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优秀三好学生个人事迹材料(16篇范文)

发布时间:2024-04-30 15:10:03 热度:65

优秀三好学生个人事迹材料

优秀三好学生个人事迹材料 篇1

阅读小贴士:本篇共计660个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有166位用户喜欢。

__同学20__年入校以来,在思想上积极要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。

她在学校学习期间连任__一职,并在班里担任__,在班级里,他能积极做好本职工作,帮助班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了非常好的带头作用,积极协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,积极参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。她曾被评为校“优秀__”,也多次被评为校“优秀__”。

她在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名周鹿初中的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取。曾多次获校“__”的称号。

她热爱学习,敢干大胆提出问题进行置疑,学习成绩一直名列前茅,在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩。并在班级多次获“学习标兵”的称号。

她在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动,在活动中他们班积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级连续两学期获得“优秀班级”的称号。

“有梦就要追,我相信自己,我是最棒的”,这是她的座右铭,正是有了它,激励着她不断前进!

高中三好学生事迹材料范文大全 篇2

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__中心校八(2)班在学校领导的关心及全班师生的共同努力下,各方面都取得了优秀的成绩,受到社会、家长和学校的好评。目前,班内已经形成了班风纯、学风浓、纪律好的良好局面。下面我就本班主要情况做一介绍。

一、优良的班风

班风是班级的灵魂,是班级建设的核心,也是引领班级前进的旗帜。班风正才能学风正,我班将打造优良班风放在班级建设的首位。通过开展各种有益于学生身心健康的集体活动,来增强班级的凝聚力和向心力;通过主题班会的.形式讨论解决班内典型的问题,及时表扬和批评某些典型现象,在班内树立正气,集聚正能量;通过撰写“班级日志”的形式,记录班级和学生的成长足迹,既增强了班主任的专业化成长,也增强了学生的集体荣誉感。目前,全班同学树立了踏实认真的学习态度和生活态度;以学会学习、学会做人为目的,共同营造了纯正的班风和良好的班级氛围,形成了拼搏进取的团队精神和强大的班级凝聚力。

二、浓厚的学风

“学风浓”是我班的形象和特色。课堂上,同学们认真听讲积极发言,抓住课堂时间,提高学习效率;课后,他们充分合理地利用时间来复习巩固;学习上,人人争优秀,个个想进步。围绕学风建设,班内业已形成“勤学、好问、进取、争先”的优良学风,得到本班所有科任老师的赞许。

三、生源稳定,“一个都不少”

本班现有30名同学,其中寄宿生27人,走读生3人。在农村中学生源大量外流的背景下,本班扎实做好“控辍保学”工作,做到了无一人辍学或转学,班级工作得到了家长们的坚定拥护和支持。

四、多彩的班级活动

在夯实学生文化课成绩的同时,提高他们的综合素质、开拓视野、陶冶高尚情操也是本班的特色之一。通过定期开展丰富多彩的文体活动,开发学生的多元智能,让不同层次的同学都有展示自我的平台,让每一个同学都能发现自己的闪光点,收获到满满的自信。

五、显著的成绩

在优良班风和学风的影响下,班中涌现了一批成绩优异、品行优秀的学生代表:李世君同学凭借自己的突出表现获得“六安市模范留守儿童”称号;张健同学热心助人,荣获“校园小雷锋”称号;张明珠同学面对苦难不低头、坚强好学的精神感动全班;班级学科成绩在平行班中遥遥领先,数名同学总分位列全镇前十名,其中花肇明同学曾获全镇总分第一名。在学校举行的运动会、读书演讲比赛、广播操比赛、校园文化艺术节等各项活动中,本班同学团结拼搏,均获佳绩。

八(2)班是一个朝气蓬勃团结向上的集体,也是一个充满激情奋力争先的集体。“学无止境”,我们仍需进取,相信在全体师生的共同努力 下,我们必将迎来美好的明天。

三好学生个人主要事迹简介 篇3

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__同学是__区__初一3班的一名学生,她是个全面进展、乐于奉献、乐于助人、勤奋好学的好学生。在班里担当着班长职务,一向以来被评为三好学生。现已参加中国共青团。她的事迹材料如下:

一、品学兼优,屡获佳绩。

__同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把幻想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己,虚心理解教师的训练、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,喜爱团体,助人为乐;她喜爱劳动,积极带着少先队员参与少先队开展的各项有益活动。学习上,她求知欲强,敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地把握,学习成绩优异。课外,她不满意于课堂上所学到的学问,许多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长学问,遇到难题就向教师请教或自己查阅资料解决。可见,打算自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。她能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度打算的。曾屡次获得校级、区级“三好学生”的称号。是少先大队委的核心力气,班级的中流砥柱,应对成绩__同学从不傲慢,还表示必需不断努力,追求更高的标准。

二、教师的助手,同学的典范。

__同学无论在家在校,都受到正确思想的训练和熏陶,所以,她像一棵布满生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里,她虽然是独生女,可是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任她;在学校观察谁有了困难她会毫不迟疑的'伸出热忱友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学效劳,成了教师的小助手,同学的好朋友。工作上她一丝不苟,公正无私,她始终本着身为干部就是同学的公仆,必需要为同学们效劳。实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她由于仔细会被同学教师埋怨误会,她流着泪悄悄承受,可是她依旧不改仔细、公正、严谨的初衷。

三、善待差生,乐于助人。

__同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她四周全部的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的将来需要大批的建立者,仅靠个别人的能力是不行的,仅有让全体同学都提高,那才是一件大乐事。于是,她常常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是非常急躁地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,转变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的提高。

四、勤学苦练、全面进展。

__同学能够珍惜荣耀,她时刻牢记自己的时代使命感,努力自强独立,自觉培育自己各方面本领,培育各种兴趣爱好。她积极参与各类竞赛并获得各种奖项。

__同学以全面进展的优异成绩、仔细负责的工作态度和热心助人的好品行,赢得了教师和同学的全都好评,她确实是个德智体全面进展的好学生。

关于小学生三好学生先进事迹材料范文 篇4

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该同学同学品学兼优,是一名优秀的共青团员,一直担任班级的学习委员。其主要事迹如下。

一、综合素质高,学习状态好,学习成绩拔尖

作为班级的学习委员,__同学个人综合素质突出!该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学,关心学校、班级的事务,积极参与党、团组织的活动。平时能以身作则,若发现自己的不足,能及时改正,与同学们共同进步。

__同学始终有清醒的人生规划,学习务实奋进,锐意进取。因此,他在日常学习生活中,厚积而薄发,时刻准备着,注意培育科学的思维方式并加强知识理念的`把握,培养分析问题和解决问题的能力,提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度,不仅仅满足于知识的表面,而是努力向知识的广度与深度发展自己。他博学多才,参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛,都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中,他的毅力和自主学习能力得到了充分体现,面对繁重的学习任务,他始终不畏艰苦,迎难而上,科学安排时间,在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年级(18个教学班)第一。

__同学是一名理科生,但这丝毫不减他对文科的热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到95分以上。对文科的热爱拓展了他的视野,让他思想更为成熟,使他多了一丝人文气息。

从高一到高三,__同学始终以他的毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现,学校连续两年授予他一等奖学金。

二、社会责任感强,公民意识好,社会实践和公益活动热心积极参与

作为班级的学习委员和学习积极分子,__同学具有较强的实践能力,充分发挥自己的才能,为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难,有助于在班级上形成良好的学习气氛。他还积极参与学校的科技文化活动,与班里的同学一起参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。

__同学不仅是一名学习拔尖的学生,而且在日常学习生活中,始终不忘作为一名共青团员应尽的责任,积极参与公益活动。他利用假期到__图书馆当志愿者,为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。他还积极向党、团组织靠拢,20__年响应团支部的号召,到__地铁公园前站为“迎亚运”提供志愿服务;现在他已经向党支部提交了入党申请书,时刻等待着党的考验。

鉴于其热心社会实践和公益活动,学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号,__市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“__市三好学生”称号和“__届广东省宋庆龄奖学金”。

小学三好学生事迹材料参考范文 篇5

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__,今年10岁,是澄城县城关第四小学五年级8班的一名学生。她勤奋学习,活泼乐观,尊敬师长,团结同学,是老师心中的好学生,同学心中的好朋友。不仅如此,她还爱好广泛:读书、跳舞、打篮球,她的言行举止展现了当代小学生所具有的美德,是一名品学兼优的好学生。

在学校学习时,她坐姿端正,目光注视前方,跟随老师的引导进行思考,踊跃回答问题,自己独立完成作业,不懂就问,争取做最好的自己。曾多次获得“三好学生”、“学习标兵”的荣誉称号,但这些称号并未让她停下前进的脚步,她说这是她人生道路上的风景,而她想看更美的风景就要不断地努力。在班级中,她与同学相处融洽,尽自己最大的努力帮助同学克服困难,作为班干部,她以身作则、尽职尽责,勤劳肯干,有强烈的集体荣誉感,起着模范带头作用,是老师的好帮手。多次获得“优秀班干部”的称号。除此之外,她还积极参加学校组织的各类活动,获得了“读书之星”、“才艺之星”的称号。

在生活中,我们能够了解另一个她,她兴趣爱好广泛,喜欢读书、舞蹈和篮球。她说读书可以使她丰富视野,增长见识,懂得了许多人生哲理。对于舞蹈,她最喜欢的就是拉丁,小时候的那场演出,拉丁舞的热情、奔放使她着迷,也让她彻底的爱上拉丁,跳舞虽然很累,但她却一直坚持着,从未停歇。篮球是她最喜爱的一项运动,她喜欢在篮球场上挥洒汗水的感觉,喜欢投进球时激动的感觉。有人问她培养这么多兴趣爱好累不累,她说只要足够热爱,再累也甘之如饴。

在家人眼中,她也是一个独立自主、懂礼貌、孝敬长辈的好孩子。家中的她,自己力所能及的事情一定是自己做,并且经常做家务,扫地、擦桌子、倒垃圾、洗碗等,是爸爸妈妈的好帮手。家里来了客人,她会主动招呼,逗客人开心。对待长辈她有礼貌,有耐心,给他们带来欢乐。

__,一个聪明又快乐的女子,正在一步一个脚印朝着远方走去,仰望星空,脚踏实地,希望__同学在未来的道路上志存高远,不断进取,书写自己的人生篇章。

小学三好学生简短先进事迹 篇6

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5、6班杨__是个性格开朗,活泼自信的少先队员。对待学习,她总是认真踏实,成绩名列前茅。

连续多次被评为“三好学生”、在“爱成都,迎大运”比赛活动中荣获二等奖。在“你听,我写,我最强”比赛中获得第一名。她积极协助老师完成班内各项工作,也尽职尽责地完成少先队大队部的各项工作。曾多次被评为“优秀学生干部”的荣誉称号。杨__在家主动承担力所能及的家务劳动,常常煮饭、洗碗、打扫卫生,为父母减轻负担。她深知学无止境,在以后的生活中还需锲而不舍,不断的自我完善,成为一名更加优秀的少先队员。

给自己写个人先进事迹三好学生事迹 篇7

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自20__年10月13日入队以来,少先队员的八字作风“诚实,勇敢,活泼,团结”就深深地刻在了她的脑海中。在国旗与红领巾的引领下,在__街小学良好的学习氛围的熏陶下,在学校“尚德博雅”的校训的指引下,在老师的悉心教导下,__X同学从懵懂无知的孩子成长为一名品学兼优的好学生,并被授予校级学习委员。

她刻苦学习、乐于助人、热爱集体、勇于担当。“学而不思则罔,思而不学则殆”是她学习时的座右铭。她热爱阅读,尤其是各类英文原版明著、中国古典文学和历史书籍。阅读之余,她还有一双善于从自然中发现朴素灵动之美的慧眼,这些都成为了她写作源源不断地素材,获得了“楚才”作文竞赛三等奖与一等奖。

她勤于思考,时常锻炼自己的数学思维能力,善于归纳与总结,曾获得区级数学“风采小讲师”的称号与“春天杯”一等奖;她也钟情于英美本土文学,多次主持班级英语节的活动,获得小小外交家比赛三等奖与小英赛湖北赛区一等奖。

在家她热爱劳动,服务社区,照顾流浪动物,参加多项志愿者活动;在学校她也积极帮助有学习困难的同学,利用课余时间为他们讲题。她热爱班集体,认真完成老师交待的任务,不断地锤炼自我。

课余之时,他兴趣广泛,争做全面发展的__学子。她特别喜欢音乐舞蹈与合唱。她一直在坚持艺术特长的学习,通过了舞蹈九级,钢琴十级,曾获得区“艺术小人才”一等奖,并参加了我校“春天”合唱团,和合唱团的同学们一起获得__市第四届校园合唱节一等奖。艺术的熏陶让她的心灵更加的温暖纯净。

在__街小学“以大学精神办小学教育”的理念下,学校的大格局,宽眼界,包容的情怀为她提供了展示自我的平台,也让她不断奋进;在不断试错的过程中磨炼了她的意志,陶冶了她的情操,提升了她的修养。

她喜欢中华传统文化的学习与中各类国经典古典文学的阅读,对中国古文化及文学有着浓厚的兴趣,参加了校级“飞花令”、“听写大赛”、“经典诵读”之类的活动。正是这些活动,这些经典让她一直保持着一颗天真的童心,心里装满追求真、善、美的理念,并启迪她一直朝着德、智、体、美、劳全面发展的目标努力。

__X同学热爱自然,课余时间经常走进自然,感受祖国大好河山的壮美。历史名城、巍峨高山都曾留下她的足迹。

关于三好学生主要事迹 篇8

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我叫______,是______县______乡中学九年级178班的学生。在学校,我尊重师长,团结同学,刻苦学习,用心进取,是同学们学习的好榜样。同时,我在班内担任班干部,对工作认真负责,有较强的协调组织管理潜力。在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作,在班内能够起到班干部的带头作用,在同学中树立了良好的形象。

一尊师守纪,用心进步

我在学校能够认真遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度;我尊重师长,认真完成老师布置的每一项任务,用心协助老师管理班级,营造良好的班风。在校期间,我认真学习科学文化知识,端正态度,刻苦上进。我在课堂上认真听讲,课后做好预习复习,受到各科老师的一向好评。在努力学习的同时,我在思想上也要求进步,向团组织靠拢,于20____年1月光荣地加入了中国共青团,从而便时刻以一个优秀的共青团团员的标准要求自己,用心进步。

二努力学习,成绩优秀

在日常的学习生活中,我将“没有最好只有更好”作为自己的座右铭,时刻鞭策自己,要求自己用心进步。我的学习态度严肃认真,学习目标明确。每个学期,我都制定科学合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。我坚持课前预习,课后复习,认真完成每一次作业,从未缺交过一次作业。这样,我多次取得了优秀的成绩,被学校评为“三好学生”“学习成绩优秀”。虽然我多次考试在年级中名列前茅,但从不骄傲,反而更加刻苦,用心上进。

三勤奋刻苦,全面发展

我在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时,也在不断加强自身素质的培养,努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。我用心参加学校组织的各种活动。在劳动中,我总是不辞辛苦,认真完成劳动任务;我还加入了学校军乐队,为学校文艺建设出力;每一天参加阳光体育活动,增强自己的身体素质,并用心参加学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳比赛,均取得了优秀的成绩。此外,我还注意课外知识的积累,经常阅读课外书籍,学到了很多课外知识。

四带领全班,共同进步

我在努力学习的同时,也乐于帮忙同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当同学们在学习上遇到困难时,我总会耐心地给他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,期望全班同学共同进步。有一次,同学们都在忙着复习,有一位同学遇到了难题,我毫不犹豫地放下手中作业为他讲解,直到他明白了为止。虽然这样花费了我很多时间,但我还是十分高兴,毫不介意。我不仅仅在学习上帮忙同学,在其他方面也竭力为班级服务,维护班群众的荣誉。

五富有爱心,服务社会

我不仅仅在刻苦学习,而且用心参加社会公益活动。除了参加学校组织的献爱心活动,自己也透过各种方式向灾区人民献爱心,为期望工程捐款等。在生活中我尊老爱幼,在校内外始终坚持学雷锋行动,

持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心。在课余时间,我组织同学们为孤寡老人送温暖。此外,我还用心地宣传保护环境,提高人们的环保意识,为环保出力,我自己也时刻注意节约资源,低碳生活。

也许我做的还不够好,但我必须会努力,用我的坚持,用我的热情书写我的人生!

我就是这样一个尊师守纪、用心进取、刻苦学习、关心群众的中学生,是老师的好助手,同学们的好榜样!

三好学生个人事迹700学生范文 篇9

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我是一年三班的李卓凡,我非常激动的站在这里,和大家分享作为一名一年级的小学生,在班集体中不断成长的快乐!

首先我要感谢我的老师,是您们把我从一个满脑子全是玩具的幼儿园小朋友培育成一名努力学习、遵守纪律、积极向上的小学生!在将近一学期的学校生活中,通过老师们的循循善诱与辛勤付出,我不仅很快适应了快速紧张的学习生活,而且在自理能力、表达能力、交往能力等各方面都有了很大的进步!

我能够作到每天都按时出勤,生病也要坚持到校;上课专心听讲,积极回答问题;按时认真的完成老师布置的每项功课;我最开心的事情就是每次考试能得满分不粗心,每次都能够得到老师的表扬与奖励!

我也非常热爱我的班集体,特别愿意为学校为班里多做贡献。无论是日常的小事情还是集体活动,也不管是老师布置还是自觉自愿,我都会尽心尽力的完成。像我每天都会带一支红笔,因为我坐在第一排,有时老师给我们判作业忘记带红笔我就可以让老师不用去办公室拿了!还有为了让我们拥有美丽新年,我为班里贡献圣诞树等等。。。因为爸爸妈妈一直教育我要做一个拥有爱心和集体荣誉感的男孩子!

我还积极参与学校组织的各项活动,不仅成为第一个小升旗手,还被挑选参加百灵鸟歌会、运动会搏击操等活动。增强了自己的能力,让我更加活泼踊跃!

我还要感谢我的同学们,因为我们是非常团结向上的班集体!在我担任语文小组长,数学小组长,小小督察员,值勤班长,以及被评为示范生,都离不开班里同学们的支持与鼓励!让我更加自信、敢于负责任!

“快乐学习,快乐成长”,在老师和同学们的帮助鼓励下,争当一名德智体等各方面全面发展的优秀小学生!我相信我一定可以作到!

小学优秀三好学生主要事迹材料 篇10

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我叫__,是__市__中心小学四年级一班的学生。今年11岁。是一个品学兼优,积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今我一直是班干部,年年被评为校三好学生。

尊老爱幼,礼貌待人。

在家里,我爱我的长辈,特别是爷爷奶奶,他们在农村,我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们,爷爷身体不好,我帮着爷爷吃药,搀扶着爷爷出去散步。自己的零花钱,我舍不得花,都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里,我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地,洗碗、洗衣服,送垃圾。爸爸妈妈工作忙,有时我还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我非常懂事。在我们住的家属院,看见妈妈的同事,我都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好,他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。

尊敬师长,团结同学。

在学校里,我是老师的小帮手,帮助老师管理班级学习与纪律,帮助老师收发做业,做一些力所能力的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成,我有着强烈的集体荣誉感,不论是班里组织什么活动,我都积极参加,并帮助老师一起策划,认真准备,先后参加了跳绳比赛,拔河比赛,歌唱比赛,每次都取得较好的成绩。我还担任学校纪律检查员,我勤勤恳恳,每天早早到校,以身作则,并大胆负责,不怕得罪人,为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学,主动帮助基础薄弱的同学,使他们尽量不掉队,不为班级拉分。同学在生活上有什么困难,我都能尽己所能帮助他们,大家都喜欢我,信任我,被同学亲切在称为知心小姐姐。2008年汶川大地震的时候,看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈,失去了家园,我很伤心,和妈妈一起为他们捐款300多元,为他们奉献了一片爱心。

刻苦学习,积极上进。

伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化,为了长大后能够适应时代发展的要求,作为一名新生代的少年儿童,我觉得应该视野开阔,胸怀大志。所以在学习上,我严格要求自己,从一点一滴做起,刻苦学习,上课认真听讲,课后认真复习,有什么不懂的地方积极向老师请教。所以自己门门功课成绩是优,为班级争得了荣誉。另外,为了丰富视野,扩展知识面,我坚持课外阅读,读书是我的一大乐趣。

爱好广泛,结交朋友。

为了提高自己的综合素质,我先后参加了拉丁舞培训班,经考试合格,获得中国国际标准舞总会颁发的银牌证书。在2010年山东胶东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五名的好成绩。我参加了游泳培训班,学到了游泳技能;参加了宝威学堂英语班的学习,获得了“三好学生奖”。我爱好旅游,到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地,游览着祖国的大好河山,培养了爱国主义情怀。我还爱好溜冰,在学溜冰的时候,在妈妈的鼓励下,我不怕吃苦,不怕摔跤,刻苦练习,终于学会了溜冰,我感到非常自豪。在参加这些活动的过程中,由于我性格开朗,大家都愿意和我玩。特别在旅游的时候,我为大家唱歌,说笑话,出脑筋急转弯,我因此结交了许多好朋友,这对我来说一笔丰厚的财富。

独立自主,乐观坚强。

虽然是个独生女儿,但爸爸妈妈培养了我独立自主的能力。上学放学的时候,我和几个同学作伴自己走,不用爸爸妈妈接送。独自去上辅导课,很多时候我一个人去买菜或者去买早餐。爸爸妈妈工作忙,不在家的时候,我就自己一个人在家读书,写作业,吃饭,不让爸爸妈妈操心。有一次,我因为顽皮,腿受了伤,到医院缝了5针,但我忍着痛不哭。生病的时候,我从不耽误上学。每每遇到困难的时候,我从不退缩,总能想办法解决,妈妈夸我是个乐观坚强的好孩子。

小学三好学生事迹参考范文大全 篇11

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__,怀宁县马庙中心学校四年级二班的学生。她勤奋好学,兴趣广泛,乖巧孝顺,乐于助人,是一个德智体美劳全面发展的好学生。四年来,在众多园丁的辛勤培育下,她经过不懈的努力,成长为全面发展的优秀少先队员。

一、勤奋好学,热爱写作。

她勤奋好学,尤其喜爱看书,一有空闲时间就沉浸在书中,并且乐于写作。__写的作文常被教师当作范文来读,同学们向她投来羡慕的眼光。上一年级时与哥哥玩游戏发生争执,于是《我错了》便在《全国优秀作文选》低年级版上发表了;和妈妈、舅舅去上海的“海洋世界”游玩,有了《海洋世界》发表在《作文之友》小学版……

二、兴趣广泛,善于合作。

课余时间,她积极参与兴趣活动,并取得了一点成绩。去年在教师的指导下,经过一个月的艰苦训练,她和同学合作的舞蹈节目《爱的叮咚》获得了县级优秀奖。她是班级手抄报的主创人员,写字、绘画、设计样样精通,最大的优点是能组织大家科学分工,按时按质地完成任务,把手抄报办成了班内的一个亮点。这些兴趣爱好,丰富了她的人生,她像一块海绵一样欢乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样欢乐地成长着、翱翔着。

三、乖巧孝顺,懂得感恩。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。__同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她乖巧孝顺,懂得感恩。家中有位八十多岁的老婆婆,她常常将自己喜欢吃的东西留些给老婆婆吃,每一天做完作业就陪老婆婆聊天解闷。虽然在老婆婆身边有些小调皮,可是老婆婆很开心!在家中她经常帮父母做些力所能及的家务事:打扫卫生,整理物品,洗刷碗筷……有时她父母因生活琐事,心境烦闷,她就安慰父母,想方设法逗他们开心。她就是家里的开心果!

四、富有爱心,乐于助人。

她富有爱心,乐于助人。她总是用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。这次为一个不幸发生车祸的家庭捐款时,她拿出了自己积攒半年的五十元零花钱,毫不犹豫地捐出去了,还号召周围的同学捐钱。

乖巧孝顺,懂得感恩,富有爱心,乐于助人……这些完美品德的养成,使__同学在今年上半年的网络评选中,获得怀宁县首届“美德好少年”荣誉称号。

在教师眼里,她是一位不可缺少的小助手;在同学眼里,她是一个为班级默默奉献的好班干。__同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,她一向以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩,必须会飞得更高、飞得更远。

三好学生的个人主要事迹怎么写 篇12

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李博涵,男孩,是五河县第二实验小学六年级学生,少先队中队长。他有阳光般的笑容,河流般的性格,山峦般坚毅的品格。和他相处,感觉阳光和煦,夏风轻拂,河流欢畅,世界瞬间美好。

在同学们的眼里,他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球比赛里,他是那个忠诚的替补,在一场场与上场比赛失之交臂的比赛中,他在场外喊破了嗓子;在平时学习中,他主动要求与成绩暂落后的同学同桌,一对一帮助,好几位同学在他的帮助下学生成绩蒸蒸日上,自信满满;在同学们的眼里,他还是个“洁癖”男,每次打扫卫生,他总要求最干净,见到校园里有垃圾,再远也要去捡,是名符其实的环境小卫士。

在老师们的眼里,他是个学习勤奋、乐观向上的好学生。听老师的话、按时完成老师布置的作业,善思好学,遇到难题主动求索,成绩一直名列前茅。主动参加学校组织的各项义务劳动,积极参加多项读书演讲、保护自然活动, 20__年,参加省图馆举办的纪念抗日战争暨反法西斯战争70周年电子书比赛,代表五河县在全省获得二等奖的好成绩。积极参加社会公益活动,和大人一起,参加向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。

在父母的眼里,他是个爱好广泛、心存梦想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等,最大的爱好其一是爱书,最爱看自然、科学和文学类书籍,像《时间简史》、《三体》这样深奥的书都征服过,现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外结交植物朋友,身边很多无名的草木,他都能喊出它们的“学名”来。他有两个梦想,一是自己写一本书,再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师,按照自己的想法设计软件。同时,他还是一个会为父母分忧的孩子,生活节俭,不乱花钱,自己的事自己做,替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事,都不在话下;我还经常回老家,帮助爷爷、奶奶干农活,从他们身上学习勤劳勇敢和艰苦朴素的品质。

近两年,李博涵先后获得五河县第二实验小学五好少年、优秀少先队员、“快乐英语”口语比赛一等奖、合肥图书馆电子书比赛二等奖、手抄报比赛一等奖、校级书法比赛二等奖等荣誉和奖励,他的硬笔书法已达到八级,素描方面也成绩突出。在李博涵的带动下,读书成了家庭的共同爱好,李博涵的家庭2015年被评省级书香家庭。

如果有机会,让我们一起走近这个散发着书香、花香、墨香,还有心灵幽香的阳光少年吧。

三好学生评选个人先进事迹材料 篇13

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我叫吴玉成,是我校汽车技术服务与营销10-1班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,学习认真、刻苦,有较强的进取精神。同时担任班团支书一职,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力,能够在老师、辅导员的指导下独立完成院、系、班级布置的各项工作。思想上积极要求进步,并荣幸成为一名光荣的预备党员。现将他的事迹总结如下:

在学习上,我勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助,在老师及同学们的帮助下,学习成绩取得了很大进步,并荣幸拥有这次被评为“三好学生”称号的机会。更坚定了我积极上进,认真学习的信念,让自己更加优秀。

在工作上,在校期间担任团支书、纪律委员,在职期间,一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。多次组织团日活动,校园活动中,积极参加学校组织的各项活动。积极协助老师处理力所能及的事情,工作出色,积极负责,学习成绩优异,深受老师好评。

思想方面,为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派。日常生活中,我品质优良,觉悟较高。在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;在生活、工作和学习中诚信待人,师生评价较高;时刻保持与时俱进的作风,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展状况及国内外的发展局势。并荣幸参加校组织的青年马克思主义培训班,并有幸成为一名光荣的`预备党员,时刻准备着党和国家的号召!

在生活上,我来自农村,十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易。为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工,为自己解决生活费和部分学费问题。希望通过自己的努力减轻父母的负担。

进入大学已经两年了,我取得了一些成绩,但也发现了自身很多的不足。我得到的这些成绩与进步从未离开过校领导,老师,同学,家人的理解与帮助。我想再次感谢各位老师和同学,是你们让我变得成熟,坚毅。在今后的学习生活中,我会勤于思考,刻苦努力,开阔视野,不断提高自己的综合素质,真正成为基础宽厚,全面发展的优秀学生,以自己的实际行动一步步实现自己的人生价值和社会价值。篇二:中学生三好学生个人事迹材料

三好学生评优评先个人事迹材料范本 篇14

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她是__班的一个自信、开朗、活泼的女孩子,她叫__,时光飞逝,转眼间她已是大三学生了,回顾过去二年,我们对她深有感触,既为她在学业上取得成绩感到高兴,也为她从工作和实践中得到锻炼感到欣慰,在两年的大学,学习生活中她严格要求自我,积极进取,在学习、思想、工作等各方面均取得了较优异的成绩,在教师的指引、教诲和同学的帮忙下,以及经过自身的努力,并且在一年的两次期末考试中,获得两次二等奖学金,学习成绩在班上一向名列前茅,第一年也被评为三好生,她在德、智、体等诸多方面取得了较大的提高,表现突出。是同学们的好榜样。她积极向上,对生活学习充满好奇与活力.知识就是力量,知识就是财富。在当今一个知识信息高度集中化的时代,仅有掌握丰富的知识,才可在激烈的竞争中有立足之地。学习也是学生的天职,这朴素而真实的道理使她树立了明确的学习目标和严谨从事的学习态,因为她相信知识改变命运,行动成就未来,变一切的压力为动力,在学习上,她积极主动,勤奋刻苦,学习态度端正,课上积极配合教师,课下主动学习,经常去图书馆看一些课外书,以丰富自我的知识。她除了自我学习外,还帮忙其他同学解决学习上和生活上遇到的`困难,争取与大家共同提高,在班级起到了良好的带头作用。

在班级里、学校中尊敬师长,团结同学,热爱团体,热爱劳动,有时劳动委员安排值日生扫地,等课后大家都匆匆地跑出教室,没人愿意去打扫时,仅有她二话没说,拿起扫帚动起手来。学校安排义务劳动,同学们都在抱怨谁扫得少,而自我却扫那么宽的地方时,也仅有她无论安排她扫多少,她毫无怨言,义不容辞,从不偷懒,为此她加入了学生会劳动部,她期望在自我的带头作用下,以自我的行动影响着身边每位同学。日常生活中,她勤俭节俭,不浪费,她是来自农村的一个孩子,深知”粒粒皆苦。

运动场上也少不了她的身影,跑步、打篮球、乒乓球、羽毛球,各个项目她都能够,她也进取地报名参加了学校运动会跑步,她常说运动不仅仅能够锻炼身体,更能锻炼我们坚韧的性格.学校举办技能比赛,她也毫不犹豫的参加,经过了多次的苦练,她获得了一等奖。

所以,在这学年参评三好学生,也不可少了她。她说第一年都被评为了三好生。她相信这次也能被评上,生命是一个过程,人活着就是为了拼搏、挑战、开拓进取,虽然有时会很累,可是却感到很充实,人平平庸庸地活着也是活着,顽强进取的活着仍是活着,但平庸的人会死去,顽强活着的人将永生,昨日的荣誉已变成遥远的回忆,我会更上一层楼,未来的征程我会更加努力,她的这番话推动我们,让我们用火红的青春普写大学生活的新篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

大学三好学生主要事迹 篇15

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我作为一名新时代的大学生,自入校以来,深深为学校浓厚的文明风尚所熏陶,在学校领导和老师的精心栽培下,学习和掌握了一些文化知识,在各方面都取得了很大的进步。做有知识,讲文明的现代人,是我的愿望,随着年龄的增长和知识阅历的增加,我对成为一名文明大学生的愿望也越来越发的强烈,因此我志愿向学校申请成为一名文明大学生。

一、思想上:我积极向党组织靠拢。

作为学生,在学习和能力提高的同时,我更加要求思想上的进步。遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,生活严谨,虚心向他人请教。作为学生干部,我更加严格的要求自己,无论是学习上还是生活中,我都争取为同学们树立一个好的榜样。作为班级班长,我时刻牢记自己的使命,以同学们为中心,为同学们服务,带领全班同学打造一个,温暖、和谐的优秀班集体。在班级工作中及时传达学校,学院,班主任及辅导员的通知,工作安排。在班级各项工作中坚持做到公平,公正,公开等基本原则。

二、学习上:对自己的选择负责。

因为我一直坚持认为“不管你喜欢与否,只要你选择了就必须要为自己的选择负责”,所以,无论有多大的困难,我都始终如一的坚持学习。对学习踏实,刻苦,重视广泛读书,全面完善自己。时间像吸水的海绵,只要挤,永远都是有的。我给自己制定了严格的学习计划。因为,学生的第一要务就是学习。课余学习乐趣:大学是个崇尚知识的地方,不仅要掌握扎实的理论知识,而且还要学以致用,参加丰富的课内外实践活动。学习不仅是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径,更是一种与老师和同学交流的享受。进入大学以来,我始终坚持把学业放在第一位,而且非常注重专业知识的运用。学习对我来说永远是快乐的,幸福的,我觉得在课堂上能够颇有见地的发表自己的观点,与老师和同学们侃侃而谈,是我最大的乐趣,也是我的追求所在。我不仅注重专业知识的学习,而且还注重对自己全方位能力的培养。在大学的第一个寒假里,我通过各种途径学习了Photoshop的图片修改的知识,还学习了Word的文字处理和Powerpoint的幻灯片制作的方法,这不仅丰富了我的寒假生活,也培养了我运用网络工具的能力。在大一的暑假里我选着了去工地实习,虽然对很多专业知识还不了解,却仍然学到了很多知识。

在我不懈的努力下,在大学生涯中获得:20__年__大学建筑工程学院第一届工程测量大赛荣获优秀奖、20__—20__学年度第二期荣获二等奖学金、20__—20__学年度荣获优秀学生干部、20__—20__学年度荣获国家励志奖学金、20__—20__学年度第一期荣获三等奖学金。虽然取得了不错的成绩,但我从未因此而停止努力,而是将这些荣誉作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会。

三、生活上:我积极与室友、同班同学搞好关系。

由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,充实的生活里应该有朋友,所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友。我崇尚质朴的生活,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。同时还利用自己的课余时间做兼职,为家里减轻负担的同时也增加自己的阅历。

新世纪是一个“机遇与挑战并存的时代”,坐等“天生我材必有用”是不明智的也是愚蠢的。我深刻地认识到了能力素质的重要性,所以特别注重培养锻炼自己。因此,我抓住一切机会,积极参加校、院组织的各项文体活动和社会实践活动。在参加这些活动中我的语言表达能力、心理素质都得到了很大的锻炼,增加了我的勇气和自信心,对我的学习和工作起到了一个良好推动作用。

古人云“取法乎上,仅得其中。取法乎中,仅得其下”,这就是说要得到90分的成绩,对自己就要有超过90分的要求。我知道在人生的道路上我才刚刚起步,在今后的人生旅途中我将以“生命不息,奋斗不止”为人生信条,在四年的大学生活中不断地挑战自己、超越自己、完善自己,为把自己培养成对国家的有用之才而奋斗。如果获学校批准,我会更加努力,以更加自觉的行动时时处处严格要求自己,始终做一名文明大学生。如果未获组织批准,我不会因此而气馁,因为这表明自己与文明大学生仍存在一定的差距,因此我决心加倍的努力,力争早日成为一名合格的文明大学生。

小学三好学生个人事迹材料范本 篇16

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张__,__区__小学605班班长、学习委员、605中队中队长。六年的小学生活,她以“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”当做座右铭,她勤奋好学,积极进取,团结向上,被评为“三好学生”、“优秀大队干部”、“__区优秀少先队员”等,她时时刻刻以中国少年先锋队队章作为自己的行为准则,勤奋刻苦,孜孜不倦,尽其所能,帮助同学。她兴趣广泛,全面发展,团结友爱,热爱劳动。在班级中起模范带头的作用,积极参加学校组织的各项活动,她是老师心目中品学兼优的好学生。

一、思健康向上乐观积极

思想方面,张__同学具有坚定正确的方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,努力做好班级各项工作,全心全意为同学服务。作为中队长,她严格要求自己,以身作则,对班级工作认真负责,对同学热情友善,接人待物中她秉承健康向上和乐观积极的态度。

二、刻苦学习勇攀高峰

学习方面,张__同学认真踏实,勤学苦练,在掌握各学科基础知识的前提下,注重思维能力和创新能力的培养。在六年的小学生活中,她积极拓展古诗词、历史、地理等多方面的文化知识和实践知识,积极参加各类比赛,多次获得“三好学生”荣誉称号。在班级中,她也热心地帮助同学们解决学习上的困难,和其他同学共同进步,勇攀高峰。

三、老师帮手同学榜样

她和同学相处得十分融洽,互相关心,共同努力,同学们喜欢她、信任她。她养成了批评与自我批评的优良作风,不但能够真诚地指出同学的错误和缺点,也能够正确地对待来自同学的批评和意见。在思想品德和学习上都为同学们树立了良好的榜样,她勤勤恳恳地为班级和同学服务,成了老师有力的小帮手。在老师们辛勤的培育下,她正像一颗充满生命力的树苗在阳光雨露下茁壮成长。

四、团队合作进取向上

张__同学热爱生活,更热爱大自然的山山水水、一草一木。她是一名环保主义者,经常做义务宣传员和保洁员,处处维护家园、校园的环境整洁,以自己的实际行动来践行环保理念,为建设美丽家园贡献绵薄之力。

对待班级的事务,她尽心尽力,乐于和同学们合作,用自己的智慧和劳动装扮教室,创设了学习园地、文化墙、手抄报、读书汇报卡等专栏,使教室文化建设独具特色,在学校组织的班级文化建设评比中,多次荣获一等奖。

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