科研工作报告

A 数据不是摆出来给人数的，是拿来说事儿的。你得先想清楚这组数据到底在替你讲什么故事，是突破、是积累、还是卡点？把最硬的那条线拎出来当脊椎，其余数据全当肋骨往两边挂，歪的斜的全砍掉。别怕删，留三组能闭环的数据，比塞十组散装数字强十倍。写的时候盯着“谁看了能立刻点头”来下笔，别自嗨。

A 开门见山点出结果和已有文献差在哪，差一点就写一点，别拉长线扯三页。拿自己数据当尺子，去量别人的结论，量出偏差就写偏差，量出吻合就写吻合。每段只讲一个矛盾或呼应，讲完立刻接“这意味着”。少用“我们认为”，多用“数据显示”“实验表明”。讨论不是辩论赛，是帮读者理清逻辑岔路口。

A 直接写你调错参数烧了传感器，写板书写错公式被学生当场指出来，写实验重复七次全失败后蹲在通风橱边啃冷馒头。失败要带气味、声音、触感，别写“存在不足”，写你当时手抖没敢抬头。评分老师早看腻了检讨话术，他们认得真狼狈，不认假谦虚。失败段落必须比成功段落更细、更慢、更硌人。