导语:这份幼儿园固定资产清查报告,条梳理楚、要点实在,也不空谈原则。从盘点逻辑性到问题归类,再到后续建议,都紧扣“管得住、说得清、用得准”这个核心。写起来省力,读起来顺眼,改起来有依据,适合一线老师和园务人员边查边理、边理边用。
适用对象:刚接手行政或后勤工作的幼教老师,没写过正式报告,但需要交差的那种。
使用场合:幼儿园向上级教育局提交的资产清查结果汇报,用于完成财政监管要求的例行检查,也是单位内部资产管理的正式留档材料。
核心内容:我们认真清点了所有家当,账和实物基本对得上,发现些小问题比如乐器坏了、报损慢,还同时写了怎么管好以后的固定资产。
内容体量:1450字
报告关键词: 度资产清查 幼儿园固定资产管理 财政全额补助单位 教育系统资产核查 基层事业单位清查
根据《行政事业单位资产清查核实管理办法》等有关规定,我单位已按时完成资产清查的主体工作,现将有关资产清查工作报告如下:
一、单位基本情况
本单位隶属盘县教育局,属财政全额补助事业。共有事业编制 名。在职 _人,退休 _人,转岗教师 _人,民办退养 _人,招聘保安 _人,其他工作人员_ 人, 在园班级 _个,幼儿 _人。预算收支情况严格按照财政要求进行预、决算。
二、资产清查基本情况
(一)工作基准日
本单位资产清查工作基准日是 201_ 年__月 __ 日 。
(二)清查范围
幼儿园园内固定资产。
(三)单位资产清查工作具体实施情况
学校的固定资产,包括:
①房屋及构筑物、
②通用设备、
③专用设备、
④交通设备、
⑤电器设备、
⑥电子产品及通信设备、
⑦各功能室设备、
⑧文艺体育设备、
⑨图书、文物及陈列品、
⑩家具用具及其他类,等十大类,不论购置时间先后,不管经费来源渠道,不管校区分布,都列入此次清查范围。
1、工作目标:通过清查,准确掌握各类固定资产的详细资料,
切实摸清学校家底。各类固定资产的清查结果如下: 资产设备要帐物相符,名称、型号规格、单价、数量、造号、制造厂、现状、责任人和现存放的地方准确,责任人明确。
2、清查工作方法:
a、全面动员,广泛宣传,统一思想,提高资产管理意识。
b、自查与核查相结合。校内各管理部门首先进行自查,自查主要是依物对帐、依物对卡、依物建帐。各单位各部门在自查的基础上由学校组织清查小组进行核查,核查按以帐对帐,以帐对物,帐物互对的方式进行。
三、资产清查工作中发现的资产和财务管理中存在问题及有关改进措施
(一)存在的资产管理问题及产生原因:报损核销不及时;
1.容易造成统计失误,幸好此次资产清查很认真,有效地避免了数据不准。
2.清查中教学中使用的打击乐器已经损坏,无法使用,损坏原因是长时间使用。
(二)相应的改进措施 固定资产是保证幼儿园教学、科研管理和师生员工生活正常进行的必不可少的物质条件。因此,加强对固定资产管理,充分发挥固定资产的投资效益,可更好地为教学服务。
1.固定资产的范围和计价标准
凡用幼儿园各项经费所建造、购置、自制或调拨的基建设施、仪器设备、一般设备等其使用年限在一年以上,单价在规定标准以上,都属于幼儿园固定资产的范围。其中图书须按金额、册数列入。自制、捐赠或调拨的财产,均相应列入固定资产计价、核算范围。
2.固定资产的管理、记帐、保管和使用
(1)幼儿园固定资产实行统一管理,分级负责制。由幼儿园后勤处负责统一管理、 调度,各处室负责保管、保养、使用。
(2) 幼儿园财产保管员,负责固定资产的安全, 财产购入、调入、自制、改制、调出、领用、报损、报废,均应及时登记,做到帐物一致。
(3)财产保管员,每学期必须向后勤处反映固定资产保管、使用、损坏情况, 汇总后报总务处,做到每学期核对,保证帐物相符。
(4)物品采购员应根据批准的购物单,按时按量按质进行采购,以满足教育教学工作的需要。
(5)固定资产购入后,应先经财产保管员对财产的数量、规格及质量进行验收,当发票与购物单核对无误后,财产保管员须在发票背后签名作为验收证明。
(6)各处室使用的固定资产,贯彻“谁保管谁负责”的原则,凡使用贵重教学仪器设备的处室,建立固定资产帐册,每年年终必须进行财产清查
3.固定资产的报废
(1)固定资产由于长期使用有形磨损,并达到规定的使用年限,不能修复和继续使用,或者由于技术进步形成的无形磨损,需要报废的,有使用处室财产保管员提出申请,递交总务处审核,经园长签字同意后,方可办理报废手续。财务部门依据审核无误的凭证进行报销。
(2)一般设备报废,由园长批准后报销。
标题直接点明主题,开头有依据说明,正文分“基本情况—清查情况—问题与措施”三块,结尾没落款但隐含了单位责任。
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