A
图表塞进报告里不是贴张图就完事。先看图说什么，再配一两句人话点透关键，别让读者自己猜。图标题写清楚时间、区域、对比项，字号比正文大半号。同一类数据用同色系，别红蓝黄绿全上。图下面那行说明必须带结论，比如增长快、差距大、集中度高，不能光写“见图1”。
Q
基层调研实习报告里怎么写实那些走访细节？
A
写实不是堆流水账，是挑三五个有毛边儿的现场切片：谁家灶台凉着没动的碗、村干部说话时手在裤缝上搓出的白痕、墙皮剥落处露出的旧标语。这些不用解释，摆出来就是分量。别写“村民反映生活困难”，写他蹲在门槛上卷烟时抖落的烟丝掉进裂缝里。细节要带温度、有动静、能听见声音。最忌用形容词盖住事实，一说“热情接待”就废了半页纸。
Q
领导调研实习报告里怎么写问题才不像打小报告？
A
问题得裹着现场味儿写，比如写设备老旧，就写按钮按下去弹不回来、指示灯闪得像喘气；写流程卡点，就写实习生递单子时窗口师傅抬头看了三次表。问题要附着在动作和物件上，不能光列条目。谁看了都明白这事儿真发生过，不是坐在办公室编的。
