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督导室2026学年第二学期期中工作检查自查报告

发布时间:2026-07-20 浏览:53 DOC

导语:督导室这回期中自查,不走形式、不摆花架子,扎扎实实过了一遍流程。从计划落地到执行细节,边查边理、边改边优,把日常监督的“毛细血管”都捋顺了。过程留痕、问题见底、改进有方,这份报告,就是一次沉下来、静下来、实起来的工作复盘。

报告属性

适用对象:适合刚接手督导工作的新人老师,或者对报告写作不太熟、需要模板参阅的基层教务人员。

使用场合:这是给学院领导看的期中自查报告,用在教学督导室向上级汇报工作进度和成效的场合,主要用来展示已完成任务、制度落实情况和问题改进。

核心内容:围绕“三风”建设、开学准备、教学任务落实三大块,讲清楚做了什么、怎么做的、效果怎么样,突出规范性、执行力和改进意识。

内容体量:900字

报告关键词: 第二学期期中、鸡西校区教学评估

报告正文

督导室____-____学年第二学期期中工作检查自查报告

根据学院七届五次教代会、学院对鸡西校区教学工作水平评估任务和成教院教工大会精神,结合本室工作实际,按所拟工作计划,现总结如下:

一、加强“三风”建设

开学初根据成人教育特点,按成教院要求,组织各教研室及所有任课教师,贯彻学习了成教院教工大会精神及领导讲话,突出要求加强教风,促进学风工作。教师在教学工作中要以身作则提高教师素质,遵守教师职业道德,真正做到教书育人。

二、做好开学前准备工作

1、开学初,健全了有关制度:

(1)督导例会制度;

(2)督导、教研室两级对聘任教师规范检查制度;

(3)督导、教研室两级对聘任教师教学质量考评制度;

(4)坚持新聘教师试讲制度,开学前对新聘教师13名进行试讲,聘用教师10名;择优上岗。

(5)坚持开学前对任课教师进行岗前培训制度本学期分别对高职、函授协助两部进行了培训。

2、印制了各项制度有关记录

三、认真完成各项教学工作任务

(1)认真开展听评课;

本学期截止12周,督导三人共听课137人次,其中教师试讲30余人次,正常听课110余人次。做到了平均每人四人次以上。对于教学中存在的有关问题均能及时地与有关部门、教师沟通,促进了教学质量的提高。对于学生反映极为强烈的教师,在指导、提高的基础上,不能继续担任课程的教师,及时予以更换。

(2)实行导师指导制;

每名督导以身作则,要求与年青教师互相学习,互相帮助,互相提高,学期内新老师,要听老老师讲课,互相促进,共同提高。

(3)指导教研室认真开展教研活动,各教研室全面做到了每月两次教研室活动,活动质量有所提高;

(4)按时认真地进行规范检查及质量考评工作。

四、其他工作

1、由督导教师组织进行讲座“八次”;

(1)熊老师结合英语专业学生应试能力进行了公开辅导二次,并编写了课外阅读材料共1;

(2)李老师为提高建管、商英05学生的计算能力举办了“速算”讲座已达“六次”,对参加活动的同学,提高了计算能力。

2、按时完成院领导交办的其他教学工作;

(1)王老师为中专学生补微机课三天,做答案两天,有时忙到夜间11点多;

(2)经济教研室组织教师编写教学大纲及自学指导书共12人次,现已完成的有10人。

____年5月23日

报告怎么写

标题带学年学期 “自查报告”,开头有依据说明,正文分点列项(一、二、三…),每项下再用数字或括号细分,结尾有落款日期。

《督导室2026学年第二学期期中工作检查自查报告.doc》
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写督导室实习报告常见误区

1 按时间顺序平铺直叙,日志式罗列,缺乏逻辑推进感。
2 问题段落全是“有待加强”“还需提升”“尚需完善”这种万金油短语。
3 建议与前面问题脱节,变成通用管理套话,没有承接关系。
4 把督导全流程从发通知到归档全列一遍,像背制度汇编。
5 用“有待加强”“尚需提升”“不够充分”等万能软词替代具体现象。

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