小学生学雷锋标兵个人事迹（16篇范文）

发布时间：2024-11-13 20:25:02 热度：58

小学生学雷锋标兵个人事迹700字

小学生学雷锋标兵个人事迹篇1

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“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——梁志忠。

梁志忠是我们班最优秀的学生，也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。

一次，我在数学作业上遇到了困难，一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了，正在检查，我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说：“班长借来参考参考吧!”

‘不行，自己想。’梁志忠坚决的说。‘小器鬼，谁稀罕啊。’我生气地对说。到了下课，梁志忠走到我桌前，一本正经的对我说：‘不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。’啊，他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他，他幽默的说：‘别发愣了，好好听我这位老师讲课吧!’嗯!‘

这天，我和他一起上街玩。刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那双脏兮兮地双手向我们说：’给点钱吧!’我拿出5元给了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不犹豫的拿出10元给了他，他连声道谢，我们两又跑去买了几个包子给他。

梁志忠是我学习的榜样，超越的目标。

雷锋标兵个人事迹篇2

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看完了《学雷锋做一个有道德的人》，让我受益匪浅。从这本书中，我了解到了许许多多的可歌可泣的英雄事迹。尤其是被里面的主人公——雷锋那关心同志，忠于党和革命的精神所感动。

我们生活中，也有这样的活雷锋，如：孝更绝伦足可矜——陈斌强;何处春江无明月——何玥;动人以行不以言——陈家顺;爝火燃回春浩浩——高淑珍;冰雪为容玉作胎——张丽莉……今天，我就来讲一讲在我们生活中的活雷锋。

那是一个美好的夜晚，阿姨带着我和表妹，约上老同学，准备到咖啡馆去坐坐。来到咖啡馆，一阵扑鼻而来的咖啡香，直入我鼻。我们选好包房，开始美好的夜晚。

我和表妹坐在一旁津津有味地看书，可过了一会儿，表妹早已经厌烦看书了，嚷嚷着要玩阿姨的手机，没有办法，阿姨只好把手机给她。快要到晚上九点半了，我和表妹昏昏欲睡。没办法，阿姨只好停下没有聊完的话题，把我们送回家。

我们来到吧台付钱的时候，表妹说“：妈妈，我把手机放在这儿了，你等会记着拿。”没想到阿姨没听见，只是在一心一意地付钱，服完后就匆匆走了，没有拿上手机。阿姨在开出的时候，对表妹说“：溜溜，把手机还个妈妈。”表妹听了这句话，脸变得通红，说“：我不是放在吧台了，跟你说过的。”阿姨听了，急忙摸摸口袋，摸摸包，可就是怎么也找不着，她马上调转方向，像咖啡馆驶去。来到吧台，她看到吧台上空空如也，想“：拿到手机被拿走了，这可是一部价值不菲的手机啊!”她马上去问吧台的售货员，说“：请问你刚才有看到这儿有一部手机吗?”说着，指着那个地方。售货员拿出一部手机，说“：是这个吗。”“是是。”阿姨连忙答到。售货员怕阿姨不是这部手机的主人，让阿姨报给她电话号码，经过再三确认，才把手机换给阿姨。

是啊，如果我们生活中有这么多好心人，世界将会变的多美好。

从这之后，我就像变了一个人似的，知道要尽自己所有的能力去关心、帮助他人。我从中感悟到我们在生活中，无论遇到了多大的困难，都不能低头，要勇敢的面对这一切，要抬头做人。在今后的学习生活中，我会处处以雷锋为好榜样，学习他的勇敢和机灵才智，做一名对社会有用的人。我坚信，在之后的生活中，我们的社会将会变更美好，更有生机。

学生学雷锋个人典型事迹篇3

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“学习雷锋，好榜样——”欢快的歌曲仍响在耳旁，仿佛雷锋叔叔依然在默默地做着好事。这个月，是学雷锋月，是做好事的月份。

在这个月里，到处都将是活雷锋，好人好事也会随处可见。这不，今天我就当了回活雷锋，当然，我做的并不是什么惊天动地的大事，仅仅是一件微不足道的好事。

这天下午，我跟伙伴一起回家，路过几家商店时，忽然听到了一阵急促的脚步声，我扭头一看，发现一个四五岁的小男孩儿，手里捏着五角钱，“咚、咚、咚”地想商店跑去。周围的同学看到这种情景，都不由得让开了道，站在那里看着小男孩飞跑过去。

只见小男孩跑着跑着，忽然被什么东西绊了一下，“扑通”一声趴在了地上。见此情景，我快速地跑过去，把小男孩扶了起来，这时才看到小男孩白嫩的小手上擦伤了一块。那小男孩倒也坚强，我还没有来得及安慰他，他已拍拍衣服上的灰尘，说了声“谢谢姐姐!”，就又“咚、咚、咚”地向前跑了。

这时伙伴走过来问我：“周围这么多人，干嘛不让他人去扶呢?再说，你和他又不认识!”。我笑着说：“身不由己，也是一种本能反应，只不过是举手之劳罢了。如果大家都像你那么想，遇到难处谁还会帮忙?这样一来多让人寒心呀?”。伙伴听了赞许地点了点头。

一路上，我默默地想：雷锋叔叔不也是这样吗?他用自己的实际行动让他人懂得了什么是乐于助人。我们以后都要向雷锋叔叔学习，把雷锋精神发扬光大。

个人雷锋主要事迹集锦篇4

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雷锋，是一个大家心中再也熟悉不过的一个名字。他在自己生命中的第二十二个年头的时候，就离开了这个美好的大千世界。但他仅用在这世界上的二十二年，就为我们做了多少事啊？虽然，他已经不在这个世界上了，但我相信，他永远活在人们的心中，也永远是人们心中的好榜样！

而在我们的现实社会，又有谁能够像雷锋一样。帮助他人，不求回报，也不留名。我认为应该没有几个人能做到这样，原因就是：现在的社会太复杂，人人都想着自己的个人利益，完全没有考虑到其他人的利益。所以，我们作为新时代的小学生，就应该更加乐于助人，让这个世界再次充满大家的笑容，也能够弘扬雷锋精神，把雷锋这种乐于助人的精神更好的传承下去！

说到雷锋，我也想起我自己曾经帮助别人，做了一回小雷锋的故事。那是一个阳光明媚的礼拜天，我高兴的哼着小曲走向公交车站。因为我今天要去图书馆借阅图书。当我笑着坐在公交车的时候，一件意想不到的事情发生了。我的耳边想起了一个声音：“老太婆，上车快点啦！”我定晴一看，原来是几个穿着邋遢的小青年在向一个满头白发的老奶奶大吼大叫。于是，我赶忙起身，快步走到车门旁，扶起那个年迈的老奶奶，让她坐在我的位子上。

将老奶奶安顿好，我便问：“老奶奶，你为什么在上车的时候，不快点上车呢？”老奶奶满脸微笑的说：“我刚送我的孙女过来这里学兴趣班，刚把她送来，就看见车子来了，于是，我就先上车了。可是我不放心我孙女，所以在上车的时候，就回过头去看看她。”老奶奶对我说。“原来是这样，可是奶奶，您不觉得那几个小青年很过分吗？”我一脸愤怒的说。“唉，现在的孩子不都这样吗？多一事不如少一事。不过，刚才真是要谢你了，小妹妹，你真的挺像一个小雷锋的。”老奶奶笑着说。“啊！谢谢，这只是我应该做的。”我虽然嘴上这么说，可心里真是美滋滋的。

雷锋，是一个我们永远要学习的好榜样！

个人学雷锋事迹化篇5

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在我上幼儿园的时候，老师经常对我们说：“向雷锋叔叔学习”这句话。当时，我听了这句话，似懂非懂，不知道老师为什么要让我们向雷锋叔叔学习。回家以后，我问爸爸：“雷锋是谁?”爸爸告诉我：“雷锋是个大好人，他乐于助人，是我们每个人心中的英雄人物，是我们每个人学习的榜样，”但我还是不明白。

上小学以后，我爱上了阅读，喜欢收集各种书籍。自从买了《雷锋的故事》这本书以后，我就一篇一篇的认真地读，从他的出生到他光荣的牺牲，我都认真地去读、慢慢地去体会，他的事迹感动了我，鼓舞了我。慢慢地，雷锋走进了我的生活，成了我心中的英雄和学习的榜样。

雷锋，出生在一个贫苦农民的家庭里，生活十分艰苦。4岁的时候，爸爸被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫，遭毒打后经常吐血，又无钱治疗而去世了。第二年，年仅12岁的哥哥去给资本家当童工，患肺结核又没钱治疗而死了，接着年幼的弟弟也连病带饿死在妈妈的怀里。不久，妈妈因为受不了地主的侮辱与损害，含着满腔的仇恨，悬梁自尽了。三年之间，接连死去了四个亲人;三年之间，家破人亡，从此雷锋成了一个孤儿，是他的六叔奶奶收养了他的。

雷锋是个懂事的孩子，小小年纪就知道体谅大人的艰苦，他知道叔祖母家挺困难，就上山砍柴以补家用;雷锋是个热心肠的人，他热爱集体，他热心维护集体利益的行为受到了乡亲们的称赞;雷锋是个爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐的人;他的一生都投入到了为人民服务之中。只可惜他的生命太短暂了，仅仅22岁，他就光荣的牺牲了。

雷锋——我心中的英雄。他的一生，虽然没有做过惊天动地的大事，他只是默默无闻地做着点点滴滴的平凡小事，但就是这些平凡的小事体现出了他“毫不利己，专门利人”和“永不生锈的螺丝钉”精神。雷锋的名字，教育着我们青少年一代，鼓舞着亿万人民。

雷锋月优秀个人事迹材料篇6

阅读小贴士：本篇共计867个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有259位用户喜欢。

当你的精神与事迹在那个对于我们来说还是不近的年代中，以春风之势，温暖了每个在工作岗位默默奉献的人的心灵；以春风之势，袭卷了每个在苦难中徘徊挣扎的灵魂。你最终唤起了我们对生命的热爱，对苦难的不屈，对工作的尽心，和对家人的年久失修的珍爱。

你没有经历爱情，所以你身上没有夏天的狂热；你没有在生命的路上走得更远，所以你身上没有秋日的实华；你没有拒绝别人的苦难，所以你身上没有冬季的酷寒。你的生命单单地的春天的气息，春天的感动。

从小时候的大难不死，千万压迫，到长大后的播散爱种，温暖大江南北，似乎你便是注定有着春草的不屈与春雨的播撒。你便注定是春天的人。

江南的春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒流才降临人间，因此春光很金贵。春光也往往只能在雨中窥视，总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难觅的感慨。

你的幸福来得艰难且迟缓，那个年代的幸福，该是国泰民安，衣食无忧的安心。所以，你用尽你的生命的价值去维护国泰民安，你也用尽你的能力去扶伤助老。而你仅有的资本，便是自己中国人的身躯，便是你薄弱的工资和津贴。很多时候，你总要自己面对一些人世的冷暖与处世的艰辛，你的心灵总像是历经严严冬日的石头，独立且傲骨。但你却无声地会将冰冷的背景掩去，还世界一片温情。就像春天的太阳，无声地融去冬日的凛冽，送世界一张盈笑的脸。

生命是生死轮回的，这本是自然规律，可在你的身上，日子却显得尤其的短。你一辈子没有更惊动的大新闻，你经历的，与当时大多的孩子无异。只是你没有为了所谓的狂热、实华、酷寒而刻意去生活、去奋斗、去争取。你仅仅是自私之人眼中的“傻子”；追求做一名好战士、好公民、好儿子。有生之年，你尽力去履行了，剩下的，便让有识之士去颁证吧！

你的生命，给当时的，是困难中路途上的人温暖；给今天的，则是一个中国的希望与引路灯。小时侯，社会与学校的宣传教育就把你深植我心。而今，我也愿意一步一步履上你的行程。你是注定的春天的人。春天有四分之一的年月，春天不止一天，也不会只有你，止于你。春是年的头，春光也难觅，就让后人来丰富、滋润这春吧！

小雷锋个人事迹作文篇7

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“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当听到这首歌时，我总能想起那位在猛烈的暴风雨中迈着稳重步伐的英雄——雷锋。

雷锋，一个普通的名字，却响彻了祖国大地;雷锋，一位平凡的人物，他的事迹却传遍神州万里。雷锋全心全意为人民服务的精神之所以使世人感到可贵，使全天下的人都去学习，是因为他不管在哪里，不管工作有多忙，他总会以人民的利益为重，以人民的安全为第一，却把自己的生死置之度外，难怪人们常说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”——

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”

雷锋不仅乐于助人，而且还具备着吃苦耐劳，刻苦钻研的“钉子精神”——一块好好的木板，上面一个眼也没有，一个钉子为什么能钻进去呢?只有善于挤，善于钻并且需要十分顽强的毅力一个钉子才能把木板钻透。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻才能在学习上“更上一层楼”钉子精神不仅仅代表挤和钻，更在深层次上阐述了成功的原因。钉子精神代表了事业目标和努力程度，钉子之所以能钉进木板，是因为目标小，力度适当。那么人在做事时候用这种精神来认真对待对成功有很大的帮助——

施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间.要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻.一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的.由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神，善于挤和钻。

发扬雷锋“钉子精神”进行学习，不仅要提倡同学们多挤出时间学习，还要鼓励大家注重效率，通过提高学习效率为学习“释放”时间，在最短的时间内创造最大的学习效益，因此同学们要注重学习方法，只有掌握了科学有效的学习方法才能把钉子钉到正确的点上。

我们敬爱的毛主席之所以提出“学雷锋日”，是为了让我们全天下的人都懂得雷锋那种全心全意为人民服务品质和刻苦钻研的“钉子精神”，并且然我们学习他的那种品质和精神。

同学们，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”;“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”让我们记住这两句名言，把雷锋精神发扬下去吧!

学雷锋标兵事个人事迹材料篇8

阅读小贴士：本篇共计561个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有282位用户喜欢。

“雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生，雷锋叔叔的身体虽然已经不存在了，但是他的精神依然常留在我们每个人的身边，永远地活在我们的心中。

在香港的巴士上，有两位老人，因为没位置坐了，只好扶着扶手，瘦弱的身子随着巴士的起伏摇来晃去，好像随时都会摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，从座位上起来，说：“老奶奶你们坐吧!”两位奶奶好半天才明白，吃力地说：“谢谢你们了!”我说：“不客气!”说完，我和姐姐反应过来，我们都忘记香港人说的是广东话了。

一个阳光明媚、万里无云的日子，鸟儿在枝头唱着欢快的歌儿，太阳火辣辣地烤着大地，千万缕金光像利箭一样射在地上。我正在街上溜达，手里拿着糖，拆开包装，将糖放入口中，随手扔下包装。这时，一个苍老的声音喊道：“小朋友，不要乱扔东西!”我转头一看，原来是位老爷爷，“小朋友，你不知道不能乱扔东西吗?”“知道，老爷爷。”我小声地说道。“去吧，别再这样了。”说着，他弯下腰捡起包装，我看到这里，羞红了脸，像煮熟的虾一样红。于是我以最快的速度逃离了现场。走了几步，我看见一位小朋友乱扔香蕉皮，我便走过去说：“小朋友，你这样乱扔香蕉皮是不对的。”“哦。”小朋友低下了头，把香蕉皮扔进了垃圾桶中，说：“姐姐，你说得对!我要向你学习!”我笑了笑，说：“这是我应该做的。”

原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦，但是这样做不但使别人开心，自己也开心一箭双雕多好啊!

个人事迹材料雷锋篇9

阅读小贴士：本篇共计875个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有238位用户喜欢。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?

雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。

学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。

同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

小学学雷锋标兵事迹范文篇10

阅读小贴士：本篇共计1064个字，有11个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要9分钟，有106位用户喜欢。

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

(一)钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此的见证。

(二)一心为公

学习雷锋心得体会1000字5篇学习雷锋心得体会1000字5篇雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

(三)团结一致雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

(四)全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

(五)正义的雷锋

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

雷锋优秀事迹范文篇11

阅读小贴士：本篇共计670个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有185位用户喜欢。

写读后感，突出了一个“感”字，雷锋的故事读后感中：读了《雷锋的故事》之后，小作者有了发自内心的体会，感悟到了雷锋叔叔为什么值得学习，感悟到了自己应该如何向雷锋叔叔学习，思想上有了一个飞跃。寒假期间，妈妈给我一本《雷锋的故事》的书，我得知这是一本课外阅读经典，不禁欣喜若狂。

翻开扉页，几个火红的大字映入我的眼帘：向雷锋同志学习！我不觉产生了一个大问号，为什么要向雷锋叔叔学习呢？于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。

当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到：雷锋，这个伟大的人，仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺生了。

他曾在日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的，也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂，却放出了熠熠的光辉。

雷锋，这个人民的子弟兵，群众的贴心人，荣获了许多称号，像“模范共青团员”，“青年社会主义建设积极分子”，“治沩模范”……

读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。

而我呢？有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。现在回想起来，觉得十分惭愧。

我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

学雷锋标兵个人事迹篇12

阅读小贴士：本篇共计858个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有292位用户喜欢。

当三月的雨点敲响春天的钟声，万物冒出绿芽并吐出芬芳之时，我们的耳边总会想起一个平凡而不朽的名字——雷锋!与此同时我们耳边也会响起毛泽东的伟大号召——“向雷锋同志学习!”

雷锋的生命虽然只有短暂的二十二年，但是他却把一生奉献给人民，甚至牺牲自己的生命，却从来不图回报。

当提起“雷锋”这两个字时，有的人会叹息，现在的“雷锋”已少之又少了。许多家长不放心让自己的孩子独自行走，只因他们认为社会上的坏人太多了!可是他们却不知道这个社会好人也很多!

就拿前几天发生的一件事来说吧。那天，我走在放学回家的路上。突然，一位老奶奶晕倒在马路上，一些人看了都置之不理，有的还淡淡一笑，大家都像是在看好戏，没有人要上前扶老奶奶!只有他——一个平凡得不能再平凡的小吃店老板。这位小店老板看到老奶奶晕倒后，急忙叫店里的伙计搬来一把躺椅，把这位老奶奶扶上躺椅。

周围的人迅速围了上来，我也连忙凑了上去，只见老奶奶双目紧闭，额头微微发烫，老板急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，他急中生智，向围过来的人们问：“这里有没有人是医生?”这一问，大家你看看我，我看看你，很是着急，只因为自己不是医生而无法帮忙。这时人群中走出一个人，非常谦虚地说：“我是卫生站的，我来试试。”说完，他奇迹般地从背包里拿出了医药箱，开始为老奶奶治疗。他说：“这位大妈估计没什么大碍，只是身体虚弱了点。”

过了一会儿，老奶奶醒了过来，一位大叔连忙凑上前问：“您家住哪呀?”“公路旁——”老奶奶说完便又闭上了双眼。“公路旁?附近的公路有很多啊，上哪儿去找啊?”大叔只好一条一条公路慢慢找。十五分钟后，大叔汗流浃背地回来了：“大家伙别着急，一会儿大妈的家人就来了。”

果然，在大叔返回来不久后，一个年轻的小伙子来把老奶奶接走了。谁说现在的“雷锋”少之又少了呢?这一些人难道不是一个个活雷锋吗?我们一定要向雷锋同志学习，向身边的一个个活雷锋学习!

雷锋，这个光辉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光芒。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给人民，他高尚的理想、信念、道德、情操必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的光辉形象，将永远活在我们心中!

雷锋个人事迹的作文篇13

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在我们身边有许多如同雷锋一样的人。我们是从心底到心头完完全全的佩服雷锋的。

人会做好事，做好事都是对祖国有用处的。既然都是有益的，那为什么不让有益大一些呢﹖我们之所以学习雷锋，是因为他这优点值得我们去学习啊!对我们有帮助啊!

不管雷锋的好事是真是假，我们都要向他学习。雷锋是活在我们心中的。虽然他并不是为战争而牺牲，但是他做的好事足以装满一火车。

在我们身边，也有许多的“雷锋”。他们做的事虽不壮观、巨大。但是，他们的这种精神却值得我们学习。雷锋一生节俭，而现在节俭的人又有多少呢?不都是大把大把的花钱么?所以，我们也要节俭一些，该买的买过来，不该买的就不买。我们用的都是国家的资源啊!浪费国家资源是可耻的。

做好事是十分简单的，但把这件好事做好，还是有些难的。雷锋是为共产党、人民做好事，现在我们暂时不用为共产党做事，认真学习就够了;但为身边的人做好事，使我们力所能及的。看见老奶奶要过马路了上前扶老奶奶过去;年迈的老人提着较重的东西，能搬的动上前搬一下;搬不动和老人一起搬;小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起来;坐公交车的时候，看见老奶奶(老爷爷)没位子坐，站起来，让他们做;邻居家门口有垃圾没扔，弯下腰，把它扔掉;邻居家门口较脏，帮忙打扫一下。这些不都是小事吗?做好不难吗?

毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”，我们都要以雷锋叔叔为榜样。多做好事，做一个为人民服务的好学生!

雷锋学子个人事迹怎么写篇14

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“雷锋”这不仅仅是一个名字，它是一种精神的象征，一种团结互助，无私奉献的精神。这种精神是中华民族的优良传统，我们要努力将它发扬光大。“雷锋”就在我们身边，它是真正为民众服务，事情虽小，真情在心。

照相机“咔嚓”的一瞬间，永久定格下来的是同学们忙碌的身影。透过那一张张照片，思绪也随之翻涌。

同学正在热火朝天的做着大扫除，周先放、张添成和几个同学站在窗台上，一丝不苟地擦着窗户，睁得大大的眼睛几乎贴到了玻璃上。江圣也不甘示弱，和徐奕放。

江铭锐负责了地面清洁，忙里忙外，一会扫地一会又忙着拖地，忙得不亦乐乎。王洁玲和吴奕锦两个细心的女生也没有闲着，先擦黑板，又擦电脑桌，那认真劲儿，连最窄细缝里那个最小的灰尘也不放过，随后又整理讲台，并把书放得整整齐齐，真是一道美丽的风景线!还有郑楠薷和一些同学擦着教室外的瓷砖，顽皮的汗珠爬满了额头，却没有人理它。

操场上的清扫也正如火如荼的展开了，林田谦谨和蔡必汉带头捡垃圾，同学们把一片片垃圾捡起，收拾出一片整洁的操场，也给垃圾们“变废为宝”的机会。然后就去擦花坛，一个同学提着小水桶，几个拿着抹布，甚至有时用手一点一点抠着，拾缀出一片片春天的颜色。看着自己的劳动成果，多自豪啊!

这使我不禁想起日常生活中，同学们“为班级甜一点绿”，主动将家中植物带到学校;和同学一起“一帮一”或“几帮一”，团结互助共同进步;用灵巧的手画出一幅幅雷锋事迹图，办起一张张精彩纷呈的手抄报。

同学们都在行动，“一日一雷锋”也成了同学们行动的座右铭!

“今日雷锋，你做了吗?”

雷锋月学生个人事迹篇15

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雷锋一个家喻户晓的名字，这个名字是乐于助人，无私奉献的代名词，他是一滴水，滋润了祖国每一片土地，他是一缕阳光，照亮了大地每一份黑暗。他就是那一颗小小螺丝钉，坚守自己生活的岗位，有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉？

雷锋，出生在一个贫苦的家庭，7岁失去父母，成了孤儿，他的六叔奶奶收养了他。解放后成为人民解放军战士。他从来没有惊天动地，他只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情：为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……然而就是这些平凡让无数个灵魂为他感动，在生命中反复回味，无法忘却。

记得有一次我和姐姐在公交车上看到一位抱着小孩的母亲，当时车上人很多，很挤，小孩被挤的哭个不停，售票员只好大声喊：“哪位给这位大嫂让个位？”可喊了半天没有一个人愿意让坐的，这时我身边的姐姐站了起来，“来坐我这吧，”那位阿姨连说好几声谢谢，姐姐却只淡淡的笑了笑说这是我应该做的。

这样的平凡对于生长在社会主义新中国的我们，又有着怎样的一份感动，我们是不是也应该有雷锋的精神继而去发扬他，对朋友真诚哪怕是帮他拾起掉落的铅笔，体谅老师幸苦答好每一份考卷，还有含辛茹苦的父母在他们累的时候为他们捶捶背，打一盆热水替他们洗脚，下一次厨房为他们做饭，对于同一片蓝天下的陌生人，我们更要做到力所能及，做我们应该做的，搀扶老人，拾金不昧……我们做到的或许还很少，但我们却可以延伸雷锋的精神让他永垂不朽。让我们捧出握在手心的温暖，捧给爱的人，捧给身边的人，捧给陌生的人，捧给成长了我们的社会，教育了我们的校园，抚养了我们的国家。让它成为一粒粒种子，播散在我们的心中直至生根发芽，永生不忘。

同学们从我做起，从你做起，以雷锋叔叔为榜样。多做好事，做一个小小螺丝钉，做一个为人民服务的好学生！