教师演讲主持词

第1篇 教师演讲主持词

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讲述教师自我的教育教学故事——我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话异常震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。

应对班里的那些孩子，他们是那么的“年幼无知”，一切行为习惯，生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学，那得需要多大的耐心呀。为了建立良好的班级常规，树立我的威信，我开始板着脸孔组织孩子们的活动，上课时只要有一个孩子说话或搞小动作，都会引起我的关注。经过一段时间，班级常规是建立好了，孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善，可是他们也很少粘着我“说三道四”，我多少有些失落感，怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话，也喜欢被教师、同伴关注，“温严并用”这个词这时浮现出来，对了，我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在团体教育时间我会上课是影响别人的孩子说：“……，我相信你能做到，能做的更好。”刚开使效果甚微，但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们，并且设立了奖励制度，只要举手回答问题、遵守规则、按时完成教师布置的各项任务、知错就改的，只要有一点点提高就奖励一个红苹果，苹果集满三个的就能够到教师那里换一颗糖果。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候、吃饭睡觉不好的时候，只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。可是出现问题的时候我也是要严厉批评的，此刻小朋友们都明白教师有时候对他们的严厉批评，并不是不爱他们，而是期望他们更好，所以对我的态度也既敬又亲。

虽然这些经历是老调重谈，可是我们教师往往是气过了头而忘记方法，一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情，使师幼冰如死水。要明白良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣，发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点，对他们进行表扬和激励，一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

班上有这样一个小女孩，聪明伶俐、活泼可爱，参与各项活动都很进取，并且小嘴巴能说会道，好像一只小“百灵”。但她父母没时间管她，年迈的爷爷、奶奶宠着她，她自我由于年龄还太小，虽有几分聪明，但自制本事不强，且爱哭鼻子。有一次，她因为不会折纸而急得大哭，我劝了她好久也没能安抚她的情绪。从此，我就留心地观察她。还有一次，她和小朋友玩投沙包，一连输了四次，竟跑进教室里又大哭了一场，哭完了又拉着那个小朋友再玩投沙包游戏，直到赢了才罢手。我经过再三观察，分析她每次哭的原因，发现她爱哭正是她自尊心强的一种表现。于是把她争强好胜的性格特点，引导发挥到唱歌、讲故事上来，同时给予她具体指导。这样，经过一段时间，这个小女孩的歌唱得悦耳动听，讲起故事来有板有眼，在班上的“讲故事”比赛中，被小朋友们评为“故事大王”。

我体会到：教师要做到善于观察，勤于思考，注意发现学生身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，生活出现的异常行为，这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的注意，也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自我创造性的劳动来影响教育的进程，规范孩子的行为.

第2篇 教师演讲主持词

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这次我所要演讲的题目是：照亮生命的那缕阳光!

大家都知道：老师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自己的奉献，成就着我们每个人光明的未来。

总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为，我希望我们的老师能够和我们一起，永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光，永远散布在我的周围，给我悄无声息的温暖。

记得六年级时教我们数学的李老师，不高不矮，不胖不瘦，戴着一副金丝眼镜，文诌诌的。他是我们的年级主任，每天有许多事情要去做，一个年级有九个班，所有的常规管理都由他负责，但是徐老师不会因此丢下学生。他是个非常有责任感的好老师。

刚上六年级时，我根本不知道学习的紧迫感，每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快，一点危机感也没有。

那一天，李老师给我们上第一节课，阳光很好，我拿着新买的三角板对着阳光玩，阳光射进来，经过反射，在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题，我玩得正高兴，他突然停了下来，对照着座次表点到了我的名字：“张嘉扬，你来回答一下这个问题”。这时，全班的目光都集中到了我的身上，我不知所措地愣在那儿，脸涨得通红，不知如何是好。这时，同桌小声地说了答案，我又大声重复了一遍。后来，李老师又随便点了另外几个同学回答，他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说：“很好，请坐。”我还以为是对我说呢，坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说：“哎——谁让你坐下去的?算了算了，坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。

在那一年的期中考试中，我的数学发挥得很不理想，在徐老师的自习课上，我壮起胆子小声地问：“李老师，我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话，只是微微笑笑说：“以后努力点儿就好了。”

直到现在，每当我玩兴正浓的时候，都会想到他的那些鼓励的话，以及他总是对我充满期望的眼神，真的，就像是一缕阳光，扫去我内心的阴霾，给我悄无声息的温暖。这样的好老师，我碰到许许多多，在这里请允许我对你们说一声：谢谢你，我的老师，我的阳光!

第3篇 教师演讲主持词

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尊敬的各位领导、老师：

大家下午好!

为人师表，师德惟馨。默默奉献，用爱耕耘。在教育这片神圣的土地上，无数的人民教师，挥洒着青春和热血：从困惑到坚定，从青丝变白发。苍老的是容颜，美丽的是灵魂。

“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。”正是由于老师们的默默奉献，教育事业的舞台才会熠熠闪光。满园的桃李才如此的芬芳!

为了加强师德队伍建设，提升教师师德水平，为了增强教师教书育人的荣誉感和责任感，为了充分展示我镇教师的时代风貌，棠村镇中心学校特举办以“立德树人，成就最美”为主题的演讲比赛。

在比赛正式开始前先预祝参赛老师能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采。

下面演讲比赛正式开始，有请1号选手，他演讲的题目是，请2号选手做好准备。

通过聆听位老师的演讲，我们再一次体验到了做一名人民教师的尊严和幸福，责任和义务。

作为一名教师，我们应该以德立教，真正热爱教育事业，把全部的爱献给我们的学生，让生命在奉献中开出美丽的花。

让我们再次以热烈的掌声感谢参赛教师的精彩演讲，同时也感谢各位评委和工作人员的辛勤工作。

棠村镇中心学校“立德树人，成就最美”演讲比赛到此结束!

第4篇 教师演讲主持词

阅读小贴士：本篇共计494个字，预计看完需要2分钟，共有216位用户收藏，17人推荐！

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好!

为人师表，师德惟馨。 默默奉献，用爱耕耘。在教育这片神圣的土地上，无数的人民教师，挥洒着青春和热血：从困惑到坚定，从青丝变白发。苍老的是容颜，美丽的是灵魂。

“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。”正是由于老师们的默默奉献，教育事业的舞台才会熠熠闪光。满园的桃李才如此的芬芳!

为了加强师德队伍建设，提升教师师德水平，为了增强教师教书育人的荣誉感和责任感，为了充分展示我镇教师的时代风貌，棠村镇中心学校特举办以“立德树人，成就最美”为主题的演讲比赛。

在比赛正式开始前先预祝参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。

下面演讲比赛正式开始，有请1号选手，他演讲的题目是《 》，请2号选手做好准备。

通过聆听位老师的演讲，我们再一次体验到了做一名人民教师的尊严和幸福，责任和义务。

作为一名教师，我们应该以德立教，真正热爱教育事业，把全部的爱献给我们的学生，让生命在奉献中开出美丽的花。

让我们再次以热烈的掌声感谢参赛教师的精彩演讲，同时也感谢各位评委和工作人员的辛勤工作。

棠村镇中心学校 “立德树人，成就最美”演讲比赛到此结束!

第5篇 教师演讲主持词

阅读小贴士：本篇共计980个字，预计看完需要3分钟，共有236位用户收藏，13人推荐！

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!今天我演讲的题目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案，直到后来，我渐渐的明白了……

在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。

课后，老师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美好美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。

从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在，我对自己充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。

而现在我也终于明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人，都曾有恩师相伴!感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。

教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续!

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。

感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

谢谢老师 。

第6篇 教师演讲主持词

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尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《乘改革之风，创教育之新》。

大家都知道，当我们为职高成功跻身全国改革发展示范性职业学校而欢呼的时候，新课程改革的浪潮已不可抗拒之势汹涌而来，我们每一位教师都要经受改革的洗礼，用创新的教育实现我们职高新的飞跃。面对新课程改革的实施，我们该怎么做呢?首先，我们要“洗脑”。想跟大家分享一个故事，有一位幼儿园的老师曾问过她的小朋友一个问题：雪融化之后是什么呢?我想大家和我想的答案是一样的，肯定是水啦，可是有一位机灵的小朋友大声说：是春天!雪融化之后是春天!这个回答使人耳目一新。难道不对吗?在孩子的心里，冰雪融化之后，春姑娘会花枝招展地向他们走来，是春天呀!多好的答案，多么富有创意的思考啊!难道我们忍心去压制学生好奇的天性而一味追求答案的唯一吗?不!创新的思维，那对孩子一生是多么的重要。创新的精神，对一个老师又是何等的重要。所以我们要把大脑中那些“雪融化后是水”的答案全部删去，通过学习把我们的旧脑筋彻底洗刷一下，注入崭新的教育理念。用创新的思维去教学。

其次，我们要勤于“充电”。通过学习，吸收新的知识，提高我们的创新意识。作为新世纪的教师不能老是沉浸在“春蚕”、“红烛”的赞誉声中，而要积极投身到创新教育的时代潮流中去。在教育教学中勤于动脑，创新思路;更要“解放双手”去开辟。同时还要“解放空间”、“解放时间”。从书本中跳出来，多参与实践活动，提高自己的实践能力。迈出课堂，走入社会，吸取先进的创新理论和创新经验，丰富自己，做双师型教育者。

第三，我们要勤“换水”。老师所储存的那’一桶水”必须常换常新，不然就会变成死水和臭水。现代教育理念不断更新，我们不能抱着旧的思想一成不变，要用新的思维和方法教学，运用多种教学手段吸引学生的眼球，使课堂生机盎然，作与时俱进的教育者。

朋友们，思想要改革，创新我们当先行。冬天刚刚过去，春天已悄然走来。这是改革的春天，这是职高的春天，这是专业教师的春天!让我们乘创新之风，创造属于我们职高教育的新天地吧!

谢谢大家!

第7篇 教师演讲主持词

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一、开场：各位老师大家好，为了推动我校“党的群众路线教育实践活动”深入开展，坚持“从群众中来，到群众中去，一切为了群众”的工作作风，办人民满意教育，充分展示我校教师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌，大力宣传优秀教师的感人事迹。今天，我们聚集在此，特举办“感动万小---最美教师评选”活动。

此次评选以年级组推荐，全体教师投票评选的办法进行评选，在7位被提名教师作完汇报后，其他教师进行投票，投票规则：⑴每位教师只能选出1名或2名最美教师，超过2票，选票作废。⑵填选票时，在你所选教师的名字下画对号。⑶投票后，我们将进行现场唱票，并公布结果。

二、提名教师做汇报：什么样的教师最美?也许在你的心里，最美的教师是奋不顾身去救学生的张丽莉，是骑在马背上为学生砍路的徐德光，是雪域高原上给大山里的孩子撑起一片天空的宋玉刚，谁是万小人心目中最美的教师呢，让我们一起走进他们的故事。

首先登场的这位教师把工作看做是自己快乐的源泉，三尺讲台树起了他高大的形象，两尺教鞭，挥洒着她无悔的人生，有请张红霞老师。

在学校里，她是学生喜爱的好老师，是同事信任的好姐妹。在家里，她是孩子依恋的好母亲，是支持丈夫的好妻子，她就是下一位提名者祁爱梅。

她年轻，充满朝气，疲惫的时候，她的脚步依然是那么有节奏，她的笑声很爽朗，总能给人们的生活带来活力，有请第三位提名者贺少君老师。

作为一名教师，凭着对数学的一份热情、一份执着，她把孩子们带进奇妙的数学世界里，尽情享受数字和图形的快乐。他就是五年级组的刘燕老师，有请。

如果说辛劳是一种财富，那她就是最富有财富的人，无论严寒酷暑，她的身影总是早早出现在校园里。从教二十三年，她诠释着“太阳底下最光辉职业的内涵”。有请杨建丽老师。

他全身散发着青春活力，无论是他充满朝气的生活方式，还是对待工作积极进取的态度，就好像是蓬勃向上的绿茵，总能给人带来生机，他就是接下来上场的王明亮老师。

操场上，总能看到她和孩子们嬉戏的身影。风风雨雨中，酸甜苦辣味，她用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。他播种阳光，收获春天。有请最后一名提名教师：刘毛毛老师。

三、投票环节：感谢7位老师的精彩汇报。接下来进入投票环节，请各位老师在选票上选出一名或两名你心中的最美教师，将选票放入投票箱中。

四、唱票

五、接下来公布评选结果：荣获“感动万小—最美教师”荣誉称号的是：杨建丽、王明亮、张红霞、刘毛毛。荣获“感动万小—魅力教师”荣誉称号的是：贺少君、祁爱梅、刘燕。

六、请所有获奖教师上台领奖，请马校长、董校长、闫校长为获奖者颁奖。

七、请马校长讲话。

八、结束语：“最美教师”是一种荣誉，更是一种内涵和品质，同仁们，让我们一起努力，创造万小更辉煌的明天。“感动万小—最美教师”评选活动到此结束，谢谢大家。

第8篇 教师演讲主持词

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尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

大家下午好!

首先，让我们以热烈的掌声，欢迎市局各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临------指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意!

几年来，------的发展牵动着各级领导的心，得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。“回眸应笑慰，征程再扬帆”。今天，----在新一届领导的带领下，树正气，立新风，头顶一片蓝天，脚踏一方沃土，展开飒爽的英姿，迈出矫健的步伐，正向着理想中的目标阔步前进着。

看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。

“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。说不完----的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是----全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的故事。

a(介绍特邀嘉宾)这次比赛得到了市教育局领导的高度重视和大力支持，今天，我们荣幸地邀请到了市教育局------欢迎您的到来，------欢迎，------欢迎您。

让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!

b我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱，参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位，让我们以同样热烈的掌声，感谢各位家长的大力支持!

教师演讲主持词范文2

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们。

大家下午午好!

今天我相聚一起，共涌心中赞歌，传华夏精神，今天我们欢聚一堂，唱响中国年梦，抒发中国情。曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌，曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确途径。多难兴邦，艰难困苦，压不垮中国人民不屈的脊梁。在中国共产党的领导下，揭开中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

同是黄皮肤，同是黑眼睛。同是龙的传人，同是炎黄子孙，我们都有一个复兴中国的梦。今天，我们优秀青年教师代表齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦!预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采。

首先请允许我隆重介绍

担任本次比赛的评委有：-------。

让我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎和衷心地感谢!

第9篇 教师演讲主持词

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尊敬的各位领导，敬爱的各位老师：

大家下午好!今天我们相聚在这里，展示教师风采。校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田，一位位辛勤园丁早出晚归。这是全体教师用爱描绘的画卷，下面就让我们一起来分享他们精彩的故事。

下面有请第一位演讲者为我们带来《我的身边你最美》，大家掌声欢迎。

感动并不需要多么伟大的事迹，一个真实的事情，一份平凡的付出，一些生活的琐事，就构成了我们心底的感动。接下来让我们欢迎唐老师带来《感动我的生活点滴小故事》

90后是一个饱受争议的词，当然我自己也是一位90后。不可否认，年轻的我们缺乏的就是耐心，经验。但是我相信我们会认真听取前辈们的叮咛，学习老教师的经验，感恩生活中的点滴，踏踏实实的工作。下面也有一位散发着青春光彩的90后，她又为我们带来那些故事呢?下面有欢迎带来《我的身边你最美》

上帝给你一双黑色的眼睛，不要仅仅用他去寻找光明，也要善于发现生活中美的画面，下面掌声欢迎朱美娟。

听了这么多女教师的演讲，大家是不是也期待一位男教师给我们讲讲身边的人和事呀。下面演讲的是一位才华横溢的帅小伙，他总是有着幽默的话语，丰富的表情带给大家欢乐，大家猜猜他是谁呀?对，他就是理化生组的，他演讲的题目是鲜花在我心中盛开。大家掌声欢迎。

每个人心中都有一位要学习的榜样，特别是年轻人，更应该如此。对于新加入我们托里乡中学的一员，李静老师，他要演讲的又会是谁呢?下面掌声欢迎x老师。

在小数组待了一年半的我，既充实又开心，我感觉这是一个积极向上，充满温馨的教研组。下面有请风度翩翩的为大家讲讲小数组的各位老师们。大家掌声欢迎

教师就是一个平凡的群体，没有鲜花，没有掌声，我们相信，虽然工作在最平凡的岗位上，自己的生命却依然可以绽放华彩。下面有请高老师演讲《歌颂教师》

今天老师们围绕我的身边你最美这一主题，以质朴的语言，深情的话语，讲述了这一个个温情的片段，为我们勾勒出一个新时代的教师的形象，因为有了他们的奉献，我校的教育才能取得更好的成绩。

第10篇 教师演讲主持词

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尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家下午好!

为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，结合我校本学期构建高效课堂的中心工作，特举办本次“弘扬书香校园，构建高效课堂，铸造高尚师魂”演讲比赛， 希望通过这次比赛，能够丰富老师们的文化生活，切实增强大家的责任意识。同时也预祝各位参赛老师能够 赛出高水平、取得好成绩 。

为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性，齐校长等七位校委会领导亲自担任评委。好，请大家把掌声献给他们。

此次比赛，根据成绩，将评出一等奖2 名，二等奖3 名，三等奖7 名，同时还将评出优秀组织奖一个。

比赛的评分标准为：满分10 分，其中，演讲内容(4 分)、语言表达(3 分)、仪态仪表(1分)、演讲效果(2 分)。

下面我宣布：竞业园学校“弘扬书香校园，构建高效课堂，铸造高尚师魂”演讲比赛现在开始!

1. 在毛泽东的《咏梅》词中写道：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，他在丛中笑。”下面请欣赏1 号选手刘学老师的演讲，她演讲的题目是“待到山花烂漫时” 。

2. (在平凡而又伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长。下面请欣赏2 号选手潘英的演讲，她演讲的题目是“琐碎成波澜，点滴见师德”。)

3. 在《爱的教育》一书中，有一句名言：“ 教育如果没有情感, 没有爱, 如同池塘没有水一样。没有水, 就不能成为池塘;没有爱就没有教育。” 对这句话，文静秀丽的魏晓玲老师有她个人独到的诠释，请欣赏她的演讲——只要心中有爱。

4. 了解侯德强主任的 老师都知道，这是一位 做教育很有思想、干工作很有思路的 老师。他教过的学生，不但成绩优秀，而且素质优良;学生也非常敬佩他、爱戴他。那么他的骄人业绩是如何取得的呢?请欣赏他的真情演讲—— 爱学生，在路上。

5. 做老师很辛苦，做优秀的老师呢?可能有人会说，更辛苦;但从黄旭路老师的演讲中，大家就会得到不同的答案。下面请欣赏黄旭路老师的演讲——辛苦着的幸福。

6. “有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一道风景最为隽永，那就是师魂。”那么，老师们，既然师魂是一道最隽永的风景，我们该用什么去铸就它呢?请欣赏刘华老师的演讲——用爱铸就师魂。

7. “ 人，为一大事来，做一大事去;捧着一颗心来，不带半根草去 。” 这是著名教育家陶行知先生的名言 ，也是他为人类、为教育事业奉献一生的宣言。我想，一个人若有此奉献精神，那他就一定会达到人生的最高境界，也定会取得最光辉的成就。请欣赏付莉老师的演讲—— 捧着一颗心来，不带半根草去 。

8. 记得有人说，教育应从倾听开始。不错，如果你不能倾听孩子发自内心的声音，那你的教育就是漫无目的的，就可能徒劳无益的。大家来听高延龄老师的演讲，相信她对此会有更多的感悟，她演讲的题目是“倾听心的声音”。

9. 我想在座的各位对一句话都非常熟悉——立教为公，有德者居之。意思也许是，只有有德者才配做教育事业。不错，但我又想，何为有德者呢?相信高玲老师会给大家一个满意的答案，她演讲的题目是“用爱写好师德”。

10. “让爱天天住我家，不分日夜春秋冬夏，全心全意爱我们的家”，这是一首动听的歌曲《让爱住我家》的歌词，其实学校又何尝不是我们的家呢?一天中有一半的时光在校园里度过，学生和同事成了我们最亲近的人。而这正是马锦莹老师要告诉大家的，那就是——让爱住校园。欢迎马锦莹老师为大家演讲。

11. “师德” 是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，一辈子做一个好老师更难，唯有用真爱去书写，才会写出师德的光芒。请欣赏李博老师的演讲——用爱书写师德。

12. 记得两年前，我校举办了主题为“爱与责任”的演讲比赛，我就作为最后一名选手参加了那次比赛，当时我为大家讲了一个“皮格马利翁”的故事，得出的结论是：人世间最伟大的力量就是爱。而今天的最后一名选手，憨厚朴实的李兆伟老师，他也是来为大家诠释爱的力量，相信他的演讲一定精彩。他演讲的题目是“以爱动其心，以爱导其行”，欢迎李兆伟老师。

通过聆听刚才几位老师的演讲，我们再一次体验到了做一名优秀教师的尊严和自豪。作为一名竞业园教师，我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的学生。

当前我校正在努力构建高效课堂，我们竞业园的春天已经来临，相信在齐校长的英明领导下，在大家的共同努力下，不久的将来，我们竞业园必将春色满园，万紫千红。让我们张开腾飞的翅膀，向着更高的目标奋进，让我们携手并肩，志存高远，实现新跨越，再创新辉煌!

尊敬的各位领导、老师们，经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!

本次比赛三等奖获得者是：

请获奖老师上台领奖!

二等奖获得者是：

请获奖老师上台领奖!

一等奖获得者是：

请获奖老师上台领奖!

有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!

让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

老师们，竞业园学校“弘扬书香校园，构建高效课堂，铸造高尚师魂”演讲比赛圆满结束，谢谢大家!最后祝大家周末愉快!