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张__,男,现年13岁,泗水县星村镇鲍家庄小学五年级班长。
张圆宵同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助;他遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领全班同学参加学校开展的各项有益活动;作为一名留守儿童,他能很好的适应独立的生活,在家主动帮助爷爷做家务,坚强的为家撑起一片天。他是一名真正品学兼优的学生。
一、家庭状况让他更坚强
张圆宵同学出生在一个比较特殊的家庭中,他的爸爸整天不着家,在外边经常喝醉酒,常年过度酗酒使他爸爸的身体每况日下,而且还欠了一屁股债;他的妈妈又身有残疾,根本照顾不了他,更别说有什么经济来源了,没办法他只能跟着年迈的爷爷奶奶和至今仍未成家的四叔一块儿生活,这是一个只能靠种地为生的家庭,但是山村的地少,土地贫瘠,收入甚微„„但这一切并没有打倒他,“穷人家的孩子早当家”,张圆宵同学从一开始上小学时就已经很懂事了,他从不和别人攀比,也并不觉得自卑,反而为了减轻老人的负担,他六岁就自己洗碗、洗衣、整理房间,八岁就开始做饭,并且家里农忙时他放学就下地帮忙干活,在学校里他是同学学
习的榜样,是老师的得力小助手。他常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。他们利用业余或自习时间,对一些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下,这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步
二、勤奋好学,成绩优异
张圆宵同学从小就养成了良好的学习和生活习惯,他学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每段时间他都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。
学习上,他求知欲强。课堂上,他听讲十分专心,发言积极,他敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而得了个“十万个为什么”的称呼。有时看了之后,他也会写写自己的心得体会,做读书笔记,从而很很好的巩固自己汲取的知识。平日里,他也积极响应学校的读书倡议活动,因此总能看到他在班级读书角看书的身影,他认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶,才使他懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,使他成为一个很有思想的人。
也正因为此,他说出的一些话富含道理,同学们也都能打心底佩服他。
他付出了辛勤的劳动,便能获得丰硕的成果,学习成绩是班级第一。张圆宵同学年年都会获得表彰,荣获过学校“三好学生”、“优秀班干部”等称号。在镇里组织的各项比赛中也都能获得名列前茅的好成绩。在诸多荣誉面前,他从不骄傲,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,不断努力,争取向更高的目标迈进。
三、尽职尽责,能力出色
张圆宵同学是被同学们推选为班长的。无论是在家还是在校,性格活泼开朗的他都像一棵充满生命力的小树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他为了分担家里的负担,能够独立的完成家务,照顾年迈的爷爷奶奶;在学校,在同学们的眼中,他就是一名懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总是带头抢脏活、累活干,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊,能够处处以身作则,他上学从不迟到、早退,没有旷课现象,上课专心听讲,认真思考,能够独立完成各科作业,甚至热心的给其他同学解决难题。有时候老师有事离开了教室,他会主动的把班级的纪律管理的井井有条,他就是老师的得力小助手。对于学校开展的一些活动,他能够起到示范引领作用,见到有的同学违反了学校的规定,他敢于上前指正。有时候
遇上班上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并且像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小小事化了”的道理。
在班里,张圆宵同学还是个优秀的组织者,为班级活动出谋划策,并且还能够参演其中,他诙谐的语言与机智浑然一体,常常令整个班级充满了生机。根据学校的课改要求,需要学生能够在课堂上积极展示自我,充分发挥他们的主体性作用,在这个方面,张圆宵同学完全符合要求,有过之而无不及,在课堂上的发挥之精彩是许多老师都耳目共睹的,他能很好的贯穿知识用生动的语言传达给同学,课堂上俨然一副小老师的模样。
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嗨,大家好!我叫孙文婧,是五(3)班的学生,班里少了我还真不行呢!
我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去,从来没有让我这一组的人拖后腿。就连经常不写作业的朱孟奇,经过我的一番劝说下,数学作业都按照完成,并且认真写。谈到作业,我可是孙老师喜欢的,不管从态度、整洁、字好不好看和正确率。
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俗话说:书是人类最好的朋友。从小我就很爱读书,尤其喜欢书,它常常让我爱不释手。
记得我三年级开始学写的时候,爸爸就给我买了一本《小学生宝典》。我像得到了什么宝贝似的,贪婪地看起来,忘记了吃饭。从此,我喜欢上了书。这些书都是编辑叔叔把我们同龄人的好集成的。每篇的内容非常丰富,有记叙我们孩子身边富有生活气息的叙事篇,有描述个性突出的写人篇,有描写各地风景名胜的写景篇,有介绍自然界生物的状物篇它既扩大了我的视野,又增长了我的知识;既提高了我的能力,又带给了我快乐,因此,我特别喜欢读书。每逢星期六,无论严寒酷暑,我都要去图书馆闯荡一翻,心理老想着今天终于可以慢慢地煲书了。一道那长长的书架中,我不假思索地寻找选。
然后蹲在地上,在书的世界中漫游。别看一本书一尺多厚,只要我有恒心,水滴石穿,一定能读完。我可不是一目十行,我逐字逐句地读,一边轻声读,一边好词佳句。从字里行间体会到作者的酸甜苦辣。其中我最喜爱看寓意深长的书,因为它叫给我无尽的人生道理。如今,渐渐地,读书成了我每天生活中不可缺少的一部分。俗话说聚沙成塔,我就是喜欢书中的优美词句和优美片段,并且把它抄下来,背下来,写时,我就灵活运用。正因为如此,我的知识面较广了,水平也很快提高了。老师常夸我越写越好了,还在课堂上读我的呢。我每次听了老师的表扬,心里都美滋滋的。书简直就是我的朋友,它将陪伴我度过金色的童年。正因为有了这些书,我明白了不少做人的道理,我学会了很多写技巧,我体验到了读书的快乐现在,我准备在过年时攒钱多买几本书,继续煲书,细细地体味书中的神奇世界。
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__是我班的学习委员,他以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续六年被评为校三好学生。
在学习上,班主任多次对他的评语为:爱学习,勤思考、思维敏捷、求知欲强。课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言,课堂上经常听到他独特的见解;课后的作业都按老师的要求认认真真地完成;各门功课都出类拔萃。是同学们公认的“领头雁”。从一年级到六年级,学习成绩一直名列前茅,学校组织的年级语、数综合竞赛积极参加,多次获得一、二等奖。每年的校运会他都积极参加跳远、100米短跑、100米接力等项目,也获得过奖励。
在老师的指导帮助下,凡是老师交给的任务,他总是认真地完成。作为班干部,各方面起到了带头作用,协助老师做好领读、收发作业、教室卫生等班级管理工作。班上的劳动,不偷懒,也不会拿出班干部的架子指挥别人干;如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正;处处维护着班级的集体荣誉。
在同学心中,__同学更是大家的好伙伴。学习中遇到有难度的题目,会和同学们相互讨论。课余时间总是和同学们在一起蹦蹦跳跳,假期和周末中还会约上几个同学一起到体育馆、广场、城边的山上尽情的玩耍。
在家里听话、乖巧,他经常帮助大人做一些家务。平时他坚持自己的事情自己做,整理自己的房间,洗自己的衣服。特别是爸爸、妈妈有事时,他在家里会把自己的饭和学习安排得妥妥当当。对穿着、饮食方面一点都不挑剔,很节俭,每年的压岁钱和平日父母给的零用钱除买一些文具少许玩具外,其余的都积攒起来,曾为妈妈过生日时为她买过生日>礼物。在邻里之间的总是礼貌问候和回答,得到了邻里的啧啧称赞。爷爷、奶奶还住在乡下,他会在假期和周末中安排时间回乡下看望爷爷、奶奶,他孝敬老人行为也得到家人和邻里的由衷夸赞。
__同学坚持以良好的思想品质、优异的学习成绩和全面发展的综合素质作为他的追求,相信他在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
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今天晚上,妈妈、我和电脑里的观众一起看完了《2014最美孝心少年》的颁奖典礼。不得不说,在我们的生活中,总有些人,会让你激动;总有些人,会让你感同身受。
梁蓉,一个五岁的小妹妹,才上幼儿园。一个人就扛起了家庭的重担。因为妈妈已半身偏瘫又失去了生活的自理能力。不久后爸爸离家出走,梁蓉一边上幼儿园,一边还要照顾妈妈。
我们这个年龄,有父母宠着,有爷爷奶奶爱着,在感受家庭的温暖。每天,奶奶烧好了饭,只要回家吃。我们要买什么,父母基本顺着、依着我们。我们都认为父母为我们做的这些都是应该的,受之无愧。可我们还要跟父母顶嘴,父母叫我们做些力所能及的家务,“不行”,“不高兴”,这是我们有力的回答。有时我们要是有个头疼脑热的不管在何时父母都会不顾一切的开车送我们去医院,直照顾到我们完全好了,看见我们活蹦乱跳才放心。
其实,我们要经常对父母说:“这个我去做”。父母心里肯定会像吃了蜂蜜一样甜。在父母疲惫的时候给他们捶捶背。我们还可以帮父母做……长大了,我们要多用些时间陪陪父母,不能把他们往养老院里一扔,就不管他们了。我们不能做“黑良心”,要懂得感恩。
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姚__,一位天性至纯至真、追求尽善尽美的小学生,学校的悉心教导、家庭的言传身教,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子。
在家里,他是个活泼开朗、独立自强的好孩子,生活中勤于思考善于动手,是家中解决问题的小能手。
在学校,他是个尊敬师长、团结友善的好学生,学习中勤学好问品学兼具,是班级老师同学的小助手。
成长的道路漫长但快乐,他愿意用自己的实际行动感染身边的每一个人,用小小的体魄带来大大的正能量。姚__同学以自己的一言一行展现了新时代小学生应该具有的美德,用实际行动书写人生美丽画卷!
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培根曾经说过:读书使人成为一个完善的人。
书中,我们可以做一只小鸟,尽情地在蓝天中飞翔;可以做一条小鱼,愉快地在大海中畅游;可以做一个孩子,和不同的人玩耍、交流。
有句话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我和鲁西西一起嬉戏,在红沙发音乐城里聆听小动物们美妙的歌曲;我和好博士去爱琴海旅游,去了解当地的风土人情;我还能和长袜子皮皮一起去荒岛探险,学会了求生的本领。
暑假里,我读了《蓝鲸的眼睛》。这本书讲述的是一个年轻人为了把蓝鲸的眼睛给一个双目失明的小女孩,使她重见光明,不顾个人安危向大海里的蓝鲸发起了挑战。小女孩得到了蓝鲸的眼睛,重见了光明。可是海底的蓝鲸十分愤怒,开始报复人类,让村子不得安宁。年轻人后悔极了,拿着匕首在蓝鲸前面自杀了,以此来洗刷自己犯下的错误。
眼睛是心灵的窗户,那些失明的人看不见这美丽的世界。文中的小姑娘拥有蓝鲸的眼睛时又能看见了,我想,那时的她心里一定非常开心。但愤怒的蓝鲸让渔民们的船一次又一次地消失在海浪里,所以,她就把眼睛还给了蓝鲸。虽然她又看不见了,但她的心是多么纯粹,多么美好啊!她宁愿自己永远生活在黑暗中,也不愿让渔民们再受到伤害。眼睛对我们来说有多么重要啊!小姑娘却可以为了其他人的安危而放弃了自己的眼睛。她真棒呀!她这种舍己救人的精神,多么值得我们学习呀!
读书让我们明理,读书让我品味着成长的喜悦。因为读书,那些美妙的语言总会在我的脑海中盘旋,那些与众不同的表达会突然从我的笔尖流泻。我的文章多次在报纸上发表。课堂上,我的作文也常被老师当作范文来朗读。因为这一点,我更加喜欢阅读了。每天一回家,我就跑进书房,和我的“老朋友们”诉说着一天的经历。
如今,我那小书柜的“肚子”已经变得鼓鼓的了。我也从当初的一个爱读书的小女孩变成了一只不折不扣的“小书虫”。我爱百科全书,它带我去了解大自然的奥秘;我爱校园小说,它让我知道校园里的趣事;我爱童话故事,它让我展开想象的翅膀……
阅读中,我有时是欢呼雀跃的,有时是伤心难过的,有时是自由自在的,更是无拘无束的。这些“五味瓶”都是阅读带给我的宝贵财富。我喜欢阅读,你们呢?
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__同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。__同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:
一、勤奋好学,成绩突出她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中受益匪浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩,深受爱戴__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极,富有热情刚进初中,__同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。
四、全面发展,素质优良__同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。 总之,__同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,
不懈努力。我们相信,__沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。
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__同学是区小学三年级的一名小学生,身为班长的他心地善良,独立自主,尊敬师长,勤奋好学。对自己严格要求,努力把自己打造成爸爸、妈妈的好儿子,老师的好帮手,同学的好榜样。
一、班级的“小主人”。
每天早晨,他总是准时到校督促大家晨读、温习功课,检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。对工作,他认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学,他总会耐心地尽他所能,认真讲解,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,他总是第一个帮着解决;他用自己的热情,他的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事,他总是尽力而为。
二、学习的“小超人”。
作为班长,他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,并大胆发表个人意见,好奇心特强,喜欢对问题追根就底,对问题有自己独到的见解,每次数学测试他大都是一百分。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。他还是一个“小书迷”,每天不管何时、何地,只要一有功夫,他准会拿本书在那聚精会神地看,有时一个人看的呵呵直笑,特别是每天晚上睡觉前,都要看上至少半个小时,不然会睡不着觉。他还经常将自己从课外书上学得的知识讲给同学们听。什么名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等,他记得可多啦!
三、家里的“小大人”。
在家中,他是一个好孩子,经常帮爸爸做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候,他都会给他们倒一杯水,然后有礼貌的坐在一边听大人们说话,从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。爷爷年龄大了,眼睛不好,只要他在家,他总是帮爷爷端水拿药,扶他到外面晒晒太阳,给爷爷放电视看。他还是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊节日,他都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品,或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在妈妈身上,每次下班回来了,总是腰酸背痛,他给妈妈捶肩、敲背。
四、文体活动的“小能人”。
他会打篮球、踢足球、打乒乓球……还参加过各类镇级、区级体育项目比赛。记得一次打篮球时,##教同学们三步上篮的技巧,只见他灵活地运球,在距离篮筐两米左右的地方,紧紧托住球,连续两步大跨越,然后起跳、投球,动作一气呵成,干脆利索,“哐”的一声,篮球完美入筐。那一刻,帅呆了!他还是学校足球队的主力后卫。颠球、控球、传球、射门,他都是那么的专心,那么的一板一眼,像模像样。
这就是__同学,一个全面发展、勤学好思、乐观向上、充满阳光的拿出来娃!今后他将不断在学习中增长知识,始终遵照社会主义核心价值观的指引,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的新时代好少年。
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我叫贾__,是育英小学四二班的一名优秀少先队员,出色的中队长。
我是一个开朗活泼、积极向上的女孩,我的座右铭是:愿望只是美丽的梦想,而行动才是浇灌果实的雨水。所以,在生活、学习和工作当中,我一直都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的班干部。
我喜欢小草,喜欢它坚忍不拔的精神。在学习中,我像小草一样吸取大地的滋养,对待学习,自强不息;对待困难,毫不畏惧。我坚持刻苦学习、善于学习,并在学习中发现乐趣,做一个爱学习、会学习的好少年。自一年级以来,我的成绩一直名列前茅,这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难,我知难而进,不达目的绝不退缩,像小草一样顽强的面对风雨,因为我明白,闪闪发光的金子是经过千百次的锤炼而成。我喜欢广泛阅读书籍,坚持用知识充实自己,还曾获学校读书之星称号。
我喜欢伞,甘愿做一把雨中的伞,给最需要的人送去温暖。我认为给予比得到更快乐。所以当同学遇到困难时,我总是伸出援助之手,热心帮助同学解决困难,把心中雨伞送给最需要的人,送去心中的温暖。我还经常帮助成绩落后的同学,耐心的帮助同学辅导功课,解答问题,教会学习方法和经验,给予学习上的帮助、精神上的安慰,我这把伞虽然小,介是在雨中也会绽放出惊人的力量。
我喜欢红色,因为红色象征着热情洋溢的火焰,自一年级担任中队长以来,我对待工作这像一团火,充满了热情。老师布置的各项任务,无论是起草各类演讲稿、倡议书,还是主持升旗仪式、收发作业、会议记录、办板报等,我都是满怀热情,充分发挥组织协调能力,尽心尽力,既快又好地完成。在学习和工作中处处带头,时时刻刻严格要求自己,成为同学们的好榜样、老师的好助手。
我是一个平凡的小学生,生活在万象更新的新时代,我快乐,我幸福,但我更感到责任重大。在老师和同学们的帮助、支持下,我会用优异的成绩、自信的态度、蓬勃的朝气谱写出一篇新时代少年更动人的旋律。
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二(5)中队 栾佳鑫
我是二年级五班的栾佳鑫,在校期间,我积极参与各项艺术和科技社团学习,遵守课堂秩序,认真听讲,按时完成各学科作业及课堂学习,并积极参与校内外艺术、科技实践活动。每个人的潜能都是无限的,只要心中有信念,前方有梦想,脚踏实地,定能乘风破浪!
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张__,__第三十四中学少先队员队员,阳光、自信、热爱集体、热爱祖国;在学习生活中,始终勤奋认真,积极进取,尊师重教,时刻以高标准严格要求自己,秉承做一名优秀少先队员的宗旨。
一直以来,她学习努力且勤奋,深得辅导员和同学们的信任,是老师的得力小助手和同学们的知心朋友。在日常生活中,她热爱绘画与朗诵,努力使变得更好。她参加了学校红星广播站,每天为广大师生播送学校新闻和音乐。她积极参加学校组织、安排的校内、校外的朗诵活动。在比赛中,她取得了不错的成绩。
她坚信,昨日的所有辛苦,都是为了更充实的人生、更精彩的未来,这正是当代少先队员风采正能量最完美的展现。她在今后的学习生活中会充分发挥个人的特长和自己的优势,做品学兼优的学生,为少先队增光添彩。
张__曾获得多项荣誉:在20__年__市首届广电校园艺术节语言大赛暨中国第四届花样少年语言语言艺术大赛__赛区中,荣获小学B组二等奖;在20__年5月全国青少年语言艺术展演__展区中,荣获语言专业小学C组1组别一等奖;在20__年7月第五届花样少年全国青少年语言艺术展演山东省总展演中荣获获小学E组三等奖;20__年12月被授予“__区优秀少先队员”;20__年7月被评为万名“__精神传承小达人”;在20__年9月主题“普通话诵百年伟业,规范字写时代篇章”朗诵比赛中荣获一等奖。
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当今社会的“新时代好少年”不止是会学习,更应该是注重德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
在德育方面,他平时十分注重自己的言行举止,不违规违矩,不染不良习惯。
在智育方面,不仅是每日的学业,还很注重兴趣爱好的培养,在小时候就对国际象棋十分感兴趣,通过自己的努力,荣获全国级荣誉,在朗诵方面,代表学校参加新建区的朗诵大赛,并荣获二等奖。
在体育方面,平时注重体育锻炼,并且代表班级参加了学校的篮球赛,荣获一等奖。
在美育方面,注重自己的仪容仪表和发现美的眼睛。劳动方面,积极参加学校的劳动实践课,并且积极主动的去做脏活和累活,在家里,会积极做各种家务活。该同学是一位德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
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二(8)中队
宋鹏博,他勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。从加入少先队以来,牢记自己是一名光荣的少年先锋队员,时刻以队章作为自己行为的准则。
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五(9)中队
王雨欣,在小学五年的学习中,她勤奋好学,是老师的小帮手,同学的好榜样;在加入少先队后,积极参与少先队活动,从“向贫困山区学生捐款”、“祥云杯书法比赛”到“英语听写比赛”、“语文竞赛”、“数学竞赛”……样样不落下,并都得到了很好的反响。不管取得怎样的成绩,我都不骄不躁,向自己的目标努力前行。
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我是个活泼可爱的小女孩,看似柔弱,却也有着男子汉大丈夫那样自强不息的精神。在成长的过程中遇到过很多困难,失败了许多次,但是我并没有因此而放弃努力。虽然,失败的滋味不好受,心里就象打翻五味瓶,但每次我都会默默地鼓励自己一定不能趴下,要坚强!
记得在三年级下期的中队委评选中,我对一直都担任班级中队委的自己非常有信心。可没想到的是在这次改选中,我落选了。当时心里不是滋味,有伤心、遗憾、愤怒、害怕……真是万般滋味涌上心头。难道我就这样认输了吗?难道我就这样倒下了吗?我对自己说:世界上没有常胜将军,失败一次并不能代表永远输了。之后,我写了一篇作文,题目叫 “竞选”。至今我都记得在作文里有一段话是这样写的:世界上有成功者的欢笑,也有失败者的眼泪,有迷人的鲜花,也有刺人的荆棘。每当这时,我们就应该像海燕一样,在咆哮的海面上展翅飞翔,昂首向前……正是这样的自强不息激励着我走过了这个失败,迎来了新的成功——在后来的中队委评选中,我再也没落选过。
还记得在四年级上学期,我参加成都市第23届科幻画比赛。那是一个星期五下午的降旗仪式上,我很自信地期待着参赛结果,心中充满喜悦。当老师宣布结果后,我的心情一下子从天堂坠入地狱,获奖名单里没有我。我很伤心,努力学习了绘画7年,首次参赛就失败了。怎么会是这样?这个结果就象一把尖刀抹杀着我多年的梦想。我难受极了,傻傻地站在操场上发呆。此时,我想起曾经有人说过:不经历风雨怎能见彩虹;与其悲叹失败,还不如相信自己强大的力量。生活中有阳光灿烂的日子,也有大风大雨的时候,失败只是暂时的。这次没有获奖说明我还需要继续努力,只要努力,我相信一定有成功的那一天。
自强不息是我的信念,我永远不会向困难低头。人生的路不会永远一帆风顺,只有从精神上战胜困难,才能将困难度过。自己的困难自己克服,就让我像临危不惧的海燕,永远向着太阳飞翔。
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