A
图不是贴上去的，是长出来的。你写到哪一步卡住了，图就顶上来补那块缺口。比如写到方法试了三次都不稳，下一句就接“第三次调整后响应曲线见图2”，图标题直接说清它替你证明了什么。文字和图之间不留白话过渡，图说明里不重复图里已有的数字，只点出趋势、反常、转折。图多就分组，每组图前加一行半句引导，像推门的手势，推完就走。
Q
外出学习实习报告怎么写才不被说像游记？
A
游记是看风景，实习报告是看门道。你得把眼睛从景点收回来，盯住人家怎么干活、怎么排班、怎么处理突发状况。写三处细节：他们用什么工具干什么活、遇到问题谁来拍板、流程卡在哪儿你看见了没。别写吃了什么住了什么，写你伸手试过哪一步、哪句话让你愣住想半天。字句之间要有手摸过设备的温度，有听人说话时皱眉的痕迹。
Q
青年大学习实习报告结尾怎么收才不喊口号？
A
结尾就写你关掉学习页面那一刻，手机自动弹出天气预报，你顺手把它和刚学的乡村振兴案例对照了一下。不用升华，让动作自己说话。结尾是合上本子的手势，不是举起拳头的定格。
