班组安全管理五字经（十二篇）

第1篇 班组安全管理五字经

一是“喊”，就是安全喊话。在班前会、工作面、溜子启动等环节，坚持安全喊话，相互提醒班组成员时刻绷紧安全弦，防止各类事故的发生。

二是“查”，就是安全检查。即在每天上班前检查，到工作面检查，生产过程中检查工序环节，发现隐患及时整改，把事故和隐患消灭在萌芽状态。

三是“记”，就是做好安全记录。记班组安全活动内容、记事故隐患、记班组事故案例、记违章违纪情况，并分析整理，积累经验，探索安全生产规律，制定针对性更强的安全措施。

四是“改”，就是整改事故隐患。充分发动班组成员为安全献计献策，针对生产过程中的不安全因素提出合理化建议，进行整改。

五是“严”，就是严格要求。在完成每项生产任务时，跟班队干、班组长、群监员、青安岗员、安全员严格验收、严格把关，不放过任何细小的隐患。同时要求班组成员严格遵守各项规章制度，对违章行为进行严肃处理。

第2篇 让员工参与班组安全管理

国投大同能源有限责任公司（简称国投大同）位于山西省大同市南郊区塔山工业园区，成立于2004年8月，拥有7个职能部门和2个二级单位，即塔山煤矿、煤矸石电厂。201 2年8月23日，国投煤炭有限公司在国投大同召开煤矿班组建设经验现场交流会。在此次交流会上，重点介绍了国投大同塔山煤矿推行的“人人都是班组长”实践探索经验，并组织参会代表现场参观塔山煤矿班组建设成果展、班组建设文化长廊等内容，全过程参与体验了综采区、掘进区班前会，对“人人都是班组长”班组管理模式进行深入了解。

塔山煤矿是国投大同能源有限责任公司煤电一体化下属单位。于2008年8月投产，井田面积为8.146km2，截至201 1年底保有储量2亿3 049万t，可采储量1亿2 464万t，设计生产能力为240万t/a，设计服务年限为41年，属低瓦斯井，可采煤层为5层，各煤层煤为中灰、低硫、高发热量，属优质动力煤。现有员工590人，全矿共有班组28个，班组长98人。

2023年，塔山煤矿在班组建设中积极变革班组管理模式，加强煤矿基层基础管理，聘请国内专家指导，把以人为本、激活每一个员工潜能作为班组建设的核心，全面推行“人人都是班组长”班组管理模式，切实做到了全员、全方位、全过程的管理，真正实现了建设学习型、安全型、和谐型班组的目的，从根本上将管理下沉至班组、文化生根到班组、战略落地到班组，创新了班组建设工作。

遭遇“三滞后”

“人人都是班组长”班组建设模式的建立是塔山煤矿在审视企业发展战略与现状的基础之上，对班组建设进行系统分析的结果。塔山煤矿作为一个新矿，在基层管理上困难多、压力大、组织难，主要体现在“三个滞后”和“三个不适应”：

管理方式滞后班组管理模式仍沿用传统的行政和经济管理方式，依靠班组长个人作用进行控制管理、制度管理，以考核代管理、以处罚代管理，与现代社会员工群体所期望的能体现个人价值的人性化管理不适应。

班组长管理能力滞后塔山煤矿建矿时间不长，绝大部分班组长都是新上任的，甚至是新矿工，全矿班组长普遍存在文化素质低、业务水平低，安全意识差、管理能力差，与建设现代化能源行业一流企业的愿景不适应。

员工职业素养滞后全矿590名员工，来自全国13个省份，地域文化差异大；其中大部分是农民工，文化水平参差不齐；职业培训不够，技术技能水平不高。队伍不稳定，生产难保障，安全隐患大，与建设一支高素质员工队伍的目标不适应。

2023年，针对班组建设存在的问题，塔山煤矿开展了“班组建设抓什么”“班组长管理怎么管”“员工积极性怎么调动”的讨论，并与国内专业班组建设咨询机构合作，制定了以“人人都是班组长”为主要形式的全员管理班组新模式，编写了《班组建设指导手册》发放全部班组指导实施。

依托“三方”

“人人都是班组长”班组全员管理模式特点之一就是依托“三方”，转换班组成员生产中的角色，共同管理班组。“三方”即原班组长、轮值班组长、班委，每个班组每天都有“三方”在行使班组管理权和决策权。

原班组长为保证工作的连续性和一致性，班组长仍然对每班全权负责；让轮值班长靠前指挥，行使各项权利，更多地参与班组管理。但班组长拥有对轮值班长决定的否决权，在轮值班长与班委及员工发生的争议中行使最终决定权。

轮值班组长协助班组长做好全班的工作；组织当班的班前会、班后会：安排轮值当班的工作；检查和组织处理当班的安全问题；协调当班现场的工作合作；提出当班工分的分配意见。每个员工都有当轮值班组长的机会，当轮值班长要分配当天工作、进行安全提醒、现场巡查等，每个人都是问题的发现者、改进者、创新者。当月的最佳轮值班组长还会受到表彰奖励。

班委塔山煤矿各个区队根据自己的特色，建立了形式多样的“班委会”，如学习委员、士气委员、安全委员、和谐委员。实施班委制后，每天的班前、班后会大变样。以前班会主要是班组长谈工作，现在则不同，比如安全委员会进行每天的安全提醒、安全案例分析；学习委员组织成员进行每日一题的学习和分析。

赋予“三有”

为调动每名轮值班组长的工作积极性，塔山煤矿明确划分轮值班长和班委的职责、权限和利益，让他们有责、有权、有利。

有责轮值班组长和班委分别对当天的生产、安全、质量、学习、协作等负有相应的责任。

有权轮值班长和班委具有生产指挥、安全管理、考核分配、学习组织、工作协调权。

有利轮值班长合格，享受班组长当班的薪酬待遇，班委合格享受一定的奖励待遇。

“责”“权”“利”最大限度地激发了每位员工的潜能，让员工由被动执行变为主动参与，激励员工由被管理者向管理者的角色转变，提高个人素质。

打造“三型”

建设“安全型、学习型、和谐型”班组，是推行“人人都是班组长”全员管理模式的主要目标，更是班组建设的最终落脚点。

安全型

人人都是安全员，安全管理时时抓、处处抓、事事抓，真正实现全员、全方位、全过程管理。塔山煤矿在安全管理上重心逐渐下移，逐渐实现了班组安全管理的全员参与。

安全技能天天学习安全建设以提升班组员工安全技能和素养为核心，为了提升基层人员的安全意识，各区队每天开展“每日一题”学习，开展各岗位的经验“绝活”交流。由班组成员轮值来讲课，在讲课的过程中学习强化，自身素质得到提高。

安全案例班班分析班前班后会上，轮值“安全委员”每日提出“标杆案例、问题案例、事故案例”，人人讲安全案例。同时，将案例贴在班组的目视化看板里，用五颜六色的小纸条“跟帖”，发表感言，自我警示、自我教育。在近1年的时间里，仅综采区班组员工自行编写、讨论的安全案例已经达到了600余份。

风险预控个个参与综采区检修班组全体员工根据检修班五大工作的程序进行了分析，制定出风险预控管理表，有效遏止了零零星星的小事故。

安全提醒人人牢记每天下井前的安全提醒、安全宣誓，由轮值班组长、轮值安全委员来组织；每天上井后的安全总结、分析点评也由轮值人员来主持。

学习型

塔山煤矿学习型的班组建设不是以往的学学文件、看看书、考考试，而是形成了以实践为师、以同仁为师、以问题为师、以案例为师的团队互动式、分享式的学习机制和文化。突出“工作学习化、学习工作化”，学习方式由“我说你听”转向“互动参与、相互讨论，从课堂转向现场，从重理论转向理论、操作并举”，把班前、班后会变为学习课堂，把作业现场变为培训课堂。

每天由轮值的学习委员在班前或班后会上组织“每日一课题”“每日一提问”“绝活分享”等。1年多来，通过班组例会、学习会、交流会等形式，各班组共开展了30多个主题学习，学习了390余个小课题。

和谐型

班组和谐建设包括3个层次，员工与企业的和谐、员工与班组的和谐、员工与员工之间的和谐。塔山煤矿用轮值班组长的方式，班组长及员工之间进行轮值管理体验，员工与员工之间进行轮岗体验，促进换位思考，促进班组和谐：用看板管理，将班组管理透明、问题透明、绩效透明、荣誉透明、考勤透明、制度透明，有效地促进了人人都监督的班组自主管理；发挥评议机制的作用，将班组管理中遇到的问题、难点置于桌面，经班组员工共同讨论得出解决方案。除了工作上的交流外，塔山煤矿还将班组建设的触角延伸到工作之外。为增进来自五湖四海员工之间的情感沟通，加强团队凝聚力，开展班组集体活动，如矿、区队层面组织军训、拓展训练、篮球比赛，班组层面组织集体郊游等活动。

和谐型班组的建设提升了班组协作力和凝聚力，降低了员工的流失率，提高了工作的效率，保证了安全生产。

实现“三零”

塔山煤矿新班组建设开展以来，企业发生了明显的变化。2023年煤矿发生安全事故6起，2023年安全生产实现“零死亡、零重伤、零轻伤”的历史性突破；2023年员工“三违”发生363例，2023年发生252例：此外，2023年全年安全奖励实现了翻番。在保障安全的前提下，年产、月产、日产煤炭分别达到270万t、39万t和1.9万t，刷新了投产以来的最高纪录。全矿班组在安全管理、现场管理方面有50多项改良，其中有以员工命名的“王山富材料架”和“梁过兵托管架、吊架”等创新成果。作业现场环境从脏乱差到整齐、干净、有序，全矿完成了国家一级标准化矿井验收。

2023年，在第5届“班组建设最佳实践与最新探索”高峰论坛上，塔山煤矿荣获了“中国2023年度新班组建设最佳超越奖”。2023年，在第6届高峰论坛上又获“新班组建设最佳安全标杆奖”。2023年，在山西省政府组织召开的煤炭工作会议上，“人人都是班组长”的班组建设新尝试写进了工作报告；此后，被山西省煤炭工业厅作为典型经验向全省推广。

塔山煤矿在班组管理新模式初步形成的基础上，进一步向规范化、精益化发展，确保新班组建设做到“五有”：全员管理班组有模式、有标准、有教练、有知识库、有新高度。

第3篇 班组安全生产呼唤人性化管理

安全生产是一种生产状态，更是一种对社会、对企业、对自己的责任。在安全、设备和人这三者的问题上，人的因素至关重要。因此，安全生产的定位要遵循以人为本的科学发展观，突出人在安全生产中的地位和作用。帮助员工树立安全意识和保证安全生产的能力，作步入人性化的管理轨道。

安全生产人性化管理要用制度来约束。只有通过完善的安全管理机制去约束人的行为，并通过人的主观能动性，采取行之有效的防范措施，才能铺就安全生产的坦途。靠法律、靠制度、靠科学技术，形成一套科学的安全生产常态运行机制，用制度约束人的不安全行为，用制度规范企业的生产经营活动，用制度保证常态下的安全稳定运行，用制度启动重大任务和危急状态下的应急措施，使安全管理向深层次拓展，使企业这部大机器安全有序地运转。

安全生产人性化管理要靠人来支撑。员工是安全生产工作中的具体执行者，提高员工素质与安全管理水平是水涨船高的关系。只有紧跟实施新管理、引进新技术、采用新设备和开发新业务的步伐，通过开展形式新颖、扎实有效的岗位培训、技能演练、劳动竞赛，不断促使员工提高劳动技能和安全管理知识，增强保障安全生产的能力。唯有如此，才能让员工在技能和技术上有一手，高一筹；唯有如此，才能避免伤害自己和被别人所伤；唯有如此，才能筑起一道坚不可摧的安全防线。

安全生产人性化管理要以安全文化做底蕴。营造良好的安全文化氛围，对增强员工的安全意识，养成良好的安全习惯，都是非常有益的。彰显人本理论，倡导安全文化，需要持续地宣传和引导，严肃安全执法力度，保证安规执行的正确性。

减少习惯性违章，提高员工安全意识，提高执规的自觉性，认真剖析自己和他人在日常工作中反映在思想上或行为上的不安全动态，使员工做到作业中互相关心、互相提醒、互相监督，树立关注生命的安全意识，提倡良好的安全作业习惯，让每位员工在潜移默化中增强安全生产的责任感，营造“我要安全”的良好氛围。

第4篇 班组长安全管理经验

煤矿企业安全管理的基础是班组，班组是企业的细胞，是企业预防事故的一线阵地，也是企业安全管理的最终落脚点，安全管理的成果最终在班组中实现，煤矿安全生产的每一项措施、每一项要求及每一项任务都要力求百分之百的贯彻落实好，必须严格按照标准化进行作业，而班组长即是生产现场作业者又是安全生产具体管理者，责任十分重大，肩负着指挥控制班组安全生产的重任，被称之为'兵头将尾'，如果我们的班组长在现场生产作业过程中能多留一个神、多说一句话、多提一个醒、多一点查看、多一个预防、多一项措施，对每一项工作都仔细检查，认真落实，充分发挥班组长在现场安全生产管理中的作用，那么，许多事故就不会发生，完全可以避免的。本人作为一名基层管理工作者，对班组长安全生产管理有以下一些看法：

一是认真落实、贯彻'安全第一，预防为主'的方针。班组长作为班组安全生产的第一责任人，不仅要组织好班组的安全生产，而且要加强班组成员对国家关于安全生产的方针、政策、法律、法规及本单位内部的各项安全生产规章制度的学习，使班组成员牢固树立起'安全第一，预防为主'的思想。

二是搞好传、帮、带，开展班组成员培训工作。由班组技术骨干对新工人进行一帮一扶，定期由班组长考核，奖优罚差，师徒挂钩，全面提升职工工作能力和安全责任意识，还要定期组织班组成员学习安全技术和安全生产知识，注重发挥每一位员工的安全生产积极性。

三是开好班前、班后会，严格交接班。班前会上不仅要注意不让那些思想不稳定的同志带情绪入井，还要针对具体工作，强调安全注意事项，提醒职工加强安全责任，确保生产安全，提前杜绝一切安全隐患。班后会就是要回顾和总结本班安全生产情况，让每个职工都谈谈各自在这一班里的操作安全经验、某项操作的特殊经验或安全认识方面的变化，相互交流，共同提高，及时查找隐患、及时消除。同时，作为班组长应提前进入生产工作面，查看工作现场，听取上个班的安全生产情况汇报，并认真查、填写记录。班中班组长要定时的对每一个工作地点进行查看，及时发现问题。

四是提高自身素质，加强理论学习。作为班组长要勤于学习、善于思考，努力提高自身素质修养，要以德、以才服人。要团结、关心职工，办事要公道，要敢于管理，善于管理，既不能因情废法，也不能因法废人，要实行制度化和人性化相结合进行管理。

五是集思广益，善于听取。注意与职工之间的感情交流，正确看待工作中同自己有不同意见的同志，相互取长补短，不断提高自身素质和修养。开展班组谈心活动，发现问题及时解决，正确对待和理解并善于处理班组中发生的一切问题。首先从职工生活、家庭、工作等几个方面关心他们，同他们交心，取得每一位职工的信任，使每一位职工都愿意与班组长沟通思想，共同克服生产中所遇到的各种困难，使班组工作中既有严格的制度化管理，又有人性化的浓浓情谊。坚持一切以工作为重，一切为工作服务的思路，对于批评和建议，不管来自上级下是普通职工都能虚心接受，积极采纳，有则改之，无则加勉。

六是以身作则，严于律己，公正待人。以身作则，不仅要求别人要做到，自己首先应做到。公正待人，要站在全局的高度去思考、观察、分析、处理问题，在原则问题上不迁就，是非面前不含糊，做到敢管、善管、不怕得罪人，正确处理好七个关系：

（1）正确处理大局利益和小局利益的关系，坚持小局利益服从大局利益。

（2）正确处理集体和个人的关系，坚持发挥团队整体功能。

（3）正确处理德与才的关系，坚持选用德才兼备的人做班组骨干。

（4）正确处理制度建设和思想教育的关系，坚持人性化管理方向。

（5）正确处理管人和管事的关系，坚持以人为本的战略思想。

（6）正确处理出征和挂帅的关系，坚持既当指挥员，又当战斗员。

（7）正确处理生产和安全的关系，坚持两手抓、两手都要硬的方针。

总之，对于班组管理，我概括为'讲、接、分、查、教、验、评、示'八个环节。'讲'就是要求班组长在班前不仅要讲生产，而且还要进行安全预想，隐患排查、职工联保、互保等安全管理工作；'接'就是在现场交接班，接清上班遗留的安全问题，并对工作环境、设备进行安全确认，确保安全后才能让职工进入现场施工；'分'就是要求班组长根据条件分任务，根据职工能力分岗位，做到排除隐患放在先，避免窝工提高效率，联保联责保安全；'查'就是要求班组长在班中'四查一看'，安全巡查不少于三次，主要查职工的操作是否规范、查安全设施是否齐全可靠、查设备是否完好、查工程质量是否合格，看查处的隐患患是否落实；'教'就是班组长在班中现场示教，检查职工'手指口述'不少于二人，对特殊地段在现场必须指导工作按岗位、作业操作规程进行处理；'验'是要求班组长在班后要验收当班施工质量、任务落实、材料消耗、隐患整改情况，发现问题及时处理，做到不给下班留下安全上的问题；'评'是要求班组长在升井后认真核算当班的任务、质量、安全、材料消耗等指标的完成情况，并根据巡查和验收的结果，对本班职工逐一进行优差考评；'示'就是对当班考评结果要及时公示，做到公开公平，并与工资、奖金挂钩。

最后，作为一名班组长，在安全管理中，不仅必须坚持做到'心到、手到、嘴到'三个到位，还必须做到政治上强、作风上硬、工作上实、技术上精、管理上严，这样才能有效地做好班组管理工作。

第5篇 集控中心班组安全管理

班组安全管理

1  安全生产目标

杜绝人身死亡、人身重伤事故

不发生轻伤事故

无异常和未遂，无习惯性违章

不发生本班组责任的一类障碍

不发生误操作事故

不发生小动物短路事故

工作票合格率100%

操作票合格率100%

不发生责任火灾事故

不发生负同等及以上责任的重大交通事故

不发生本班组责任的盗窃事故

2  班组安全活动

2.1  班组的安全活动每周一次。全班人员集中参加安全活动每月不少于一次，由班长或安全员组织。

2.2  安全活动地点、形式不拘，注重实际效果。主要内容应包括：学习安规，传达安全生产文件、通报、指示和会议精神，布置、总结安全生产工作，分析安全形势，开展安全讨论，开展事故预想和反事故演习，学习消防知识开展消防演习。

2.3  安全活动采用录音记录。对于不宜用录音记录的，如：消防演习和反事故演习可采用图片或视频记录。

3  临时用工管理

3.1  班组需临时用工必须履行报批手续。

3.2  班组使用的临时工必须具备有效的安全协议。

3.3  使用的临时工必须符合《中华人民共和国劳动法》的规定。

3.4  施工作业前，班组必须对临时工进行安全技术措施交底，交待清楚危险点、注意事项及工作范围，工作中明确专人负责监护管理。

4  外来人员、施工人员安全管理

4.1  进入变电站施工作业现场的施工人员应遵守变电站安全管理规定，进入生产区内必须履行工作票手续，在作业中不准擅自变更安全措施。

4.2  对于外来施工人员及其所使用的临时工，必须履行相应的手续，经安全培训和考试合格后，在工作负责人的带领下，方可进入变电站。如在施工过程中违反变电站安全管理规定，运行人员有权责令其离开变电站。

4.3  各级领导、外来参观人员等必须在班组成员的带领下方可进入设备场区，并戴好安全帽。

4.4  施工作业中使用变电站电源时，必须经变电站运行人员同意，并指定接引位置。

4.5  施工人员不准进入工作票所列范围以外的设备间隔。作业中发生疑问时，应先停止作业，立即报告运行人员。

5  工作票管理

工作票应使用《国家电网公司电力安全工作规程》的规范格式，工作票的管理按照河南省电力公司生产技术部2023年颁布的新规定执行。

6  操作票管理

操作票应使用《国家电网公司电力安全工作规程》的规范格式，操作票填写应符合豫电生技〔2006〕664号文《河南省电力公司变电站工作票操作票管理规范》的要求。不允许用一般微机制票，可用防误操作系统的专家系统制票，但应严格审查。

7  防误闭锁装置管理

防误闭锁作为防止误操作事故的一项重要技术措施，其装置必须视同电气设备来管理。管理规定应严格按照河南省电力公司的相关要求执行。

8  消防保卫管理

8.1  消防管理

8.1.1  班组按照国家颁发的消防法规，制定消防措施并认真落实。

8.1.2  班组应加强消防器材和设施的管理，确保处于正常状态。

8.1.3  无人站的电缆隧道和夹层应有消防设施，控制屏、配电盘和开关场区的端子箱等电缆穿孔应使用防火材料封堵。

8.1.4  无人站设备室或设备区不得存放易燃、易爆物品，因施工需要放在设备区的易燃、易爆物品，应加强管理，并按规定要求使用，施工后立即运走。

8.1.5  无人站内易燃、易爆区域禁止动火作业，特殊情况需要到主管部门办理动火手续，并采取安全可靠的措施。

8.1.6  运行人员应学习消防知识和所辖无人站消防设施、消防器具的使用方法，熟知火警电话（119）及报警方法。

8.2  防盗窃管理

8.2.1  外来人员进入变电站必须到有关部门办理相关手续、出示有关证件，并做好登记。

8.2.2  变电站应每月定期检查防盗报警系统、试验报警装置的完好性，存在故障的要及时处理。

8.2.3  运行人员在巡视设备时，应兼顾安全保卫设施的巡视。

8.2.4  变电站围墙不得随便拆除，因工作需要确需拆除的，必须事先与有关部门联系，取得同意并制

定出有效的防盗措施后方可拆改。

8.2.5  变电站周界报警系统应纳入设备巡视检查，发现问题应记入设备缺陷记录。

9  防小动物管理

9.1  班组应制定有防小动物措施，每月定期检查一次落实情况，发现问题及时处理并做好记录。

9.2  各设备室的门窗应完好严密，出入时随时将门窗关好，各开关柜、电气间隔、端子箱和机构箱应采取防止小动物进入的设施（如：挡板、网门等）。

9.3  设备室通往室外的电缆沟、道应严密封堵，因施工拆动后及时封堵好。

9.4  各工作区域不得存放食品，站内严禁种植粮食作物，按规定投放鼠药或捕鼠器械、粘鼠胶。

10  防汛、防雷、防风、防寒、防震管理

10.1  班组应根据变电站的气候特点、地理位置和设备实际，制定相应的设备防雷、防汛、防风、防寒、防震、防高温措施。

10.2  变电站内应根据需要配备适量的防汛设备和防汛物资，防汛设备在每年汛前要进行全面的检查、试验，确保处于完好状态；防汛物资要专门保管，并有专门的台帐。

10.3  汛期加强检查设备箱门、防雨设施、排水设施完好情况。

10.4  雨后检查地下室、电缆沟、电缆隧道等积水情况，并及时排水，设备室潮气过重时做好通风。

10.5  刮大风时，应重点检查设备引流线、阻波器、瓦斯继电器的防雨罩等是否存在异常。

10.6  定期检查和清理变电站设备区、围墙及周围的漂浮物等，防止被大风刮到运行设备上造成故障。

10.7  冬季气温较低时，应重点检查开关机构内的加热器运行是否良好，发现问题及时处理，对机构箱要采取防寒保温措施。

10.8  雷雨季节前，加强对避雷设施和接地装置的巡查，发现异常必须立即报告并处理。

10.9  加强地震应急预案的实施管理，落实震后设备隐患排查。

11  安全工器具的管理

11.1  变电站应按《河南省电力公司工器具标准化配置规定》要求配备足够数量有效的安全工器具，各种安全工具应有适量的合格备品；变电运行人员应会正确使用和保管各类安全工器具。

11.2  各种安全工器具应有明显的编号，绝缘杆、验电器等绝缘工器具必须有电压等级、试验日期的标志，应有防雨罩。安全工具应固定存放在变电站清洁干燥、防潮、防结露的存放处（严禁放置在地上或靠墙），绝缘工具室应有干湿温度计、通风除湿装置及《绝缘安全工器具试验周期表》。

11.3  变电运行人员在交接班时和使用前应认真检查安全工具，发现损坏者应停止使用，并尽快补充。

11.4  各种安全工具均应按安全规程规定的周期进行试验，试验合格后方可使用，不得超期使用。

11.5  携带型地线应用有透明护套的多股软铜线组成，其截面不得小于25平方毫米，同时应满足装设地点短路电流的要求，导线应无断股、护套完好、接地线端部接触牢固、卡子应无损坏和松动，弹簧有效。存放地点和地线本体均有编号，存放要对号入座。

11.6  各种标示牌的规格应符合《国家电网公司电力安全工作规程》附录i的要求，做到种类齐全、存放有序，数量能满足工作需要。

11.7  在变电站内工作，外部人员不能将任何形式的接地线带入站内，工作中需加挂工作接地线应使用变电站内提供的接地线，运行人员应将外借工作班组的接地线情况记录入当值值班记录中和接地线装拆记录薄内，并对变电站内装拆的工作接地线的地点和正确性负责。

12  交通安全管理

12.1  站内应明确机动车通道，并进行标识。

12.2  站内必须设置限速、限高以及停车标志和相应的场地标识，具体限制数值应根据场地实际情况、安全距离等因素综合确定。

12.3  外出进行设备巡视、倒闸操作时，应注意观察驾驶员身体和精神状况，提醒驾驶员注意行车安全，严禁疲劳驾驶、酒后驾驶。

12.4  班组配置的车辆至少满足两个操作组同时操作，并配置专职驾驶员。专人管理车辆并定期检查，并保持车况良好。

13  危险品管理

13.1  凡是在变电站内可能危害人身安全及健康的用品统称为危险用品。变电站内各类危险用品应有专人负责，妥善保管，制定使用规定，专人负责监督使用。

13.2  各类可燃气体、油类应按产品存放规定的要求统一保管，不得长期存放于变电站内。

13.3  对变电站内废弃有毒有害物质要按国家环保部门有关规定处理。

14  低压漏电保安器的安装与使用

14.1  站内所有检修工作的电源应有专用电源箱（盒），使用的各种与人体直接接触的低压电器，均应安装漏电保安器；每个熔断保险只能带出一个负荷。

14.2  携带型的低压电器、漏电保安器应安装在移动的低压电源板上。

14.3  使用中的低压漏电保安器应定期试验，对不起作用的漏电保安器应及时更换。

第6篇 学习神华经验完善班组管理实现安全生产

同志们：

神华集团是一个以煤为基础、煤电路港航油（化）一体化运营的特大型国有企业，2023年生产原煤4亿吨。神华集团共有52处生产矿井、12处在建矿井，其中有9处高突矿井，20处水文条件极为复杂的矿井。“十一五”期间，神华集团煤矿百万吨死亡率为0.028，2023年为0.018，达到世界先进水平。52处生产矿井中，有12处矿井实现了开建以来“零死亡”，6处矿井安全生产达10年以上，25处矿井安全周期超过1000天，全部建成安全质量标准化矿井。

神华集团之所以取得上述成效，是因为他们能够抓住制约和影响煤矿安全生产的突出矛盾，遵循煤矿安全生产的一般规律，探索出了一条具有神华特色的煤矿科学发展、安全发展之路。其安全管理的主要经验可以集中概括为“树立一个事故可防可控理念、构建一套安全风险预控管理体系、探索一条安全高效现代化矿井建设新途径、打造一支素质过硬的员工队伍、培育一种具有神华特色的安全文化”。

下边我从班组建设入手，重点学习神华三个方面的经验，即树立一个事故可防可控理念、构建一套安全风险预控管理体系、打造一支素质过硬的员工队伍。

一、树立一个事故可防可控理念，为实现安全发展奠定了坚实的思想基础

煤矿安全生产的好坏，首先取决于广大煤矿员工，特别是各级“一把手”对安全生产的认识。神华集团提出并践行“煤矿能够做到不死人”的理念，彻底改变了“煤矿生产难免不死人”的传统认识，把对煤矿安全生产的认识提升到了一个新高度。煤矿虽然是高危行业，但安全生产的决定因素是人。充分发挥人的主观能动性，积极引进和运用先进的科学技术，实施严格管理，事故就可以避免。

--在煤矿安全发展的目标上，坚持“从零开始，向零奋进”。煤矿安全生产只有起点、没有终点，必须警钟长鸣、常抓不懈。为了实现“零死亡”的奋斗目标，神华集团严格执行各生产环节的“零目标”控制，努力做到系统运行零隐患、设备状态零缺陷、工程质量零次品、生产组织零“三违”、操作过程零失误、隐患排查零盲区、隐患治理零搁置、责任落实零距离。

--在煤矿的安全定位上，力争把煤矿建设成为安全的产业。谈起煤矿，人们往往会联想到事故。因为煤矿生产，时刻面临水、火、瓦斯、煤尘、顶板等灾害威胁，因事故多发，历来被认为是高危行业。神华集团果断提出要“把高危的煤炭行业建设成为安全的产业”，彻底颠覆了煤矿安全传统的思维定势，并采取了一系列重要措施，主动赶超世界先进水平。经过神华集团上下的共同努力，煤矿百万吨死亡率、千人重伤率等一些主要指标都居世界先进国家煤炭企业的前列。

--在煤矿瓦斯治理上，坚持“瓦斯超限就是事故”。瓦斯历来被认为是煤矿“一号杀手”。神华集团坚持认为，只要做到科学管理，将各类隐患当作事故进行处理，就能够将瓦斯控制在安全范围内，从根本上控制和消除隐患，防止瓦斯事故的发生。这一理念进一步强化了科学管理的重要性和有效性，集中体现了关口前移、超前防范的安全管理思想。

神华集团的煤矿安全理念，在广大员工中焕发出强大的生命力，并在实践中不断升华。“只有感悟不到的隐患，没有避免不了的事故”；“收入﹦安全+质量+任务”、“安全﹦细节+流程+执行力”；“安全是干部的政治生命，安全是员工的最高利益”等一系列全新的理念。这些理念改变了干部员工对煤矿灾害不可控制的认识，成为推动煤矿安全发展的强大力量。

二、构建一套风险预控管理体系，为实现安全发展提供了有效的管理手段

风险预控管理体系由五部分构成：一是风险辨识与管理。主要规定了煤矿危险源辨识、风险评估流程和职责、风险控制措施的制定和落实以及危险源监测、预警和消警等要求，其作用是将风险预控的思想和理念全面贯彻到体系运行的全过程。二是不安全行为控制。主要规定了煤矿各岗位不安全行为的梳理、机理分析和管控纠正的要求，其作用是保障每个岗位能严格执行正确的安全程序和标准，防止人的失误而导致事故和伤害。三是生产系统控制。主要规定了煤矿采、掘、机、运、通等生产活动，特别是防突防瓦斯、防灭火、防治水等系统的管控要求，其作用是将煤矿安全生产的法律法规以及安全质量标准化的标准全面贯彻到生产各环节，实现动态达标。四是综合要素管理。主要规定了生产系统以外的其他煤矿生产辅助系统安全管理的要求，其作用是实现煤矿安全管理全过程、全方位和全员参与。五是预控保障机制。主要规定了体系运行组织机构及其安全责任制、体系方针和目标、体系文件化以及体系评价等要求，其作用是保障体系能推动起来和运行下去。

三、打造一支素质过硬的员工队伍，为实现安全发展构筑了坚强的人才保障

在安全生产工作中，人的因素始终是决定性的因素。提高人的素质，不仅可以实现自保，更能实现互保。

（一）着力构建人岗相宜、人尽其才的选人用人机制，充分发掘人力资源的潜能。2000年以后，面对煤炭市场好转、人才竞争愈加激烈的形势，神华集团及时调整人才引进策略，变招工为招生，大力引进大中专毕业生。在选人用人方面，坚持大学毕业生到基层锻炼，从工人做起，从班组长做起，建立了干部选拔任用机制，健全了公开竞聘、“三推三考”制度，即根据任职条件，由员工自我推荐、职工联名推荐、单位推荐，经过书面考试、答辩面试、组织考核来选拔人才，同时根据安全状况实行“一票否决”。

（二）建设培训中心和实训基地，转变培训方式，进一步提升培训质量和效果。神华集团成立了神华管理学院，在教育培训工作中，大力推进“三个转变”：一是在培训内容和项目上，推进由基础性培训向专业化培训转变，进一步提升培训的针对性与超前性。二是在培训的方式和方法上，推进由分散无序的单一培训向系统化、规范化的体系培训转变，建立“教材、课程、课件、实操、师资、考务”六大培训管理系统，进一步提升培训效果。三是在教育培训管理上，推进由单一课堂模式向多元教学模式的转变，充分利用实操基地进行实践教学，极大地促进了员工职业技能水平的提高。

（三）加强班组建设和班组长的培养，重点提升班组长的安全技能和综合素质。一是深化班组建设。推行了“四、五、六”班组管理新模式，即坚持安全、工作、学习、活动四位一体，创建学习、安全、创新、专业、和谐五型班组，构建班组建设组织、制度保障、现场安全风险管控、教育培训、文化引领、考核评价六大体系。深入推进“手指口述”和“准军事化”管理。二是加强班组长培养和选拔。始终注重对员工的理论培训和实践锻炼，把优秀员工选拔到班组长的岗位上来。三是打造班前“第一课堂”。把煤矿每天30分钟的班前会作为对班组安全教育的最前沿阵地，组织员工进行安全教育学习，使班前会真正成为安全生产的第一道工序、安全教育的第一课堂和安全管理的第一道防线。

我们西坡煤业是一个高瓦斯、承压水带压开采的矿井，年设计能力120万吨，属于高瓦斯矿井。自2023年10月徐矿集团托管以来，成立了生产部、安监部、地测部、机运部、通风部、调度室、综合部、综采队、综掘队等机关部室部门及生产区队。一年多来，经过广大干部群众和在座各位同仁的共同努力，西坡煤业被柳林县人民政府授予“安全高效矿井”、“瓦斯治理示范矿井”、“安全保障型企业”，被山西省人民政府授予“安全模范企业”等荣誉称号，企业安全质量标准化发生了翻天覆地的变化。7月4日山西省煤矿安全质量标准化建设工作会议、8月13日吕梁市煤矿百日安全生产集中清理整顿暨质量标准化矿井建设推进会先后在西坡煤业进行观摩，由此西坡煤业成为全市乃至全省的标杆企业。

但是，在肯定成绩的同时也应该清醒的看到，我们的安全质量标准化建设工作还存在很多不足之处，诸如在生产过程中，还存在着人的不安全行为、物的不安全状态、管理的缺陷；在系统方面，轨道运输、通风设施等专业还有很多需要完善的地方；在安全方面还有不少零打碎敲的事故发生等等。我们如何做好班组管理，实现安全生产呢？

神华经验告诉我们，只要我们树立一个事故可防可控理念，为实现安全发展奠定了坚实的思想基础，打造一支素质过硬的员工队伍，为实现安全发展构筑了坚强的人才保障，通过构建一套风险预控管理体系，为实现安全发展提供了有效的管理手段，干煤矿就可以做到不死人，就可以把高危的煤炭行业建设成安全的产业。

抓好班组管理是煤矿安全工作的重中之重，它贯穿于安全生产的全过程。班组是直接从事生产的基本单位，同时也是安全事故最可能发生的地方，要想抓好安全管理工作，必须从班组入手，班组安全管理的好坏，不但影响到班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况。为此完善班组管理是实现企业安全生产的最有效好、根本的手段。

一、职工业务技能培训是实现安全生产的基础

职工是构成班组的最基本的要素，职工的业务知识和专业技能关系到班组的安全水平，“职工技能培训不合格是最大的安全隐患”。为了全面提升职工的安全知识和实际操作水平，确保安全生产，将安全质量标准化拓展到安全生产的每一个环节。干部、职工同时进行安全培训，务必掌握规程措施以及本工种操作规程，确保做到5个必须，即：一是必须每班进行安全危险预知预想，落实风险预控管理；二是班组长任职前必须进行安全管理知识考核；三是职工上岗前必须进行安全准入考核；四是特种作业人员上岗前必须进行专业安全准入考核。五是必须坚持班前会、职工安全活动日安全培训和“手指口述操作法”，坚持每日一题学习，每天进步一点点，不断增强职工安全意识，不断规范职工安全行为，使职工在现场工作中能自觉做到遵章守纪按章作业，努力提高自我保安能力，不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害，彻底消除人的不安全行为。

二、抓好现场安全管理是实现安全生产的关健

现场管理是否到位，是直接关系到安全工作是否真正落到了实处。首先是严把班前会关，工区领导根据生产计划和调度会安排，根据当班的实际情况进行统一安排，职工精神与健康状态确认，班长强调安全重点。每个班做好交班记录，把出现的隐患、遗留的工作逐一登记，开工前班长带头做好安全隐患排查，并对当班所存在的安全隐患，安全注意事项详细地对职工讲解，做到人人知晓，把好现场安全关。从每一个细节入手，任何一个安全细节不放过，彻底消除物的不安全因素。

三、精细化管理是实现安全生产的手段

安全工作也是一项长期的、细致的重要工作。安全工作无小事，细节决定成败。如何抓好安全上的每一件小事、每一个细节。一是安全培训教育，制定完善的新员工安全培训方案，调复岗安全培训规定，特种作业安全培训制度，进行安全教育。二是设备安全，要对设备进行安全防护，制定详细的设备安全防护办法；对于设备的操作和维修要有严格的操作规范、维修安全控制流程和管理办法。三是作业安全，一工程一措施，将安全作业纳入管理流程，要有详细的设计方案；现场安全作业要进入现场作业管理流程，对于动火作业、电气作业等要有严格的计划和规定；对于特种岗位要有安全作业证管理制度。四是安全检查，实施安全检查要遵守安全检查流程，有详细的检查标准，检查结果要及时通报落实整改，整改率确保达到100%，真正实现精细化管理，逐步消除管理的缺陷。

四、现场隐患排查工作是实现安全生产的保障

现场处理隐患力度是安全工作查漏补缺的重要手段。加强安全工作现场管理，隐患排查主要以解决问题为主，采取各种行之有效的方法和手段，把现场中存在的一切不利于安全生产的因素消灭在萌芽状态，确保现场安全生产；现场不能及时处理的隐患，由工区领导跟踪落实整改，对不及时整改隐患的班组加重处罚，未按期处理的隐患加倍处罚，并且在曝光台进行通报，强化员工安全意识，提高安全工作的执行力，保证各项工作落实到位，全面排查、有效地遏制各种事故发生，实现“教育＋监管＋考核＋落实”闭环管理，打造零事故现场，确保零事故环境，实现零事故目标，从而确保安全生产。

同志们，让我们以本次班组长安全管理座谈会为动力，牢记“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，努力提升自身素质，不断完善班组管理，大力弘扬“忠厚吃苦敬业奉献、开拓创新、卓越至上”的山西煤炭精神，为实现企业安全生产，为建立一个现代化的西坡煤业而努力奋斗。

第7篇 车间、班组安全管理的基本方法

车间、班组安全管理的目的，就是要通过制定和完善安全管理规章制度，采取有效的安全技术措施，保障职工在生产过程中的生命安全，保障生产的正常进行。因此，车间、班组必须根据其安全管理的基本原则实施科学有效的管理方式和方法。

（1）目标管理

现代化的安全管理，应该是一种目标管理。车间、班组的安全管理是企业安全管理工作的基础，要不被人们忽视，就必须将其任务转换为目标，从而进行目标管理。安全管理目标是企业诸多目标之重要组成部分，是目标管理的理论和方法在企业或部门的安全管理工作中的具体应用。

按照目标的层次性、可分性、多样性和阶段性原理，企业安全管理总目标，需分解成各层次各部门的分目标，由上至下层层下达直至班组；由下至上一级保一级。通过分目标的有效实施，保证企业安全管理总目标的实现。车间、班组安全的目标管理，就是根据企业安全管理总目标和上一层次分目标的要求，把车间、班组承担的各项安全管理责任转化为车间、班组安全管理目标。车间、班组在制定安全管理目标时应遵循以下原则：

1）根据上一层次安全管理的分目标或子目标及车间、班组自身的实际情况，与职工一起共同制订。车间、班组安全管理目标应与上级和部门目标协调一致，保证上一层次目标的实现。

2）车间、班组安全管理目标应使整个车间、班组的安全管理工作与每一个职工应承担的具体安全生产责任充分地融为一体，即安全管理目标的建立与车间、班组及个人的安全生产责任制相结合并形成规范化的制度管理，以所制订的安全目标来要求和规范车间、班组成员的安全行为。

3）目标管理是一种过程，是一种动态管理，通过检查、监督、信息反馈及对目标的调整，以利于总目标和分目标的完成。

4）安全管理目标要切合实际，要分清主次，突出重点，内容明确，具有可操作性。

5）对安全目标的实施结果应进行评比、考核，确定奖惩办法，激励职工自觉地遵守各项安全规章制度和操作规程，形成良好的安全习惯。

（2）参与管理

参与管理就是职工通过参与企业安全管理，发挥聪明才智，不断发现安全管理中的问题，研究对策，提出改进建议，从而使安全管理工作达到更高的水平。参与管理始于日本公司，经各国企业的学习和创造，已经成为成熟的管理方法。

实施参与管理重在正确引导，要使职工了解车间、班组当前安全工作的重点，作业场所存在的事故隐患，工作环境存在的主要职业危害，使职工的参与具有明确的方向性和目的性。参与管理要根据职工知识化程度和参与管理经验程度采取不同的方式。

1）控制型参与管理

控制型参与管理是在职工知识化程度低、参与管理经验不足的情况下实施的。它的主要目标是希望职工在经验的基础上，提出安全管理工作中的问题和建议。在提出问题阶段是由职工主导的，在解决问题阶段，虽然职工也参与方案的制订，但由车间和班组的主要负责人确定解决方案并组织实施。主导权控制在车间领导、班组长手中，安全管理工作的改进是在他们控制下完成的。

2）授权型参与管理

授权型参与管理是在职工知识化程度较高，有一定的参与管理经验的情况下实施的。

它的主要目标是希望职工在具备安全知识经验的基础上，不但提出安全管理工作中的问题和建议，而且能制订出具体实施方案，在得到车间批准后被授予组织实施权力，是以职工为主导完成参与和改进的全过程。

3）全方位参与管理

这种参与不限于职工日前所从事的工作。职工可以根据自己的兴趣，或出于责任感，对自己工作范围以外的其他车间、班组的安全管理工作，提出建议和意见，车间、班组则提供一定条件发挥其创造性。这种参与管理要求职工具有较全面的安全技术和安全管理知识，要求车间、班组具有相当的宽容度。这也是一种培养和发现人才的好机会。应该说，能做到这一点的车间、班组，安全管理已经达到了相当高的水平。

（3）制度管理

制度管理，就是把安全工作的任务、各项管理、基础工作标准化和规范化，制定出相应的规章制度。明确车间领导、班组长及每个职工的权利和责任，用权利的制衡、奖励和惩罚来保证制度的实施。其核心是以明确的岗位职责、规章和制度为基础，以准确的安全管理规范、安全技术标准和系统性管理，保证各项安全工作有秩序和高效率地进行。制度管理已成为现代企业安全管理的基本方法，任何一个车间和班组都要在一套行之有效的安全管理制度下实施管理。

制度管理与企业的职能系统联系密切，一般来说，制度是按职能制订和执行的。车间、班组除了执行企业上级组织制订的各项安全制度外，也要按照车间、班组作业职能制订相应的安全管理制度。任何一种制度都要突出工作任务的标准化、规范化、制度化，信息联络的制度化，激励机制的制度化，安全管理制度也应如此。车间、班组在建立安全管理制度时，往往忽视信息联络的制度化。我们应该认识到，信息的交流、记录、整理和存储对安全管理工作有重要的作用。

制度是企业内部工作的法律，制度要有权威性，制度管理要有严肃性。在制度管理具有科学性、合理性的前提下，在制度的执行中应严格管理，奖惩分明，确保各项制度的顺利实施。

（4）创新管理

创新是企业的灵魂，是企业各级管理者的基本职责。为适应高新技术的迅猛发展，经济体制的改革，车间、班组的安全管理必须提高意识，不断进行制度创新、技术创新和管理创新。

创新管理首先要创新观念，要从计划经济模式向市场经济模式转变，打破旧体制下的生产型、封闭型、执行型的思维方式和管理方式，在企业体制改革转型中调整车间、班组安全管理的组织结构和职能，以适应职工结构、状况的变化和劳动关系的变革。具体来说，在设备运行中推行在线监测，保证设备安全运行；在设备检修中推行状态管理，实行点检定修制。

要不断开展技术改造和技术革新，采用新技术、新工艺、新材料、新设备等高新技术，提高设备的本质安全，建立新的安全管理理念，不断开拓符合现代企业管理要求的新型安全管理方式和方法。

第8篇 浅谈如何提高班组安全管理

车体分厂加工1班在班组建设管理方面注重安全文化建设，并取得了不错的成效，近期班组紧紧围绕作业安全这个主题，广泛发动员工，积极开展班组安全文化创建活动，营造车间浓厚的安全文化氛围，有效地促进了安全生产。

加工1班主要负责中小件的加工及打磨，其次在生产过程中的吊运工作也由班组取得天车司机证的员工完成。由于生产任务的紧迫，分厂将每天8个小时的工作时间调整到了12个小时。在如此高强度的生产过程中，如何保证安全生产，成了班组安全管理工作的一大难题。为此，班长请教了分厂安全员及借阅了有关安全管理方面的书籍，系统的了解了如何保障安全生产。

通过事故案例分析表明，90﹪以上的事故发生在班组，80%以上的事故是由于违章指挥、违章作业、违反劳动纪律和设备隐患未能及时发现和消除等人为因素造成的， 60%以上的事故是起重吊运事故。因此，加强班组安全建设使安全生产责任真正落实到每个职工，增强其责任感是加强安全生产管理的关键，也是减少各类事故最切实、最有效的办法。

首先，加强班组安全建设要提高班组成员的技能水平。只有熟练掌握工作技能，安全才有保障。一个对技能一知半解、遇到问题束手无策的员工，其本身就是班组内的不安全因素。所以在班组内要创造一种勤学业务的氛围，鼓励成员在技能上比、学、赶、帮。如此，抓安全工作，才大有希望。对待新近员工及转岗/复工员工，要严格执行岗前安全培训和班组安全教育，做到应知应会。经常开展岗位技术练兵和事故应急演练，提高职工的安全生产技能。在班组危险预知训练中，班长让班组内的技术骨干进行实做演练，在演练过程中指出存在安全隐患的地方，并告知如何预防和掌控。在天车吊运的危险预知训练中，班长请了专职天车司机，对班组员工进行专业技能的讲解，并指出员工在操作中的误区及应该注意的事项。

其次，加强班组安全建设要增强安全意识培养。关键是要加强班组的安全文化建设，加强班组的安全文化建设有以下几个手段。

1.运用思想教育手段。通过事故分析、安技竞赛、安全知识的学习及宣传，使员工养成良好的安全态度、安全风气，从而提高安全意识。

2.运用行政管理的手段。通过制定、落实各种规章制度、奖惩措施，来约束员工的不良行为，使员工的安全思想由要我安全向我要安全、我会安全逐步转变，让安全第一方针在每个人的头脑里扎根开花，达到强化安全意识的目的。

第三，加强班组安全建设要发挥班组长、班组安全员的监督、模范作用。 一般来说，班组长、班组安全员是班组中的优秀成员。由于他们在安全意识、管理水平、操作技能等方面胜人一筹，所以在班组中威信较高，能有效地贯彻落实各项安全措施和开展各种安全教育活动。再加上他们平时以身作则，带头遵章守纪，制止违章行为，给其他员工树立了良好的榜样。这样，不仅减少了不安全行为的产生，而且保证了安全工作的连续性。

第四，加强班组安全建设要因人而异，优化组合。作为一个工作集体，人与人之间关系是否和睦，工作风格是否互补，对于安全生产有很大的影响。譬如，将两个同属粗放型风格的员工编为一组上班，就容易出事故；相反，把一个精细型、一个粗放型的两名职工编在一起工作，就能达到相互补充、相互制约的作用，有利于减少事故的发生，提高工作效率。 所以，在注重协调好人际关系的基础上，要掌握每个人的性格、工作特点，做到扬长避短、合理搭配，以创建安全、高效的班组。

第五，开展班组安全技术革新。鼓励员工广泛开展安全生产小发明、小创造、小改造等安全技术革新和管理创新实践活动。为提高员工实践技能和业务素质提供服务平台。鼓励员工立足岗位进行技术创新和技术革新，努力营造学技术、钻业务、争先进、保安全的浓厚氛围。不断引进先进技术，提高安全监测水平，提升安全管理模式，切实维护员工的安全健康。

第六，加强班组现场安全管理。加强现场设备设施定置管理，及时清理现场垃圾、废品、等杂物，保持岗位清洁、有序。切实改善工作环境，生产作业现场整洁有序，物资工具堆放整齐，安全通道畅通，安全标志明显，安全管理制度和安全操作规程张贴上墙。完善设备管理标识，明确管理责任。班组使用的各种设备、设施必须做到无隐患，安全防护设置齐全可靠。加强现场安全监护，督促职工在工作期间配戴并正确使用劳动防护用品。

第9篇 班组用心管理促安全

班组是企业管理的细胞，如何抓好班组安全管理工作是促进安全文明生产的基础，我们在抓安全管理中应提倡用心去管理。

首先应对本职工作要“安心”。这是做好本职工作的前提。也就是说，要爱岗敬业，安心本职工作，如果三天打鱼，两天晒网，对安全工作也不重视，他将损害企业的利益，最终也将害了自己。

班组长对安全工作要“尽心”。作为基层班站的管理者，既要带领大家尽心尽力的完成好各项工作任务，有要尽职尽责的抓好班组的安全管理工作，因此班组长的责任重大，工作中一定要掌握好方法，协调好安全与生产的关系，最终才能实现安全生产。

抓安全工作要“细心”。做为班组的每一位成员，都应负起抓好安全管理的职责，绝对不能存在事不关己，高高挂起的想法，要从小事做起，从点滴做起，全体成员应共同抓违章，不放过每一个危险点。

我们的职工要对安全生产多“关心”。每位职工要树立“企业靠我来发展，我靠企业来生存”，的思想。安全生产既关系企业的利益，又关系到企业每个职工的利益，我们每个职工都应积极关心本企业。

对待检查我们要“虚心”。对待上级检查和提出来的问题，我们要虚心的接受，认真的进行整改，吸取兄弟单位和兄弟班组的先进经验，才能不断提高我们基层班组的管理水平，为班组的安全生产奠定基础。

对待安全隐患我们一定要“用心”。安全责任重大，我们基层班组要结合自己站上的实际，认真扎实地开展好整改工作，特别在抓规章制度的落实上，应避免“写在纸上，喊在嘴上，挂在墙上，飞在天上”的现象发生。要动脑筋，创造性地开展工作，要把工作重点放在落实行动上。

第10篇 班组安全管理讲座－班组建设的基本思路

一般来说,班组可以分为生产性班组和非生产性班组两大类。作为班组长,应根据本班组的实际特点,结合上级部门的要求,制定切实可行的规则。以下是两类班组的建设思路提要。

一、生产性班组的建设思路:

1.要组织好劳动者。

2.要懂技术,会管理——作为班组长,懂技术才能“服众”,会管理才能“治众”。

3.要认真执行职业道德规范。

4.要组织进行技术革新和技术开发——班组是企业生产的前沿,只有班组才最懂得企业生产的“瓶颈”和问题,就像售货员比经理更懂得顾客一样。

二、非生产性班组的建设思路:

1.树立经营观念和效益观念。

2.实行一定风险的经济责任制。

3.学习和应用现代化的管理方法;

4.提高班组人员的智力素质,增加技术含量。

总之,不管是生产性班组还是非生产性班组,都必须配套抓好三个方面的建设:一是思想建设,即提高员工的思想素质;二是组织建设,选配好班组长和班组骨干(“五大员”);三是业务建设,搞好业务培训

第11篇 班组安全管理要用心

作为企业最小的细胞——班组，是企业各项工作的落脚点，是安全工作的关键一环，充分发挥班组管理的作用，发挥以班组长为核心的安全管理体系的作用，对搞好安全工作至关重要。而要充分发挥安全班组管理的作用，除了要有健全的规章制度、完善的组织机构，还需要在日常管理中多一点爱心，多一些关心，对职工的思想教育上、业务培训上多一点耐心，管理过程中更为细心，对待违章作业多一些“狠”心。只有这样，用“心”去构筑安全防线，安全基础才能更为牢固，安全工作才更有保障。

一、班组安全管理要充满爱心，体现关心

班组安全管理中，如果缺乏爱心，日常管理中就不会真正做到“安全第一”，认真执行各项安全规定，把安全落到实处。而只会讲进度、走“捷径”，抢成绩、做表面文章。反之，生活在一个充满爱心和团结的班组中的职工，才会具有爱心，才会在工作中互相配合、自觉地执行各项安全规定，做到“不伤害他人”。

另外，要使职工轻装上阵，真正做到一门心思想着安全，做好安全措施，还需要在班组管理中，像关心自家人一样去关心理解班组成员，为他们排忧解难，解除后顾之忧，使他们“心无杂念”。也只有关心了解班组成员的思想状况，才能及时发现职工的不稳定情绪，及时调整、及时防范，在工作安排中不把危险的、重要的工作交给他，以防事故发生。

二、班组安全教育培训要有耐心

安全掌握在每个职工的手中， 安全工作的好坏归根结底人是至关重要的因素，所以班组管理中职工的教育培训不容忽视，而且对职工的日常教育培训工作中要多一些耐心，要不厌其烦。

一方面，只有不厌其烦的天天讲、事事讲，结合工作实际、结合血的教训，做好职工的安全思想教育，才可以不断强化职工的安全意识，增强职工的安全责任心，使职工明白“责任重于泰山”， 从而在工作中自觉地变“要我安全”为“我要安全”，不断克服、不断进步，认真做好做好安全工作。

另一方面耐心细致的做好职工技术培训工作，可以不断提高职工的业务技术素质，避免工作中的盲目蛮干，使职工懂安全、会安全。

三、班组安全管理细心入手

“千里之堤，溃于蚁穴”，安全工作容不得半点马虎。班组安全管理中，只有细心，才能找出问题，发现隐患，使事故消灭于萌芽状态之中。粗心大意、马马虎虎必然酿出恶果。例如2001年渭南供电局计量综合误差测试中，就是由于工作不细心、不仔细核对接线，想当然，造成保护误动、大面积停电的。

班组日常安全管理工作要“细”，也是班组的自身特点决定的。班组是企业各项工作的最终执行者，安全工作更是要落实到班组，可以说班组是“麻雀虽小，五脏俱全”，所以班组安全管理只有细心，才能不遗漏，才能做到事事有人管，人人尽责任。班组

管理直接对面的是每一位职工、每一件具体的工作任务，需要解决的也是一个个具体的问题，班组管理中经常遇到的是“这件工作由谁来做，怎么做，应注意什么”之类的小问题，所以不细心不行。

四、对待违章，狠心制止

对待违章作业，要多一些“狠心”，是指对待反违章工作，要狠下功夫，决不能心慈手软，姑息迁就。因为在很多时候，违章作业并不是没被发现，而是碍于情面，或者这样那样的原因，对待违章不理不问，听之任之，最终酿成大祸。如果我们能下“狠心”去制止这种违章，结果不言而喻。这就要靠我们在班组安全管理中下“狠心”去反违章、消灭违章作业，只有这样，才能以“无违章班组”去实现零事故。

有了爱心、耐心、细心和”狠”心，还得有恒心，就是持之以恒地去做好这些工作，时时、事事、处处这样做。只有这样我们班组的安全管理工作才会扎实有效，我们的安全规章制度才能真正落到实处，才能不断巩固我们的安全基础。

第12篇 电气检修班组安全管理的建议

电力行业是安全风险很高的行业，而电气检修班又是电力行业中安全风险很高的部门之一，因此安全生产是电气检修班组工作的重中之重。围绕着'安全生产'这个目标，笔者提出对电气检修班组安全管理的浅见。

1 在班组的制度管理上应做好的工作

(1) 设备装置性违章会直接引发事故，因此必须熟悉掌握设备主接线方式、设备平面布置图、出线断面图、二次线路图，了解可能出现的设备装置性违章并加以防范。同时要加强本专业的技术培训，并且加强与相关专业的沟通，开展相关的技术培训，以提升班员的业务水平。应及时获取新建变电站及新上设备的相关资料(技术资料和安装图纸等)，为班组的安全生产提供必要的保证。(风险管理世界网-安全员之家)

(2) 为减少因工作票所列安全措施不全或错误而产生的安全隐患，可采用典型工作票制度。该工作票由经验丰富的工作票签发人及相关专业人员负责编写，并做到管理人员与班组成员共同讨论停电方案和应采取的安全措施。应尽量采用危险性较低的典型停运方式，如确需采用危险性较高的停电方式，应事先考虑方案，制定切实有效的安全措施。

(3) 认真学习安全生产综合预控法，结合班组实际做好危险点预控工作，把危险点的排查、分析落实到每位班组成员身上。工作班成员若发现危险点控制措施不到位或有新的危险点，都有责任和义务及时反馈。工作负责人在检修工作结束后，不但要对技术内容进行总结，更要对安全情况进行总结，并在班组安全活动上对总结内容进行讨论，使未参加该项检修工作的其他班组成员也掌握其危险点。

2 在日常安全管理工作中应做好的工作

(1) 在检修等工作中，要严格履行保证安全的组织和技术措施。如工作票许可时，工作负责人必须认真核对工作票所列安全措施是否正确完备，是否符合现场实际情况。只有在安全措施满足要求，全体工作成员都清楚运行方式、停电范围、工作内容、安全措施后，方可开始工作。要明确工作负责人的职责范围，工作负责人应以监护为主，只有在符合安规的规定时，工作负责人才能参加检修工作。工作负责人要负责对工器具和安全防护用品进行使用前的全面检查和管理。

(2) 在检修工作中，工作班成员在工作负责人交底后，要根据分工的内容，准确、细致地核查相关安全措施的执行情况，保证自己的工作范围至少处于2组接地线之间的安全地带，同时对接地端的接地可靠程度做检查，确实做到'一看、二查、三工作'。应遵循'应修必修，修必修好'的原则，严格执行检修导则及各项专业规范(检修工艺卡)，做到不缺项，不漏项。

(3) 在日常班组活动中，要保证每周一次的安全活动内容丰富，质量高，促使班组成员始终绷紧安全生产这根弦。要增进班组成员的交流沟通，增强班组的凝聚力，提高班组成员之间的互保意识，使生产任务能在相互协作、安全的气氛中顺利完成。开展重点突出、目标明确、丰富多彩的培训活动，使班组成员都能树立起牢固的自我保护意识。

从近年的统计资料表明，企业的设备事故逐年减少，人员事故有所上升。这表明企业在注重客观因素的同时，忽略了人的因素;在注重制定措施的同时，忽略了班组的安全工作和安全生产条件。为此，笔者提出以下几点建议。

1 完善安全管理制度

(1) 充分完善安全生产管理制度。要注重管理制度的实效性、可操作性。认真深入生产实际，了解已有的管理制度是否确实能保证生产设备和工作人员的安全，删改那些不适用的内容。(风险管理世界网-安全员之家)

(2) 严格制度的执行。无论何时，何种情况下，任何人都必须严格执行制度，在执行制度时要坚决避免可塑性或弹性。要让每个人都明白：制度就是规矩，只有制度本身具有严肃性和可操作性，生产者才会无条件执行。

2 安全措施要下沉到班组

(1) 在安全生产管理中，要认真研究、探讨机构建制问题。认真理顺各个机构、岗位之间的关系，形成网络，尽可能减少中间环节，避免多重领导和领导交叉指挥，使各自在岗位职责、权限的范围内有效发挥最大作用，最大限度地保证生产、生活、工作的需要，为现场工作提供有力的安全保障。

(2) 在各项工程中，严格执行工作规程、施工规程、管理制度，加强对用工人员的管理和安全教育，认真落实现场工作安全'三措'，充分运用安全管理和监督体系，保证现场符合劳动条件、作业环境和人身安全防范措施的要求。

(3) 要让每个班组成员都明白什么是异常和未遂，它们与事故、障碍之间有什么必然的联系，从而在提高安全意识，加强自我保护和防范能力上多一份思考，多一份责任心，以避免发生轻伤和障碍。这一切都要从防患于未然，防微杜渐入手，并做好作业全过程的安全管理和监督工作。

(4) 积极研究现代化的班组管理方式。在班组试行根据作业人员的特点(年龄，技术能力，身体状况，精神状态，日常表现)安排和布置工作任务，将此作为安全管理过程中实施事故控制和防范的一种方法。在生产班组有大型复杂操作时，调整操作和监护人员夜间值班的轮次或时间，以保证操作和监护人有充沛、旺盛的精力进行操作，以保障安全。

(5) 充分认识安全性评价的意义和作用。班组成员要正确认识安全性评价与危险点分析及安全预控措施之间的内在联系，要对涉及生产运行、专责设备的健康状况，生产工作条件，作业环境，必备的生产工具，人员素质、业务水平和工作能力分类建立信息、资料档案，交班组安全员管理，供布置工作任务时参考，从而真正做到'预防为主'。

(6) 要及时宣传国家、电力行业、单位部门颁布的法令、制度和安全生产条例、规定，提高人员的安全意识和自觉执行规章制度的自觉性，并通过这些法令、制度和规定约束作业人员的行为，以强制性的手段保障班组安全。

3 抓好日常行为规范

(1) 班组日常安全管理工作要狠抓人的行为规范和良好习惯养成，建立全员、全过程的安全保障体系，严格执行规章制度，坚决杜绝工作中的随意性和盲从性，强调电器操作和施工现场中人员的站位正确，符合规定，以避免人身伤亡、设备和电器操作事故的发生。

(2) 积极推广技术含量高的'五防闭锁'装置，加强'五防装置'的维护和管理，确保装置的完好、可靠，大力提高电器操作的正确性。

发电厂电气维修班组的安全管理是否完善不仅关系到班组工作人员自身的安全，同时还关系到机组设备的安全稳定运行。要使企业健康、稳定、持续的发展，在不断强化企业安全管理的同时，更要抓好各基层班组的安全管理，建立健全长效的安全管理机制。目前在电气维修班组的安全管理中主要存在以下问题：

第一、安全责任不落实，安全教育流于形式。班组定期举行的安全教育活动，只停留在开会讲话的形式上，对于提高班组员工的安全意识起不到根本的作用。班组长和安全员没有承担起应有的安全责任，没有在就如何提高班组成员的安全意识和工作技能上下功夫；对于平时工作中出现的违章行为也没有在认真总结和分析的基础上给班组成员以警示，使班组的安全管理变成空谈，即使有完善的管理制度也不能很好的落实。

第二、班组长安全管理工作不到位。特别是在抢修或任务紧的工作中，班组长往往只考虑到工期和工作量，而忽视了工作现场的安全管理，从而出现“只抓工作，不抓安全”的情况。这不但容易滋生班组成员在工作中的习惯性违章行为，同时检修工作的质量也得不到保障，从而引发设备事故或重复消缺。

第三、班组对安全工器具管理不善。首先是对采购的安全工器具的质量把关不严；其次是不正确使用安全工器具，对安全工器具不进行维护保养，对损坏失效的安全工器具不进行更换；最后是对安全工器具的定期检测意识淡薄，报废管理流于形式。这些问题使得安全工器具不能真正起到保障作业人员安全的作用。

第四、班组成员习惯性违章。由于班组成员的安全意识淡薄和技术能力的不足，从而不能自觉地执行有关安全规程，对于各项工作中存在的危险点分析不够全面，从而导致所采取的安全措施不完善，造成设备事故或严重的人身触电死亡事故。

针对以上问题，就发电厂电气维修班组的安全生产管理提出以下几点建议：

一、班组长应将提高班组成员的安全意识作为抓安全工作的目的。班组应定期组织形式多样、内容丰富的安全学习，提高班组成员的学习兴趣，不是单一的事故案例或管理制度的宣读，真正使班组成员从事故案例中吸取教训，并学会如何预防同类事故的发生。

二、班组长应重视班前会和班后会的作用。班前会并不单纯是工作任务的布置，班组长在班前会上布置了工作任务后应给工作人员交代好该项工作的危险点，并与工作负责人确定好应采取的安全措施。班后会也不是简单的工作汇报，应将工作中出现的问题，新发现的危险点和安全措施不完善的地方进行总结和记录，这不但是一次很好的安全学习，同时也为以后同类型工作安全措施的采用提供了参考。

三、班组长应搞好班组检修作业的标准化工作，重视检修工作作业规范与检修规程的制定。制定出来的作业规范和检修规程应包含各种类型检修工作的工作流程以及应采取的安全措施等。现场作业应规范作业程序，落实现场安全措施，确保现场生产流程的可控、在控。

2023年是三热人为之奋斗、不断进取的一年，在这一年里企业实力集束增强、生产大上台阶、发展突飞猛进、节能减排效果显著、设备运行稳定、运营管畅、社会形象大幅攀升。电控分厂一次班是一个特殊的班组：专业多，工作涉及面广，担负着2台350兆瓦机组电气一次专业维护与检修及高压试验工作。纵观已结束的一年，在新形势、新任务、新挑战下，全体成员从容应对，克服人员紧缺，技术力量相对薄弱等困难，班组成员用自己卓越的技艺同团队团结携作，充分彰显了团队风采，奋战在设备故障处理，综合治理，消缺查验，日常维护的第一线，共同在平凡的岗位中逐风破浪，为保证机组的安全稳定运行做出了自己的贡献。

一、 班组理念：“人人都能成才”

作为一个班组，应该努力营造一种全员主动学习的气氛，让班员们不断地主动提高自身素质，以适应工作的需要和时代的变化。历经时间的积淀，班组确立了“人人都能成才”的班组理念。围绕这一理念，该班建立了人才成长、管理和使用的长效机制，加快高技能人才和创新型人员的培养，努力提高班组队伍的整体素质，把“要我学”转变为“我要学”，并使之深入人心，全力打造“工作学习化，学习工作化”班组运行模式。

每年年末，该班即制定出每个岗位下一年度的培训计划，坚持每月一次技术讲课、技术问答及技能考试。培训计划特别讲究实效。技术讲课针对工作中遇到的实际问题，从理论上进行详尽的阐述；技术问答侧重于提高班员们的专业技术水平，每一道技术问答题在书本上都没有现成的答案，只有实际动手或在充分学习、对原理有了深刻理解后才能答出题目，为切实解决问题，每个月月底，该班均对技术问答进行讲解和点评；技能考试则取消单一的理论考试模式，而是结合实际，在现场模拟实战，切实提高大家的动手能力。在“人人都能成才”班组理念的熏陶中，在切实可行的培训方式下，该班班员铆足了劲学技术，钻业务，成效显著。

一次班所辖的室外高压设备比较多，冬天季节气温偏低，全厂都正在进行紧张的防寒防冻工作，如果不予以及时采取措施，将直接影响到机组的安全运行，接到通知后，一次班火速赶到现场，经过仔细排查，并果断采取措施，有效的排除了这个安全隐患。

为了能够保障设备的安全运行，一次班经常组织人员对主要设备的空调设备、高压变频器、变压器风冷回路进行了检查，并进行滤网清扫。为我们能够在环境温度高的工况下安全稳定运行奠定了基础。

二、工作理念：“优化，创新”

电气一次班所从事的是技术性很强的工作，14位班员中，6人具有全日制本科学历，3人具有后续本科学历，3人具有大专学历，利用这一优势，该班在“优化，创新”上做文章，并使之成为该班追求卓越的工作理念。

由于我厂两台350兆瓦新机组及其附属设备的不稳定因素较多，对它的维护管理任务繁重，该班优化基础管理工作，只要出现故障便立即派人深入现场，每一项调试检修工作均积极参与，及时掌握设备的第一手资料，为检修调试的顺利开展提供重要的参考依据；创新是企业发展的灵魂，该班创新创效活动开展得有声有色。2023年末，该班组克服布袋除尘间工作环境差的不良因素，高标准、高质量完成布袋除尘间照明改造，此项照明改造工作首先解决了1、2号炉布袋除尘灰泵间照明不能满足生产需要的问题,其次降低了日常工作的维护量,最主要的是用8组400w投射灯取替原有的92个175w三防灯,不仅减少了实际灯位,并且还降低了厂用电率,提高了照明强度，大约每年节约电量约11.3万度厂用电,次此改造充分体现三热环保节能的理念,为厂创先争优做了贡献。

技术革新是设备健康水平提高的有效途径，为避免我厂低压开关在瞬间短路接地跳闸过程中越级跳闸，扩大事故范围，一次班积极行动，对全厂600多台低压塑壳式开关更换为带保护型开关。

除此之外该班先后完成空压机mcc c段11台空压机成套控制电源开关移位，脱硫电动门双电源开关移位，1、2号炉送风机油站就地控制箱内plc程序进行更新、模拟实验及调试，全厂热网系统电动门集中调试，照明线路改造等技术改造、革新项目50多项，保证了发电机组的安全生产，并为降低发电成本作出了重要贡献。

三、班组建设亮点纷呈

电气一次班结合班组企业情况，紧紧围绕“确保安全、规范管理、创新创效、完成任务”这一班组建设主题，坚持“以人为本”的管理原则，全面落实班组建设工作，开拓创新，赋予班组建设以新的内容和时代特征，促进班组建设步入科学化的管理轨道。

以创建优秀发电企业为目标，以安全生产为根本，以企业效益为中心，以设备运行稳定为突破口，积极开展创建“优秀班组”的活动。他们从基础工作入手，突出重点，将工作落到实处。一是抓基础管理。重点加强班组的现代化、信息化管理，营造特色鲜明班组文化，同时规范班组台账管理，做到层次条理清析。二是抓安全生产。结合“创建文明单位”等有关内容，将各项安全指标分解落实到班组建设考核评比办法中。以《电业安全工作规程》、《大唐长春第三热电厂企业标准》为依据，将班组长、班组技术员、班组员工的安全职责落实到人。同时参照安全性评价的相关要求，对“班前班后会”、“班组工作日志”、“安全网活动”等记录格式、记录要求重新规范，以适应安全生产的需要。

1、强化班组技术培训提升班组建设

电气一次班切实加强党员模范作用，将“讲组织、讲纪律、讲宽容、讲团结”的“四讲”教育融入党员创先争优活动之中，创新载体，强化执行力建设，全面提升班组素质。

要求班组成员始终做到“四讲”：讲组织，就是每个员工的言行都要对企业负责，摆正个人与企业的关系，思想和行动始终与企业保持一致，不能随心所欲；讲纪律，就是要守规矩，要严于律己，把握好自己的定位，履行好各自的职责，做到不越位、多补位；讲宽容，就是要用人之长、容人之短，要开阔胸襟、淡泊名利，要以豁达的精神和超然的态度对待得失，要和谐共事；讲团结，就是要顾大局、识大体，要协调配合、齐心协力，牢固树立“相互协作，共同进步”的工作理念。

为使“四讲”教育落到实处，一次班不断创新载体，切实发挥党员自身作用，结合企业中心工作，做到“四讲”活动进班子、进部门、进班组、进岗位、进现场。让有技术专长、责任心强的师傅与新进大学生结对子，签订师徒结对目标责任书，开展“名师出高徒”活动，使新进大学生早日成为班组的骨干。在班组间开展丰富多彩的培训活动，激发班员学业务、学技术、学管理、学服务规范的热情，形成好学上进的风尚。以创建文明单位为契机，开展“创文明、树形象、比贡献”主题实践活动，培养班员立足岗位讲奉献、团结奋进求发展的精神风貌。

2、加强班组文化建设

班组文化是企业文化的重要组成部分，电气一次班长期以来始终把班组文化建设作为一项重要的基础工作来抓，力求构建班组内部和谐的人际关系，倾力营造健康向上的班组文化氛围，亮点频出，充分发挥了基层班组基石作用。

⑴加强以内化理念为核心的班组精神文化建设。通过建立班组文化墙，以安全、管理、素养、6s管理、团队、廉洁6个主题为框架，展示班组概况和特色，使班组特色与企业文化紧密衔接，积极推进集团公司企业文化理念的传播、落地，打造优秀团队。

⑵加强以外化环境为重点的班组物质文化建设，围绕班组环境学习化、工作环境定置化、宣传阵地现代化、班组管理民主化推进班组物质文化建设。

⑶加强以制度完善为中心的班组制度文化建设，按照“把责任体现在制度中，把效率融汇在制度中，把廉政贯穿在制度中，把才智发挥在制度中”的工作思路，完善各类规章制度，全面推进班组标准化建设，全面开展班组评价验收和优秀班组创建活动，促进班组现场作业达标、基本制度落实、基础管理到位。

⑷加强以优化机制为重点的班组管理文化建设，优化组织机构模式，完善优秀人才选拔机制，着力推进管理创新，大力倡导“班组一线工作法”（领导在一线指挥、作用在一线发挥、问题在一线解决、经验在一线总结、人才在一线选拔），完善班组员工绩效考核机制，促进班组基本管理素质的提高。

⑸加强班组行为文化建设，大力实施员工素质提升工程，加强员工的养成教育，把班组管理理念、管理制度融入管理实践和岗位规范，转化为每位员工的行为习惯，形成具有三热发电特色的班组行为习惯。

3、加强工作中的安全建设

班组是企业中最基层的单位，也是企业安全管理的基础，班组安全管理的好坏，直接影响企业的经济社会效益和稳定发展，对此，电气一次班积极探索，大胆创新，全面落实安全工作。

⑴加强班组成员的政治思想教育工作

电力行业安全生产的工作方针是：“安全第一，预防为主”。为了搞好安全生产，一次班经常开展多种形式的反习惯性违章活动，透过这些违章事例，使员工的安全意识加强。在安全工作中，一次班不仅从制度上措施上加大反违章力度，更重要的是在思想上做好工作，使班组树立竞争意识、风险意识和忧患意识，树立主人翁思想，为企业的发展发挥最大的潜能，促进安全生产工作入脑入心。

⑵完善班组安全生产管理机制

为了落实“安全第一，预防为主”的方针，就必须有一套比较完善的安全规章制度、技术措施和管理方法。实践证明，好的规章制度，好的措施只有在基层班组得到贯彻和落实才能收到实效。分析各种事故发生的原因，基本上都属于不遵守规章制度、违反操作规程酿成的。要消除事故和违章行为的发生，就要坚持不懈地抓好落实，搞好班组管理，建立班组安全生产体系，为此，电气一次班实施了班长带头做第一安全责任人，技术员做安全监督作用；落实工作负责人在现场工作的直接安全责任，使工作负责人发挥现场的主要安全作用。除此之外，该班组加强设备维护，提高检修质量，及时消除事故隐患，为企业安全、稳定作出了应有贡献。

⑶正确认识安全与效益的关系

为了加强员工思想认识，班组时刻提醒员工安全与效益是相辅相成的，只有安全生产，企业才能获得最大的经济效益；企业要想获得效益，就必须依靠安全生产。不能只看眼前利益，在施工中盲目追求效益和施工进度，把安全生产放在一边，认为只要按时完成工作任务就行了，一旦出现安全事故，必将消耗本单位大量的人力、物力和财力，将直接影响到本单位的经济效益，所以，正确处理安全与生产、安全与效益之间的关系，是关系到企业持续稳定发展的大事。

在机遇与挑战共存的2023年,电控分场电气一次班将继续本着勤勉敬业、勇攀高峰的工作态度和求真务实的工作作风,立足在基层,奉献在岗位, 扬长避短,扎实高效的完成厂部和分场部署的各项工作任务，不断提升与改进工作绩效，为全面完成2023年的各项目标任务， 为“实现一流企业、创建文明单位”做出新的贡献，共同努力实现电力事业的宏伟蓝图。