导语:十月秋意浓,幼儿园工作节奏稳中有进。这份计划报告帮助您明确当月重点:从日常保教到节气活动,从家园共育到安全细节,条明确晰、实操性强。不空谈理念,每项安排都经得起推敲,落实时省心。
实施难点在于将抽象科学经验转化为3–6岁幼儿可理解的行为线索。需依托高频次短时长操作活动(如每日气球观察)、多感官通道刺激(触觉绕线、听觉气流声、视觉形变对比),规避知识灌输。班主任与配班教师分工必须细化到材料准备节点与观察记录频次,避免《宝宝成长手册》流于形式。家长任务清单需配套提供家庭指导要点卡片,确保家庭教育不偏离核心目标。
适用对象:刚带班的新老师,写报告没经验,需要照着模板填内容,不会写大段话的那种。
使用场合:这是幼儿园老师向园领导或教研组提交的月度工作计划报告,用来汇报十月份要干啥、怎么干,让领导知道进度和安排。
核心内容:把十月份要做的事儿说清楚,重点是配合“六一”活动、开展两个科学小主题、联动家长一起动手,让计划落地不空泛。
内容体量:500字
报告关键词: 十月份工作计划、弯绕主题教学
一、本月工作重点:
1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎六一中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行六一体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:
主题目标:
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。
引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作:
1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的.变化,如气球变瘦了吗,为什么。
四、环境创设:
1.布置弯弯绕绕天地,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置我找到的空气墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置十一节日环境。
标题点明月份和类型,分“工作重点、主题、家长工作、环境创设”四块,每块用数字序号列条目,没称呼也没落款。
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