班组安全生产规范化管理要求（十二篇）

第1篇 班组安全生产规范化管理要求

班组是直接从事生产的基本单位，同时也是安全事故最可能发生的地方，要抓好安全管理工作，必须从班组长入手、从班组入手。班组安全生产规范化管理具体相关要求如下：

一、班组安全生产目标

班组在生产劳动过程中应始终把安全工作放在首位，实行安全目标管理。班组安全生产目标主要有：

（1）不发生人身未遂或轻伤及以上事故；

（2）不发生人员责任造成的设备异常及以上事故。

安全目标的实现要求班组不断加强自身建设，建立健全以落实岗位责任制为中心的安全制度，开展经常性、多样化的安全学习、宣传教育和岗位练兵活动，使员工熟练地掌握本岗位的安全操作技术及安全作业标准，不断提高安全意识、自我保护能力以及处理突发性事故的能力；同时，班组每一个成员自觉遵章守纪，确保不发生违章、不发生差错，努力做到“四不伤害”（不伤害自已，不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不被伤害)，且各单位要求充分发挥班组党、工、团组织和安全员在班组安全工作中的作用。

二、班组安全工作内容

班组安全管理应实行“三全”（全员、全方位、全过程）管理，班组安全工作主要内容有：

（1）贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和健全安全生产责任制，执行安全工作规程和两票（工作票、操作票）三制（交接班、巡回检查、设备定期试验和轮换制度），执行上级有关安全生产的文件、要求和规章制度，做到安全文明生产。

（2）坚持不懈地开展违章工作，杜绝违章情况的发生。

（3）贯彻执行“二措”（安全技术措施和反事故措施）计划。

（4）做好安全教育和安全技术培训工作。

（5）做好安全例行工作。

（6）做好劳动防护和安全工具、仪器的管理。

（7）按照“四不放过”（事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过）的原则，分析查处不安全情况。

（8）实行安全奖惩制度。

（9）建立健全安全管理基础台帐和记录。

三、班组主要成员安全职责

（一）班组长

班组长是班组安全的第一责任者，对本班组的安全工作负有全面管理的责任，其主要职责是：

（1）负责组织实施班组安全生产的目标管理；

（2）组织本班组人员学习与执行上级有关安全生产的规章、规定和措施；

（3）带头遵章守纪，及时纠正并查处违章违纪行为；

（4）组织每周一次的安全日活动，主持每天的班前会和班后会，及时总结和布置班组安全工作，并做好安全活动记录；

（5）经常检查（每天不少于一次）生产场所的安全情况，确保班组人员正确使用劳动防护用品、用具；

（6）负责组织新入厂人员的第三级安全教育和变换工种人员的岗位安全教育；负责对休假1个月以上人员、工伤休假复工人员、已（未）遂事故责任者、“三违”人员安全教育。

（7）负责作业前的安全作业条件的检查与落实，对危险作业点必须设安全监护人，督促本班组人员进行文明施工生产，收工时及时整理作业场所；

（8）贯彻实施安全工作与经济挂钩的管理办法，做到奖罚严明；

（9）组织本班组人员分析事故原因，吸取教训，及时改进班组安全工作，支持安全员正确履行职责，为安全员创造一个良好的工作环境；

（10）组织本班组全体人员进行安全教育及安全技术知识的学习培训等；

（11）下达生产作业计划时，要根据工人的安全技术知识和操作水平分配其任务，做到交任务的同时教安全措施办法，做到安全生产“五同时”（计划、布置、检查、总结、评比）工作。

（二）班组安全员

班组应设安全员，根据企业安全管理工作的需要可以专职，亦可兼职。班组安全员是班组长的参谋和助手，其具体职责是：

（1）协助班组长组织本班组人员学习贯彻安全工作规程、规定和上级有关安全生产的规程、规定和措施；

（2）协助班组长进行班组安全建设，开展各项安全活动；

（3）协助班组长组织安全和文明生产，有权制止和纠正违章作业行为；

（4）要检查和督促本班组员工保持工作岗位整齐清洁，道路通畅；检查和督促本班组落实各种安全防护装置齐全，灵敏，可靠；检查和督促本班组人员做好安全措施及正确使用劳动防护用品、用具；

（5）协助班组长开展安全宣传教育工作；

（6）协助班组开展班组安全检查，能整改的立即整改，不能整改的要反馈到有关人员；

（6）协助班组长建立安全管理台帐，做好安全活动记录，保管好有关安全资料；

（7）对班长的违章指挥有权拒绝执行和制止，监督班组人员遵守安全操作规程；

（8）发生安全事故应及时报告，积极抢救伤员，保护事故现场；

（9）参加本班组事故调查分析。

（三） 班组工人

班组工人岗位安全职责具体规定了工人的安全生产内容和要求，是动员工人进行自我管理，自我约束，搞好安全工作的行为准则。其具体内容是：

（1）认真学习并自觉执行安全生产的有关规程、规定和措施，不违章作业。

（2）正确使用、维护和保管所使用的工具、仪器及劳动防护用品、用具，在使用前认真进行检查。

（3）不操作自己不熟悉的或非本专业使用的设备设施及工具、仪器。

（4）工作项目作业前，认真落实“五同时”工作。

（5）作业前检查工作场所，做好安全措施，对本岗位或被分配的工作内容应遵章作业，落实“四不伤害”。下班前及时清理整理作业场所。

（6）作业中发现不安全问题应妥善处理或向上级报告，爱护各种设备和安全防护设施，不乱拆乱动。

（7）积极参加安全活动，积极参加安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力；积极提出改进安全工作的合理化建议，帮助新工人提高安全意识和操作水平。

（8）对无安全措施和未经安全交底的生产任务，有权拒绝施工生产并可越级上告，有权制止他人违章，有权拒绝违章指挥；对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。

（9）服从领导，尊重和支持安全管理人员的工作，服从安全管理人员的监督与指导。

（10）发生事故时应立即抢救伤者，保护好事故现场并及时报告；调查事故时必须如实反映情况；分析事故时应积极提出改进意见和防范措施。

四、班组安全教育

班组安全教育内容：主要包括国家、地方相关的政策、法律法规；企业的规章制度、安全思想、安全技术知识和对特种作业人员的专门教育等。

班组安全教育形式和方法：主要有岗位培训、班前班后会、安全日活动、安全活动月、事故应急演习、安全检查、安全分析、安全竞赛、事故分析会、家访谈心，做个别人的思想工作、警告牌及发动职工家属共同做好安全教育等。

五、班组安全例行工作

（一）岗位培训

岗位培训的主要对象是新工人。在新工人入厂工作前，班组必须对其进行岗位培训。岗位培训的内容是：

（1）本班组安全工作概况、工作性质及作业范围；

（2）本岗位使用的机械、设备、工具、仪器的性能，防护装置的作用和使用方法；

（3）本班组作业环境，事故多发地点及危险场所；

（4）讲解操作规程、岗位责任制和有关安全工作注意事项；

（5）个人防护用品、用具的正确使用和保管。

（二）班前会和班后会

班组每天作业前必须坚持开好班前会，做到“三查”（查衣着、查安全用具、查精神状态），进行“三交”（交任务、交安全、交技术）。结合当班工作任务、工作特殊环境，做好安全措施准备，讲解安全注意事项。

下班后应开班后安全小结会即班后会，做好“三评”（评任务完成情况、评工作中安全情况、评安全措施执行情况），找出经验教训，开展批评和自我批评。

班前班后由班组长主持讲解，班组技术员、安全员协肋配合。

（三）安全检查

班组要通过经常性和规范性的安全检查，及时发现和查明各种“险情”和“隐患”，并采取相应的措施，加以有效地防范和整改；监督各项安全规章制度和操作规程的贯彻实施，及时制止违章作业，确保安全生产的实现。

班组安全检查形式较多，按检查人员划分有自检（自我检查）、互检（互相检查）、专检（专人检查）；按检查内容划分有普通性检查、专业性检查；按时间划分有季节性检查、节假日检查和“三检制”（指班前、班中、班后进行安全检查）等。

班组常用的安全检查形式有：

1.安全监护制

根据本班组作业实际和特点。建立健全互相监护检查制度。例如二人以上同时作业，应实行“技工负责制”，不允许一人单独作业。多人同时作业时，指定专人监护和监督检查。

2.定期检查制

定期每周进行一次安全检查，可结合安全日活动进行，并作为安全活动日的内容之一。由班组长组织安全员、技术员及有关人员对班组安全工作状况进行检查，发现和处理各种隐患及违章行为。检查内容：一是检查人的安全思想是否牢固，安全管理有否薄弱环节，安全管理规章制度是否完善，作业人员的操作是否符合安全规程、作业指导书及工艺等要求；二是检查物，即机具设备是否处于安全状态，是否存在缺陷及不完善的情况；三是检查周围环境是否存在不安全因素，地下、地面、空中的环境，对作业是否要采取特殊安全措施。

3.危险确认制

危险确认制，就是针对本班组作业中的危险项目、要害部位和关键环节，研究和制订相应的对策，使人人确认和知晓，以便在作业中进行重点检查、重点防范，达到安全生产的目的。

4.“三检制”

班前检查，其目的是为了督促工人穿戴好防护用品，并对现场和机械器具等进行检查，以便及时清除作业环境中的事故“隐患”。班中检查，主要是为落实安全作业措施，及时制止或纠正违章作业行为，消灭事故苗子。班后检查主要是清理作业现场，做到工完场清，不留隐患。

（四）安全日活动

班组安全日活动是班组必须每周组织一次半小时左右安全日活动。班组安全日活动主要是对本班组每周的安全工作情况进行讲评，找出存在的问题，总结经验教训，以便改进工作，同时布置下周安全工作。

班组安全日活动要结合生产实际有针对性地组织班组成员学习上级有关安全生产的规章制度、文件和会议精神，事故通报及安全生产知识；交流班组成员之间、成员与领导之间、班组之间的安全工作情况；交流对班组安全生产的看法，“四不伤害”和反违章活动的经验与体会，搞好班组安全生产的经验等等；评议本班组安全生产中的好人好事，习惯性违章在本班组中的各种表现，本班组和其他班组发生的不安全情况；分析班组安全管理上存在的问题，分析设备和系统存在的隐患和薄弱环节，研究改进措施。

班组安全日活动要检查班组安全管理上存在的问题，重点检查设备和系统存在的隐患和消缺情况，二票三制执行情况，安全工具、仪器完好情况，现场安全设施和工作现场安全措施完善情况，有无违章情况；表场安全生产中的好人好事，对违章人员提出批评教育和处罚；发动班组成员为安全工作献计献策，收集员工提出的合理化建议。

（五）安全月活动

班组应根据本单位的部署，结合班组实际，组织本班组的安全月活动。通过安全月活动对班组人员进行一次集中深入的安全思想和安全知识宣传教育，对班组安全生产工作进行一次全面系统的回顾、检查和总结，找出问题，提出并落实改进措施。

安全月活动应有书面计划，活动结束后半个月之内应写出书面总结。安全月活动的内容主要包括对班组制订的安全规章制度进行一次全面的清理和检查，修订不合适部分；对班组管辖的设备进行一次全面的检查，找出隐患和薄弱环节，提出对策，对班组发生的不安全情况进行一次全面的回顾，从中吸取教训；

（六）反违章与事故分析会

班组应建立《班组常见的习惯性违章事例》统计表，结合安全日活动、安全月活动对本班组发生的违章情况进行一次全面的评议，并将本班组违章情况补充到本班组的《班组常见的习惯性违章事例》中，以便提升反违章工作开展的效果；

事故分析会主要是通过对事故的分析讨论，吸取经验教训，引起对这类事故的警觉，变他人的失误为共同的教训，举一反三，亡羊补牢。对事故的分析一定要坚持“四不放过”的原则，使职工从血的事故中吸取教训，受到启迪。

（七）安全分析、事故预想与反事故演习

开展班组安全分析、事故预想工作。班组每月至少组织一次安全分析，总结经验教训，分析不安全情况和存在的问题，研究对策；应针对生产过程中可能发生的事故，做好事故预想，事故预想每人每月至少做一次。安全分析与事故预想应有相应的记录。

反事故演习由企业统一组织，演习预先要制订方案，演习过程中必须保证人身和运行设备的安全，演习结束应对事故预想和反事故演习进行评议和评价，并写出书面总结。

六、班组地外人员的安全管理

班组对参加本班组工作的临时工、实习人员和其他人员，必须加强安全管理，与正式职工等同进行安全管理。

班组有权拒绝没有经过必要的安全知识培训和教育及未经考试合格的外来人员在本班组工作。

外来人员必须配置必要的劳动防护用品和安全工具、仪器才能进入作业区工作。外来人员在班组开始工作前，班组长和安全员必须进行针对性的安全教育和安全知识培训，交待安全注意事项，指定专人负责监护，不允许单独工作。

七、 安全管理台帐和记录

安全管理台帐和记录是班组安全管理的依据和安全生产的历史记录，班组必须建立健全安全管理台帐。班组安全管理台帐由班组安全员负责建立和管理，要求分类合理、内容详实、记录及时、字迹工整、保管良好。班组安全管理台帐和记录主要内容应包括：

（1）安全检查及隐患整改记录；

（2）安全培训（三级教育、复工教育、变换工种、特种作业工种等）记录；

（3）班组会议、安全活动记录；

（4）班组常见的习惯性违章事例、安全奖惩和异常情况、事故及安全分析记录；

（5）相关资料主要包括：操作票、工作票、文件（安全生产管理制度、安全操作规程等）、事故通报、安全简报等。

八、班组安全奖惩

班组安全奖惩是安全教育的一种很有效的方法。通过安全奖惩，尤其是实行安全一票否决制，达到鼓励先进、鞭策落后，调动全体人员搞好安全工作的积极性和创造性。

第2篇 变电集控中心班组安全管理规定

1安全生产目标

杜绝人身死亡、人身重伤事故

不发生轻伤事故

无异常和未遂,无习惯性违章

不发生本班组责任的一类障碍

不发生误操作事故

不发生小动物短路事故

工作票合格率100%

操作票合格率100%

不发生责任火灾事故

不发生负同等及以上责任的重大交通事故

不发生本班组责任的盗窃事故

2班组安全活动

2.1班组的安全活动每周一次。全班人员集中参加安全活动每月不少于一次,由班长或安全员组织。

2.2安全活动地点、形式不拘,注重实际效果。主要内容应包括:学习安规,传达安全生产文件、通报、指示和会议精神,布置、总结安全生产工作,分析安全形势,开展安全讨论,开展事故预想和反事故演习,学习消防知识开展消防演习。

2.3安全活动采用录音记录。对于不宜用录音记录的,如:消防演习和反事故演习可采用图片或视频记录。

3临时用工管理

3.1班组需临时用工必须履行报批手续。

3.2班组使用的临时工必须具备有效的安全协议。

3.3使用的临时工必须符合《中华人民共和国劳动法》的规定。

3.4施工作业前,班组必须对临时工进行安全技术措施交底,交待清楚危险点、注意事项及工作范围,工作中明确专人负责监护管理。

4外来人员、施工人员安全管理

4.1进入变电站施工作业现场的施工人员应遵守变电站安全管理规定,进入生产区内必须履行工作票手续,在作业中不准擅自变更安全措施。

4.2对于外来施工人员及其所使用的临时工,必须履行相应的手续,经安全培训和考试合格后,在工作负责人的带领下,方可进入变电站。如在施工过程中违反变电站安全管理规定,运行人员有权责令其离开变电站。

4.3各级领导、外来参观人员等必须在班组成员的带领下方可进入设备场区,并戴好安全帽。

4.4施工作业中使用变电站电源时,必须经变电站运行人员同意,并指定接引位置。

4.5施工人员不准进入工作票所列范围以外的设备间隔。作业中发生疑问时,应先停止作业,立即报告运行人员。

5工作票管理

工作票应使用《国家电网公司电力安全工作规程》的规范格式,工作票的管理按照四川省电力公司生产技术部2023年颁布的新规定执行。

6操作票管理

操作票应使用《国家电网公司电力安全工作规程》的规范格式,操作票填写应符合川电生技〔2004〕90号文《四川省电力公司变电站操作票管理规范》的要求。不允许用一般微机制票,可用防误操作系统的专家系统制票,但应严格审查。

7防误闭锁装置管理

防误闭锁作为防止误操作事故的一项重要技术措施,其装置必须视同电气设备来管理。管理规定应严格按照四川省电力公司的相关要求执行。

8消防保卫管理

8.1消防管理

8.1.1班组按照国家颁发的消防法规,制定消防措施并认真落实。

8.1.2班组应加强消防器材和设施的管理,确保处于正常状态。

8.1.3无人站的电缆隧道和夹层应有消防设施,控制屏、配电盘和开关场区的端子箱等电缆穿孔应使用防火材料封堵。

8.1.4无人站设备室或设备区不得存放易燃、易爆物品,因施工需要放在设备区的易燃、易爆物品,应加强管理,并按规定要求使用,施工后立即运走。

8.1.5无人站内易燃、易爆区域禁止动火作业,特殊情况需要到主管部门办理动火手续,并采取安全可靠的措施。

8.1.6运行人员应学习消防知识和所辖无人站消防设施、消防器具的使用方法,熟知火警电话(119)及报警方法。

8.2防盗窃管理

8.2.1外来人员进入变电站必须到有关部门办理相关手续、出示有关证件,并做好登记。

8.2.2变电站应每月定期检查防盗报警系统、试验报警装置的完好性,存在故障的要及时处理。

8.2.3运行人员在巡视设备时,应兼顾安全保卫设施的巡视。

8.2.4变电站围墙不得随便拆除,因工作需要确需拆除的,必须事先与有关部门联系,取得同意并制

定出有效的防盗措施后方可拆改。

8.2.5变电站周界报警系统应纳入设备巡视检查,发现问题应记入设备缺陷记录。

9防小动物管理

9.1班组应制定有防小动物措施,每月定期检查一次落实情况,发现问题及时处理并做好记录。

9.2各设备室的门窗应完好严密,出入时随时将门窗关好,各开关柜、电气间隔、端子箱和机构箱应采取防止小动物进入的设施(如:挡板、网门等)。

9.3设备室通往室外的电缆沟、道应严密封堵,因施工拆动后及时封堵好。

9.4各工作区域不得存放食品,站内严禁种植粮食作物,按规定投放鼠药或捕鼠器械、粘鼠胶。

10防汛、防雷、防风、防寒、防震管理

10.1班组应根据变电站的气候特点、地理位置和设备实际,制定相应的设备防雷、防汛、防风、防寒、防震、防高温措施。

10.2变电站内应根据需要配备适量的防汛设备和防汛物资,防汛设备在每年汛前要进行全面的检查、试验,确保处于完好状态;防汛物资要专门保管,并有专门的台帐。

10.3汛期加强检查设备箱门、防雨设施、排水设施完好情况。

10.4雨后检查地下室、电缆沟、电缆隧道等积水情况,并及时排水,设备室潮气过重时做好通风。

10.5刮大风时,应重点检查设备引流线、阻波器、瓦斯继电器的防雨罩等是否存在异常。

10.6定期检查和清理变电站设备区、围墙及周围的漂浮物等,防止被大风刮到运行设备上造成故障。

10.7冬季气温较低时,应重点检查开关机构内的加热器运行是否良好,发现问题及时处理,对机构箱要采取防寒保温措施。

10.8雷雨季节前,加强对避雷设施和接地装置的巡查,发现异常必须立即报告并处理。

10.9加强地震应急预案的实施管理,落实震后设备隐患排查。

11安全工器具的管理

11.1变电站应按《四川省电力公司工器具标准化配置规定》要求配备足够数量有效的安全工器具,各种安全工具应有适量的合格备品;变电运行人员应会正确使用和保管各类安全工器具。

11.2各种安全工器具应有明显的编号,绝缘杆、验电器等绝缘工器具必须有电压等级、试验日期的标志,应有防雨罩。安全工具应固定存放在变电站清洁干燥、防潮、防结露的存放处(严禁放置在地上或靠墙),绝缘工具室应有干湿温度计、通风除湿装置及《绝缘安全工器具试验周期表》。

11.3变电运行人员在交接班时和使用前应认真检查安全工具,发现损坏者应停止使用,并尽快补充。

11.4各种安全工具均应按安全规程规定的周期进行试验,试验合格后方可使用,不得超期使用。

11.5携带型地线应用有透明护套的多股软铜线组成,其截面不得小于25平方毫米,同时应满足装设地点短路电流的要求,导线应无断股、护套完好、接地线端部接触牢固、卡子应无损坏和松动,弹簧有效。存放地点和地线本体均有编号,存放要对号入座。

11.6各种标示牌的规格应符合《国家电网公司电力安全工作规程》附录i的要求,做到种类齐全、存放有序,数量能满足工作需要。

11.7在变电站内工作,外部人员不能将任何形式的接地线带入站内,工作中需加挂工作接地线应使用变电站内提供的接地线,运行人员应将外借工作班组的接地线情况记录入当值值班记录中和接地线装拆记录薄内,并对变电站内装拆的工作接地线的地点和正确性负责。

12交通安全管理

12.1站内应明确机动车通道,并进行标识。

12.2站内必须设置限速、限高以及停车标志和相应的场地标识,具体限制数值应根据场地实际情况、安全距离等因素综合确定。

12.3外出进行设备巡视、倒闸操作时,应注意观察驾驶员身体和精神状况,提醒驾驶员注意行车安全,严禁疲劳驾驶、酒后驾驶。

12.4班组配置的车辆至少满足两个操作组同时操作,并配置专职驾驶员。专人管理车辆并定期检查,并保持车况良好。

13危险品管理

13.1凡是在变电站内可能危害人身安全及健康的用品统称为危险用品。变电站内各类危险用品应有专人负责,妥善保管,制定使用规定,专人负责监督使用。

13.2各类可燃气体、油类应按产品存放规定的要求统一保管,不得长期存放于变电站内。

13.3对变电站内废弃有毒有害物质要按国家环保部门有关规定处理。

14低压漏电保安器的安装与使用

14.1站内所有检修工作的电源应有专用电源箱(盒),使用的各种与人体直接接触的低压电器,均应安装漏电保安器;每个熔断保险只能带出一个负荷。

14.2携带型的低压电器、漏电保安器应安装在移动的低压电源板上。

14.3使用中的低压漏电保安器应定期试验,对不起作用的漏电保安器应及时更换。

第3篇 五注重夯实班组安全管理

企业开展班组安全活动，是班组经常性的工作，是增强员工安全红线意识、提高自我保护能力的重要途径。黑龙江安瑞佳公司针对新一年企业实际，“五个注重”夯实班组安全管理。

注重安全活动资料搜集。班组在开展安全活动时，要结合班组升级验收，坚持做到内容与活动的统一，及时把安全活动内容、学习材料、经验总结、注意事项准确地整理好，避免胡编乱造、搞假记录的不良现象，为新一年班组安全管理提供可靠的依据。

注重检查防范措施落实。在安全活动时，把平时安全防范措施落实与执行情况作为安全活动的重要内容，检查措施布置是否齐全，是否存在需要改进的地方;检查执行措施是否认真，是否存在应付糊弄等现象，防止因粗心大意而引发事故。

注重对典型案例的剖析。事故是活生生的教材，最具说服力。在开展班组安全活动时，应加强对典型事故案例的剖析，尤其是与系统、专业相关的更要高度重视，分析原因，查找根源，按照“三不放过”的原则，制订切实可行的预防措施。

注重对员工的安全教育。该公司一线班组工作点多面广，人员分布不集中，利用安全活动对员工进行安全教育是难得的机会。在进行安全教育时，力求做到教育与批评相结合、强制与激励相结合，避免动辄训斥员工。通过开展安全教育，有效提高员工安全意识，助力安全生产。

注重安全超前预防工作。“安全第一，预防为主”。通过开展“三严三实”、“两学一做”、“安全警示”教育等活动，实践使我们体会到，只要善于掌握规律，采取有效防范措施，一切事故是可以预防和避免的。“与其事后手忙脚乱，不如事先多做一点”，超前决策提前设防，是可以遏制事故发生，力求实现企业安全高效发展。

第4篇 冶金行业班组管理安全生产培训

一、班组岗位职工培训时间规定

1.一般岗位新上岗的人员，岗前培训的总学时不得少于24学时，其中班组级安全培训时间不得少于8学时。每年接受再培训的时间不得少于8学时。

2.危险化学品等特种岗位新上岗的人员，岗前培训的总学时不得少于72学时，其中班组级安全培训时间不得少于24学时。每年接受再培训的时间不得少于20学时。

二、班组级安全教育内容

1.岗位安全规程。

2.工作岗位环境及危险因素，岗位隐患排查与治理。

3.岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项。

4.有关的事故案例。

5.设备性能与安全装置、工器具的使用方法。

6.劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法。

7.事故应急处理技能。

8.其他需要培训的内容。

三、培训要求

1.新上岗职工班组级安全培训由班组长负责组织实施。

2.班组职工转岗或离岗一年以上重新上岗时，应重新接受班组级安全培训。

3.岗位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料的，班组应对职工进行有针对性的安全培训。

4.班组应通过班前会、安全活动日等形式开展职工日常教育培训工作

第5篇 弹好五部曲提升班组安全管理

近日,国网河北省电力公司唐县供电分公司立足生产经营实际，积极探索班组建设的新思路、新方法，注重在“细、新、严、活、情”上下功夫，着力弹好安全管理“五部曲”，进一步提升班组安全管理工作，为企业的安全生产夯实基础。

把握一个“细”字。在强化职工安全意识的工作中，唐县供电公司各站所、班组充分利用班前会、学习会、专题会等形式集中让职工了解工作要点和生产现场危险点，强化职工自主管理意识，做到心中有数；在生产过程中，跟班站所长、班组长按照过程管控要求，紧盯现场，做到勤检查、细排查，对重点岗位、零散岗位实施全时监控；在班后会上对上一班的工作进行全面总结，对班组安全管理实施全程管控,确保班组安全管理无死角。

突出一个“新”字。今年以来，唐县供电公司积极探索班组管理新途径。推行“654班组管理法”，在“六有”措施抓基础、“五无”目标抓控制、“四项提升”抓管理上下功夫，实施班组长公推选制度，提高班组管理水平，充分调动和发挥班组在企业发展中的细胞作用，不断推进岗位自主管理和“五型”班组建设。“六有”即：安全有保障、生产有效益、管理有规范、学习有目标、创新有成果、员工有素质；“五无”即：现场无隐患、人员无“三违”、工作无失误、材料无浪费、班组无纠纷；“四提升”即：提升班组管理水平、提升团队协作意识、提升班组长管理能力、提升员工综合素质。

立足一个“严”字。严抓班组制度执行和隐患整改，强化安全监督检查。跟站所长、班组长、安全员明确互检责任，实现自我监控、相互监督。在生产现场，本着“一切事故可防可控”的原则，严格实行安全操作规程，对生产过程进行全程有效控制；严格落实安全生产责任制，把“三违”行为上升到安全隐患和事故来对待，对发现的安全隐患和“三违”现象，落实责任人，一抓到底。

深化一个“活”字。为了进一步激发班组活力，积极为职工搭建交流新办法、新经验、了解新知识的平台，激发班组职工活力，为了节省工作时间，提高工作效率，班组与班组之间形成了良性循环，每个班组在干好本班工作的同时，还积极的下一班做准备工作，这样不仅有利于班组、职工之间沟通，增强凝聚力，而且还节省的工作时间，提高了工作效率。

落实一个“情”字。随时掌握职工的思想动态，对思想薄弱人员进行重点管理，确保安全。充分发挥女职工协管的优势，对“三违”人员和思想不稳定职工利用班前会谈心、学习教育等方式开展亲情帮教活动，让职工感受到亲情的关爱，在潜移默化中提高安全生产意识。并对家庭困难的职工，做到常“家访”、送关怀，加大帮扶力度，稳定职工思想情绪，凝聚班组合力，力促安全生产。

第6篇 供电公司多经施工企业班组安全管理之我见

1以人为本，强化班组安全思想教育

在实现生产的各因素中，人的因素尤为重要，而人的安全行为既取决人的能力高低，也取决于自身的安全意识和工作责任心。因此，要努力把开展安全思想教育与推动班组各项管理有机地结合起来，把“安全第一”的思想贯穿于班组每个成员工作的始终。

1.1扎扎实实地开展安全活动

通过安全活动，组织全体职工认真学习上级有关安全生产的指标精神和安全生产的规章制度，开展“我为公司发展献一计，我为公司安全敬一言”的专题讨论发动员工为搞好安全施工献计献策。

1.2抓住典型事例，开展典型教育

认真组织员工学习各类事故通报，认真组织分析讨论，制定预防措施，按照“四不放过”的原则，使员工在排问题、查漏洞、挖根源的过程中受到深刻的自我安全教育。

1.3充分调动一切积极因素，开展外围教育

关注员工的情绪和心态对安全生产的影响，尤其是家庭因素的影响。组织人员开展家访座谈，向员工家属宣传安全生产的重要性，获得他们的理解和支持，以帮助班组共同做好员工的思想工作。

2狠抓班组的业务技能培训

2.1把培训工作作为一项长期战略工作

制订班组员工中、长期培训计划，确定阶段性培训目标和培训措施，并按计划采购技术书籍、行业标准、规程规范等；为员工配备随身携带的“学习袋”，其中包括《安规》和各类技术手册；带领骨干人员参观同行企业，学习先进，寻找差距，弥补不足。力求通过较系统的培训、灵活的学习、同行的比较来使员工的业务技能、操作水平、眼界视野都能得到普遍提升。

2.2坚持《安规》考试

坚持对员工进行每月2次的《安规》考试，每次考试的试卷和成绩均记入员工档案，通过频繁的《安规》考试使员工真正做到平常自觉学《安规》，确保安全落到实处。

2.3坚持开好“两会”

坚持在施工前后开好开工和收工会。每次施工的前一天，由工作负责人根据设计方案、现场交底及前期准备情况将施工现场的电气主接线图、荼地段、工作杆号、工作环境、危险点、应采取的安全防护措施等在写字板上给以绘图和标注，并召集工作班所有成员开会，进行具体分工、明确施工程序及危险点控制等，让与会人员在未干之前就对第2天的工作有一个总体认识。做到生产安排周密，任务区分合理，工作责任明确，监护互保定人，力求使员工个个有事做，件件能完成。当天的工作任务完成以后，认真开好收工会，在收工会上，认真小结，对好的做法及时表扬，对存在的问题严肃批评。以此加深员工的印象。

3从严抓管理，不折不扣落实各项规章制度

充分认识安全生产的重要性和执行《安规》、从严管理的必要性，依据制度、规定、规范、标准，狠抓管理，从严考核，不折不扣。

3.1抓班长

班长是企业的兵头将尾，是班组工作的第一责任人。班长的素质，直接关系着班组管理工作的水平，因此，提高班长素质至关重要。选拔作风正派、办事公道、素质优良、技术过硬、有一定组织管理能力、能以身作则、团结同志的人到班长岗位。同时对班长职位实行岗位竞争。通过采用笔试、演讲、测评、员工选举等多种方式，由员工自己选出信得过的班长。而班组成员的组成由班长来挑选，形成双向选择，在管理中实现民主与公正。

3.2抓现场

基于产生不安全的直接原因90％以上是由于工作人员在施工现场责任心不强、不按照规章制度执行造成的，在班组安全活动中坚持用一丝不苟的态度、严谨细致的作风和铁面如山的手段，狠抓施工现场安全措施的落实，杜绝习惯性违章。要求全体员工定期对施工中存在的违章情况进行自查，针对每个员工、每个班组自查出的问题，及时制定整改计划，落实整改责任人和限期整改时间、用每人、每天、每月的零违章来保公司全年的零事故。

3.3抓奖励

在《工程施工质量考核办法》、《工程施工安全考核办法》的执行上，采取定期与不定期、自查与抽查相结合的办法，从细、从实、从严检查考核。做到从每项工程查起，从每件工作做起，从每次违规看起，从兑现结果抓起，来营造人人关心安全的氛围，真正实现“三不伤害”，确保安全工作落到实处。另外还用《绩效考核制度》，在员工中实行“多劳多得、按绩取酬”，充分奖励那些为公司做事多、贡献大的员工。

4培育员工“参政、议政、理政”的能动性

在班组设立“六大员”，即：安全员、核算员、技培员、材料员、考勤员和宣传员。班组长要充分发挥“六大员”的作用，做好协调工作。班组成员既要分工明确，责任到人；又要齐心协力，各负其责。鼓励员工为班组出谋划策，增强主人翁意识，培育员工“参政、议政、理政”的能动性，在班组形成“齐抓共管，人人参与”的局面。

第7篇 班组安全基础管理的重要性

企业的许多工作任务都需要班组这个基础平台来完成，班组的安全基础管理做得好与否，是关系到企业和社会家庭的幸福大事。班组是事故的多发地带，有的事故看起来好像是发生在班组，但实际上这也和我们的安全基础管理不到位有着密不可分的关系，由此可以看出，班组的安全基础管理工作非常重要，为了加强班组的安全基础管理工作，实现企业“安全年”的各项生产目标任务，现笔者结合实际，谈几点企业基层班组安全管理工作的体会仅供参考。

一、班组安全管理要有用人选人的基础

把合适的人选用到班长的岗位上，以便发挥班组的“兵头将尾”的作用。对班组长的要求应该是“有较高的安全责任心、技术上全面、人缘上良好、工作上不怕吃苦、行为上大方、不斤斤计较、思想上私心少”的人来担任。班组长除了能完成上级交下的工作的任务外，还要善于“超前性、预见性、预防性”的做好职工的思想政治工作，防止人的不安全行为和因情绪激动、精力分散造成操作失误而导致事故的发生。在班组基础安全管理中，要有班组的安全目标任务，有一套完善的安全管理制度，有民主的安全管理意识，做到经常性地组织开展群众性的身边岗位“查隐患、促整改、堵漏洞、保安全”的活动，使整个班组达到“生产无隐患、个人无违章、班员无事故”的要求，把深入开展创建“安全合格班组、安全达标班组”等群众性的活动，贯穿于整个班组的安全管理中去。

二、班组安全管理要有强化安全教育的基础

通过安全培训教育，能使班组安全工作由处理事故的被动状态，转变为事前预防的主动防范，各级领导要重视提高生产第一线职工的安全素质教育，使职工在思想上和技术上都能适应安全生产的需要，不具备基本安全知识和安全技能的人员不能上岗。班组要配合上级有关部门做好职工的安全思想教育工作，提高职工遵章守纪的自觉性。与此同时，还要有针对性地开展班组安全技术培训和安全应急全员培训，使班组安全基本知识人人掌握，人人会用，做到“上标准岗，干标准活”，操作熟练正确、无失误，无差错，能熟练判别班中可能发生的异常情况，并能及时排除异常故障。

三、班组安全管理要有严格交接班的基础

要建立严格的交接班制度，交接班人员必须面对面对生产、对安全等情况交接清楚，做到不清楚时就不交班、不接班。防止因交接班不清楚而危及生产安全。要大力开展安全技术练兵活动，把岗位技术练兵活动，当作是实现安全生产和正常交接班的重要手段来抓。一方面要通过安全技术练兵，使职工熟练地掌握正常生产的操作技能，做到“会交班，交好班”防止因误操作失误而引起事故，另一方面又要针对在交换班中所发生事故隐患或发生异常情况时，应采取的应急处理措施，进行事故应急的现场模拟训练，努力提高职工的安全技术水平和对事故发生的应变处理能力，使班组交接班能做到“制度化、正规化、规范化”。

四、班组安全管理要有巡回检查的基础要建立岗位设备巡回检查制度，职工要在自己岗位的管辖范围内，对生产设备的运转情况，使用安全检查情况，对生产设备各系统进行“定制度、定时、定点、定设备、定程序”的巡回检查，要把安全活动与群众性的技术革新、提合理化建议活动有效的结合起来，发动职工为加强安全生产、改善劳动条件献计献策，并建立班组的有关安全台帐、登记备案，健全设备维护保养制度。班组要协助设备管理部门把设备的运行情况和有关的数据正确的收集，并向管理人员提供运行情况和检修的意见。对设备的小修及日常维护保养工作，班组要定出计划，做到“有计划、有步骤”的开展，确保设备完好率和开动率都达到100%的要求，防止因设备的突发性故障而诱发事故，并采取有效措施消除隐患。

五、班组安全管理要有预防的基础

一是严格落实安全生产责任制，使人人都懂得自己的安全责任，形成“安全工作有人抓，安全工作有人管，安全工作有人做”，不扯皮，不推诿的良好风气，真正做到各司其职，各负其责，彻底消除安全死角，消除安全隐患。二是要求职工学好安全技术本领、树立安全意识，高度重视安全生产。三是“超前性，预见性”地开展安全工作，认真做好事故的预防，制定好反事故措施计划与安全技术劳动保护措施计划。四是警钟长鸣，要在职工思想上经常提醒自己“不怕一万，就怕万一”，在工作中时刻注意提醒和监督他人，坚决制止违章指挥、违章作业、违章操作，经常敲响安全生产警钟。五是加大安全投入力度，该配备的安全设施定要配备，决不能以节省投资，削减安全投入，要严格落实投入制度、落实安全责任，少搞“亡羊补牢”的事情。

六、班组安全管理工作要有创新的基础把创新与传统继承结合起来，以科学的发展观来抓安全，及时普及现代安全科学管理的基本知识，使大家都能懂得事故的预测、事故的预防的基本方法，把安全生产的科学管理推广到群众的生产实践中去，使班组的安全管理由传统管理上升为科学管理。安全生产是企业班组各项工作中的重中之重。“安全第一，预防为主”作为安全的口号和安全生产的基本方针政策，应把这一“口号”具体化和现实化，让这一“口号”能使班组职工“听得到、看得见、用得着”。要抓好安全工作，各级人员要深刻领会和贯彻“安全重于泰山，防范重于救灾”的重要思想，做到超前预测，超前管理，超前控制，制定事故预防和防范的措施，查找安全隐患和死角，大力将事故隐患消灭在萌芽状态。坚决消除“安全第一”只喊在口头上，“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的错误思想。

第8篇 浅谈班组安全管理重要性

安全是天，是责任，安全生产是企业的生命线，它是维持生产的重要条件，是企业生产正常进行的最大保障。安全生产关系群众生命，要作为一项重要的工作切实抓好。那么钻井生产怎样才能安全，在这里我主要谈一下，班组长在钻井生产中的安全管理。

钻井生产要安全，不外乎两点：一是要消除人的不安全行为，二是要消除物的不安全状态。

在消除人的不安全行为上，班组长要把重点放在stop卡和班后会的讲评暴光及职工现场培训上。据统计表明，90%以上的事故隐患都是由违章造成的。目前，钻井作业现场还存在大量的违章现象及一些“低，老，坏”作风。这都是造成一些事故及未遂事件的根源。这就要求参与现场实际操作的班组长做到以下三点：一是上岗前班组长要检查本班组各岗位员工劳保护具是否穿戴齐全，规范；是否携带火种，手机等。班组长应率先垂范，严格执行规章制度，遵守操作规程。要严格执行刹把操作制度，做到接单根，起下钻亲自操作。提示及纠正现场各岗位员工不规范的操作行为，把识别员工的不良习惯，防止员工的不安全行为作为一项重要内容，勤检查、勤督促、勤教育，要有一张“婆婆嘴”。班组长在发现员工的不安全行为后应立即制止并加以教育同时填写在stop卡上，在班后会进行通报。班组长应监督各岗位对规章制度的执行、对操作规程的遵守情况。二中班组长应切实做好职工以实践操作为主的技能培训，针对现在新职工多，操作水平低，安全意识淡薄的现状，这项工作更是迫在眉睫。做到从“要我安全”到“我要安全，我能安全”，做到人人都以保证自己的生命安全为根本（即“以我为本”），能够坚决做到拒绝他人违章指挥、拒绝合作操作者违章操作、杜绝自己违章操作。三是班组长应密切关注本班员工的身体状态和思想动态，尤其是学徒工，大部分只是进行了短期培训，有些很难适应钻井生产的高体力劳动、快节奏；很难适应野外相对枯燥单调的生活，这样必然造成其思想上的波动，会造成操作时无法集中精力，潜伏着巨大的安全隐患。这就要求班组长做到从工作、生活的各个方面给予关心。

在消除物的不安全状态方面，班组长要监督落实好交接班制度，监督各岗位员工在接班检查时做到：看到、摸到、听到、闻到，要严格按照巡回检查路线逐项对岗位所负责的设备，设施、工具、资料进行详细的检查。认真组织召开班前会，根据本班工况，值班干部安排的辅助工作进行合理、具体的分工，在班组生产过程中要督促员工检查设备的使用、维护、保养状况，尤其是重点要害部位，发现安全隐患应及时有效的进行处理，并上报值班干部，确保设备正常运转。

总之，安全是服务大家的，安全是为了“你、我、他”，班组长只是重要的操作岗位和重要的管理岗位，真正的安全还得靠大家，只有大家共同努力， 安全就会永远在我们身边。

第9篇 抓好班组管理落实安全责任

班组是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点，也是企业实现安全生产的关键所在。班组安全管理是企业安全管理的一个重要环节，企业的安全规章制度、措施等都是通过班组来落实的。实践证明，班组的安全生产搞好了，企业的安全生产才会好。因此，抓好班组安全管理有非常重要的意义。如何做好班组管理，落实安全责任呢？

一、班组长要有安全责任心。

班组长处于兵头将尾的位置，是体现安全管理成效的关键。如果班组长的安全责任心不到位，落实安全的各项规章制度只是蜻蜓点水，在安全上肯定会出现直接的或间接的失控。班组长首先要提高思想认识，摆正安全与生产的关系，真正树立“安全第一”的思想，要坚决摒弃“重生产、轻安全”的思想。有些班组长对安全生产认识较低，观念不强，眼睛盯的是产量、质量，从而忽视了安全，酿成了事故，反而影响了生产。要加强班组长的责任心，一方面要使班组长的责、权、利在岗位上要充分体现，另一方面还要经常性地对班组长进行安规、安全技能的培训，不断增强安全管理意识。

二、把好人员搭配和薄弱人物关。

班组成员的年龄不尽相同，能力强弱不等，素质也是高低不均、而对这种参差不齐的现状，在安排工作时，要考虑工作的危险程度和人的性格特征，注意强弱搭配、人员的组合，危险系数大的作业应选用性格冷静、活泼型的安全型人才，做到责任明确、合理搭配，保证整体安全。那种不顾具体情况，不讲科学的方法，一味地想当然的做法，无疑是不明智的，也是不正确的。

班组长要有较强的安全责任意识，善于发现安全管理中存在的薄弱环节，把事故苗头消灭在萌芽状态。针对那些个人安全意识不强，或安全防护技能不够，或经常违章的安全薄弱人，决不能听之任之，必须给予高度的关注。要善于讲道理，讲道理要就事论事，注意把大道理和小道理结合起来，使“要我安全”转变为“我要安全”、“我会安全”。可以通过指派专人，采取“一对一”的方式，进行及时的帮教；也可以开展现身说法、现场演示、案例演说等形式，调动其参与安全活动的积极性，促其思想、行为的转变，从而争做安全放心人，消除班组的不安全因素。

三、以人为本，把好安全教育关。

安全生产的实践主体是人，安全生产本身是对人的生命权益的维护，“以人为本”是班组搞好安全管理工作的重中之重。安全管理工作面临各种各样的新情况、新问题，只有把工作做深、做细、做实，才能有针对性地把安全管理工作落到实处。安全教育是企业安全管理的第一道工序。职工只有通过安全教育，不断强化安全意识，才能为安全生产奠定坚实的思想基础。安全教育需要从职工的切身利益出发，把职工的健康和生命安全放在第一位，让职工真正意识到安全生产的重要性，实现安全生产由被动向主动的转变。安全教育应避免一味的灌输式的教育，可结合实际，到工作现场进行讲解、演示，从而收到更佳的效果。对一些新工、转岗工要加强教育，采取“一帮一”的方式进行，并建立“师徒制”，在实习期内出现安全事故者对老师给予严惩，进一步强化师傅的责任心。对学徒工严格进行实际操作训练，并进行操作技能考核，经考核合格后方可上岗独立操作。

四、班组长要严以律己，深化考核制度。

在工作中，有的班组长的安全防范意识较差，认为自己身为班长，安全管理人员不好意思处罚自己，从而放纵了自己；或是有的生产骨干认为自己身经百战，操作中常犯经验主义错误。就是这种错误的行为，长期以往，不但不能为职工做好表率，而且使职工对规章制度的重视程度降低，使“有章必依”大打折扣，违章操作屡犯不断。因此班组长应加强学习，自律自强，提高在职工心目中的地位，让职工既敬你、又怕你。其次，生产骨干在思想上要重视安全管理，尊重安全员行使工作权力，积极听取员工的建议和要求。第三，要强化班组安全考核，让班组内的每位位成员都参与考核，可从三违控制、隐患排查、安全教育等方面加强考核，采取一定的激励机制，进而增强每位员工的安全责任心。

五、严格管理，违章必究。

班组安全管理是实现安全生产的重要保证。作为企业各项制度的执行者，班组安全第一责任人，班组长必须实实在在、认认真真地做好班组的安全管理工作，严格执行各项规章制度，做到违章必究。在严以律己、以身作则的同时，还要敢抓敢管敢于动真格，对各种违规现象，要坚决予制止纠正，做到敢说敢管，提高组员安全意识和自我防护技能，规范操作行为，杜绝违章违纪现象发生，真正起到设关守卡的作用。要树立“违章就是事故”的理念，那种“说起来重要，干起来不要”、“松一阵、紧一阵”的做法是不可取的，“执章必严”是一项长期工程，应持之以恒，永不松懈。

六、唱好“安全三部曲”。

班前讲安全。在每天的班前会上，坚持不懈地进行安全教育，有针对性地指出工作中存在的安全生产薄弱环节及重点防范措施，传达上班遗留下的安全问题。教育职工按照“五想五不干”的要求做好班前准备，让每名职工时刻绷紧安全意识这根弦。

班中查安全。班组长及中控员针对班前会上提出的安全要求及注意事项、所采取的安全防范措施执行情况进行监督、检查。查违章操作及设备隐患等，对查出的事故隐患能整改的立即进行整改，不能立即整改的要制定出防范措施，并上报车间，做好交接班工作。

班后总结安全。在班后会上，由班组长对当班的安全情况进行总结，对有违章现象的职工进行批评教育，总结班中发现的事故隐患及采取的防范措施。

因此，抓好班组安全管理，落实安全责任是企业安全管理的一项重要内容，是一项全员参与、长抓不懈的工作，只要持之以恒、标本兼治，企业的安全管理水平一定能够得到提高，我们的安全管理目标一定能够实现！

第10篇 班组安全管理的主要做法

1、经常不断地进行安全思想和安全技术教育

“三勤”即：嘴勤、腿勤、手勤

2、充分调动班组职工的积极性，坚持生产中的安全检查

3、建立建全班组安全规章制度，建立班组安全管理标准

a、完善班组安全责任制，班组全体成员都应在各自的工作范围内，对实现安全生产，文明生产负责

b、班组安全管理制度，应根据本班组生产工艺，工序的特点制订

c、实际目标管理，就是为了保证职工在生产过程中的健康和安全，把安全和健康作为一项任务，转化为具体目标

d、树立“安全第一”思想，熟记安全技术操作规程，掌握应急抢险措施

e、班组要建立必要的安全管理台账

f、巡回检查要明确安全检查内容、范围、方法及安全检查的责任者

g、建立安全曰活动制度

h、建立伤亡事故报告制度

①要及时逐级上报

②保持现场，以利分析

③处理事故坚持“三不放过”，即事故原因分析不清不放过，事故责任者和群众没有受教育的不放过，没有防范措施不放过

4、在班组内开展安全技术革新活动

5、严格考核，赏罚分明

第11篇 强化班组安全文化建设促进班组安全管理

“企业千条线、班组一根针”。班组是企业的最基层组织，企业的管理制度、施工方法、劳动组织、安全措施，要靠班组去贯彻，去落实。同时，班组又是企业生产任务直接执行者，许多事故事故也多发生在班组，班组既是企业安全管理的落脚点，又是企业安全管理的关注点。因此，作为企业要进一步强化班组的安全文化建设，发挥好安全文化建设在班组建设中的重要作用，促进班组安全管理水平不断提高。当前，在基层班组，对“安全文化”一词的认识还不够到位，还存在无所谓、没关系、不实在、没标准等种种错误思想，制约了班组安全文化建设的步伐，造成了班组安全生产的不稳定性。要提高班组安全管理水平，就必须要清除错误认识，抓好班组安全文化建设。

一是要消除“无所谓”的心理

有的认为“上边怎么要求，班组就怎么干”，班组只要抓好日常安全管理工作就行了，抓不抓安全文化建设无所谓。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设，可以营造安全氛围，宣传和传播安全知识，增强职工的安全观念，把安全作为生活与生产的第一需要，自觉地保护自己和他人；通过班组安全文化建设，可以牢固掌握应知应会的安全技术知识，学会安全技能；通过班组安全文化建设，可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。由此可见，加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的，决不是无所谓的。

二是要消除“没关系”的论调

有的认为抓安全文化建设是上级领导和机关的事，与班组么有多大关系。从企业管理的角度来讲，显然，在企业安全文化建设中，上级领导和机关负有重大的责任，但这不等于说班组负有的责任可以放弃或减轻了。因为企业安全文化建设的基本要求，归根到底要落实到班组，落实到每个职工，只有班组的安全文化建设加强了，整个企业的安全文化建设才会有牢固的基础。更何况安全文化建设具有层次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企业安全文化的生机与活力，促进企业的安全管理水平不断提高。

三是要消除“不实在”的态度

有的认为“文化建设”对于整日老路在生产一线的职工来说虚无缥缈，不是抓实的，是一种“精神胜利法”，这种看法也是极其错误的。安全文化是人类在安全活动所创造的安全生产和安全生活的观念、行为、物态的总和，它包括安全精神文化和安全物质文化。作为班组必须坚持安全精神文化建设，向职工灌输安全理论，增强他们的安全观念，组织职工学习安全应知应会知识、安全法律法规、安全操作规程，提高职工的自主保安意识，规范职工的安全行为。同时，要抓好安全物质文化建设，配齐配足安全生产所需的各种物品，完善各种安全设施，改善作业环境，从而使安全精神文化与安全物质文化共同进步，协调发展。

四是要清除“没标准”的看法

把班组安全管理提升到文化境界，很多人认为题目太大，应达到什么标准不好把握。实际上加强安班组全文化建设的标准与日常安全管理工作的标准是一致的。例如，在安全目标上，实现事故零目标；在安全教育上，应实现教育内容、时间、人员和效果的四落实；在作业环境上，应实现有效控制隐患和危。

另外，强化班组安全文化建设，还要从实际出发，立足班组工作性质，结合班组人员素质状况，制定班组安全文化建设科学方案和长远规划，抓好落实和实施，以此实现班组管理水平提升，确保企业安全生产奋斗目标的顺利实现。

第12篇 班组安全管理之六大法

班组是企业安全生产活动的最基本的单位，又是预防安全事故的前沿阵地。班组长自身素质的高低直接影响着班组的安全水平。作为兵头将尾，在生产实践中要认真学习现代安全管理知识，严字当头，方法科学，强化责任，构建一个人人、处处有安全感的合格班组。

一、以人为本，科学管理。管理是一门学问，也是一门艺术

也就是说，管理要有技巧，要讲方式方法，使职工乐于接受。班组安全管理要坚持以人为本 。管理活动的核心是人，班组要实现有效的安全管理，必须以人为本，充分调动人的积极性、主动性，让班组成员在良好的安全环境下有实现自身的价值感。抓安全，抓根本，就是要抓“人”。所以，班组安全管理的首要任务就是教育班组成员，认真学习领会有关安全的规程制度，遵守规章制度，接受已有事故教训，克服麻痹思想，树立“我要安全”“我会安全”的思想意识。讲安全要苦口婆心，不厌其烦。各项安全文件和措施要说的细、讲到位、做的实。以人为本还要讲究执行力的人性化，把班组成员当成自己的兄弟姐妹去关心和爱护。要结合实际，切实保障职工的生命安全，让他们有积极向上的精神，牢固树立“珍爱生命、关爱家庭”的观念。让每个人自觉遵规守纪、确保安全。

二、努力学习，提高技能

班组长只有具备丰富的专业理论知识和娴熟的操作技能，才能成为执行操作技能和安全规程的明白人，才能时刻清楚在工作中如何操作是正确的，如何是违章的，才能监护别人的安全，才能预防事故的发生。作为班组长要端正自己的学习态度，讲究学习方法，多渠道、多方位、多角度地吸取理论知识。走理论联系实践的准路子，不断的提高自身的文化素质、技术素质、政治素质。不断加强自己的安全意识；对待安全要严字当头，不能做安全管理的老好人；要掌握灵活多样的工作方法，善于用道理去说服和启发人。

三、凝聚合力，打造团队

凝聚班组成员的合力，打造高效团队是抓班组建设的重要组成部分。我们常说“团结就是力量”，没有团队精神的班组将是一盘散沙。培养班组成员整体搭配的默契是打造高效团队的根本条件。可以说班组成员的年龄、技术、态度、理念、个性是参差不齐的。在生产活动中做好成员的相互搭配，优化组合是科学管理最完美的执行方式。使班组成员在工作中达到年龄互补、个性互补、技能互补并协同工作，共同实现和谐的安全愿景。

四、以身作则，模范带头

有句话“己不正，焉能正人，正人先正己”。 班组长要对自己高标准、严要求，不让别人去做的，自己首先不做；要求别人做到的，自己首先做到，以自己的言行带动职工，以自己的人格魅力信服职工，树立威信，办事诚恳，事事模范带头，处处以身作则，时时做出表率。

五、超前预控，吃堑长智

“安全第一，预防为主”是安全工作的方针。预防为主，就是以事故防范为主，把事故消灭在萌芽状态。预控法是一套科学的、行之有效的方法，针对作业中存在的危险项目、要害部位和关键环节，研究制定相应的安全对策和预防控制措施。在开工前，五分钟的安全预知会向班组成员交底，使每个人都能够清醒地认识到作业中存在的危险因素并知道如何去预防，做到安全生产、警钟长鸣，使危险点预控工作落到实处。 当生产与安全向矛盾时，一切服从安全。班组长在施工中要紧盯现场，制止有可能发生的违章和违反检修质量标准的现象，并督促职工正确佩戴安全保护。收工后还要验收任务完成得情况及设备运转的效果。班组发生异常及各类不安全事故，要按规定向主管领导汇报并保护现场。要及时对事故进行调查分析，由有关人员分别写出不安全事件的发生经过、原因以及本人处理等情况。对不安全事件要按“三不放过”原则，做到原因清楚、责任明确、对策落实。 对责任者绝不要姑息迁就。要使大家在事故中总结经验，吸取教训，吃堑长智。

六、注意细节，防微杜渐

“差不多”是我们常说的一句话。班组管理要坚决撇弃“差不多”的病穴，倡导“细节决定成败”的理念。安全管理要从严从精。安全是融入生产中的每一个细节中的，稍有疏忽大意便会失之千里，痛恨不已。所以，在落实安全规程和措施是要精益求精，不折不扣，以小见大，以细论大，防微杜渐。才能养成良好的安全习惯，安全水平就会得到更有效的保障。

班组安全是企业安全的基础，班组长是班组安全的第一责任者。作为班组长在生产现场中要把管理在创新中发展，在发展中加强，共同提高职工的安全意识。只有这样，才能搞好班组的安全工作，才能使企业的安全生产扎实有效。