范围和投资主体。通过多种形式筹集资金，确保信息化建设持续、深入地开展下去。三是强化培训，提高素质。信息化建设不是简单的文处理，而是在办公自动化基础上，逐步实现多媒体办公、“无纸”和远程办公。这对于广大组工干部的自身素质提出了更高更新要求。因此，要把技能培训作为一项基础工作来抓。通过选派技术人员赴先进地区学习、邀请专家授课、在岗自学和经验技术交流等形式，提高党员息技术的整体素质。同时要强化广大党员、入党积极分子的“触网”意识，选聘本单位、本部门具有较高专业技术的党员或入党积极分子担任网页制作、信息采编、内容更新、技能培训等工作，引导他们共同“织网”，建立一支懂业务、会电脑、掌握网络技术的新型组工干部和党员队伍。四是健全机制，规范管理。一方面，要强化制度建设，建立网站管理制度、汇报制度、监管制度以及系统维护责任制等一系列严密、高效的网络信息管理制度。另一方面，要积极开展技术攻关，加强与专业部门、安全部门的经常性联系，做好网站的维护和安全管理，及时发现和制止对网站的恶意攻击行为，不断提高网站的安全性、可靠性，使信息化工作步入制度化、规范化轨道，提高组织工作的信息化管理水平。

学校党组织报告 篇7

在县党委政府和教育主管部门的指导和关怀下，学校始终把推动党组织领导下的校长负责制具体化，把学校党组织建设成为促进民族团结、维护社会稳定、反对国家分裂的坚强战斗堡垒，切实加强学校党建工作中作为长期的战略任务摆在首要位置，采取了一系列措施，开展了一系列载体活动。

通过创建 “六个好” 服务型党组织工作长效机制，进一步强化全体师生的思想政治和道德品质教育，强化“35436”育人工程，坚持社会主义办学方向，将民族团结工作深入到课堂、家庭等，不断增强爱党、爱国情感和民族团结意识，积极营造各族师生平等、团结、互助、和谐的良好氛围，形成推进我校教育事业的强大舆论和良好社会风气，为xxx县的教育发展做出积极的贡献。

新学期开始，根据州党委组织部《关于印发 的通知》(xxx党组字xxx号)要求，为深入推进我校基层服务型党组织创建工作，坚持从学校实际出发，充分履行服务职能，不断加大工作力度和投入力度，健全完善各项工作运行机制，切实抓好服务型党组织创建工作取得了初步的成效，开展工作情况汇报如下：

一、加强组织建设，抓好思想理论建设，夯实思想基础。明确主题，落实党中央“两个坚定不移”要求，推动党组织领导下的校长负责制具体化。

1、贯彻执行党支部领导下的校长负责制，进一步健全完善党内制度。认真落实民主集中制原则，完善党支部议事和决策机制，决策程序符合要求。凡涉及学校发展规划、干部任免、评优选先、奖励惩罚、人事职称、大额经费开支、工作部署等事项，都提交学校党支部会议，通过集体研究、集体决定。坚持一季度一公开，主动接受群众监督，坚持依法治教、科学管理、严谨治学，不断提高学校管理的民主化、科学化。建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度，党日活动制度，党内组织生活会制度，党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等。我校党支部继续开展政治思想学习教育活动，为了提高全体教职工政治理论水平，制定中心组学习，党员学习和教职工政治理论学习制度，学习计划。扎实推进政治理论教育活动，学习、宣传和贯彻党的路线方针政策，坚持社会主义办学方向。

2、加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用，发挥领导作用，注重查找学校薄弱环节，制定学校领导班子和党员教师责任区，实行校领导包年级、教师包班级、联系工作制度。

3、学校党员中开展志愿者服务活动，全校范围建立党员志愿志服务队伍，积极开展教师家访、帮扶困难学生、家庭教育辅导、联系退休党员、交通程序维护岗等服务及活动项目。

4、我校确保各族师生达到政治过硬基本要求，建立学校维护稳定、抵御渗透长效机制，初步开展了教育分类指导，“八类人群”“一对一”底线思维莫非以思想转换教育工作。一是成立维护稳定及去极端化教育宣讲团，宣讲团的成员由政治素质好、党性强的各语部政治老师组成，他们分别从加强民族团结维护社会稳定、民族传统风俗习惯、宗教极端思想的22种表现形式及危害等方面进行备课、并利用课余时间在全校师生中广泛开展“民族团结去极端化”宣讲。二是制定“武进高级中学教师个人有关事项报告表”， 针对“八类人群”“一对一”底线思维莫非以思想转换教育工作。组织全校“去极端化”八类人群学生情况摸排，要求每位学生亲笔填写《学生个人有关事项报告表》。发放调查表共计xxx份，实际收回xxx份，经班主任审查，学生亲属(父母、叔伯、兄弟姐妹)属触犯法律法规在押的人员有xxx人，已经获释的有xxx人;其中有偷盗的xxx人，贩卖毒品的有xxx人，打伤人的xxx人，参与非法宗教活动的xxx人。经调查没有学生亲属(父母、叔伯、兄弟姐妹)属重点人群的情况。三是对不能胜任国家通用语言进行初步摸排，并根据xxx字xxx号文件要求，制定xxxxx学校教职工 “双语”学习工作实施方案，加强我校教职工的“双语”培训工作，提高我校教师服务教学和做学生、家长工作的能力。

二、把中小学校党组织建设成为促进民族团结、维护社会稳定、反对国家分裂的坚强战斗堡垒，切实加强党支部领导作用，开展了针对性的系列活动。

1 、我校党支部开展民族团结教师“一对一”结对子活动，紧紧结合县委“访民情惠民生聚民心”活动，进一步创新活动载体，在全校党员和广大教师中广泛开展以“互学一句话一首歌、互提一个醒、听一节课、互办一件小事、互吃饭、互送一件小礼品、互参一项活动”为主题的“六互”活动。

2、结合县委开展的教育系统民族团结和去极端化座谈会，学校组织少数民族教师分维、哈两个语言进行了座谈会，发声亮剑揭批会等形式，使教职工明立场、辨是非，筑牢教育防线。

3、学校成立检查组，对学校思想政治、民族团结教育、稳定工作进行定期、不定期督查。注重在检查中总结和推广典型经验，及时发现并协调解决工作中存在的突出问题，确保思想政治工作扎实开展、不走过场，取得实实在在的成效。xx月份评选了服务管理岗、师德师风岗、教学育人岗、青年教师岗等xxx名党员示范岗。并民族团结模范办公室、班级、宿舍及个人(教师、学生)评选活动，共评选出xx名民族团结模范教师、xxx名民族团结模范好少年。

4、xxx月份开展全体教师和学生参与的民族团结、“去极端化”手抄报、漫画、硬笔书法比赛;高二年级学生放风筝活动;举办歌手大赛和舞蹈才艺大赛、开展成年人活动;xxx月结合“民族团结教育月活动”，结对子班级开展双语诗歌朗诵比赛。举办高一年级学生歌手大赛和舞蹈才艺大赛，添加我校民族团结教育月活动浓厚的氛围。

5、加强学生传统文化的认识，学校xxx月开展了“慎终追远 缅怀先烈”面向国旗宣誓活动，召开“清明祭英烈”为主题班会活动，为提高学生法律意识和法律素养，有效抵御和防范宗教向校园渗透，积极预防和减少青少年违法犯罪，开展了法律教育讲座。

三、认真落实张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上的讲话精神，推动党员和教师教育培训，努力建设符合“四个好老师”标准的中小学校教师队伍。

(一)xxxxx学校把开展争做具有新疆特色好老师作为当前中心工作及政治任务来抓实，结合学校实际，制定了切实可行的四好教师活动实施方案，并召开动员大会，确保活动围绕教育教学教师中心和教学质量重心工作、层层有序推进。自6月3日自治区党委召开教育教师工作会议以来，xxxxx学校先后召开了支委会、领导班子和中心组理论学习会议及教职工大会及时学习传达贯彻会议精神，研究部署“好教师”活动实施方案及学习征求意见环节工作。

(二)xxxxx学校根据县委、局党委要求，注重创新学习活动载体。一是采取了集中学习和个人自学相结合、理论学习和联系实际相结合、学习和考试相结合的方式。为扎实推进教职工的提高学习效率和效果，全校分为三个年级组利用第八节课进行集中学习，由分管年级领导领学。为了便于学习、下发读本分汉、维两种语言全校200多名教师人手一册，要求

撰写笔记和学习心得、并结合张春贤书记提出争做具有新疆特色好老师和教育教学工作进行座谈、认真撰写对照检查材料。二是确保学深学透学有成效，我校党支部书记、副校长做了动员对张春贤书记提出争做具有新疆特色好老师进行了全文解读，并要求全校教职工要反复学习，进一步统一思想，坚定信心，用会议精神来指导大家的思想，号召全校教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，争做党和人民满意的好老师，争做具有新疆特色的好老师。党支部副书记、校长以上党课形式率先垂范开展了三严三实和争做具有新疆特色“好教师”培训学习。同时我校书记和校长及后备干部参加教育系统暑假举办的学习“四好教师”集中培训，并在培训班上做交流、发言，并撰写培训心得和培训论文。

四、坚持社会主义办学方向，围绕办好具有新疆特色的教育，推动“五个认同”教育课堂化，全面加强学校思想政治工作。

1、认真学习贯彻xx届xx全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动。组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，落实好中学生《思想政治》课程中涉及到的法制教育内容，其他学科在教学中积极渗透法制教育。

2我校把民族团结教育工作纳入学校教学计划，要求开齐、开足民族团结教育课，按课程设置要求，每周一节，学校以《民族理论常识》、《中华民族大团结》为主要内容，立足民汉合校特殊校情，编印和制作了《百草苑》、《可爱的伊犁》、《美丽的xxx》等教育读本和多媒体教学课件，提高民族团结教育工作的针对性和实效性。

五、我校建立健全维护稳定责任制，建设反对分裂防线牢固、各族师生团结友爱、现代文化气息浓厚的和谐校园。

1、 加强学生德育教育。为全面提高我校德育教育的的功效，探究可行性、易操作的学生管理制度，做到教育为先，以理服人，以制度办事，以制度管人，加强家长、老师和学生的三方沟通，使学生教育管理有大的成效，指导政教处探索学生德育集中教育新形式新途径，逐步探索出《xxxxx学校学生德育集中教育学习程序(试行)》和《xxxxx学校学生德育集中教育活动项目选择表》。就目前来看，学生德育教育上一新台阶，育人环境大为改观，学生民族团结理念牢固树立，各民族学生和睦相处，很少发生恶性打架事件。

2、教师办公室、班级和宿舍混合编排。为体现民汉合校的特点，使各民族师生将民族团结融合在日常生活学习中，教师办公室是按年级分学科组合，设立一名备课组长负责教学六环节的开展和检查指导，全校按学科各设立一名教研组长负责落实教学常规、校本教研和校本培训。班级在楼层分布上，注重汉语班和民语班的交叉布局，以拉近班级距离、创设交流环境、促进感情培养为先。在班级内各民族学生共处一个学习集体，营造互学互进的机会，使民族团结理念形成于日常学习的无形中。宿舍管理上，每个宿舍都有不同民族的学生同吃同睡同玩同学习，不同宿舍间还相互结对子。经过评比，全校有xxx个办公室获“民族团结模范办公室”、xxx个班级获“民族团结模范班级”、xxx个宿舍获“民族团结模范宿舍”称号。

3、 加强校园文化建设，巩固文明学校成果。认真实施《校园文化建设三年发展规划》，深化“德育安校，科研兴校，质量立校，文化润校，特色强校”的学校发展内涵，通过开展 “三八”活动、团队活动、师生兴趣小组活动、社团活动，歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，按照《xxx县关于加强中小学校校园文化建设实施方案》的要求，充分发挥校歌、校训、校史的育人作用，发挥校园广播、报刊、板报、宣传橱窗等宣传载体的舆论引导作用，组织师生参与校风、班风、学风建设、注重从师生身边的人物中选树可亲、可敬、可学的典型，努力打造健康、文明、和谐的平安校园，推进良好校风、教风、学风的形成，巩固提高州级“六个好党支部”的成果，促进我校各项工作跃上新台阶。

六、学校存在的问题

1、教师理论学习淡薄、走形式、走过场。

2、教师在管理学生学校办法较少，不能有效解决问题。教师存在不愿管、不去管、不想管的思想，也存在不去想、不去问、不去做，惰性思想较严重。

3、教师示范引领作用发挥较弱，民族团结教育工作不够扎实，去极端化思想教育附于表面，不够深入，结对子交朋友开展的成效不突出，缺少有效的管理机制。

4、学校薄弱点较多。如学生带手机、上网吧、家长学校工作等。

总之，在县党委政府和教育主管部门的指导下，学校始终把推动党组织领导下的校长负责制具体化，我们必须牢固树立长期坚持反分裂斗争教育的思想。随着社会的发展，生活的变化，意识形态领域的反分裂斗争也会出现新情况、新问题，我们必须有新思路、新途径、新措施。只有这样，我们才能长久取得民族团结教育的新成绩，从而把学校建成培养社会主义事业接班人和建设者的坚强阵地。