适用场景:安全生产培训材料、安全员工作参考
内容看点:安全员成长路径、安全管理实用方法
行文逻辑:学习专业知识→建立协作机制→制定管理制度→开展宣传教育→总结提升经验
张,xx局安全生产管理处干部,毕业于xx大学,20xx年开始作为中心安全员负责安全生产工作,连续5年被评为中心优秀职工。
一、干什么像什么、迎难而上主动出击
作为一个安全生产专业的门外汉,一开始工作抓不到重点,常常顾此失彼,但凭着一颗责任心和对工作的认知辅助的态度,一是主动向单位安全生产管理方面的前辈虚心求教,从专业知识的角度了解安全生产工作的内涵和外延,再从实际工作上着手,践行专业知识,做到理论联系实际,让工作有的放矢,快速成长;二是加强各方面的沟通交流,一方面通过局举办的培训班和局安全生产管理保障系统与兄弟单位同行交流工作经验,提出问题,各抒己见,扩大了知识面,增长了书本上学不到的知识,积累了大量宝贵的“实战经验”与工作技巧;另一方面,与本单位安全生产联动部门(如后勤、重点区域负责处室等)加强合作,互通有无,确保经常联系交流安全信息,极大改善了安全生产管理部门长期的“单相思”问题,让职工也主动参与到安全生产工作中来,确保了能够时刻掌握安全动向,为安全生产工作的积极推进起到了促进作用。
二、拒绝单打独斗、群策群力稳定发展
“一个好汉三个帮”,自己的力量是有限的,单位的安全生产也不是一个人的事,要靠全体职工的共同努力来维护。在中心每个处室都设置了1名处室安全员,书库和网络机房等重点区域设2名,通过经常性的沟通和指导,辅助处室负责人开展各项基层安全生产工作。按照局安全生产工作要求,设立了季报、月报、日报制度,在确保报告按时提交的基础上,经常对各处室、重点区域进行不定期的抽检,达到监管督促的目的。同时,通过召开安全员会议,学习安全生产法律法规,将部、局安全生产精神进行传达,部署工作任务,与安全员就各处室出现的问题和改善建议充分座谈,营造了群策群力的安全生产管理氛围和齐抓共管保安全的良好局面。
三、紧抓隐患治理、建章立制树立意识
“患生于所忽,祸起于细微。”除日常检查外,重大事件和节假日前夕都组织由分管安全生产的领导带队开展的全面检查,期内都安排专人进行值守,通过各种层次与形式的安全检查,查找可能出现的隐患,发现隐患形成整改通知单下发至责任处室,并按期进行督促整改和复查,确保隐患整改落实到位,真正做到防患于未然,确保中心安全重点区域与公共区域无隐患。平时,用工间操时间在中心各处走访,发现问题及时联系解决。一次,在接到职工举报在卫生间有烟味后,立即前往监控室通过楼道监控录像进行回放,最终确定一名疑似吸烟者的读者,经核实,在该读者承认了吸烟事实后对其进行了禁烟教育。为了规范安全生产管理,起草了《安全生产管理规定》、《应急疏散预案》等规章制度,并与重点区域负责人沟通协助编写了相关规章制度,使中心安全生产工作制度化、规范化,各项工作有章可循。
四、宣教抓手抓牢、以人为本重在实效
宣传教育是让职工提高安全意识和掌握安全能力的绝佳途径,是始终要紧抓不放的工作抓手。除年度日常的宣传和组织学习外,每年六月的安全生产月都要制定专题工作计划,向全体职工发放各类安全生产宣传材料,并利用局安全生产管理保障系统、单位内网、led屏、宣传栏等多种形式开展主题宣传教育活动,在中心内部营造了重视安全生产、主动学习安全生产知识的浓厚氛围;邀请消防、急救专家授课、收看年度安全生产月主题宣传片;以新《安全生产法》、局及中心安全生产管理制度、《安全生产知识1000题》为内容,节选了部分与中心安全生产工作相关及地勘安全常识组织职工开展了安全生产知识答题活动,连续几年的参与答题率都在90%以上,答题合格率(90分以上)达到95%;此外,分层次组织开展安全员、保安、职工对灭火器、消火栓等消防设施的操作演练,对安防设施进行周期性检测与试运行,保证设备正常可用;在每年11月的“11·9”消防宣传日前后,都组织开展一次全员应急疏散演习,切实增强读者与职工的避险技能,了解中心应急逃生路线,演习后接受反馈完善《应急疏散预案》。
五、总结经验提升、安全生产重在坚持
一是要持续学习国家在安全生产方面最新的要求和精神,开展培训,加强安全生产管理部门在专业知识上的学习和交流;二是加强单位相关规章制度的建设,没有的、有实际需要的尽快起草,需要改进的进行完善与修订;三是持续不断在职工中宣传安全生产知识,普及安全生产技能,通过培训提高自身安全素质与能力;四是加强检查和应急管理,增强隐患排查和应急能力,设置计划和预案,有备无患;五是开展安全生产文化建设,开展安全标准化管理,促进单位安全生产工作的进步,使安全生产意识深入人心。
“居安思危,思则有备,备则无患。”安全是一艘无形的巨轮,承载着事业、承载着你我,没有安全我们无法在未知的危险风浪中前行,发展更是无从谈起。作为一名安全生产工作者,应该具有高度的责任心和使命感,紧绷安全生产这跟弦不放松,尽一份指责,保一方平安,做到“凡检查多走一步、多看一眼;新情况多问一句、多学一点;遇难事沉着一分、积极一点;管安全就是要认真一点、坚持一点”。
适用场景:教师评优材料准备、班级管理经验借鉴
内容看点:教学创新方法分享、师德事迹宣传
行文逻辑:总结教学经验→制定管理机制→开展日常沟通→树立典型榜样
是xx中学数学教师,从教xxxx年,始终坚守教学一线,以“敬业奉献、精益求精”的态度对待教育教学工作,用师魂照亮学生前行之路。她精通中学数学教学体系,注重教学方法创新,总结出“分层教学+情境探究”的教学模式,让抽象的.数学知识变得通俗易懂,所带班级数学成绩连续xxxx年位列年级前列。
她常年承担班主任工作,将班级管理与德育教育深度融合,制定“班级成长积分制”,培养学生的自律意识和集体荣誉感。为了及时了解学生情况,她坚持每天早到校园、晚离教室,深入学生宿舍与学生谈心,累计家访超800次。有一次她身患重感冒,仍带病坚守讲台,课后才去医院输液,用实际行动诠释了“春蚕到死丝方尽”的奉献精神。
她先后荣获“省级骨干教师”“师德先进个人”等荣誉称号,所带班级多次被评为“市级优秀班集体”,成为同事学习的典范。
适用场景:幼儿园教师年度考核、个人职业发展评估
内容看点:幼教从业者成长历程、幼儿园教学实践参考
行文逻辑:总结工作经历→分析政治思想→汇报工作表现→阐述教学方法→展望职业情感
怀揣着学生时代的热情,____年从____市____高级中学幼师专业毕业来园工作至今已四年多了。四个春秋,四年多的青春脚印,有我的酸甜,也有我的收获。在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的四年多。
通过这四年多的历练,让我从一个稚嫩的“学生老师”变成一为“老师阿姨”。这四年多的工作经历,让我逐渐的走向成熟。
一、政治思想方面
热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时世。与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内的各项活动,并认真做好记录,做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、工作表现
“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予了格外的爱护,帮助每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。
人们都说“孩子是父母的作品”,作为我门老师,幼儿有何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。及时和家长交流,及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的`,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。
为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,我利用休息时间参加自学考试,取得了大专学历。我还参加了幼儿园每期对教师的各种技能考核,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。
三、教育教学方面
对于班级各项工作,我是积极主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这几年,我带过托班、大、中、小班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的。从幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。设计教学活动时,我注意做到有针对性。设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯,促使班级常规良好的形成,对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励,在活动中有针对性的对个别幼儿进行教育。每天保持幼儿的户外活动时间,带领幼儿认真开展各项户外活动锻炼身体。根据幼儿的情况,合理设计好每日的户外活动内容。为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方法,在每一次活动中,注意发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。
四年多的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业,对它,我一往情深,因为它――托着明天的太阳。
适用场景:社区警务走访记录、群众关系维护方案
内容看点:基层民警群众关系维护、走访工作成效展示
行文逻辑:走访调研→普法宣传→农忙帮扶
截至20xx年8月初,在“送考下乡”活动中有460余人顺利考取了摩托车驾驶证。每一次驾考活动,张红辉都全程参与。
小王是镇沅县公安局恩乐派出所的一名社区民警,工作30年来,他和群众生活在一起、工作在一起。因表现突出,小王先后被省公安厅评选为优秀人民警察,个人荣记二等功一次、三等功一次,被镇沅县政府表彰为民族团结模范个人。
“既然在派出所工作,当然是从下乡入户走访开始。”小王是这样说的,也是这样做的。恩乐派出所所辖19个村、308个小组,最远的村离派出所70余公里,小王和同事都是徒步巡逻、走访。路程远的",每次走访可能就是半个月,办完案子后,小王就组织村民学习法律法规,遇到农忙时就帮助村民干农活。
“当你走在村里,群众看见你就热情地上来打招呼;当你到群众家里走访时,他们会熟络地与你唠家常,这就是群众把你当‘自家人’了。那一刻,所有的工作都值得。”小王说。
适用场景:幼儿园教师考核材料、教师荣誉申报材料
内容看点:特殊教育案例分享、教师职业成长故事
行文逻辑:树立理想→关爱特殊儿童→积累教学经验→获得荣誉表彰
有这样一个童话:在古代国家,有一天,国王邀请全国的功臣来参加颁奖大会,将军、工程师、骑士、贵族、农场主和一名教师都来参加这个大会,大家都在议论这枚勋章会花落谁家,结果国王宣布这位教师上前来领奖。国王说:是教师辛勤耕耘,培养一代又一代的孩子,我授之于她这个荣誉,是当之无愧的。众人纷纷鼓掌祝贺……
童话中,她领悟到知识的力量和教师职业的无比神圣,从此也树立起了她的理想——做一名教师! 她就是新坝幼儿园陈月芳老师。领导称赞她:“勤恳、实在、有潜力,有发展前途”;同事们提起她: “真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她:“善良、慈祥,就像妈妈一样”……认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行,有着很强责任心的人。她总是这样说:“一个人如果只具有强烈的责任心,没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切从头开始,做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向,十几年来她不断探索、进取、努力完善自己,去实现诺言。
“用爱诠释教育”,这是 陈老师一直向往并为之不断追求的教育境界。 记得有一年 陈 老师带大班,下学期班上来了一位叫飞飞的小朋友,飞飞是一个患有先天性耳聋、一条腿有点残疾的孩子,开学第一天,飞飞的妈妈诚恳的说:本来要把飞飞送到聋哑学校去,知道几个同事的孩子在你的班上,我想让飞飞有个伴。看着孩子可爱的小脸蛋,再想到可怜的孩子却无法用语言表达自己的意愿,陈老师觉得一阵阵心疼 …… 几天下来,飞飞还算能干,小朋友做早操排队时,他看到 陈 老师敲铃知道要集合,于是也会在 陈 老师的搀扶下走过来排队。为了让飞飞学会说话, 陈 老师每天上课时有意识地用身体语言给他提示,鼓励他。下课时,拿着一些图形卡片,让班上几个能干的小朋友一起说图形卡上的词语,让飞飞对着他们的口型学。有一次上课时,小朋友正在兴奋的回答着一个个的问题, 陈 老师惊讶地发现飞飞也举高了小手,嘴里还不停地叫“老师、老师”,叫得虽然不是不很清楚,但确实是在叫老师,一下子全班都兴奋起来,飞飞会说话喽!飞飞会说话喽!那天,他妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信,在 陈 老师和班里小朋友的鼓动下,飞飞用劲叫了一声“老师”,听着从儿子嘴里发出的声音,飞飞的妈妈蹲在儿子的身边激动的一句话也说不出来,好半天,这个一脸憨厚朴实的母亲才含着眼泪对她说“老师啊, 看了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦,看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,什么叫耐心。 ”。
这样的例子在陈月芳老师从教的里,可以说是不甚枚举。虽然辛劳,但刷新了超越、充盈着快乐、带来了满足,陈老师用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。
人生总有许多第一次,第一次带班、第一次上课、第一次开家长会……陈老师作为新幼独立建制后的首批分配教师经历了更多的第一次:开展第一届舞蹈兴趣小组教学,珠心算实验教学第一次研讨,新幼走出的第一个“扬中市中青年骨干教师”,“小脚印”亲子园第一任教师,第一个获得镇江市首批育婴师职业资格……成功在这许多的第一次中不断写就:课题主持人、基本功大赛获佳绩,论文发表、辅导幼儿夺魁、受市人事局嘉奖、扬中市优秀教育工作者……而她常说:“是孩子成就了我,是荣誉厚爱了我!”
她是一名普通的党员,她在幼儿园平凡无奇的岗位上,虽然得不到“国王”颁发的勋章,但她深知从那间活动室里放飞的是希望,守巢的是自己;展示给孩子的是真理,擦去的是功利;画出的是彩虹,奉献的是自己。她将用更绚丽的色彩描画出新时期幼儿教师的时代风采,来实践她的座右铭:挚爱+奉献+超越=生命的精彩!
适用场景:边疆教师评优材料、师德典型宣传
内容看点:扎根边疆教育坚守、关爱学生促进团结
行文逻辑:承担教学任务→开展教师培训→组织书信活动→获得荣誉称号
是边疆地区中学教师,主动放弃城市优越条件,扎根边疆教育一线xxxx年,用青春和热血践行师德使命。边疆地区教育资源匮乏,她主动承担多门学科教学任务,还利用业余时间为当地教师开展教学培训,提升当地教育教学水平。
她关爱边疆各族学生,尊重各民族风俗习惯,积极开展民族团结教育活动,促进各民族学生和睦相处。为了让边疆孩子了解外面的`世界,她组织学生开展“书信交友”活动,联系内地学校与边疆学校建立帮扶关系。她还经常为家庭困难的学生捐赠学习用品和衣物,用爱心温暖边疆孩子。
先后荣获“全国优秀教师”“边疆教育先进个人”等荣誉称号,用扎根边疆的坚守诠释了高尚师德。
适用场景:煮茧技术培训、车间管理经验分享
内容看点:技术人才成长路径、优秀党员奉献精神
行文逻辑:学习技术书籍→掌握煮茧技能→传授工艺知识
李是xx集团技术骨干,xx大学研发中心成员,侍岭缫丝厂车间主任。入企20多年来,他始终严格要求自己,认真钻研技术,不断提升业务技能,带领团队不断攻克技术难题,不断完善工艺流程,在厂丝产量、质量、消耗等方面取得了十分显著的成绩。1991年4月,在淮阴市丝绸工业技术协会举办的煮茧技术培训班上取得佳绩。xx年8月至10月,在xx省丝绸协会举办的煮茧技术培训班上取得优异成绩。他多次受到各级表彰,荣获优秀共产党员、先进个人、学习标兵、集团特等奖、集团科技创新奖等称号。
xx86年下半年侍岭缫丝厂成立时,二十出头的李被安排在在副产品班组工作。他忠于岗位,恪守职责,表现得十分突出,受到了同事与公司领导的肯定。经过历练,公司领导把他调到更重要的煮茧岗位工作。新的岗位要求新的知识与技能。为了熟练掌握设备与工艺,他用自己一个月的工资够买了煮茧、缫丝书籍,埋下头、沉下心、弯下腰,白天上班跟着有经验的员工虚心学习,把不懂的地方逐一记录下来。晚上带着问题啃着书本,做好学习记录。有心人天不负。凭着勤奋好学、务实苦干的精神,他较为熟练地掌握了煮茧技术,成为一名煮茧技术员,成为领导赞扬、同事艳羡的技术标兵。他戒骄戒躁,在煮茧岗位上一干就是xxxx年。xxxx年间,他仍不断学习煮茧工艺,并学习缫丝相关工艺,不断将所学无私传授给身边的同事,带领培养了100多名煮茧技术员,有的`在浙江、广西、杭州、南通等地缫丝厂成为独当一面的技术人才。
他心里有着“煮茧无能,累垮职工”的思想理念,他深知工艺无止境,学习无止境。他经常沉下心来学习、钻研煮茧与缫丝工艺,公司也外派他到同行优秀去交流,去xx大学、xx省丝绸协会、中国丝绸协会等院校、行业协会去学习。每次交流学习回来,他都认真梳理,细心整理材料,制作成幻灯片,印发成材料,与同事分享。
作为一名公司培养的管理人员和共产党员,他乐于奉献,懂得感恩回报。他将自己的技能无私地奉献给同事,让更多优秀的员工为发展服务。他经常召开员工民主生活工作会,了解员工工作和生活方面问题,对工作上的问题全心全力予以解决,对生活上的问题力所能及地予以及时解决。有的挡车工生大病住院了,他就捐款,还帮助其照顾家人。有的员工因经济能力有限,导致孩子辍学,他就长期资助,还时常前去看望、关心学习。
适用场景:转岗教师成长规划、幼儿园工作总结
内容看点:转岗教师成长路径、教育工作者责任诠释
行文逻辑:描述经历→总结经验→展示成果
女,xx年出生,本科学历,二级教师。xx年分配至庙坪初级中学任教,xx年参加招考成为了二幼大家庭的一分子。
时光飞逝,转眼间,她已经在二幼工作了8个年头,她是这么形容自己在幼儿园的工作的:“一路走来,从跌跌撞撞到到步伐稳健,没有什么轰轰烈烈的壮举,却一个“忙”字贯穿始终。麻布拖把铿锵,嘴巴手脚碰撞,纸笔电脑作响,楼上楼下匆忙,点滴锁事汇聚了每一个平凡实在的日子,这也许就是每一名幼儿教师真实生活的缩影。芸芸众生,有的天马行空,有的光彩夺目,有的默默无闻,而我只是最普通的一粒沙子,脚踏实地,兢兢业业的干好自己的工作,简单,真实,充实。”
感结缘幼教 恐慌中前行
从一名中学教师转岗为幼儿教师的她,压力与恐慌中度过了幼儿园工作的前两年。她这样形容自己的转岗状态:“曾经坐井观天,自我感觉良好,如今跳上井口,四周风景美得惊人,却发现自己一片茫然,找不到前进的路”。身边的幼教同行能文能武,弹唱画跳演,样样精通,还拥有陀螺般充沛的精力,与其自艾自怨,不如潜心学习,调整好心态,一切从零开始。上班时学习跟孩子童趣般的讲话,跟孩子玩游戏,跟同事学习幼儿课堂教学,学习组织幼儿活动;下班后:苦练基本功,练弹琴,学画画,学跳舞等等,逐步完成了角色的转变。
爱心向阳 快乐中前行
也许就是因为多少年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧,面对一张张灿烂纯真的笑脸,她满心欢喜的投入到幼儿园这片多姿多彩的新世界。春天,在蒙蒙细雨中,她和孩子们在花伞下静听小雨沙沙,做“小树长高了”的游戏;夏天,她和孩子们在种植园浇水施肥,观察玉米结穗,豆角挂藤;秋天,她和孩子们拾落叶,制作精美的叶贴画;冬天,她和孩子们一起堆雪人,打雪仗,银色的世界里洒满孩子们的笑声。她把爱给了孩子,收获了快乐的阳光。
默默奉献 勤奋中绽放
“羞答答的玫瑰,静悄悄地开”,她就这么安静地努力着,默默地奉献着,不张扬,不癫狂,不造作,不伪装,一步一个脚印一直往前走,无论哪个岗位,她都尽职尽责做好,不辜负每一个起风的清晨,不浪费每一个暖心的日落。收获的果实也没有枉费努力向阳的绿叶。数篇论文、数字故事获得县市级一、二等奖,xx年参与的县级课题顺利结题,参与的省级课题即将结题中,今年主持的课题已经立项,参与的玩教具《核桃变形计》获国家级一等奖。相信一份耘,一份收获,未来还有更长的路要走,还有更高的山等着她去攀登。
常有人问她:你每天这么辛苦,这么忙,也就只挣那么点儿,到底是为了什么?她笑笑,回答:“当我踏着暮色而来,拖着疲惫而归,没有了往日的抱怨和牢骚满腹,拉着孩子的手,至少我的心是喜悦的。生活都不容易,也许会有人比我们轻松,但大多数人都和我们一样干着平凡甚至比我们更辛苦的工作,依然坚强快乐地生活。年复一年,这么辛苦,这么忙,不是为了单位,也不是为了别人的孩子,为的是自己肩上那份沉甸甸的责任。作为一名教师,我们有责任呵护每一个孩子让他们快乐成长;作为单位的一分子,我们有责任勤勉奋进贡献自己的力量;作为父母,我们有责任给自己的孩子创造一个温暖幸福的家。
她没有太多的语言,更多的是用行动诠释着优秀教师的真正风采和内涵!就是这样一位朴实平凡的老师,用自己的实际行动诠释着爱的真正内涵。她用慈爱呵护着纯真,用智慧孕育着成长,用真诚开启着心灵,用希冀放飞着理想。用自己博大的爱、特别的爱温暖了每一位孩子,她用自己的双手默默耕耘,托起明天的太阳!
期待岁月用她温柔的手,轻轻抚慰每一个这样认真工作、快乐生活的人。
适用场景:幼儿园餐食管理、厨师岗位考核
内容看点:幼儿园厨师工作实录、儿童饮食安全保障
行文逻辑:准备餐点→保障安全→提升体验
郭
生机勃勃,绿如墨染
是孩子教我读懂风雨后的彩虹
又不一样的`颜色
郭,幼儿园一名优秀的厨师。她是一名用时间和汗水诠释爱心与责任的厨师。他每天精心为孩子们准备每一道餐点,他在最平凡的岗位上,默默地为孩子们做着最不平凡的事。他是孩子们心目中的超人,他用一颗初心,制作出童年的美食。在奋斗路上,与银燕之星共同成长!
适用场景:尿素车间技术员述职、生产系统节能改造汇报
内容看点:车间技术员工作实录、节能降耗措施解析
行文逻辑:爱岗敬业→规范工艺管理→推动技术改造→避免安全事故
王,女,19xx年出生,19xx年技校毕业,分配至化肥厂造气车间分析岗位。19xx至19xx参加电大学习,毕业后分配至尿素二车间,参与了化肥厂二期扩建工程的原始开车,在车间主控室担任主操,现任车间工艺操作员兼车间质量管理内审员、安全标准化自评员。
王在工作的20余年里,善于学习,工作认真,责任心强,业务水平精湛,为人诚恳,团结同志,尊敬领导,在落实公司和车间各项管理工作中起到了表率作用。
一、爱岗敬业、恪尽职守
王自进厂以来,工作踏实,吃苦耐劳。二尿素原始开车时,为了熟悉业务知识,她不畏严寒积雪,奔波在现场的角角落落,并利用业余时间刻苦钻研与工作有关的知识内容,能认真总结经验教训,最终以顽强的意志和精湛的业务水平被车间提拔为工艺技术员。由于她善于学习,勤于思考,敢于与困难做斗争,经过不懈的努力,才有了今天的成绩。
王担任车间技术员的这几年,还兼职车间的内审员和标准化自评员,每年的内、外审及标准化验收,尿素二车间都能顺利通过。同时,她还负责着车间的日常工艺管理工作,严格检查工艺指标执行情况,对每个班的操作趋势图进行跟踪检查,并做好记录,进行奖罚,规范工艺操作。她负责设备维修的工艺处理,特别对检修后的设备进行工艺验收时的试车,每次都要亲自在现场指导把关。记得在今年10月16日氨泵检修完后,化工进行试车时,付线阀未打开的情况下准备启动泵,在她的及时制止下,才避免了一次超压安全事故,保证了设备及人身安全,否则后果不堪设想。对于班组出现的未遂大小事故,她都要组织召开事故分析会,做到“四不放过”,加强对员工工艺操作事故案例的教育,提高了职工的操作技能和安全意识。
二、业务精湛、节能降耗
严抓车间节能降耗工作,要求班组开好水解、解析系统,且要求排放达标;加强巡检力度,减少现场跑、冒、滴、漏;减少尾气放空;不合格品要在尿液槽中重新返料处理;负荷低时,要求关小蒸发系统大喷射泵蒸汽、节约蒸汽;关小各防冻保温点和密闭排放点,要求每小时预热一次,不能长流水,为解析系统节约了大量蒸汽。正是她的到位管理和科学防范措施,才使系统安全平稳的生产,节能降耗,为公司创造了更多的效益。
三、善于钻研、技术改造
王在20xx年担任技术员后,勤于思考,善于钻研,积极献计献策,多次参加了车间生产系统技术改造,并提出了合理化建议。k101上水管道增加了一台管道泵,提高了冷却水流量,换热效果良好;解析废液外送至二合成车间配管,增设一台泵,回收了解析废液;k101三段填料冷却水管、上水管由碳钢管改为不锈钢管,防止了原料的锈、堵,效果良好;k101四段填料冷却水回水管改线,重新配管,原回水管较细,易堵塞,效果良好;e113成膜管孔径扩大,成膜效果好,有利于换热及未反应物分离,每吨尿素可节约蒸汽100到150公斤;c103出气管顶部加一风帽,防止了塔板上液体倒流入出气管内,使吸收过程稳定,制止了下液温度的波动;蒸发增设一台末级水冷器,提高了气相冷凝量,每吨降低氨耗、气耗各1公斤,减少了尾气放空量;p101出口总管更换,材质由16mn改为20号钢,增加了韧性,振动减轻,且由焊接改为法兰连接,减少了应力,消除了频繁开裂,达到了安全生产;φ102×12改为φ102×17,增加了强度;k101两台注油器加三通、联锁及警铃,保证了一台有故障而另一台可自动启动,及时保护了压缩机的正常运行。
四、困难面前、迎难而上
去年11月份,尿素粒子ni含量指标超标,这一指标若超标,直接威胁着车间的安全生产,是车间上下关心的.头等大事,在困难面前她迎难而上,认真分析原因,调整工艺:k101加钝化空气量增大;调节组分,提高nh3/co2,降低h2o/co2;各段分解温度控制在低限操作;负荷由4000nm3/h提高到5000nm3/h;及时排油水。持续分段取样进行检测、排除,最终判断为e114腐蚀性较大,更换e114后,ni含量正常,为生产系统正常安全长周期运行做出了贡献。
王在干好本职工作外,在今年4月份又被借调到老尿素车间,参与了系统的原始开车,不怕吃苦,加班加点,凭借着她的经验及精湛的技术,指导着主控室的操作,直至造出合格的尿素粒子。
今年,车间工艺主任及部分骨干调入煤化工开车,导致尿素二车间主控室人员减少,再加上前系统的影响,开、停车特别频繁,她肩负着车间的工艺管理工作,每次开、停车都很顺利,没有出过一次工艺事故,受到了厂里的表扬。
王凡事以车间的整体利益为重,在她的身上充分体现了一名优秀员工的责任感与事业心,在以后的工作中,她将用更骄人的业绩奏响青春的旋律,再谱奉献新篇章。
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