发展整改报告（精选10篇）

发展整改报告 篇1

绩溪县养蜂协会是经县农经委批准成立的农民专业协会。成立于年，七年来，在县委、政府的领导，农业主管部门的支持，以及省蜂业学会的关怀和指导下，协会的各项工作取得了长足的发展。协会运作管理机制进一步规范；会员数迅速增加，已由协会成立之初的余人增加到现在的余人，并吸纳周边县市众多慕名而来的养蜂会员。在协会的有效带动下，全县养蜂规模逐步扩大，已发展到余人和万余群，分别为协会成立前的倍和倍，我县也首次成为全省蜂群数多，养蜂密度大的县。养蜂产业逐步成为我县新兴主导产业。

一、团结互助，共建蜂农之“家”

为适应群众性的发展和科技管理蜂业需要，县五蜂园蜂业公司总经理周观跃同志急蜂农所急，想蜂农所想，于年月联合养蜂大户牵头成立了绩溪县养蜂协会，协会选出了名理事，由周观跃担任理事长，叶建英任秘书长。从此蜂农有了自己的组织，结束了群众养蜂“散兵游勇”无人具体管理的局面。协会的名理事，除理事长忙于蜂产品收购、加工、经营外，其它理事都是来自养蜂生产第一线，一个乡镇或一个区片有名理事，重点养蜂区片有名理事。他们具有较强的工作和组织能力，做到每个理事都能负责一方。蜂农生产过程中遇到的困难和问题，理事出面协调，一般都能使问题与困难及时地得到解决。由于协会办实事，具有较强的吸引力和凝聚力，就连周边的县（市）的部分蜂农都前来入会，成为协会的会员。

协会全体理事团结一致，热心为蜂农办实事，不求索取，只求服务，深受蜂农的爱戴。协会每年都要召开次理事会，年终还召开全体会员大会（年会），大家利用这个机会，欢聚一堂，欣赏一年来取得成绩的喜悦心情，总结一年来养蜂生产中的得失经验，勾通信息、分析形势、互相学习，共同总结经验，制定来年发展养蜂生产的计划，及早做好工作安排。

协会还发扬“一人有难大家帮”的精神，帮助困难蜂农度过难关。今年月，一蜂农在新疆放蜂时不慎患脑溢血死亡，协会得知情况后，立即倡议蜂农捐钱、捐物，不仅筹集捐款一万余元，帮助蜂农家属妥善安排了后事，而且帮助遗霜子女继续上学，体现了协会是“安乐之窝”的形象。

二、走“协会龙头企业蜂农”的互惠之路

年养蜂协会成立后，为了使协会有一个有力的经济实体做后盾，帮助蜂农收购蜂产品，协会理事长周观跃于年创办了绩溪县五蜂园蜂业公司，集蜂产品收购、加工和经销为一体，并顺利地将蜂产品打入了欧洲国际市场和国内上海市场。产品深受消费者青睐和喜爱。公司与协会关系协调，共同促进蜂业生产的发展，现已逐步形成协会龙头企业蜂农的农业产业化经营机制，使蜂业生产走向生产、流通、加工、经营一体化的格局，做到互利互惠。公司依靠蜂农，并服务蜂农，让利蜂农，每年都设立余个组织跟踪养蜂大户到外地收购蜂产品，仅在新疆放蜂场地，每年收购蜂蜜多吨，蜂王浆几十吨，蜂农比在当地销售能多增收近百万元。公司每年都赞助协会开展活动，帮助蜂农解决困难，协会中间协调把优质蜂产品售给公司，支持公司发展，使蜂业公司规模不断扩大，优质蜂产品源源不断地售往外省、市，并逐渐走出国门。

三、有效组织蜂农联合外出放蜂

针对我县山多、田少、人多、劳力过剩，蜜粉源资源有限的现状，蜂业协会因地制宜，扬长避短，有效地组织蜂农外出转地放蜂，利用外地的蜜粉源资源，发展生产，增加收入。经过多年联合转地放蜂，协会摸索出较理想的放蜂路线，每年月，当本地油菜结束后，及时转地到江苏、河南、山东、陕西等地采集油菜、紫云英、刺槐等蜜源，月初到达新疆又有油芽、葵花、棉花、山花可采集。直到月上中旬才返回家乡继续采茶叶花粉，一般都在家繁殖越冬蜂后过冬。

采取大转地放蜂的生产方式，虽然有较好的经济效益，但也增加开支，并遇到了许多生产中出现的问题与困难。协会通过研究，采取了以负责一片的理事或有经验的养蜂大户为核心，组成蜂农外出放蜂联合体。统一安排放蜂路线、放蜂场地、对外联系等事宜，及时有序的组织群农外出放蜂。

我国中、东部地区遇特大水灾，长期阴雨低温，上半年养蜂者的收入比常年减少，协会了解这一情况后，及时召开理事会，当机立断，组织多养蜂大户超万群蜂转地大西北，周观跃理事长得知部分蜂场缺路费上西北，亲自带几十万元现金，一一送到蜂农手中，使我县大多数蜂农走出困境，及时地转场到达新疆，变灾年为丰收年，还取得了较好收入。比丰收的年产值增加以上，蜂群数量增长多。

四、典型引路，不断壮大养蜂队伍

在养蜂业中，涌现出许多先进典型，即养蜂生产能手、养蜂大户和创高效益者。协会抓住时机，总结、利用各种媒体及时宣传这些典型人物，使老百姓看到养蜂也能致富奔小康。在老百姓中产生了较大反响，并辐射开来，不少青年加入了养蜂行列，壮大了养蜂队伍。这些典型代表，既作为片上的负责人，又是该片的技术指导者和生产组织者。不少养蜂师傅每年都收徒弟几名，学习两年后能基本掌握生产技术，离开师傅后自己独立养蜂成功率高。

五、运用法律“武器”，切实保护蜂农权益

我县养蜂协会和蜂业公司还常年聘用两名律师为法律顾问，协同处理蜂业生产中发生的经济纠纷、侵权行为、不合理的乱收费、乱罚款、以及转地运输中出现的翻车、人身伤亡和重大事故等。

×年夏天，协会会员吕喜红的蜂场在河南转场时，因车主故意拖延时间，闷死蜜蜂多群，协会当即请来律师，据理力争后使会员得到合理赔偿，挽回了损失；×年×月，会员胡宇在新疆放蜂时，当地一位地痞仗其有人保护，到蜂场无理取闹，强行索要，并扣人不放，协会多位理事闻讯后迅速前往，进行说理和调解，并严正指出这是一件违法行为。今年上半年，一蜂农在外地放蜂时不小心让蜜蜂叮死了当地农民的一条水牛，另一蜂农外出骑车时发生交通事故，当地农民漫天要价，提出了各项不合理要求，协会得知这一情况后，立即派两名律师前往协调，后使问题得到妥善解决。聘请律师，运用法律武器，保护蜂农的正当合法权益，保证了养蜂的正常生产，使广大蜂农有了安全感，更加依赖和依靠协会，自觉加入到养蜂协会当中。

六、以五蜂园蜂业公司为依托，规范蜂产品质量安全生产标准体系建设

近年来，针对欧盟、美国、日本等国对中国出口的所有动物源产品实行“绿色壁垒”封杀的压力，在蜂业公司的倡议下，蜂业协会以召开年会为契机，聘请省有关专家、教授讲解蜂产品市场行情及养蜂新技术，提出了大力培育优质种蜂王，对养蜂生产实行统一按国际标准操作的质量安全体系建设的设想，并对蜂产品中抗生素残留量标准进行了详细讲解。在五蜂园蜂业公司拟建立优质种蜂场的基础上，抓住中国养蜂学会在黄山市举办第一期全国养蜂培训班的机遇，择优推荐了名养蜂大户精英参加培训，提高了蜂农的养蜂技术水平，增强了蜂产品的市场竞争力。

七、沟通信息，充当蜂农和政府之间的桥梁和纽带

协会在工作过程中，为政府和蜂农之间当好桥梁、纽带作用，不仅及时将广大蜂农的心声、愿望、要求反馈给政府，为政府决策机构正确的对蜂业的大发展作出科学的规划和指导，并给予政策支持和资金投入支持提供依据，而且及时将政府的方针、政策传达给广大蜂农，使我县的蜂业大发展能沿着正确的轨道健康稳步地前进。

养蜂协会成立七年来，为我县发展蜜蜂养殖业做了大量的工作，取得了一定成绩。在新的一年，我们将团结一致，加强协会自身建设，与时俱进，抓住大好的发展机遇，努力工作，为促进我县养蜂业的发展和壮大不断做出新的贡献。

发展整改报告 篇2

一、学习情况及体会

按照学校"科学发展观实施方案"的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记30000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的xx大做出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名干部工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主要负责自习室协调，各楼层的学生秩序工作，我就作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作三十多年，拼也拼过，干也干过，曾经获得几次先进工作者，现在是调研员，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名处级干部工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

4、在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要去帮助同事及时的完成任务，并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务，使单位的工作效率得到提高，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要去完成每项为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服务。

发展整改报告 篇3

根据北湖区委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室《关于做好第一批学习实践活动整改落实后续工作的通知》(北学组办发[]21号)要求，我局严格按照方案要求，认真组织自查，本着“党员干部受教育，人民群众得实惠，科学发展上水平”的原则，切实抓好整改落实，进一步巩固和扩大学习实践活动成果，不断提升学习实践科学发展观的水平和能力。现将我局学习实践科学发展观整改落实“回头看”情况报告如下：

一、实践科学发展观活动开展的基本情况

根据区委、区政府的安排，我局是开展深入学习科学发展观实践活动的第一批单位。自今年4月份启动实践活动以来，我局切实加强组织领导，完善组织机构，明确指导思想，准确把握实践活动目标要求和主要原则。紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富国强区新跨越”的总体要求，以“解放思想、振奋精神、转变作风、加快发展”为主题，以“改革创新、干事创业、争先创优，建设‘一区三中心’”(“三创一建”)为活动载体，组织全局广大党员干部深入学习实践科学发展观。在整改落实阶段，我局针对第一、第二阶段查找出来的突出问题，综合形成了九个方面的整改内容，突出抓好辖区防汛抗旱、水利建设、人畜饮水安全和改进机关作风等重点工作。在开展科学发展观实践活动期间，我局印发征求意见表60份，调查问卷42份，设立意见箱1个，收集意见10条，吸收意见建议7条。领导班子成员按照上级的要求，开展谈心活动12次，撰写发言材料5篇，走访慰问困难党员3人。整改落实方面，已解决突出问题4个，归纳梳理出要解决的问题共9个，影响社会和谐稳定较快增长方面问题3个，保民生方面问题5个，保稳定方面问题4个，解决党性党风党纪方面问题1个。并且多次召开座谈会，参与各类讨论活动100多人次。先后5次对《领导班子分析检查报告》、3次对《整改落实方案》进行修改和完善，在“领导班子专题民主生活会质量测评”和“领导班子分析检查报告评议”中，满意度达到100%。通过开展深入学习实践科学发展观活动，局班子成员和全体干部的思想认识明显提高，体制机制创新取得实实在在的成效，水利工作再上一个新的台阶，机关队伍作风建设得到进一步加强。

二、整改落实阶段已解决的问题及措施

(一)农村饮水安全工程建设圆满完成

农村饮水安全问题直接影响广大人民的生活质量、健康状况和经济发展。我区农村饮水安全问题涉及面宽，项目分散，资金投入大。整改落实阶段计划全面完成人饮安全项目，计划解决3600人饮水不安全问题，做好工程前期工作，选好供水水源，定好工程型式，加快实施进度。到目前为止已编制了北湖区农村人畜饮水安全工程建设规划。全年共安排资金187万元，新建人饮安全工程14处，彻底解决饮水不安全人口8115人。我们的具体做法是：一是尽快启动农村饮水安全项目，精心组织，周密部署，明确任务，确保完成饮水安全任务;二是广泛筹措资金。利用中央扩大内需的有利时机，积极向上级争取投资，另外还动员社会力量支援农村饮水工程建设;三是认真规划，确保质量。对人饮项目建设严格按计划实施，严格执行国家建管办法和省政府的实施细则。

(二)病险水库除险加固建设成绩显著

截止到11月底，我局已完成仙岭水库和赵家水库的除险加固工程，申报落实好八里牌、红卫水库、金钟岭水库、香塘岭水库的除险加固工程项目，为确保工程进度和质量，我局的具体做法是：

1.抢抓进度、确保质量，做好除险加固建设。要求施工单位做到“三个到位”即人员到位、机械到位、三班倒施工到位，加强现场调度，抢抓工程进度，实现了“三个确保”即确保工程质量，确保水库渡汛、灌溉安全，确保施工安全。

2.严格施工质量管理，正确处理好进度与质量的关系。一是严格按设计图纸及规范规程施工;二是业主、监理、施工单位都建立了过硬质量监督体制，对每个单元工程做到检测到位;三是明确要求进度服从质量。

3.加强协调确保创造一个优良的施工环境。一是加强与当地政府与村、组的沟通、协调好了与当地村民的关系，创造优良的外部施工环境;二是加强与设计、施工、监理的协调，施工期间专门召开各种协调会、技术讨论会、生产调度会，通过沟通形成合力，保证了除险加固工程的顺利进行;三是加强与上级部门的联系沟通，施工期间接待省、市、区领导和部门检查。

4.加强项目管理。一是加强实行合同管理，赵家水库除险加固工程从设计到施工全部实行合同管理，杜绝了工程管理的任意性;二是加强资金管理，坚持一支笔审批确保专款专用;三是加强了资料管理，各种资料及时整理归档;四是加强项目部内部管理，制定了劳动管理、后勤管理、财务管理等规章制度，实行奖罚机制调动施工现场管理人员的工作积极性、主动性，确保了除险加固的工程质量和工地安全，保证了施工项目的顺利实施。

(三)防汛抗旱减灾体系建设得到进一步规范和完善

目前已编制好中小河流治理规划和抗旱规划，修订和完善了《北湖区山洪灾害应急预案》、《北湖区重大旱灾预案》，并由区政府印发到各乡镇。为使防汛抗旱工作落到实处，建立了区级领导联系制。每位区级领导联系一个乡镇并负责该乡镇的防汛工作;区人民政府与各乡镇(街道)签订了防汛责任制，明确规定各乡镇长(办事处主任)为本辖区防汛工作的第一责任人。各乡镇也建立了乡干部包村、村干部包组、党员组长包户的地质灾害防御责任体系。落实了全区14座水库的防汛行政责任人、管理责任人和技术责任人，建立了较为完善的责任体系，为夺取抗灾胜利提供了坚强的组织保障。

(四)党风廉政建设和职工素质工作显著提高

一是健全规章制度。一是健全了《局年度目标管理考核办法》、《用车、用餐管理制度》、《财务管理制度》、《职工年度考核办法》等制度。制定了《区水利局党风廉政建设若干规定》，并对中层以上干部定期不定期进行了廉政谈话。二是严格执行北委[]12号文件精神，成立了区水利局纪检监察室，明确了专人负责，充实了纪检监察力量。三是根据水利系统项目较多的特点，成立了50万元以下工程项目管理审查领导小组，对所有重点建设项目均按程序，财政、审计等部门参加进行公开招投标，并对项目资金进行严格的监督，杜绝了工程款违规违纪使用现象，保证了各项水利工作的正常进行。

二是规范管理。首先，不折不扣地执行了“三重一大”事项集体决策制度、“三项工作不直接分管”制度，并按要求及时调整局领导班子分工;开展了以水利重点项目监管为内容的“创特色、争第一、作表率、促发展”活动及水利工程建设领域突出问题专项治理活动。其次认真贯彻落实《政府信息公开条例》，在局办公场所设置了“一图三牌”，进一步规范行政审批流程，提高行政审批效率，做好了政务大厅窗口的各项工作，树立了“水利窗口”形象，同时及时处理信访案件，成立了水利局开展大排查、大接访、大包案解决信访问题活动领导小组，采取局领导分片包干的办法，及时排查、清理、化解矛盾纠纷，确保了国庆60周年特防期无人赴省、赴京上访。

(五)局老机关院子拆迁改造相关事宜得以解决

7月下旬，在局老机关院子召开会议，院内住户通过采取公开选举和推荐这二种方式，按照住户自己的意愿，成立了区水利局老机关院子领导小组，今后相关事宜将具体由区水利局老机关院子领导小组负责实施。

三、短期内难以解决的问题和存在的困难

(一)水利基础设施薄弱，普遍存在重建轻管现象。

北湖区现有的水利工程，大多建于上世纪60～70年代，鉴于当时的技术、经济条件，大部分水利工程都先天不足，质量不好，配套不全。特别是经过几十年的运行，设施设备老化严重。由于重建轻管现象没有根本改变，工程建成后，管理不到位，资金投入不足，维修跟不上去，严重影响了水利工程效益的正常发挥，制约了区域经济的发展。

(二)水利干部队伍薄弱。

主要表现在人员编制少、工程技术人员少、专业搭配不合理，尤其是基层水管单位，普遍存在专业人员少、年龄老化的问题。我局现有在职职工35人，45岁以下的24人，其中本科学历的仅有7人。为适应现代可持续发展水利的需要，更好地服务基层水利工作，本着提高职工队伍整体素质的原则，尽快改善职工队伍的知识结构和专业结构，解决我局工程技术人员少、年龄结构不合理、职业搭配不合理的现状，我局今后将积极鼓励和支持干部职工利用业余时间进行函授专业对口学习，现有5名同志参加了xx年成人高考并被湖南农业大学水利水电工程专业录取，局届时将凭毕业证并按有关文件给予一定的鼓励，今后还将积极组织广大干部职工参加各种业务培训，提高本单位职工队伍的整体素质。

(三)法制观念淡薄。

群众水资源危机意识不强、法律意识淡薄，依法行政困难较大。

(四)自身建设困难重重。

为配合燕泉河改造，我局办公楼和一栋职工家属房已经拆除，现租用场所办公，局机关整体搬迁，预计整体搬迁需总投资1000万元左右，而我局是财政预算单位，无经济来源，资金缺口巨大，自身建设困难重重。

我局虽然在整改落实前一阶段取得了一定的成绩，但我局清醒地意识到与科学发展观的要求仍存在差距。下一步，我们将继续努力，锐意进取，进一步抓好整改落实工作，以科学的态度和发展的眼光来指导日常工作，切实把科学发展观转化为指导实际工作的方法论，力争取得更好的工作成绩。

发展整改报告 篇4

根据你厅《关于对20xx年财政重点绩效评价项目整改的通知》（黔财绩〔20xx〕21号）要求，我委对纳入20xx年财政重点绩效评价项目的“卫生事业发展补助资金”“省市儿童医院项目”“中医（民族）药项目资金”三个项目，按照绩效评价报告，认真梳理问题，逐项整改落实，现将整改情况报告如下：

一、存在问题及整改措施

（一）卫生事业发展补助资金项目

1.存在问题：预算管理工作有待完善。

整改措施：在20xx年的预算编制过程中，加强预算编制的精细程度，确保预算资金的科学性、细致性、准确性。从20xx年起，为了加快项目资金支出进度，实行每月调度，并拟于6月、9月底和10月中旬、12月上旬四次召开预算项目支出进度调度会，梳理项目资金支出情况，通报项目资金的使用进度，着力解决项目资金支出进度缓慢问题。

（1）抽样点中未完成重点专科建设工作的问题。

整改措施：已采取措施督促项目单位加快建设进度，未完成项目均已建成并投入使用。

（2）抽样点未完成城市社区服务中心建设工作的问题。

整改措施：项目单位已完成整改，城市社区服务中心设备及建设资金已全部使用，建设资金已完成拨付，其余资金用于配置设备，并已经采购完成。

（3）县级主管部门资金支付进度缓慢的问题。

整改措施：县卫健局已积极落实卫生事业发展补助专项资金的到位，专题报告县委县政府有关领导，并主动对接县级财政部门进行资金筹集下拨，截止20xx年4月9日，在资金调度极度困难的情况下，多方筹集资金对部分专项资金实施下拨到项目实施单位。

（4）部分医院项目资金支出不规范的问题。

整改措施：依据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法施行条例》等相关法规，从审批到招标到采购到绩效评价严格按照规定程序执行，且自20xx年起所有项目资金严格按照规定项目和用途进行使用。完善了项目资金管理流程，制定了《医院项目资金管理办法》，对项目资金使用全程监督，提高资金使用的效率。加强了业务学习与培训，组织了财务、设备、信息等各业务科室人员全面学习相关政策法规，深入探索科学的评价方法，研究和制定与医院发展相适应的指标评价体系，以规范资金使用流程，提高资金使用效率。

2.存在问题：专项资金管理体系不健全，制度不完善。

整改措施：根据《贵州省省级财专项资金管理办法和贵州省省级财政资金审批管理办法》（黔府办发〔20xx〕34号）的要求，对专项资金管理办法进行修改，按照“一个专项资金、一个管理办法”的要求，针对专项资金制定管理办法。再次就我委资金分配的内部流程进行优化，强化了各处局的时间约束和责任，确保资金按时提交财政及时下达。

3.存在问题：绩效理念尚未牢固树立，绩效激励约束作用不强。

整改措施：已组织相关处局对绩效评价报告中指出的问题进行认真学习、分析和整改，提高全面绩效管理意识，做到立行整改，举一反三，防止问题再次发生；按照“谁主管、谁负责”“花钱必问效、无效必问责”的要求，进一步落实责任制，加强绩效管理，提高绩效管理能力和水平，细化项目实施方案，明确组织领导形式和工作协调机制，明确实施机构的工作范围和职责划分，将绩效考核结果与次年的资金分配挂钩。

（二）公立医院项目资金

4.存在问题：个别医院项目资金管理不规范。

（1）自筹资金落实不到位问题。

整改措施：医院已从自有资金中落实到项目资金中。

（2）会计核算不规范。

整改措施：针对部分医院在项目实施过程中未按项目批复口径对建设资金进行专账核算的问题。已在“在建工程”科目下按项目类别设立专账核算。

5.存在问题：项目管理不到位。

整改措施：根据项目资金绩效评价报告提出的整改要求，成立工作专班，强化项目过程管理，加快推进项目建设进度。同时，与发改委等部门就项目的立项、规划、建设等相关手续积极沟通协调，并请相关政府职能部门现场指导和技术支持。由于个别建设项目在初步设计阶段对可研批复的项目投资、建设规模、建设内容进行了调整，在取得初步设计批复后，严格按照初步设计批复所附的概算审定表中各类工程的概算投资进行资金控制，并根据项目的各类工程按照概算投资中的分项概算，编制相应的招标控制价报住建部门建设工程造价管理站备案。

（三）中医（民族）药项目资金

6.存在问题：财政资金配置不够合理，碎片化突出，项目实施效果不理想。

整改措施：根据《贵州省卫生健康委20xx年中医（民族）药项目资金绩效评价报告》中发现的"问题和建议，已对全省项目单位进行通报，督促各市州中医药行政管理部门及项目单位落实项目资金，跟进项目进度。通过至上而下的整改要求，各项目单位充分认识到中医药项目资金的重要性和必要性，积极整改，在次年的资金安排中做了调整。

二、下一步工作打算

（一）加快资金拨付，保证资金及时到位。

建立联合工作机制，加快资金的分配及下达。制定资金分配方案，以保证资金及时下达到项目实施单位及项目能够如期开展。

（二）建立全过程预算绩效管理链条，提高资金执行效率。

逐步建立起全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系，并要求各级卫健部门，协助项目实施单位建立预算执行负责制度，加强对资金使用情况的事中管理和监督，提高预算执行的管理水平，保证预算执行能如期推进。

（三）加强资金管理和监督，健全资金使用规范。

一是要求各项目实施单位建立并完善内部控制体系，严格财务纪律，保证专项资金分账核算，专款专用，保证专项资金切实用于专项项目支出；

二是加大监督检查工作力度。不定期的对专项资金使用情况进行监督检查，及时整改，以保障资金使用的规范性。

发展整改报告 篇5

县教育局组织责任区督学按照《金寨县推进义务教育均衡发展督导评估工作实施细则》（教督〔20__〕24号）文件要求和县推进义务教育均衡发展工作会议精神，对我校推进义务教育均衡发展情况进行了督导检查，并提出了督导意见。学校对督导意见高度重视，对存在的问题认真研究，制定方案，落实措施进行了整改，现将我校整改情况报告如下：

一、存在的主要问题。

1、“八室”建设需进一步加强，初中部和小学部均无学生用微机室、初中部实验室缺少器材和仪器柜（已打报告到基教科），无准备室。小学部班班通配置低，不能适应现代教学的需要，急需更换。

2、小学部因场地有限不能建60米跑道。

3、教师缺编。初中部教师缺编3名，20__春学期小学教师退休3人。教学点多，编制应倾斜，音、体、美教师缺少。

4、部分教学点图书不达标。

5、教师无办公电脑。

6、水坪、黄坳、太古教学点学生活动场地需硬化，黄坳教学点围墙需重建等。

二、整改措施及成效。

1、召开专题会议，研究整改方案和整改措施，确定责任，明确落实时间和具体要求。

2、进一步加强常规管理，加强对薄弱学校薄弱年级薄弱学科的监督与指导，制定切实有效的措施，扎实开展教育教学的监督指导工作，努力缩小与其他学校教育教学质量的差距。实验学校现已开展班子成员联系学校和班级工作，使学校管理和办学质量再上新台阶。

3、积极向上级申请校舍改造资金，改善办学条件。在县教育局的大力支持下，拨付资金19万余元，现已完成实验学校小学部围墙重建、食堂改造和黄坪教学点校园封闭、学生活动场地硬化等工程，整体办学条件得到进一步提升。

4、通过社会捐赠和学校调剂，完成黄坳、水坪、太古三个教学点的图书配备，争取辖区内所有学校生均图书册数达到省级评估标准。

三、下一步工作安排。

1、以素质教育为突破口，促进教育质量均衡化发展。进一步规范办学行为，切实加强学生良好行为习惯养成教育，管理再精细化，教育教学质量再提高。

2、争取项目和资金支持，进一步改善办学条件。

3、扎实开展“三校同创”工作，进一步完善功能室建设和管理工作，美化校园环境，提升学校办学品味。

4、加强档案资料建设工作。

教育均衡发展不等于教育平均发展，均衡不是削峰填谷，而是扬峰填谷。我们相信，有国家教育发展规划为目标，有各级政府和教育主管部门的关爱支持，我们的学校一定能成为一所布局合理，校园文化浓厚，教育教学氛围浓郁的学校，我们的教育一定能和谐均衡健康地发展。

发展整改报告 篇6

县教育体育局督导室同志一行3人，于11月4日对我镇义务教育均衡发展工作进行了督导演练，现场指出指导意见，既肯定了我镇在推进义务教育均衡发展工作中取得的成绩，又指出了存在的突出问题，并提出了整改建议。11月6日县教体局发出了相关通报。我镇中心校对照督导室提出的整改建议和《通报》的有关精神，对我镇义务教育均衡发展工作进行了认真的自查自纠，制定整改措施，提出整改目标，依照义务教育均衡发展各县（区）验收指标要求，认真反思，积极进行了自查、整改、打造亮点。现就我镇自查整改情况报告如下：

一、存在的共性问题

1、部分学校的个别部室布置未完全到位，制度、标语、文化氛围不健全或不够，有些还在装修施工之中。

2、部分学校的部室仪器摆放分类不够科学、不够美观，图书、仪器标签位置不标准，部分仪器安装、调试不到位，有的还没有拆箱使用，劳技教室危险工具未加锁。

3、个别学校校建工程进度不快。

4、部分学校功能部室的开出率和使用率不高。

5、部分学校档案管理不规范，分类名称不正确，部分学校档案管理人员对档案管理工作不熟悉。

6、卫生打扫不彻底，有死面死角存在。室内有蜘蛛网、尘土、废弃物，室外花园未修剪、有杂草、石块，个别垃圾台未清理。

7、验收氛围营造不够，讲解人员的训练普遍不到位、讲解词挖掘不深、特色不明。部分镇校的"材料、彩页未到位，沿途固定性标语不足。

二、具体问题

中心小学:

1、化学实验室无通风设施；

2、卫生室、心理咨询室未到位。红旗小学：个别部室的制度牌项目内容不完善。

麻地湾小学：

1、粉刷未完全到位；

2、讲解员讲解不熟练。白衣寺初小：

1、部室物品摆放不够整齐、规范，酒精灯无酒精、灯芯；

2、操场未硬化。

三、整改措施：

1、对于督导室检查同志对我镇义务教育均衡发展研究提出的批评指导、整改意见，镇中心校领导非常重视，把整改工作作为目前工作的重中之重来抓，召开专题会议，讨论研究，制定整改措施，加强工作力度，扎实、认真、细致、高效地进行整改工作。

2、进一步完善了部室建设。制度、标语、记录、标签规范健全；器材仪器安装、调试、摆放到位；危险工具加锁管理；提高了部室的开出和使用率；完善档案。

3、各学校彻底打扫了卫生。认真搞好室内外环境卫生，做到“四个一样”、“六面光”。要求：（1）、四个一样：上午、下午卫生一个样，坚持一日三扫；课上、课下卫生一个样；有人检查和无人检查卫生一个样；平常卫生与卫生突击一个样。（2）、六面光：桌椅整齐干净、黑板光洁、玻璃明亮、地面、墙壁、窗台、蜘蛛网、等经常清扫、擦拭干净。

4、进一步营造验收氛围。各校插彩旗、贴标语、挂横幅、放置展板等；深挖讲解内涵，加强讲解员训练。

5、镇中心小学化学实验室增加了两个通风设施；卫生和心理咨询室布置到位。

6、红旗小学完善了制度牌，科室牌。

7、麻地湾小学粉刷了墙壁、墙裙。讲解员熟练掌握了讲解材料。

8、白衣寺小学规范了部室建设，物品摆放整齐，提高了实验开出率。经过我镇各校的不懈努力，校园焕然一新。期盼各级领导来校验收指正。

发展整改报告 篇7

一是依托旅游产业，打造功能旅游度假服务区。充分利用我乡地处aaaa级光雾旅游环线，大力发展乡村旅游业，在公路沿线大力发展光雾农家乐，通过以奖代补的方式充分调动广大群众的积极性，增设农家乐10家30个床位，现已形成旅游、餐饮、住宿、休闲为一体的多功能旅游度假服务区。

二是托传统产业，培育新型农产品销售模式。近年来，我乡以扶贫连片开发项目为契机，在、桂花园、后坝大力发展巴山土鸡、黄羊、猕猴桃、猪苓等特色农业，在村成立了映山红土鸡养殖专业合作社，该合作社通过在电子商务平台建立自己的销售渠道，为自己的农产品销售创造了更广阔的营销网络，也为农户增收提供更可靠的保障。

三是加强规划引导，推动规范化社区建设。结合社区网格化管理，我乡在村“塝上”聚居点进行规范化社区建设试点，通过加强规划落实，完善社区基础设施，提升居民素质，打造干净整洁的居住环境，探索发展社区健康持续发展的多种模式，提高社区综合服务水平，促进社区的规范化建设取得实效。

四是强化资源整合，大力发展特色商业网点。通过整合现有网点的资源和新型商业设施的有序建设，形成总量平衡、布局合理、业态先进、配套完善，开放、竞争、有序的城乡商贸流通业网络体系。

五是立足服务本职，强化超市规范化建设。我乡大力进行超市规范化建设，在集镇街道以百姓超市为试点，要求超市环境整洁，货物摆放标准，销售产品放心，价格公平合理，服务诚信热情，努力提升超市便民服务的职能，创造了良好的超市服务环境。

下步打算：

1、以目标任务抓落实。严格按照20xx年县委、县政府的要求，进一步狠抓商务各项工作措施的落实，全面完成下达的目标任务。

2、以商务经济促发展。通过加大宣传力度，出台鼓励措施，推动电子商务村建设，提高农村经济的活跃力度。

3、以商贸服务优环境。继续抓好重点区域、重点商品、重点市场、重点时期等商贸服务业市场整治工作，确保与人民生活息息相关的商品和服务消费安全可靠。

发展整改报告 篇8

各位同仁：

20____年，金鸡报晓，开启一个新的黎明。在新年肇始之际，我代表学校董事长，代表学校党政领导，向各位代表表示亲切的问候和祝福!向一年来为了学校的建设和发展做出了巨大贡献的全校师生员工表示衷心的感谢!

下面，我对20____年的工作情况做个简要总结，并提出20____年的工作思路。请各位代表审议。

一、20____年主要工作回顾

(一)顺利完成评估整改

从20__年展开的教学工作合格评估，经历了三年的建设和自评，到20____年10月经教育部专家组的实地考察，终于圆满地画上了句号。国务院教育督导委员会办公室已于20____年12月12日发文公布，我校的评估已获“通过”。这对我们来说，是莫大的喜讯，也是莫大的鼓舞。为此，我向全校师生员工表示热烈的祝贺和敬意!

评估过后，学校按照教育部要求上报了整改计划，并立即开始了为期一年的整改工作。首先，我们确立了整改指导

1思想，即：以解决自身存在的问题为抓手，巩固评建成果，保持评估期间建立的教学工作“新常态”，全面加强教学工作基本建设，创新教育教学模式，深化转型改革，努力实现学校在评估新起点上的新发展。其次是确定了6项主要的整改目标，即：修订顶层设计，使其更加符合民办院校办学规律;继续加强师资队伍建设;加强条件建设，并在教学中发挥更大作用;以实现转型发展为契机，深化教学改革，提升学科专业和课程建设水平;完善教学质量保障体系;创新学生管理工作，进一步优化学风;三是学校成立了以董事长翟志海、校长李锦云为主要负责人的整改工作领导小组，同时设立了整改工作办公室，把整改任务细分为19个项目，落实到责任部门，学校领导与责任人签订了责任状;四是经过学校整改工作办公室组织的多次检查、总结表明，整改工作围绕着6项主要目标全面展开内涵建设，取得了显著成效，基本达到了目标要求，就此学校完成了整改报告，经这次会议审议修改后上报教育部。

(二)转型发展全面展开

20____年我校被确定为省级转型发展试点学校后，就立即着手筹划并全面推进。

一是完成总体设计。学校成立了转型发展领导小组，制订了转型发展试点方案，确立了“五大任务、十大项目”的工作重点，确定了完成的时间表。为了保证转型改革的持续性，学校做出了转型发展的五年规划。

2二是优化人培方案。教务处协同各学院，先后派出三百人次，以访谈、调查问卷、座谈会、论证会的形式，进行了广泛的社会调研，根据“应用型人才”的培养目标定位，以及我校已经形成的“一条主线，两种资源，三个融合，五个模块”的思路，围绕社会责任、实践能力、创新能力的培养，对20__级和20____级的人才培养方案进行了优化调整。

三是坚强队伍建设。为了推进双师双能型教师队伍建设，学校重新修订了《青年教师顶岗锻炼管理办法》，制订了《双师双能型教师队伍目标建设规划》和《双师双能型教师管理办法》，有针对性地开展入职培训、岗前培训、网络培训、校内培训、校外培训等。20____年培训新进教师37名;网络公益讲座直播87场，参陪人数2410人次;在线课程参训人数200人次;参加师大集中培训43人次。学校和各二级学院还先后聘请校外专家来校举办师德师风、教师教学能力、专业技能等专题培训，使教师的师德水平、教学能力及专业技能等有大幅度提升。

特别值得表扬的是影视艺术学院。他们把青年教师培训看作是转型发展、提高教学水平的根本措施。他们合理安排，注意给受训教师压担子，而且通过培训成果的“院内传递”活动，做到“少数人培训，多数人受益”。20____年，他们以“请进来”的形式安排了12次专家讲座，使全体教师受益;以“派出去”的形式安排了14次、20多人参与校外学术交流活动，其收获在教师中及时进行了传播;以“顶岗实习”

3的方式派出33名教师轮流到正定电视台参与节目制作，教师的创作热情被激发，一年内共拍摄制作了16部影视短片，其中齐桂华等四位老师完成的《正定故事—筑之音》已在全国的一项赛事中获奖。通过培训推动青年教师群体的迅速成长，是影视艺术学院为我们提供的宝贵经验。

四是二级学院转型发展势头良好。二级学院是转型发展的实体部门。20____年3月，学校指导二级学院进行了课程改革和建设的可行性规划。影视艺术学院、新闻传播学院、表演艺术学院、信息技术与文化管理学院等四个试点单位认真学习先进的教育理念，掌握本专业的前沿理论，广泛听取业界意见，作出了高质量的规划，使我们对转型改革的认识提升了一个层次。

表演艺术学院在转型发展中，加快公司化运作，明确公司的宗旨是以人才培养为目的，服务教学，为学生搭建实践平台，实现学生就业与市场的无缝对接。他们编创的《小兵张嘎》火遍了省城、火遍了京城、火遍了全国，从20____年5月以来已在国内演出100多场，还远走西欧，登上了英国诺丁汉的舞台。12月23日，他们在精英剧场首演发烧级百老汇经典音乐剧集《爱的季节》获得成功，这又是一个有能力冲击国内外大舞台的重量级作品。同时，他们还积极参与河北省交响乐团纪念长征胜利八十周年《长征组歌》的演出、中央芭蕾舞团大型芭蕾舞剧《红色娘子军》的合唱演出、女子鼓乐队参演“中国台湾朱宗庆打击乐团”演出等活动。

4新闻传播学院在转型发展中，调整内部教学机构、加强专业建设、进行双师双能培训、增建校外实习基地，取得了内涵建设方面的实效。同时，他们推进“赛事环节课程化”和“实训课程项目化”，使学生的专业学习在实践中得到深化。他们组织学生参加“中央人民广播电台主持人大赛”“全国大学生主持人大赛”以及本院创办的“基本功大赛”“艺术语言大赛”“辩论大赛”等，都与课程教学相联系，使学生们的专业知识与专业技能同步增长，取得了良好效果，一大批同学获奖。

国际传播学院成立了“影视作品翻译培训服务中心”，以此为平台，锻炼学生的语言实际运用能力，积极开展社会服务。20____年承担了美国康斯坦斯教授的十场学术讲座的交替传译，并承担了我校影视艺术学院八部微电影的字幕翻译，共计6万余字。在社会业务拓展方面，已在中国最大的网络翻译平台——n邦翻译平台完成6个翻译店铺的注册，已经承接一些小型的社会翻译项目，如：中国东方航空公司推出的“中国美食之旅”系列纪录片的字幕翻译等。艺术设计学院鼓励学生自主参与社会竞赛项目，取得好成果。视觉传达设计专业陶家栋同学入围全国设计专业学生最具影响力的“靳埭强设计奖”，实现历史突破;在首届全国大学生生肖设计大赛中，视觉传达工作室3件作品入选;我校学生在第八届全国大学生广告设计大赛上获得11个奖项。

5舞蹈艺术学院坚持以社会舞台为课堂，服务地方文化建设的办学特色，20____年积极参与央视春晚、央视网络春晚、地方卫视春晚的演出活动，以及省心连心艺术团大型风情歌舞剧《挂红灯》赴张家口的演出活动，省舞协庆祝建党95周年《红色律动》晚会的演出活动，省委省政府为“首届旅游促转型发展大会”组织的大型实景剧《火》的演出活动等，20____年8月在河北省第七届舞蹈比赛中，原创作品《远行》、《苍狼·迹》、《蔻·闺妆》、《傩·喜情》、《鱼·跃》等荣获各类奖项，其中有3个作品在后来的第八届华北五省市(区)舞蹈比赛和第四届《荷花少年》全国校园舞蹈比赛中获奖。

艺术体育学院注意引导发展兴趣体育、阳光体育、终身体育，鼓励学生选择自己爱好的项目经常参加训练，成绩突出。20____年在全国和省级举办的武术、轮滑、健美操、啦啦操、体育舞蹈、有氧踏板等11项比赛中获奖。

五是转型工作受到省政府肯定。20____年7月中旬学校接受了省财政厅、省教育厅转型发展专项资金使用情况的第三方检查，检查合格。11月，在全省本科高校转型发展试点工作推进会上，学校以“转变观念，周密设计，试点先行，稳步推进”为题进行的情况介绍，受到省厅领导和同行的高度评价。同月，我校申报河北省首批深化创新创业教育改革示范高校，获得教育厅批准。

(三)质量保障体系更加完善

61.对我校的督导特色进行了新的概括。根据我校建校历史较短，以及师资队伍、生源质量等特点，总结了十几年来我校督导工作的经验，提出了我校督导工作的特色，一是教、学、管、建全面督导;二是督导并重，以导为主;三是广泛调动督导资源，吸收专家、教师、管理人员、学生和社会力量共同参与;四是抱定“教师自圣为师，学生自主为学”宗旨，调动教、学自觉，提升质量文化境界。

2.推进质量监控理论的规范研究。20____年督导办牵头，深入开展教学督导和质量保障工作的理论研究。督导员对督导实践进行理论概括，写出了《积极探索与创业创新教育相契合的教学督导新机制》、《赏析类课程该如何讲》等论文，并且申报课题，有两项被立项，其中《民办本科高校教学质量监控体系的创新与实践研究》是省高等学校人文社会科学研究项目，《民办高校教学督导工作策略研究》是校级立项。3.切实加大督导力度。20____年督导办增聘了薛立磊、于文运等6名优秀青年教师和外聘教师为督导员，使兼职督导员增加到56人，两级学生信息员446名。全年共听课2250人次，做到了各类教师全覆盖。对第一次听课不满意的，采取回头听、反复听。督导员听课情况一对一反馈给授课教师，督导简报和学生信息员共提出表扬的好教师30多名，点名批评教学效果不好的教师28名。6月份，督导办通过“三位一体”(督导、同行、学生)的评价体系对教师的状态进行了综合，筛选出意见相对集中的12位老师，组织校领导和

7专家复评，最后对6名教师提出了解聘或转岗的建议。教务处查处了构成教学事故的23名教师。教务处、督导办、评建办、教师发展中心协同检查了试卷、毕业论文、实践教学、教研室活动、重点专业建设情况等，对其中的问题提出了改正意见，推动了教学工作规范化和水平的提高。

4.以考代导、以考代训。20____年4月和11月分别对表演专业和影视艺术学院共92名青年教师进行了校内外专家的联合考核，其中有10名优秀教师受到奖励，5名不合格教师受到解聘或转岗处分，8名排名靠后的教师被减发绩效工资、限期再考。考核中，专家对教师的教学一一点评，使教师受到一次高水平的业务培训，大大激发了青年教师奋发向上、教书育人积极性。

(四)以学生为本，调动学生自觉，创新学生工作

一是“以学生为本”的思想植根于管理之中。学生工作部门树立“以学生为本，服务至上”理念，突出学生的主体地位，持续推动学生工作从“教育管理型”向“服务与管理结合”模式的转变。为此，学生处把整个工作划分为学生发展中心、学生事务中心和学生健康中心三大模块，突出为学生服务和让学生参与管理的工作方式。研究生院摸索出了适合研究生特点的“和谐式”管理模式。在管理过程中坚持以人为本，以“人”、“法”、“理、“情”、“物”五位一体，融合贯通，做到尊重学生、相信学生、培养学生、教育学生，放手让学生自我管理、自我教育、自我服务，充分发挥学生

8 在学习、实践、创作过程中的主动性和创造性。

二是彰显校园文化的育人功能。我校第五届传媒艺术节以“中国梦?善美行”为主题，高扬“创意·创新·创作”精神，坚定地走上开放办节、办国内大节、办国际化大节的进程，组委会共收到各类参选作品1400多部。其中，校内作品963部，香港浸会大学、北京电影学院、中国传媒大学等兄弟院校作品近500部。艺术节期间，学校连续举办“入围作品展播展评月”、“高端学术报告周”、“交响乐进校园”等活动，使整个校园处处充满着学术的气息和艺术的氛围，激发了学生艺术想象力和艺术创造力。同时，各学院也纷纷举办各类学术活动和赛事，吸引学生广泛参与，帮助他们在舞台上成长。

上半年学校举办了第二届校园足球文化艺术节。学校成立了足球学院，开展了足球文化主题口号征集、校级足球联赛、足球文化长廊展，以足球为主题的电影展映、解说大赛、海报设计、啦啦操比赛、摄影大赛等，以及央视著名体育评论员刘建宏签名售书和与学生面对面交流等活动。省市领导和各大媒体数十人，感受了我校对足球事业的热情，见证了我校足球事业的发展，领略了足球与艺术融合发展的魅力。“领航讲堂”是我校校园文化的重要品牌。20____年“领航讲堂”讲座内容分为两个主题，上学期围绕“艺术人生”、下学期围绕“领悟人生”，共计8场大型讲座。邀请了音乐人蔡海波、冀东民歌研究专家刘荣德、演员蒋宝英、省人大

9 代表赵冰琴、河北省政府参事孙万勇、省社科院心理学研究员朱菁菁等著名专家学者做客领航讲堂，为学生带来了系列文化盛宴。

我校的校园文化得到社会的广泛认可。从校训，校歌、校标、校徽，到办学理念，精神风貌，办学特色，行为模式、质量文化，管理文化等，我校的校园文化已经成为社会的文化财富。20____年学校对校园文化的宣传力度空前加大，校内新闻发稿220多篇，人民日报、光明日报、中国教育报，省市报刊以及各大网络媒体对我校的报道达70多篇，居历年之首。

三是大德育工程不断创新。学校把大德育教育作为办学的基础工程，20____年整改中，学校提出用“五全”德育理念充实大德育教育体系内涵，即坚持德育的“全员参与、全方位坚守、全过程贯彻、全力动员社会资源、全面进行知行合一考核”。据此修订了“德育工程实施方案”，团委开设了“追光团校”，学生处认真抓好“德育创新项目”，马列部“两课”教学实施了校训进课堂和思政课与专业教学相结合的改革，都为提高德育效果做出的有益探索，对提高学生的道德水平作出了突出贡献。在20____年河北慈善联合发起的“为爱奔走·大型公益宣传、募捐”活动中，我校青年志愿者协会表现突出，荣获亚军和“公益明星团队”，他们还连续四年荣获省、市级“优秀志愿服务集体”称号。

四是招生、就业创业工作出现新气象。20____年招生工作

10 又有新突破，艺术类报考人数达到 62623人次，创历史新高，比20____年增加13630人。招生办和相关专业教师付出了巨大辛劳。20____年招生计划为4050人，实际录取4185人，报到率为93.2%，其中本科报到率达到94.1%。在创业就业方面，20____届毕业生共计3777人，其中研究生25人，本科生2854人，专科生923人。为了推进就业，举行大型招聘会2次，各类小型宣讲会34次，推送各类招聘信息232条，为毕业生提供招聘岗位1万1千多个。到目前，研究生25人全部就业，就业率为100%;本科就业率99.02%，专科就业率为97.94%。20____年4月我校大学生创业孵化基地荣获“河北省高校创业孵化示范园”称号。5月，我校在“创青春”河北省大学生创新创业大赛中获得各类等级奖共8项。8月，我校荣获全国民办高等教育协会颁发的“创新创业孵化成果奖”。10月我校在“互联网+”全国大学生创新创业大赛中获得河北省总决赛三等奖和优秀指导教师奖。当月，我校创业孵化园得到“石家庄市众创空间”的认定。11月，我校提交的作品《大学生创新创业孵化体系的构建》在全国民办高校学生工作联席会上获一等奖。

(六)国际合作交流又有新拓展

走国际化道路，是学校发展战略的重要组成部分。20____年我校积极拓展对外合作渠道和发展空间，进一步推进国际化办学，取得较好效果。

5月，李锦云校长应邀出席在芬兰举办的世界女大学校

11 长北欧论坛，发表主旨演讲，并且顺访芬兰、丹麦和冰岛的高校，打开了我校与北欧国家交往的大门。

20____年我校共接待国外或境外代表团来访20批，60人次。与美国康博斯维尔大学、英国斯特灵大学、泰国曼谷大学、意大利那不勒斯美术学院、美国太平洋大学以及意大利意视窗文化传播有限公司等单位进行了学术交流与合作洽谈，达成了一批合作意向。

20____年10月，巴西圣保罗州立大学孔子学院院长宝利诺、副院长琪雅多向我校递交了合办协议续签文本。这一年，我校选派到秘鲁、巴西、美国等国家和地区的留学生共计19人。我校推选3人次教师赴泰国执教，邀请国外专家学者2人次来我校讲学。我校举办意大利学生夏令营活动，在相关学院的精心组织和安排下，收到了良好效果。并为我校今后招收留学生工作奠定了良好的基础。

(七)教辅、后勤、安保服务教学，取得进步

一是实验室和网络建设管理满足教学需要。20____年实验中心和网管中心转变观念，变“惜借”“为“推介”，变“专用”为“共用”，变“等人上门”为“服务上门”，使设备利用率大大提高。校内设施与企业合作使用，既为学校增加了收入，也推动了教产融合和社会服务。我校申报的全媒体数字音乐实验教学中心和媒介融合云实验教学中心，已成为省级实验教学示范中心项目;在省教育厅组织的对实验室104个安全项目自查整改工作中全部达标;实验管理中心探索形

12 成的“五要素五循环履职工作法”提升了我校实验室管理水平，受到评估专家的肯定。

二是图书信息保障到位。一年来，校图书馆立足于服务专业学科建设，增加馆藏资源，重视读者需求，提高资源利用率，为学校的教学和科学研究提供了有效的文献信息保障。本学年共完成6万余册中外文图书的采购、分编典藏入库工作;完成图书流通15万余册;各类数据库总访问量124万次;文献传递和下载量12.5万篇。校图书馆改进服务方式，扩大服务范围，积极推进读书月活动，获得人民邮电出版社授予“优质馆藏图书馆.书香奖”。

三是后勤服务扎实稳妥。后勤部门坚持为教学科研服务、为师生服务宗旨，主动服务意识不断加强，开源节流思想深入人心，设施维护和管理及时到位，确保了教学正常运行。资产采购与管理程序严谨，较好体现了节俭办事精神。食堂供应全程监督，食品安全较好落实。校园保洁、绿化较好完成了任务，为师生提供了良好环境。

四是安全工作卓有成效。安保工作坚持“以人为本，安全第一，预防为主”原则，在保障生命财产安全、维护校园秩序、消除事故隐患、营造和谐环境等方面都取得了突出成绩，保证全年未发生安全责任事故。在集团和省厅组织的检查中都受到了表扬。

(八)“两学一做”取得实效

按照中共中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学

13 系列讲话，做合格党员”学习教育的要求，校党委结合实际，积极部署，使这一学习教育活动开展得扎实有力，成效显著。

一是领导重视，深入学习。根据省委教育工委的统一部署，校党委及时召开党委会，传达上级精神，部署学习教育工作，研究制订实施方案。20____年初学校成立了由学校领导班子和骨干力量组成的核心学习组，由党委办公室制定学习计划，每周一下午组织学习，有见地的优秀体会文章适时在学报、校报、校园网等媒体上发表;中层干部坚持双周例会，实行学习与业务相结合。20____年4月召开中层以上干部会议，校领导和部分中层干部相继作了发言。5月，赵军山书记主持召开了基层党总支或直属支部书记会议，部署“两学一做”学习教育活动。10月在全校中层干部上，校党委邀请马列教学部梁晓同志为全体中层干部学习解读了十八届六中全会精神，深化了对“两学一做”深刻内涵的认识和理解，推进了学习教育活动的深入开展。

二是健全制度，规范管理。学校党委要求各党总支组织党员学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党发展党员工作细则》等，并且制定了《河北传媒学院党总支、教工党支部、学生党支部工作条例》、《发展党员工作细则》等，使党的建设工作有所遵循。

三是创新方式，讲求实效。在学习教育中，学校各级党

14组织创新学习教育方式，认真开展相关活动。学校党委在庆祝建党95周年之际，组织党员和入党积极分子观看歌颂先进党员光荣事迹的话剧《怀念李保国》《人民检察官彭少勇》，组织部、党办室组织党员干部赴唐山参观学习，感受自力更生、艰苦奋斗、万众一心、众志成城的的唐山精神;图书馆直属党支部在全校开展了“品读书香、快乐无限”读书月活动;表演艺术学院党总支结合带领表演、创作人员积极参加宣传李保国主题歌曲征集传唱活动;艺术体育学院党总支组织开展与精英博爱小学“大手牵小手”系列活动;国际传播学院党总支举办了“五四精神”主题团课活动;艺术设计学院党总支召开“心灵交流”主题班会;新闻传播学院党总支通过召开“专业教学改革研讨会”，推动学院转型发展;机关党总支组织教工参与第九届师生红歌赛，抒发爱党爱国热情。形式多样的“两学一做”学习教育活动，有力推动了我校优良校风的培育和教育改革的深入发展。

二、20____有所思

20____年风云变幻，大潮澎湃，改革发展之势，一日千里。我们憧憬着未来，感到了巨大压力。我们曾说，冷眼看形势，形势很严峻;侧眼看周围，周围很较劲;正眼看自己，自己有差距。回想起来，我们差距的原因在哪里?有的说，我们的建校历史短;有的说，我们的办学资金少;有的说，政策扶持力度小等等。对不对?应该说都有道理，但是都不对。那些走在了我们前头的民办学校，与我们面临的环境是一样

15的，为什么他们行，我们就不行?关键是人，影响快速进步的根本阻碍，是我们自己。我们自己目标不高，眼界不宽，脑洞不开，干劲不足，落实不力，使得许多工作规范不起来，形不成制度和习惯，甚至疲疲塌塌，有些问题常年得不到解决，任务来了，临时抱佛脚。这种状态不改变，我们怎么能实现快速发展、当好民办院校的排头兵?所以，20____年的工作安排，第一位的工作是自己战胜自己。只有做到了自己战胜自己，我们才能战胜困难、战胜阻力、战胜急流险滩，创造出新的辉煌。

三、20____抓落实

关于20____年的工作，学校要以文件的形式发布要点，各处室、二级学院要按照学院的部署安排好自己的工作。大家各居其位，各司其职，各尽其力，各展其能，在学校统筹之下，齐心协力，“唱好全校一台戏”“走好全校一盘棋”，谁能立功谁受奖，谁掉链子谁挨批。

下面我要讲的是两件事。

一是20____年工作的指导思想。就是八个字：学习、改革，创新、成果。具体些就是通过学习引领，打开思路，转变观念;以改革创新为动力，推进教学科研以及各方面工作;最后是落实行动，以成果论英雄。

二是20____年我要看到结果的几项具体工作： 1.党办牵头，建立校级和中层干部稳定的学习制度，要有优秀学习成果在重要媒体发表。

16 2.教务处要在上半年完成学分制改革和学分互换的论证工作，制定具体的工作方案;做好创新创业教育的示范工作。

3.产学研处牵头，教务处合作，抓紧转型发展中的关键项目，取得2-3项可以引来资金或成为省级及以上示范项目的成果。

4.学生处与马列部合作：推进大德育体系建设，做出可以申报省级优秀教学成果的总结。教师发展中心组织教师的师德师风和业务能力培训，组织部、人事处做好管理人员的培训。

5.教务处牵头，完成系列微课件、慕课、网课不少于10部的制作，成立联合攻关小组、实行立项管理、给予资金支持，达到上传教育部网站、获得省级及以上奖励的水平。6.学生处、团委牵头，制定行之有效的具体措施，扭转学生餐饮进课堂、手机进课堂、随地吸烟、随手扔垃圾等不良行为，引导学生品德修养。

7.人事处出台吸引人才政策，制定实施大力引进高层次人才的方案。

8.产学研处牵头团委“大学生艺术团”等单位合作，建立社区服务基地体系。包括电视台、社区演出、基层文艺骨干培养、志愿者活动等基地，每类不少于2个单位，而且实现活动经常化、制度化。

9.产学研处制定奖励教师优秀科研成果的新措施;实现

17 《河北传媒研究》公开发行。

10.安全工作处：保证安全稳定，不出大事故。 11.后勤处保证按协议廉价供给学生食堂和免费供给教职工无公害蔬菜。

12.宣传部：组织采写我校改革创新的重要成果、重大活动、优秀教师、模范学生事迹等，见诸国家级大报大刊大网不少于10篇。

就讲这些，谢谢大家!

发展整改报告 篇9

尊敬的主任、各位副主任：

受县政府委托，我就全县《山区乡（镇）教育发展情况的报告》审议意见的整改情况做如下汇报，请予审议。

xxxx年10月28日，县xx届人大常委会第13次会议审议了《县人民政府关于山区乡（镇）教育发展情况的报告》，并提出了审议意见，指出师资问题已成为困扰山区乡（镇）教育事业持续发展的一大难题。对此，县政府十分重视，针对山区乡（镇）生源分散、学校分散、教育资源分散的实际，从加快盐都崛起、构建和谐叶县的高度出发，对我县山区教育进行了专项调研，深入基层、深入学校，听取汇报、查看实情。调查中发现，山区乡（镇）教师老龄化严重，50岁以上的老教师占教师人数的70%以上，教师学科结构不合理等问题同时存在，这些都制约着山区教育的健康发展。在充分调查研究，掌握第一手资料的基础上，县政府与涉教部门负责人一起，针对我县山区教育存在的突出问题进行逐条分析，认真研究，制定措施，狠抓落实，取得了显著成效。主要做了以下几个方面的工作：

一、多策并举，确保山区学校师资充裕

（一）双管齐下，保证山区学校教师数量。一是在充分把握山区乡（镇）师资状况的基础上，县政府制定了“实事求是，因地制宜，区别对待”和“保证山区乡（镇）教育发展基本需要”的山区学校教师配备原则。要求有关部门要根据山区学校教学实际需要确定各学校实际编制。并规定任何单位和部门均不得以任何理由占用或变相占用山区乡（镇）中小学教师编制。二是对全县山区乡（镇）教职工编制实行动态管理，适度增加弹性，定期核编，随时调整，既不让过多的编制成为财政负担，也不让过少的编制束缚山区学校正常的教育教学工作。

这样，为山区学校有充裕的教师维持正常的教育教学工作提供了制度保证。

（二）倾斜政策，改善山区学校教师结构。由于受省定教师编制的影响，我县自xx年以来，未成批次招录过教师，致使全县教师已出现了结构性断层，山区学校尤其严重。县政府为改善这种状况，促进我县基础教育持续健康发展，一是建立了教师队伍纳新长效机制，有计划、有针对性地适时招录优秀毕业生充实到教师队伍中。实行到山区学校服务制度，新招录的教师至少到山区学校任教三年。二是为合理配置教师资源，优化山区教师队伍结构，增强教育内部活力，推动城乡教育均衡发展，出台了《县城镇学校支援农村教育工作实施方案》。从xxxx年起，城镇学校支援边远农村薄弱学校特别是山区学校的做法，以制度的形式确定下来。支援工作以城镇学校教师到农村学校任教服务为主，采取支教教师评先晋职优先的措施，引导城镇教师有序向山区学校流动。

种种措施，为从根本上改善山区学校教师结构不合理的现状提供了政策保证。

（三）抓住关键，稳定山区教师队伍。长期以来，由于受经济条件、工作条件的限制，山区乡（镇）的教师比其他地方的教师付出更多却回报更少，生活更清苦。因此，山区学校教师流失比例相对较高，教师队伍不够稳定，新增的教师也不愿到条件艰苦的山区学校工作，这也是导致山区学校教师匮乏的重要原因之一。鉴于以上情况，依据《叶县人民政府关于进一步规范和完善全县中小学教育管理工作的意见》精神，县政府建立了教师人事调配联席会议制度。今后凡是教师的调动，都要从全县教育系统工作大局出发，由联席会议成员单位集体决策。同时，我们理顺了教师工资拨付渠道。县教体局设立教师工资专户，教师工资由县财政直接拨付到教师工资专户，再按照各乡（镇）中心校上报的教师上岗考勤情况审核后，由银行代发。这就从根本上遏止了用人单位管不住教师的现象，山区乡（镇）教师队伍也更加稳定。

二、加强教师队伍管理，为提升山区学校教育质量提供人才保障

（一）加强教师队伍建设，提高山区师资队伍整体水平。一是结合当前教育工作实际，以科学发展观为指导，以提高农村教师特别是山区教师素质为主线，以促进城乡教育均衡发展为目的，实施新一轮农村教师素质提高工程。为此，我县制定了《新一轮农村教师素质提高工程实施方案》。从xxxx年开始，计划用五年时间，对农村教师特别是山区教师进行全员培训，普遍提高他们的专业素质。教师素质提高工程活动坚持全员性和均衡性原则，以教育技术能力培训、中小学新教材培训、学历提高培训、班主任岗前培训、小学英语音体美教师培训为主要内容，将培训任务层层分解，落实到每一位教师。同时，组织省、市、县骨干教师培训，充分发挥山区骨干教师的辐射、引领作用，带动山区教师队伍整体素质的大幅度提高。二是加强山区学校的校本研修工作。校本研修是引领山区教师立足本校实际，发现、研究和解决实际工作中出现的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，进而提高自身业务水平、提升教育质量的有效手段。因此，依托“教育质量管理年”活动，我们制定了山区乡（镇）校本研修工作实施规划，以此来督促、指导山区教师的校本研修工作，提升山区教师的整体素质。三是在提高山区教师教育教学艺术水平的基础上，以师德大讨论活动为载体，对山区教师重点开展“扎根山区，献身山区教育”为主要内容的师德师风教育活动，从而打造了一支师德高尚、师能精湛的山区教师队伍。（二）充分发挥教师进修学校的作用，积极培训山区学校教师。长期以来，我县教师进修学校陷入了有名无实的尴尬境地，而全县教师特别是山区亟待提高能力的教师的培训工作，培训师资只能外聘，培训场地只能租赁。县政府为改善这种状况，一是将教师进修学校从职教中心分离出来，由县教体局局长同志兼任教师进修学校校长，增强教师进修学校在教师培训工作中的作用。二是积极为教师进修学校筹建独立的校址和与其功能相适应的培训设施，充分发挥教师进修学校在中小学教师培训中的主力军作用。三是努力探索新形势下的培训模式、培训方法，使之真正成为提高教师素质特别是山区教师素质的主阵地。四是依托教师进修学校，对山区乡（镇）教师进行轮训，反复锤练其教育教学水平，提高其业务素质。

（三）规范人事管理，杜绝离岗、替岗。为加强对全县教职工的管理，结合我县实际，依据《县人民政府关于进一步规范和完善全县中小学教育管理工作的意见》精神，县教体局建立了规范的人事管理制度，严格系统内部人事管理。出台了《县教育系统教职工考勤制度》，成立了教师管理办公室，专门负责全县教师考勤管理。一是对各类违规离岗、替岗、兼职教师发出通知，限期说明情况，并接受纪律处分。二是建立教师上岗考勤情况月报制度，小学以中心校为单位、初中以学校为单位每月将本单位教职工上岗出勤情况上报县教体局教师管理办公室，并按照《县教育系统教职工考勤制度》与工资待遇挂钩。这样，干与不干一样的状况从根本上得到改变，各类违规脱岗人员也迅速上岗。这些措施保持了教师队伍的纯洁性，打造了一支相对稳定、师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力、可持续发展的山区教师队伍。

（四）以“两个论坛”为手段，抓好“两支队伍”建设。校长队伍和班主任队伍建设是抓好学校各项工作的关键。为此，我们一是按照县政府《关于进一步规范和完善全县中小学教育管理工作的意见》精神，抓好山区学校校长和班主任的选拔和聘任。将政治过硬、作风优良、有管理经验、有奉献精神的同志选聘到山区学校领导岗位上任职。二是加强山区学校校长和班主任培训。对有事业心、有上进心的校长，派出外地学习培训。在此基础上，我县将利用一切机会，通过多种形式培养、培训校长和班主任。三是我县在全市率先启动了中小学“校长论坛”和“班主任论坛”。要求山区学校的中小学校长和班主任全员参加论坛活动，通过论文评选、个人讲演、集中座谈、参观走访、专家讲座等多种形式，促进相互交流，总结管理经验，凝聚管理智慧，探索革新途径，共商山区学校发展大计，推动山区学校管理水平和教育质量的全面提高。

（五）以“教育质量管理年”活动为载体，全面提升山区学校办学质量。为加强山区学校管理，提升办学质量，县教体局开展了“教育质量管理年”活动。以校长论坛和班主任论坛为抓手，加强山区学校管理队伍建设，以师资培训为抓手，加强山区学校教师队伍建设；以教育科研为抓手，推动山区教育质量整体提升；以教育教学质量经验交流会为抓手，推动山区薄弱学校加快发展；以教育创新为抓手，探索山区教育质量提升新途径。印发了《教育质量管理年活动评价指标及责任分工》，评价指标分为队伍管理、教育科研、素质教育、教学质量和安全稳定五个方面，由分包领导和责任股室督导各项工作的落实。对山区学校全面考评，量化计分，推动了山区学校办学水平的不断提升。

三、倾斜教育资源，优化山区办学条件

（一）加快山区乡（镇）寄宿制学校建设步伐。为将山区教育资源集约化，便于分散的学生上学和提高教育质量，结合山区生源分散的特点，县政府决定优先在山区乡（镇）推进寄宿制学校建设。按照“就近入学，相对集中，以点带面，整体推进”的原则，结合农村中小学定点布局调整工作，加快山区乡（镇）寄宿制学校建设步伐。目前，常村、保安两个试点乡（镇）的农村寄宿制学校建设工作正在健康运行，辛店、夏李两个乡的五、六年级学生也已实现寄宿。

（二）倾斜财力，优化山区办学条件。继续千方百计筹措教育资金，加大山区教育投入，继续坚持公用教育资源向山区学校倾斜，集中一切财力改善山区办学条件，加强山区学校硬件建设，逐步改善山区教育现状，逐步消除城乡教育差距，确保山区的孩子受到良好的教育，实现全县教育的均衡、快速、持续发展。

主任、各位副主任，以上汇报，不妥之处，请批评指正。

发展整改报告 篇10

省政府教育督导委员会：

根据《xx省人民政府教育督导委员会办公室关于xx区义务教育均衡发展省级评估反馈意见》（xx教督函〔xx〕26号）要求，我区根据实际，对照存在问题和整改建议，制定了整改方案，认真开展整改。现将我区省级评估后整改落实工作情况报告如下：

省级督导评估结束后，区委区政府及时召开专题会议，就义务教育均衡发展问题整改工作进行了专门研究，坚持“以评促建、以评促管、评建结合、重在创建”的原则，制定切实可行的整改方案，推动整改工作全面有效落实。

经过认真整合梳理，省级督导评估反馈意见指出的主要问题涵盖四个方面，整改落实措施如下：

1．进一步完善义务教育经费投入保障机制。严格落实国家“三个增长”及各项教育投入政策要求，追补欠拨资金。省评估反馈我区xx年欠拨教育经费400万元，区政府已于6月中旬补拨420万元。20xx年及以往年度土地出让金收益中按规定比例计提教育资金均全部纳入教育部门预算管理，20xx、xx两年我区无土地交易，未产生出让金收益。

2．进一步完善经费预算编制，细化用款具体项目，确保落实到位并合理安排。区教育局、区财政局依照国家农村义务教育学校预算编制办法，改进部门预算基表，加入学校收入/支出预算表，预算细化到项。

3．进一步加大义务教育学校标准化建设的财政保障。在补齐硬件短板的基础上，努力加大对教师专业发展和学校内涵发展的专项投入力度，确保义务教育资源配置水平、教育教学质量同步提升。xx年，预算安排教育附加1974万元用于改善办学条件；地方教育附加按5%安排32.5万元、公用经费按5%安排33万元、教师工资总额按1.5%安排35万元，用于教师继续教育培训。

1．改扩建校舍，建设运动场地

结合棚户区改造，将原xx卫校操场改建，作为柏树小学、长干小学共用的操场，建筑面积5000平方米，总投资300万元。已完成规划设计，预计明年暑期建设完成并投入使用。

区财政安排295万元购买长干小学隔壁恒丰房产公司的恒丰楼作为教辅楼，面积800平方米，拆除长干小学内明理楼，扩大校内活动场所，可增加学生活动面积350平方米。项目总投资420万元，暑期开工，秋季学期开学前完成。

安排200万元，在暑假期间，对长干、大位、荷花池等小学现有运动场地进行全面改造，铺设悬浮垫，提高运动场地标准。投入15万元改善占川教学点办学条件，暑期完成维修改造。

2．建设学校功能室

投资60万元，新建戴震小学综合楼。该项目占地面积130平方米，建筑面积390平方米，现已批复立项，正待市规划审批，建成后可解决该校“多室合用”问题。江南实验小学新建综合楼建筑1200多平方米，内设科学探究室、录播室、计算机教室、图书阅览室等，工程建设已在收尾，计划秋季开学投入使用。xx五中综合楼已投入使用。xx四中、xx五中、xx六中、市实验小学、新城实验小学、育才学校等音乐美术室设备采购使用经费27万元，暑期安装完毕。

对照基本办学标准逐校排查，配齐配足学校仪器设备。区属各校补充教学设备正在采购。市实验小学、新城实验学校、育才学校补充70余万元的计算机室设备，78万元的.理化生实验室设备，已完成招标，暑期安装。组织责任督学开展督导检查，督促各校规范功能室使用。

3．控制大班额

调整学校布局，优化学区划分，缓解大班额。新建黄口小学选址红线规划已批复，占地面积30亩，建筑面积8500平方米，按24个教学班、1100余名学位配置，总投资3400万元，建成后将有效缓解中心城区学校就学压力。将新潭初中和梅林小学整合为九年一贯制的梅林实验学校。扩大育才学校小学招生规模，扩建新潭镇中心小学。加大区域内学校帮扶共建，缩小城乡之间办学差距、教育差距。推行城郊对口交流，充分发挥城区学校优质教师资源辐射作用和城郊学校硬件资源优势，缩小校际间差距。严格招生秩序，规范招生管理，合理进行生源调配。按照“划片招生、就近入学”原则，定点定校报名，异校教师审核登记，均衡区域内各校生源数量。加强电子学籍管理力度，结合区情进一步规范学籍各项审批流程，制定转学政策，促使中心城区学校班额均等化。

1．加强师资配置。完善教师资源配置机制，优化教师队伍资源。xx年区属小学招聘4名教师，全部安排在乡村小学任教。政府购买服务，发挥学校少年宫硬件资源优势，聘用92名校外有资质的专业培训机构人员，实施音、体、美专业教育，缓解教师结构性缺编。实施无校籍管理改革，实施意见正在进行合法性审查，正式出台后，实施区域内教师交流，整合城乡教师资源，促进城乡教育共同协调、均衡发展。持续开展岗位培训，以国培、省市级项目为依托，通过请进送出等方式，组织音、体、美科任教师开展教育教学业务专项培训，努力提高薄弱学科教师教学水平，有效缓解教师专业和学科结构性矛盾。

2．落实农村教师生活补助。发挥公共财政保障职能，努力提高农村教师待遇。我区从20xx年起，对相对偏远的村小和教学点教师发放生活补贴，按离市区远近，分一类和二类，一类每人每月补贴200元，二类每人每月补贴150元；从xx年1月起，实行乡镇教师工作补贴，补助标准为在乡镇工作xxxx年以下的，每人每月200元；11-xxxx年的，每人每月260元；21-30年的，每人每月310元；31年以上的，每人每月410元。下一步，我区将根据省、市文件要求，结合我区实际，制定《xx区乡村教师支持计划（20xx—20xx年）实施办法》，进一步提高乡村教师待遇，大力改善乡村教师工作生活条件。

1．对迎检工作进行再部署。结合学校新建改建工程，整体规划学校建设，整治校园环境。成立迎检小组，完善档案资料。

2．市、区两级联动，统一工作步调。市直学校、经开区学校与区属学校统一部署，同步发展。

3．构建具有各校特色的校园文化体系。针对校园文化建设目前存在的问题，区教育局于4月组织全区各校校长赴江浙沪地区先进学校考察学习优秀学校管理经验，5月赴北京参加第六届全国学校体育联盟（教学改革）现场展示及研讨会，通过直观的感受，立足自身实际，更新理念，构建具有各校特色的校园文化体系，形成“校校有品牌，校校有特色”的教育新格局。各校以素质拓展为宗旨，结合学校少年宫社团活动、校园文化艺术节、学校特色活动等，着力进行特色品牌打造，以促进学生全面发展为目的，通过学校校园环境布置，坚持校园文化建设与教学工作相结合，与德育工作相结合，与新课程改革相结合，与培养学生良好行为习惯相结合，使学生在日常生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。

下一步，我区将统一部署协调，以落实整改为主线，紧扣反馈意见和建议，进一步做实做细各项准备工作，狠抓教育发展短板，加强督导，注重内涵，以积极的态度和崭新的风貌全力迎接义务教育发展基本均衡县国家评估，力争全区义务教育学校办学条件、优质教育资源在“基本均衡”的基础上加速向“高位均衡”迈进。