图书管理员岗位职责特殊教育学校（十二篇）

第1篇 图书管理员岗位职责特殊教育学校

1.严格执行图书借阅制度，不因人而异，按时上下班，不擅离岗位，认真为读者服务。

2.做好图书登记、清理、借阅、修补等工作。平时要根据空气气温、湿度变化开闭橱窗，杜绝图书的散失、虫姓、腐烂等现象。

3.报纸杂志应按月清点、整理或装订，连续订购的期刊和报纸不得短缺。

4.对校内藏书要胸中有数，经常与各处室联系采购急需适用图书，及时编制新书目录，主动为教学提供资料。

5.图书借阅，只限本校师生员工。

6.搞好环境卫生，保持室内外整洁，精心做好室内布置，为读者提供良好的阅读场所。

7.定期体检，持证上岗。

第2篇 小区图书馆管理员岗位职责内容

1、开放前确定场地洁净并完成准备工作。

2、负责图书馆的卫生保洁和防火、防盗工作。

3、图书室应于开放时间内确保管理员在岗服务。

4、所有图书按分类进行编号,分类存放(报刊除外)。

5、所有入馆书籍必须加盖印章。

6、所有图书需登记入场,定期盘点。

7、业主需办理借书证的,指引业主至商务中心办理。

8、需凭借阅证外借书籍,无借阅证不可借阅,报刊杂志不外借每班次交替需核对借阅登记与书籍清点。

9、每张借书证一次限借书两本,借阅期为30天。

10、借书时应登记好借阅信息,包括:证号、书名、编号、书况等,由借阅者签名确认方可取书。

11、借阅者逾期未还书的,须通知商务中心进行催还。

12、应维护好室内秩序,保持安静。

13、客人如违反相关使用规定,管理员需礼貌地进行制止并作好解释工作。

14、下班后做好图书清点,关门、窗、灯具等工作。

15、下班后做好图书清点并门、窗、灯具等工作。

16、班后认真、如实填写工作日志。

第3篇 图书管理员职位描述与岗位职责任职要求

职位描述：

工作内容：整理乱放图书及登记/新旧图书上架/收银员/店员/客服文员。

任职要求：男女不限，17-28，，经验不限，相貌端正，有责任心，身体没有明显缺陷。

工作时间：6-8小时

长期3500-4500吃住都管，有全勤奖，绩效奖。无不良嗜好 。。

第4篇 图书书馆管理员岗位职责

读书服务部

主要工作内容:

1.负责书库(阅览室)图书流通、阅览、排架等日常管理。

2.接待读者热情主动,文明服务,按时上下班。

3.做好图书流通环节的各项工作。

4.积极参加业务学习和技能培训。

5.掌握各类图书借阅情况,定期进行读者分析,完成各项业务统计工作。

6.积极开展读者导读服务。

7.完成管领导及部门主任交予的其他工作

第5篇 图书资料管理员岗位职责

一，热爱本职工作，树立全心全意为读者服务的思想。

二，工作认真负责，业务熟练，能独立完成图书分类、编目等工作，逐步实行科文化、制度化管理。

三，坚守工作岗位，保证借阅时间，严格执行借阅制度，并积极向读者推荐和宣传好的图书。

四，要有计划组织购进图书，不断扩大图书类别，增加图书藏量，促进图书资料室的建设，更好地为提高师生员工的政治文化素质提供丰富的资料。

五，经常保持室内清洁卫生，图书资料要经常整理，保持整齐。

六，要认真钻研义务技术，不断提高业务能力和工作水平。

七，积极完成领导交办的其它任务。

第6篇 图书管理员岗位职责

岗位职责:

1. 严格遵守公司规章制度,服从门店工作安排;

2. 负责图书商品来货收货、上架、陈列等工作,确保陈列准确、美观;

3. 与组内同事配合完成图书区域内销售指标;

4. 协助上级开展门店各类活动;

5. 提供优质的顾客服务、会员服务,包括咨询、查找等;

6. 对门店商品及财物安全负责,防损防盗;

7. 完成上级交代的其它工作。

任职要求:

1.大学本科及以上学历,条件优秀者可适当放宽;

2.热爱图书行业,喜爱阅读,有商品陈列相关工作经验者优先;

3.具有团队精神,沟通和学习能力较强;有一定抗压能力,能够适应倒班轮休制度。

第7篇 图书管理员岗位职责-特殊教育学校

1.严格执行图书借阅制度,不因人而异,按时上下班,不擅离岗位,认真为读者服务。

2.做好图书登记、清理、借阅、修补等工作。平时要根据空气气温、湿度变化开闭橱窗,杜绝图书的散失、虫姓、腐烂等现象。

3.报纸杂志应按月清点、整理或装订,连续订购的期刊和报纸不得短缺。

4.对校内藏书要胸中有数,经常与各处室联系采购急需适用图书,及时编制新书目录,主动为教学提供资料。

5.图书借阅,只限本校师生员工。

6.搞好环境卫生,保持室内外整洁,精心做好室内布置,为读者提供良好的阅读场所。

7.定期体检,持证上岗。

第8篇 学校图书管理员岗位职责任职要求

职责描述:

1. 负责图书馆内书籍的的借还、归架、整理及学生咨询工作

2. 对新进书籍进行核对、登记、分类编目

3. 了解新书出版信息，根据学校需求，进行相关的图书或资料的采购，协助集团进行图书经费管理

4. 对陈旧或破损严重的图书定期修补、维护，定期做好报纸杂志的装订保管

5. 负责教职工入职、离职的书卡的发放及回收还清借阅图书

6. 良好的服务教学、服务师生的观念

7. 配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动为老师提供教学用书

任职要求:

1. 本科及以上学历

2. 相关专业或工作经验

3. 有图书馆建设经验者优先

学校图书管理员岗位

第9篇 图书管理员岗位职责任职要求

图书管理员岗位职责

school librarian 图书管理员 nord anglia education 诺地安格(上海)商务信息咨询有限公司，诺地安格 we are seeking a school librarian at nord anglia school， fangshan， beijing.

the ideal candidate will be/have:

qualifications/training

* a formal librarian qualification

* knowledge of alice library system

* experience / knowledge

* working with children and adults

* working in a library or information management environment

* experience of working in a school library

skills

* good ict and internet skills

* wide general knowledge

* excellent interpersonal and communication skills

* organisational ability

* ability to solve problems

* personal attributes

* a team player

* capable of working to specific targets and programmes， but also demonstrating

* creative thinking and independent working

* a pleasant， fair and approachable manner

* enthusiasm for libraries

* reliability e.g. timekeeping

other

* the ability to offer

enrichment opportunities to pupils

personal attributes

* high levels of personal integrity

* conscientious and able to focus on completing work to a consistently high standard

* flexible and positive approach to work

* excellent organisational and time-management skills; high attention to detail

* ability to work to tight deadlines and able to prompt others to ensure deadlines are achieved

* adaptable to working in a fast paced ever changing environment

* ability to work under pressure and remain calm

* proactive and willingness to take on multiple tasks

* self-motivated and enthusiastic

* ability to work independently

* must be a team player， willing to help and be flexible

* continually strive for improvement

key responsibilities:

* assist the assistant principal in developing， implementing and maintaining a policy for the management and use of the library and resource centre as a resource which supports learning and teaching in the school， in collaboration with other staff.

* manage and organise resources， facilities and services provided by the library and resource centre in conjunction with the school management team， to allow flexible access and support for curricular activities， study support and independent use.

* monitor and evaluate the effectiveness of the service provided by the library and resource centre and implement changes， where necessary， preparing a library and resource centre improvement plan， in order to meet new priorities in conjunction with the assistant principal and other staff.

* select， acquire， purchase， advise on the promote learning resources in all formats and recreation reading material which support the curriculum， learning and teaching and literacy， in consultation with school management and other teaching staff， ensuring equality of access for all pupils and staff.

* index， catalogue and classify learning resources in the library and resource centre and develop and maintain accurate and reliable catalogue and lending systems.

* collaborate with teaching staff in the planning， development， delivery and evaluation of relevant information and study skills programmes in the library and resource centre.

* contribute to the development and promotion of the use of relevant itc applications to support learning and teaching in the library and resource centre， including cd-rom， on-line database， e-mail and internet， and keep abreast of ict initiatives which have an impact on the delivery of a school library and resource service.

* disseminate information on resources and services through the production of curriculum-based bibliographies of library and resource centre resources， and where appropriate， organise book events， author visits， book fairs and exhibitions in consultation with school management.

* develop and maintain links with external agencies and sources to maximise the use of appropriate materials and information for the library and resource centre， including public libraries， museum local colleges， community learning services and other local authorities.

* encourage pupil involvement in the running of the library and resource centre.

* be willing to make a positive contribution to the overall school ethos.

what we offer:

as a member of the nord anglia education family of schools， joining our team means you will be a part of networked admissions and marketing team where ideas， learning and best practice are shared. this vibrant cross border exchange and collaboration is encouraged and supported at every level and is exciting to be a part of. the role offers a challenging and diverse full-time position in a dynamic and growing school. we offer the exciting opportunity to help showcase the stories of our students and support our community to be a fun and inviting place for all our families.

图书管理员岗位

第10篇 家长义工图书管理员岗位职责

家长义工图书管理员岗位职责

一、图书管理员要树立全心全意为书香家庭和书香学生服务的观念,热爱本职工作,积极为他们提供科学的、准确的、健康有益的书籍。

二、刻苦钻研业务,熟练掌握规范的图书工作验收,登录、整理、保管、借阅等基本程序的各项要求。

三、每个星期天早上要在8:00准时打开紫藤轩(图书室)的门,开放图书室,接待借阅图书的书香家庭和书香学生。

四、开放完毕后,请及时整理书籍,图书室内的卫生,并关好门窗,锁好门。

五、认真做好总括登录、个别登录,做到书帐相符。要做到以卡片目录为主,每学期对图书财产进行一次核查。

六、保持清洁卫生,书架整齐,环境优雅,安静舒适。

七、充分发挥图书资料的作用,坚持面向书香家庭和书香学生开放,做好借阅和开放记载。

八、遵守职业道德,接待读者做到热情、周到、耐心、细致。

备注:感谢家长义工图书管理员的无私奉献,这正是“阳光理念”――“种植阳光,传播阳光,共享阳光”的具体体现,神小因阳光家庭更加和谐!

第11篇 图书管阅览室管理员岗位职责

图书管理员必须树立为教育教学服务的思想,努力做好本职工作。

一、按照图书编目要求,及时做好新书登记编目和分类上橱工作。

二、制定每学期图书工作计划,严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。

三、根据形势的发展,不断做好图书的清理和更新工作, 同时做好旧书的修补工作。

四、认真做好每天中午的图书出借工作和学生的阅览工作,除星期六外, 要做好每天下午分班进室阅览的接待工作。

五、做好新书介绍和读书心得交流工作,图书橱窗布置的内容, 每月更换一次。

六、指导学生开展读书活动,期末组织一次读书心得交流活动, 每学期举行一次读书知识讲座。关心学生阅读情况, 做到一学期每个学生阅读课外书不少于10本。

七、保持室内整齐清洁,清洁工作每日一次,大扫除每月一次, 做到窗明几净。

八、热情服务,坚守岗位,钻研业务,提高效率。

九、认真做好读者阅读率的统计工作,认真填写各种使用记录登记表册。

十、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真履行岗位职责,严格执行有关图书管理规章制度,全心全意为读者服务,坚守岗位。

十一、做好清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

十二、努力学习和熟练掌握图书管理业务,做好图书的分类、编目,新书要及时上架,投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损,便于读者查找。

十三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。定期编写新书通报和馆藏各种书目,积极向师生推荐图书。

十四、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。

十五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期,努力提高图书的利用率和周转率。

十六、每周组织一至二次学生读书活动,为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。

阅览室管理员岗位职责

一、在教学校长领导下,协助完成阅览室的各项日常工作。

二、按规定时间开放阅览室,统计相应数据。

三、负责申报征订报刊杂志,完成新报刊的编目、分类、上架。

四、负责对两年以上的过期报刊杂志进行清理、装订、登记入库。

五、负责办理师生报刊杂志结算手续,对遗失损坏者提出赔款处理意见。

六、负责阅览室财产的登记、保管、保全及日常安全防范工作。

七、做好内勤及接待工作。

八、完成领导交办的其它任务。

第12篇 大学图书管理员岗位职责任职要求

大学图书管理员岗位职责

读书服务部

主要工作内容:

1.负责书库(阅览室)图书流通、阅览、排架等日常管理。

2.接待读者热情主动，文明服务，按时上下班。

3.做好图书流通环节的各项工作。

4.积极参加业务学习和技能培训。

5.掌握各类图书借阅情况，定期进行读者分析，完成各项业务统计工作。

6.积极开展读者导读服务。

7.完成管领导及部门主任交予的其他工作