导语:这份自查报告直击学习教育中的真实盲点,不绕弯、不空谈,整改措施条条可落地、可追踪。写得实在,改得明白,参阅性强,特别适合时间紧、任务重时快速梳理思路、夯实整改周全。
适用对象:刚接手党务工作的社区新人,写作经验少,需要模板照着写,怕写跑题、怕格式错、怕内容空。
使用场合:适用于基层党组织向上级党委提交的阶段性学习自查汇报,主要用于展示“两学一做”落实情况、问题梳理和整改打算,是党建考核常用材料。
核心内容:社区党委真抓实学《准则》《条例》,用“四措”推动“两学一做”落地见效,让党员学得进、记得住、做得实,群众看得见变化。
内容体量:800字
报告关键词: 两学一做专题教育 年党员教育 基层党组织学习 党规党纪贯彻 社区党委自查
为让辖区党员干部学深学透《____廉洁自律准则》、《____纪律处分条例》,进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,__社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。
一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上,制作专门的学习记录本,要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习《准则》和《条例》原文,深刻把握精神实质,准确领会立意内涵,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释《准则》和《条例》,让群众看到行动和变化,做一名合格党员。
二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实” 专题教育实践活动平台,举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”,利用每周工作例会之机,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》,将其精神实质内化于心、外化于行,严格按照《准则》和《条例》要求,争做一名合格党员。
三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为____年党员干部教育的重要内容,下发活动通知,要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划,认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时,由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等,及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况,及时交流做法经验,推动学习贯彻工作落实,以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。
四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外,还组建了专门的微信群,定期传达社区党委的安排和部署,为党员干部交流学习心得和体会搭建平台,同时通过手机短信平台、led显示屏、简报、展板、qq群等形式,全面宣传《准则》和《条例》内容,扩大影响面和知晓率,积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。
标题点明主题 导语说明目的 分条列项(一是…二是…) 结尾落款规范,条明确楚,每条都带小标题,脉络顺、好模仿。
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