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内科医生实习总结报告

发布时间:2026-06-04 浏览:31 DOC

导语:这份实习总结报告,写出了内科医生真实成长轨迹,不是模板堆砌,而是把查房、问诊、病历书写这些日常细节,转化成有温度的反思。语言平实不浮夸,脉络清晰不绕弯,读完能立刻get到临床思维怎么一步步建立起来。

报告属性

适用对象:医学生或中医实习生,写作经验少,需要模板参阅,想表达详实受又怕写错的新人。

使用场合:适合实习总结汇报或教学反馈报告,用在医学院校实习考核、医院科教科评估、带教老师交流会等场合,真实反映实习全过程和思考。

核心内容:一边学中医一边质疑现状,既肯定真正中医师的带教价值,也批判形式化、西化严重的中医院现实,强调“真学中医”的渴望。

内容体量:950字

报告关键词: 中医院实习期间 中医临床教学 西药主导病房 中医门诊跟师 学生病历抄写 脾胃病专科实习

报告正文

本人于____年8月开始在__市中医院实习。本抱着潜心学习中医的决心来到大连,但实际情况与我所想竟全然不同。

第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习,让我受益非浅。我经常与肾病的中医专家王荣欣老师谈论中医的各种学术问题。我们畅所欲言,我的很多问题也得到了解决。最后我们既是师生,又是好友。她常借我买的一些书看,我也经常到她的门诊去听她看完书后的体会,我就能比较和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次拜访是我学到东西最多的时间。

后来就是连续的病房实习。那时我深刻体会到这些医生对中医知识的缺乏。我有时问自己:“这是中医院吗?”因为他们看病治疗几乎都是以西药为主。中药只是补一补正气,提高一下免疫力之类的,根本不是治疗疾病的主要手段。他们还含笑而说:“周四是开大方的日子。”而开一些很大的方,很多味药,价格也很高。不仅如此,他们还让学生开这些方,“看着差不多就行”就下医嘱了。偶尔有时候会改方,但原因竟然是学生开的某几味药太便宜,换几个差不多功效的而价格高一些的药。难道这就是我将来要工作的我们中国的中医院的情况吗?

在神经二病房的时候,我的同学因没在带教老师陪同下去与患者交流而被主任痛骂。他只是想去补充收集一下老师没有收集完整的中医四诊资料而已。

学校要求我们要写1临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎提高不了自身的什么修为,但还是决定硬着头皮抄交差。还没等下笔就被主任痛骂,说些什么这是患者的隐私,不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好!我本就觉得这是浪费我时间,不抄了。

当我要转到普外实习的时候,我终于忍不住了。我断然拒绝了医院的安排,自己去找了内科门诊的主任---大连治脾胃病最有名的中医—李吉彦教授。他平时是不带学生的。但看到我的诚意,又经我跟科教那边多方协谈,他终于同意了。我终于感觉到我开始学中医了。他先看一个患者,写方,递给我,我抄,我再重新看一遍那个患者(这时他看另一个患者),望,闻,问,切,自己来一遍,再自己开个方,跟老师的比一下。幸亏老师看得很慢,我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方,我渐渐明白了这位老师的思路和用方习惯,我也向他提出了一些见解,有些也被他采纳了。我感觉我突然进步了很多,心里有股说不出的喜悦。

报告怎么写

标题隐含(实习总结),开头时间 地点 心态引入,中间分段写门诊、病房、冲突事件,结尾升华学习收获,无固定落款但有自然收束。

《内科医生实习总结报告.doc》
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写内科护理实习报告常见误区

1 操作步骤照抄教科书流程,像默写考试,没一句体现你面对真实皮肤、血管、渗出物时的应变。
2 交接内容写成值班表填空,全是“生命体征平稳”“饮食睡眠可”,像打卡机吐出的纸条。
3 把医生查房记录原样搬进观察栏,连标点都不改,看不出哪句是你自己看到的。

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