A
建议不是教科书式方案，是你在窗口递材料时听见隔壁同事小声嘀咕“这表第7栏去年就该取消”，或者发现群众反复问同一个问题，而解答页码在手册第43页，建议就从这种毛边处长出来。写建议前先自问：这事我亲眼见过三次以上？有没有人试过？能不能一句话说清谁来改、改哪张纸、改哪一行字？越位是替局长写红头文件，到位是帮科长改一页表格说明。
Q
人事局报告中考核结果怎么写才不变成表扬稿？
A
考核结果那页纸，最怕写成颁奖词合集。你得把结果当镜子照问题：谁的分数高但群众评议低？哪个科室平均分涨了可骨干流失率也涨了？别光写“总体良好”，要写清楚良好底下压着几根刺。数据摆出来，马上接一句：这分数反映的是真干得好，还是考得好？写完再反问自己一句：领导看了这页，能立刻知道该找谁谈话吗？
Q
人事劳动和报告中怎么写试用期评估结果？
A
试用期评估不是打分表复述，是讲一个人从进来到现在到底卡在哪。写“基本符合”不如写“能独立录考勤但错漏三次，带教后稳定”。重点不在结论，而在结论怎么来的，哪天干了什么、谁盯的、改了几轮、现在卡在哪个动作上。别让领导翻三页才找着这个人到底行不行。
