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中心学校述职报告

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中心学校述职报告常见问答

Q 中心学校校长报告里成绩怎么写才不像报喜不报忧？

A 成绩那段先写你亲手改过的三本作业本，再写家长会上被指着鼻子问的两个问题，最后才说数据。数字后面必须跟一句“这背后是老师熬了几个通宵”，不然就是纸糊的。成绩不是贴在墙上的红榜，是你巡课时看见的黑眼圈、调课表时撕掉的第三张草稿纸。

Q 中心学校述职报告怎样写困难才不变成诉苦？

A 困难不是倒垃圾，是亮刀子。写缺人，就写你怎么拆东墙补西墙拉起代课队；写缺钱，就写你压了几项开支、挪了哪笔预算、省下多少钱办了什么事。困难后面必须跟解法，解法后面还得有结果影子。

Q 中心学校党支部实习报告里怎么写谈话记录才不像抄笔记？

A 把谈话拆成三截：对方说第一句时你手里的笔停没停，中间他端水杯时你瞄见他袖口磨白了哪块，末了他推过来那张写满字的纸你有没有当场圈出两个错别字。写人不写观点，写动作不写结论。记下他说话时哪个词重复了两遍，哪句话说到一半改了口。笔记不是录音转文字，是你当时耳朵听、眼睛看、手指抖的真实反应。

写中心学校述职报告常见误区

1 通篇“条件差”“任务重”“压力大”，像在等领导拍板拨款，忘了自己是执笔人也是执行人。

2 把家访写成标准问答卷，问一句答一句，连语气都像民政局窗口。

3 成绩全用百分比和排名堆砌，没一句带体温的话，像从统计报表里直接抠出来的。

4 照搬谈话提纲，逐条罗列“谈到……强调……指出……”，像在抄文件汇编。

5 把反思写成自我表扬流水账，通篇“我认识到”“我体会到”，全是浮在空中的感觉，没落地的磕碰。

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