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2025学生读书心得体会一千二百字怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-11-04 17:00:02 热度:69

2025学生读书心得体会一千二百字

【第1篇】2025学生读书心得体会一千二百字怎么写1100字

仿佛走进了一个神秘的世界,带给你笑,带给你泪,带给你成长,带给你收获,带给你一个个五彩缤纷的梦。像是乘载着期望,梦想的小船,在人生的大海上,引领你前进,渡过任何一块阻挡前行的礁石。给予内心一双神奇的翅膀,飞往心中最美的地方。这就是——书。

莎士比亚以往说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧没有书籍,就像鸟儿折断了翅膀。”书,为我们开启了智慧的大门。我从小就喜欢与书为伴,与书为友,因为书能够带给我很多。书籍让我学到了许多知识,懂得了自然界的神奇奥妙,明白了生活中的道理,更重要的是,为心灵找到了蔚籍,指引了前进的方向。我们从书籍中获得的太多了,给予勇气,给予信心,给予力量。不仅仅如此,好读书更让我的写作水平有了明显的提高。我从一本本书中,积累了好词好句,学习了写作手法,写起好作文来更加得心应手。并且对于想象力的增长也是可见一斑的,在写作上更加简便自如。

如果说生活中的不安、烦躁的负面情绪是一扇门,那么有益身心的书就是打开这扇门的钥匙。一本好书犹如一位知心的朋友,能够为你送去安慰,突破阴霾。书不仅仅能教我们知识,教我们成长,还能够教我们学会生活,从书中所学到的会成为人生前进路上的一盏明灯。我最喜欢小公主里的主角萨拉。布鲁克,当她应对自我从众星拱月的千金小姐变成被人呼来唤去的小女佣,应对身份的大逆转和最爱的父亲过世,她依然没有丧失生活的信心,鼓起勇气应对困难,以致最终她的生活变得欢乐。萨拉的形象深深刻印在了我的脑海里。有一次,我们正在做数学试卷,我遇到了一道难题。我反反复复一向思量,可是就是不明白究竟该怎样做,看看其他同学,一个个也是绞尽脑汁。距离交卷时间已经越来越近了,有些同学随便就填了个答案进去,“怎样办啊要不我也随便写一个答案吧,反正一题分也不多。”正要下笔的时候,我又犹豫了,想到了萨拉。“可是萨拉遇到那么大的困难都没有退缩,勇敢应对,我仅仅只是一点难题而已,为什么不能自我应对,坚持到底呢”这样想着,我的大脑飞速旋转,仔仔细细,不放过任何一个细节,半响,最终写完了,我顿时松了口气,满意地交了试卷。我心中些许得意,也庆幸在应对困难之时,萨拉给予了我应对的勇气,所以,比起随意写个答案的同学们,我更是收获众多。感激书带给我的,净化了我的内心,拥有应对困难的勇气。

明白世界上最有魔力的地方在哪里吗那个地方不用搭宇宙飞船,不用搭火车,不用搭汽车,甚至不用两只脚行走。那个地方,只要轻轻打开,就能瞬间到达任何地方。我想答案很明显了吧那就是书,书,具有震撼人心,感动人心的魔力,把我的心带到任何一个地方……

精选用户撰写心得85人觉得有帮助

写读书心得体会,这事听起来简单,其实挺讲究技巧的。尤其是针对学生群体,既要写出真实感受,还得有点深度,不然就容易流于表面。我当年上学的时候,也经常被老师要求写,那时候真是抓耳挠腮,后来慢慢摸索出一些门道。

先说选书,选一本自己感兴趣的书很重要。不是那种别人推荐的热门书,而是真正让你觉得有意思的。比如我喜欢科幻小说,每次读完都会有种脑洞大开的感觉。当然了,也不是说非得挑特别深奥的书,适合自己的就好。要是你对历史感兴趣,那读本《三国演义》肯定比看《时间简史》更有感触。

接着就是读的过程了。有些人喜欢一口气看完,有些人喜欢边读边记笔记。我觉得后者更好些,毕竟这样能随时抓住那些让自己眼前一亮的地方。比如说看到一段特别精彩的对话,或者某个情节让你久久回味,都可以随手记下来。不过,有时候写着写着就忘了记录,等回过神来已经错过好几个点子。这种时候千万别懊恼,继续往下看就行。

写心得的时候,不用急着去套什么固定格式。你可以从书中的某句话入手,谈谈它为什么打动了你。也可以结合自己的生活经历,看看能不能找到共鸣。比如我读到《三体》里关于宇宙文明的描写,就会忍不住想,如果真有外星人,他们会是什么样子?会不会也像人类一样充满矛盾?

写的时候别太拘泥于所谓的“正确答案”。每个人的理解都不一样,只要是你发自内心的感受,哪怕有些想法比较偏激也没关系。有一次我写《红楼梦》,就觉得林黛玉的性格太拧巴了,结果被同学笑话说我理解不到位。但我还是坚持自己的看法,因为这就是我当时的真实感受嘛。

不过,有时候写的时候会遇到瓶颈,写着写着就卡壳了。这时候可以换个角度思考,比如从作者的角度出发,想想他是怎么构思这个故事的。或者反过来,把自己代入进去,假设自己是书里的某个人物,会有什么样的反应。这样不仅能打破思维僵局,还能让文章更加生动有趣。

【第2篇】大学生生死疲劳读书心得怎么写2650字

莫言真是个了不起的人,跟踪我西门闹七世轮回,就为讲一连串让人将信将疑的故事。可是我得感谢他,如果没有他,我西门闹一世英明就随流水了。更难能可贵的是,他口若悬河,讲故事的本事很是高明,完全能调动看故事的人的情绪。在第七世我终于如愿转世为人,却又是个怪胎,世间匆匆走了一遭,十几岁就一命呜呼。但我却再也不愿堕入轮回了,七世的桑海沧田,让我渐渐看透了这滚滚红尘。逃离了轮回之门,却不知将归何处,所以就在混混沌沌之中漫无目的地漂泊。不知过了多久,我突然觉得“世界那么大,我要去看看”,虽有七世轮回,却总是绕着西门屯糊里糊涂地转着圈圈,我决定走出西门屯,走出高密县,畅游大好河山,追逐大千世界。我最好奇的就是,莫言究竟是经过了怎样的训练,竟然练就了这样一颗脑袋,这样的一张嘴。所以我首先就追寻着莫言的求学道路,想去窥见他取得如此成就的原因。

公元2050年,我到达了北京师范大学——据说莫言曾经在这里学习过。虽是一所百年老校,面积却十分有限,所以即便是在假期,也显得十分拥挤。我穿过拥挤的人群,却找不到莫言学习过的痕迹,正当我感到十分沮丧的时候,突然发现有个傻小子在读莫言的小说《生死疲劳》——终于找到与莫言相关的东西了,这让我感到十分兴奋,情绪一下子从马里亚纳海沟冲到了珠穆朗玛峰。更让我感到兴奋的就是,这本书好像就记述了我七世轮回的经历,我要看看这些人看了我的经历有什么样的反应,情绪简直就冲出了大气层,到达了开普勒—452b上。拘说这个小说还是蛮火爆的,但是这却是我第一次发现有人在读,所以我必须好好观察一下。

这小子自视甚高,却是一个不学无术的家伙,所以莫言在小说中用的各术手法,他都看不出来;用到的理论,他也一无所知;更不要说那些优美的词句,他根本不能发现——这肯定让莫言感到很伤心了,就像是自己奏了一曲美妙的乐曲,最后发现那个站在前面痴痴呆呆的听众竟然是个聋子。不过我倒是发现了他的一个长处——他虽然不会读故事,却十分喜欢看故事。在看故事的时候,他似乎总是在告诫自己“不可信,书中的故事是不可信的!”,所以在读书的时候他总是摆出一副冷眼旁观的态度,斜着眼睛似乎洞悉了书中的一切玄机;但是这种状态不能持续很久,他就会情绪非常激动,甚至呵呵地笑出声了,甚至有几次还看到他在偷偷地抹眼泪——不知道是因为他是个外强中干的理性主义者,还是因为莫言的讲故事水平太高。反正在读书的过程中,他的表情十分丰富,喜怒哀乐几乎都在不经意间流露出来过。读到最后,他竟然忍不住一直在抹眼泪,全没有了那副高冷的表情。殊不知天道轮回,虽然书中的故事看似夸张,却也不过是必然的事情,他竟然还在为必然的事情流泪,真正表明他只不过是个理性主义中的伪君子,是个稚嫩的毛头小子。不过,正因为他是个毫无心机的傻小子,心就像水(当然是在被污染之前的)一样透明,所以我能轻而易举地捕捉到他内心的小九九和情绪的变化——这也是他另一个可爱的地方。

其实《生死疲劳》这本书并不是他自己发现的,而是另一个可爱的小姑娘说了之后他才知道的。在他读这本书之前,也没有看过莫言的书——这真是他的损失,这么有名的作家的作品,他竟然几乎不知道,可见他真是个不学无术的家伙。不过在知道了这本书的之后,他很快就投入到了看故事热闹之中,上课看、下课看,白天看、晚上也看。在最开始的时候,他或许就深深被我的坚忍不拔、视死如归打动了,但是他仍然表现出一副不可一世的样子,对我在阎王殿的伸冤行动表示鄙视。觉得我就是一个死缠烂打、蛮不讲理的家伙,虽然在身前做过一些善事,但是也没必要如此夸耀自己呀;更何况作为富甲一方的地主,帮助穷苦百姓就是分内之事,又有什么值得夸耀的呢?所以他虽然敬佩我的勇气和韧性,却瞧不上我,甚至在我投生为驴的时候,感到十分解气,几乎就要拍案叫绝了,并且还在暗暗地歌颂阎罗王的英明神武。在他意识中,觉得驴前面一定要加个“蠢”字,才能符合现实情况,不过这个家伙从来没有接触过驴,就如此莽撞地下结论,真是幼稚。但是他并没有得意很久,因为他发现我虽然转生为驴,却有超出平常驴的智商,并且依靠自己的智商在西门屯做出了惊天动地的事情。他感到不可思议,觉得这完全是莫言在瞎拍脑袋,甚至觉得自己以前不读莫言简直就是英明的决断。不过,虽然他对转身为驴的我也有成见,但在内心却被这个故事悄悄俘虏了,所以他坚持读了下去。在这里他非常敬佩单干户蓝脸,觉得他是自由的斗士;他也十分喜欢我的原配白氏,因为她的气节和忠贞——可见这小子也是长有反骨的,只是生性胆小怕事,所以不怎么表现出来。更难得是,在读到大炼钢铁、大饥荒的时候,他竟然出奇的平静,他没有觉得震惊也没有觉得荒诞,可能是他对这一段历史——对,在这里他没有把书当小说看,而是当历史对待的——通过某些渠道有了一些零零碎碎的印象,所以他表现得十分平静。但是我知道,他并没有表现得那么平静,他的内心也是波澜起伏的,他从心眼里觉得那种种活动是集权的结果,是个人崇拜的结果。所以他虽然觉得被批斗者可怜,却也不憎恨批斗者——我不由得要为他这份超然点个赞。在他看到我成为县长的坐骑的时候,他感觉我的命运还是太好了,对我的成见再次战胜了他的悲悯情怀,但是当他看到的瘸腿之后,看到蓝脸和我的互动之后,他几乎彻底忘了对我的成见,他忍不住要流泪,他被我和蓝脸的情谊深深震撼了。不过对于这样起伏不定的情绪,我有时间也捉摸不透,感觉他的脑袋就像风一样。

在我被饥饿难耐的相亲分尸而食的时候,他甚至表现出了一丝丝的可惜,但是他很快压抑了这种情绪,在那个特殊的年代“人相食”的事情都时有发生,更何况是吃一头驴?好在我并没有因此就消失,而是很快就转生成了一头牛——这小子从小就和牛打交道,所以当他看到我成为一头牛的时候,他忍不住咧嘴笑了。我知道他回想起了小时候陪伴他的老黄牛和小黑犍,那是他童年美好的回忆。但是这种幸福感很快就被我打碎了——因为当时的主人蓝脸,这个斗士的战斗越来越进入白热化,而我也成了其中不可或缺的角色。他或许觉得我最终会背叛主人蓝脸,但是我终于还是没有屈服,就在蓝脸被迫“众叛亲离”的时候,我坚定地站在了蓝脸的一边,这一举动也为我赢得了那傻小子的尊重,甚至对我有种肃人起敬的感觉——他的表情也让我觉得自己忍受的无情鞭打,是值得的。而他却陷入了对人性的怀疑——金龙的对立他觉得还情有可原,但是解放的“背叛”让他感到不可思议,血浓于水的亲情怎会如此脆弱?那是他没有体验过那种疯狂,所以才会有那种幼稚的想法。千万不要试着考验人性,很多时候是经不起考验的。经得起考验的人性,那都是闪闪发光的。

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《生死疲劳》这书挺有意思,西门闹死了转世变驴、牛、猪什么的,写心得的话得先把书好好读完,不然写出来没底气。读的时候多留意那些章节名,像第一章叫“驴折腾”,第二章“牛犟劲”,第三章“猪撒欢”。这些名字看着简单,其实透着深意,写心得时可以提一提。

读完后别急着动笔,先想想自己为什么看这本书,是想学写法技巧,还是单纯好奇莫言怎么写人变动物。要是只为学技巧,就仔细琢磨他咋用第一人称写的,驴怎么想,牛又怎么想,换作自己可能写不出来这么真实。不过写心得时不能光说别人好,也得挑点刺,比如书中有些情节描述太细了,像写驴拉磨那段,有点啰嗦,写心得时可以说说这个。

写的时候开头最好能有个引子,比如说最近看了一部电影,跟这本书有什么联系,这样显得自然。接着就说说书里的主线,西门闹转世这一路遇到的事,重点讲讲印象最深的部分,比如变成猪那会儿,村里人都喊他“大鼻子”,这段写心得时可以多聊聊这种称呼背后的意义。

写心得还要注意个人感受,不能光复述故事。可以结合现实想想,假如自己是西门闹,能不能承受这么多变故。写这部分时可能会不小心漏掉一些标点,比如逗号,但只要不影响理解就行。还有,写心得时别老想着用华丽辞藻,朴实点反而更有说服力。

【第3篇】学生的水浒传读书心得感悟怎么写400字

说到《水浒传》,你们肯定都会不由自主的想到武松、宋江、吴用、花荣这些鲜明的人物形象。《水浒传》是施耐庵根据自己的生活和北宋农民大起义而写成的一部著作。《水浒传》这本书中有很多栩栩如生的人物,比

如说性格刚烈的武松、逆来顺受的林冲、反抗精神的李逵等等,他们都给我留下了十分深刻的印象。

《水浒传》里的故事引人入胜。就光看题目吧:王教头私走延安府、九纹龙大闹史家村、鲁提辖拳打镇关西……我看了一遍又一遍,怎么也看不够。先来看看《花和尚倒拔垂杨柳》,里面的主人公鲁智深趁着酒兴为了把

乌鸦赶走把一棵绿杨树都连根拔起了!再来看看这篇《鲁提辖拳打镇关西》,在这篇故事里,鲁达他竟然三拳打死了镇屠镇关西!他不要命啦!

在这本《水浒传》中,大大小小的故事深深地吸引着我们。正是这些艺术成就,使《水浒传》成为了我国古代四大文学名著之一。

读了《水浒传》,我长了不少见识,懂得了许多道理。《水浒传》我爱你!!!

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写读书心得,刚开始我是有点摸不着头脑的。《水浒传》这本书,里面的人物多得让人头大,什么宋江,林冲,武松,个个都挺有名的。要是想把感想写好,就得先搞清楚这些人物的关系,不然写起来就乱七八糟了。不过有时候会犯迷糊,比如把林冲和鲁智深搞混,觉得他们俩长得差不多,结果后来才发现不是那么回事。

写的时候,我觉得最好是从自己的感受出发。比如看到武松打虎那一段,我就特别佩服他,觉得他胆子真大,比那些只会喊口号的强多了。再比如宋江这个人,我觉得他太圆滑了,有时候为了利益就妥协,这样的性格其实挺现实的,但在书里看起来就没那么讨喜。不过有时候写着写着,思路就跑偏了,写到后来竟然在想宋江是不是该找个心理医生聊聊。

书里的故事挺复杂的,像官逼民反那段,看得我心里很不是滋味。梁山好汉们被逼得没办法才造反,这事想想挺沉重的。写心得的时候,我就会把这种情绪带进去,说说自己的看法。当然,有时候写着写着就忘了初衷,本来想说梁山好汉们的无奈,结果突然扯到了官府的腐败,虽然也算相关,但总觉得写得有点散。

还有就是细节的问题,书里很多情节都很有意思。比如说李逵砍柴那段,我觉得写得特别生动,好像真的能看到他在山里挥舞斧头的样子。写心得的时候,就可以抓住这种细节发挥一下,说说为什么这段写得好,或者它让我想起了什么类似的事情。不过有时候会写得啰嗦,比如把李逵砍柴的过程描述得太详细,结果读者可能都看烦了。

【第4篇】红楼梦读书心得精选大学生作文怎么写3800字

读书让我们心情愉快,让我们进入一个情感世界,有时我们仿佛随书进入茫茫宇宙,去探索外星人的消息,有时我们将进入大沙漠中旅行,有时我们进入海底探索宝藏,有时来到天山,感受那天山带来的凉爽。一起来看看红楼梦读书心得精选大学生作文,欢迎查阅!

红楼梦读后感1000字(一):

一样花开到底迟孤标傲世偕谁隐?一样花开到底迟,是九月,秋意渐浓。

——题记

有风从墙外自由的天空吹入贾府,那四角的天空,终被风慢慢吹成了秋天。

风从竹篱吹过,浸入即将盛开的菊花的经脉中,唤醒了枝头上贮藏了一春一夏的蓓蕾,以常人看不懂、也看不清的方式缓缓张开慵懒的蕊,清凉的香气,不知不觉在微凉的空气中弥漫开来。

只可是,会有人看懂,只可是,时间未到罢了。

千古红楼,梦一回。前生,是那棵世外仙姝;这一世,化作了这个叫作黛玉的女子。她那照水姣花、扶风弱柳的娇弱身躯里,蕴藏着超越脂粉的不凡禀赋。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。这样精致婉转的别样情怀,还有那深深隐藏在思想深处的叛逆情怀,在那世俗小人眼中是那样的不和谐。又该怎样同那冰冷森严的封建制度相融合呢?

只好格格不入。满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心?

那是个怎样的女子啊。如冰雪般晶莹剔透,如玉般纯净无暇。从小寄人篱下,“风刀霜剑严相逼”,而她只是想与心爱的人在一齐罢了。她那样的孤标傲世,可又有几人懂她?人们常把女子比作花,却很少把女子比作菊花。

的确,那淡泊疏野、那孤标傲世、那顽强清高的菊,怎会和纤弱的女子联系在一齐呢?千年之前,有一个叫陶渊明的男人,把菊花的魂升华到了百花之外;千年之后,那个不食人间烟火的林黛玉,用她纤纤玉手摘下了菊花沉睡千年的魂。花的魂魄和她的灵魂就这样契合在了一齐。因为她本是这样的人啊!

有人说黛玉不如宝钗稳重、宽厚,可宝钗那样老成、圆滑处世的富贵花,又怎能和林黛玉这瓣瓣傲骨的世外仙姝相提并论呢?

不禁想起爷爷的大书柜。从那里,我翻出了多少书?犹记得那四本《红楼梦》啊,浅青色的书面、老式的线装本,微微泛黄的纸,连“梦”字都还是繁体。旧旧的样貌,犹如一位在岁月里模糊了背影的女子。

然而,那金陵十二钗却活灵活现地在纸上浮动了。那么多的人物,那么多的哀伤,让我一时不禁莞尔,一时不禁落泪。在别人大叫读不下去时,我无可救药地爱上了《红楼梦》,和那个,孤傲脱俗的女子。

会忍不住想象,她在一百多年前某个睡不着的夜晚,怎样的落寞,怎样的黯然神伤。口齿噙香对月吟。无人懂。

那样的孤独无助,让人不禁隐隐地心疼。在秋后的某个午后,徘徊在满园清香中,听伶人们唱道:“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?”偶抬头,迎风一笑,那样的林黛玉必须冷到了极点,孤到了极致,犹如一枝秋菊俯视那早已成为春泥的落红。那一刻的清香,逍遥了整个秋天,逍遥了她的一生。

想,潇湘馆那里的竹篱是否日日被黛玉那沉静悠然的喃喃细语所敲打?黛玉又是否常坐在那石上,看着书,轻念一句“花落水流红,闲愁万种。”还是,如后人所道,潇湘妃,枉凝眉,千古红楼梦一回。还是如往常一样,不悲不喜。

或,应对那菊花,轻拢水袖,漫展柔荑,轻捻一朵菊,念道:“孤标傲世偕谁隐?一样花开到底迟。”

庭院深深,没有回答,仅有回音。

红楼梦读后感1000字(二):

满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味——题记

《红楼梦》,中国古代四大名著之一,章回体长篇小说,成书于1784年(清乾隆四十九年),梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。其原名有《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。前八十回由曹雪芹著,后四十回由高鹗续(一说是无名氏续)。作者曹雪芹,清代小说家,著名文学家。名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。在人生的最终阶段,他以坚韧不拔的毅力,历经十年创作了《红楼梦》并专心致志地做着修订工作,死后遗留《红楼梦》前八十回稿子。另有《废艺斋集稿》。

本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品,作者具有初步的民主主义思想,他对现实社会、宫廷、官场的黑暗,封建贵族阶级及其家族的腐朽,对封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判,并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的梦想和主张。它以荣国府的日常生活为中心,以宝玉、黛玉、宝钗的感情婚姻杯具及大观园中点滴琐事为主线,以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线,展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。并以其曲折隐晦的表现手法、凄凉深切的情感格调、强烈高远的思想底蕴,在中国古代民俗、封建制度、社会图景、建筑金石等各领域皆有不可替代的研究价值,到达中国古典小说的高峰,被誉为“中国封建社会的百科全书”。

当我读完《红楼梦》这部被公认为我国古代小说的巅峰之作时,一种对作者的敬佩便在我心中油然而生。不可否认,《红楼梦》是本奇书,它就如一场声势浩大的梦,指引着我一一次不可抗拒地走进,在它一处处典雅与美奂绝伦的场景中穿梭,以探索之眼,观看着每一丝飘过大观园的微风,以及在繁华中沉浮的男人,也怜惜每一轮皎月下的花影,每一位倾城的红颜……

这本书最吸引我的便是它的故事情节和人物形象,让我每一次读都会有不一样的感受。初读这本书时,小小的我便感动于那木石前盟,便沉沦于那句“他是甘露之惠,我并无水可还。他既下世为人,我也去下世为人,但把我一生所有的眼泪还他,也偿还得过他了”,便爱上了林黛玉这个痴情、超凡出尘、柔柔弱弱的女子。可是,当我再次翻开《红楼梦》时,依旧感动于那木石前盟,却在不觉中也信了这金玉良缘;对林黛玉的热爱也淡了,却欣赏起了那朵“艳压群芳,任是无情也动人”的牡丹——宝钗!

薛宝钗是薛姨妈的女儿,她肌滑莹润,皓齿朱唇,举止娴柔,端庄豁达,淡雅之中不失秀美,与每一个人都坚持着亲切自然、合宜得体的相处,是典型的大家闺秀,是长辈们最喜爱的女子。

宝钗有一颗玲珑的心,一片冷幽的情。她的心,学识广博,处事周到,屡屡赢得众人称赞;她的情,恪守封建礼教的规矩女子,矜持的若有若无,若隐若现。

宝钗的美,不在于真,却在于实;不在于善,却在于应变。她的随分从时是我最敬佩的地方。宝、黛刚进荣府之后,作者比较二人:“宝钗行为豁达,随分从时,不比黛玉孤高自许,目无下谷”。我认为,宝钗讲究的是“又要自我便宜,又要不得罪了人”的现实主义,对姐妹们,待人接物,她不疏不亲,不远不近;可厌之人,未见冷淡之态,行诸生色;可喜之人,亦未见醴密之情。能审时度势,却又能善待众人,是宝钗得力之处。 宝钗是个极恪守礼教的女子,她的遵循礼教,固然没什么不好,还能够令她生活的更好,然而,她在自我的心魂世界,就总如在一片无垠的沼泽地背负沉重的十字架前行。她本是一位青春的妙龄少女、天真浪漫,却偏要违背自我的意愿,做众人眼中贤德温良的淑女,就如同一朵高雅富贵的白牡丹,虽然那么美丽,那么妩媚,却绽放的那么不由自主,绽放的那么空虚与没有方向。

她的情,原本在胸膛中炽烈地燃烧着,原本在生活强烈地显现着,也原本在那个时代强烈地迸发着。然而,她生生地压抑下蓬勃青春的完美,不显山,不露水,却又极力掩藏着,最终把自我塑造成了一尊冰冷的时代产物。宝钗常被人称为冷漠无情,其实,她只是以自我的方式来爱而已。黛玉的心思全在宝玉身上,宝钗又何尝不是宝玉挨打,黛玉哭得梨花带雨,宝钗何尝不是心里也痛正因为两人性格不一样,所以表现的手段不一样,见地也不一样。

一个聪慧、热情、知性的女子,偏偏抹杀了自我的聪慧、热情和知性,就只为那一块宝玉,就只为获得家族权贵们的一片赞扬……当宝钗听到宝玉梦里那一句“什么是金玉姻缘,我偏说是木石姻缘”时,她的心碎了,却依旧不愿梦醒,依旧在贾家败落之际,在明知宝玉爱的是林妹妹时,无怨无悔的嫁与宝玉,同守贫贱,只为能为他抚平失去黛玉的创伤,能为他安排世俗的一切,这又是一种怎样的爱呢木石前盟固然是前生注定,金玉良姻也是辛苦百千世方修来的呢!

只可惜,如此一个为爱付出了太多太多的痴情女子,得到的,可是是一个没有感情的婚姻,一个红颜薄命的结局!宝钗,你的自我牺牲,实在不值得;你对自我的不珍爱,实在令我不忍!

如果说《红楼梦》由“情”、“政”为两条主线,宝钗无疑是“情”的主角,那么,“政”呢便不得不使我们想到那泼辣的“凤辣子”——王熙凤!

“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”这一句话,便道尽了王熙凤的宿命,也道尽了王熙凤的悲酸。

王熙凤长着一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。她身量苗条,体格风骚,精明能干,伶牙俐齿,深得贾母和王夫人的喜爱与信任。

曹雪芹似乎很偏爱王熙凤,用来描述王熙凤的笔墨总是那么多,写她的美貌,写她的聪慧,写她的泼辣,写她的才干,写她的狡诈,写她的恶毒,写她的贪婪,写她的虚伪,写她的善妒,写她的机巧;写她的攫取权利的不惜代价,写她狡黠又强烈的欲望……仿佛要写尽王熙凤的悲欢辛酸,巧言令色,当然,就会写到她的悲惨下场与惨烈死亡。

被贾家抛弃似乎是王熙凤注定的命运,也是她一手造成。生息与轮回,皆有定数;聚散与喜悲,也有报应。生前心已碎,死后性空灵。王熙凤在自我的聪明才智中栽了跟头,把自我绊倒,又能去怨谁呢她只能在嘴边含一抹苦笑,一个人孤孤单单静静悄悄的去醒悟吧……

至于《红楼梦》中的其他主角,也在我心中留下了些许印象:温柔和顺、随分从时的袭人,磊落光明、直爽要强的晴雯;温柔沉默、随遇而安的迎春,调皮却伤情的金钏……

我相信,若我再读一遍《红楼梦》,必定又会有一番不一样的感受,这就是《红楼梦》的价值所在……

精选用户撰写心得76人觉得有帮助

写心得,说起来简单,真做起来可不容易。有些人写东西总是干巴巴的,像是应付差事。其实写心得,得先把书好好读完,至少得读个两三遍吧。第一遍可能就是走马观花,第二遍就得仔细琢磨了。要是能对着书里的注释一起看,那更好。《红楼梦》这样的大部头,里面的人物关系特别复杂,光靠一遍是记不住的。像我第一次看的时候,就老搞混谁是谁,后来实在记不住,干脆做了个小表格,把主要人物的关系列出来,这样就好多了。

写心得的时候,别急着下结论,先把自己的感受写下来。比如,《红楼梦》里林黛玉的性格很特别,她有时候尖酸刻薄,有时候又柔情似水,这种性格变化挺有意思的。可以把这些感觉先写下来,然后再慢慢分析为什么会有这样的性格。不过,有时候写着写着就会跑题,写着写着就把自己绕进去了。我就有过这样的经历,本来想写林黛玉,结果写着写着开始感慨贾宝玉了,后来又扯到王熙凤身上去了,最后才发现,写了一大堆,好像什么都没说到点子上。

写心得的时候,最好能结合自己的生活经历。就像《红楼梦》里讲的那些家族兴衰,虽然离我们现在的生活有点远,但有些道理还是相通的。比如书中提到的“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,这话说得挺对的。我们平时生活中也会遇到各种人际关系的问题,像同学之间相处、朋友间的矛盾,都可以从书中找到一些启示。不过,有时候会忘记联系实际,写出来的都是空话套话,看着挺漂亮的,实际上没什么营养。

写心得的时候,还可以参考一下别人的观点。不是说要照搬别人的说法,而是可以从中得到一些启发。比如有人写《红楼梦》的主题是爱情悲剧,也有人说是封建礼教的批判,还有人说是对人生无常的感叹。这些观点都挺有意思,可以拿来对比一下,看看哪一种更符合自己的理解。不过有时候会陷入比较之中,越比越糊涂,到最后反而不知道该怎么写了。

写心得最重要的是真诚。如果只是敷衍了事,写出来的东西肯定没劲。哪怕写得不好,只要是从心里流出来的,也能打动人心。就像写《红楼梦》心得,没必要追求多么高深的见解,只要能表达出自己的真实感受就行。当然,有时候写着写着会觉得自己写得太直白了,怕人家笑话,于是就想往深奥的地方靠,结果越写越乱,反而失去了原本的真实感。

【第5篇】二年级小学生读书心得体会怎么写2050字

导语心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是整理的《二年级小学生读书心得体会》相关资料,希望帮助到您。

1.二年级小学生读书心得体会

今天,我读了《黄鹂织衣服》这个故事。

这个故事的主要内容是:从前有一只小黄鹂,它很会织东西,它自己的衣服织得很漂亮,还很结实。许多动物都找它织衣服、裤子、帽子和鞋子。

有一天,一只小猴子找小黄鹂织衣服,小猴子说:“我要很多桃子的图案。”小黄鹂说:“好的,过半个小时再来吧。”过了半个小时,小猴子来了,小猴子穿上衣服让大家看,大家都说:“小猴子的衣服真漂亮。”小猴子还说:“这件衣服很合身,穿着很舒服。”然后大象过来说:“小黄鹂你也帮我织一件衣服吧。”小黄鹂说:“好的,你过一个小时再来吧。”过了一个小时,大象来了,大象穿上衣服的感觉和小猴子一样。这件事被鳄鱼听见了,鳄鱼马上跑过来说:“小黄鹂你也帮我织一件吧。”小黄鹂小心地说:“好吧,不过你得过半个小时才能来拿。”过了半个小时鳄鱼走过来把衣服穿上了,觉得很合身,就在大街上走着,大家都远离鳄鱼,原来鳄鱼的身后织着:“鳄鱼危险,不要靠近!”穿上这件衣服后,鳄鱼再也找不到食物了。

读了这个故事,我觉得小黄鹂很聪明,它很会动脑子。我们要像小黄鹂那样,遇事多动脑筋。

2.二年级小学生读书心得体会

今天,我终于把《笨狼的故事》读完了。

在故事里,我认识一只傻的可爱的小狼,它叫笨狼。笨狼是这个故事里的主人公,这本书把笨狼傻里傻气描写的很可爱,使人难以忘怀。看了这本书以后,我看到笨狼身上有很多优秀品德比如:可爱,善良,助人为乐,团结友爱……这正是我们要向笨狼学习的。

其中我喜欢老鼠偷笨狼的房子,从这个文章我看笨狼是天真与可爱的。它真相信它的房子是老鼠的,坚持不去打扰老鼠,值得聪明兔把门上的老鼠寓改成笨狼寓,笨狼才相信这座房子是它的,从中我也看到笨狼和聪明兔深深的友情。

读了这本书我深深的感受到笨狼的一颗纯洁与天真的心,笨狼身上的很多优点是我们所需要的,我们一定要向笨狼学习。

3.二年级小学生读书心得体会

今天,我给大家介绍作家赵丽宏的一本书,叫作《童年河》。文中讲的是一位小男孩雪弟在老家过惯了与亲婆在一起的生活,突然有一天父亲将他接到了上海,他的生活被彻底改变了,他要面对新的环境,面对许许多多新事物,还要结交新的伙伴,认识城市形形色色的人。因为从小对河的依恋,雪弟到城市后为找河而迷路,因为河而认识一群伙伴,在河边遇见一对流浪兄弟,在桥上与人打赌跳水,奋不顾身下河救人……这本书有时温暖有时悲伤,在文章最后雪弟的亲婆去世了,他们一家人都很伤心,但是他们还是接受了现实,开始新的生活了。

童年是值得一个人珍藏一生的时光,我们要珍惜这段时光!回不去的童年,回不去的童年河,但是,有了这些珍贵的记忆,无论我们走到哪儿,无论我们走多远,都不会迷失人生的方向。

4.二年级小学生读书心得体会

这个暑假,我读了一本有趣的科普书——《恐龙》。

这本书共有七个章节,分别是:恐龙时代,化石证据,恐龙的黎明,侏罗纪巨型恐龙,白垩纪恐龙,在天空和海洋和恐龙之最。在这里,我认识了各种各样的恐龙,有剑龙,它会用身上的滑板散热;有包头龙,它的尾巴像个锥子;还有肿头龙,顾名思义,它的头就像肿了似的,可以用头撞掠食者。我最喜欢的是迷惑龙,因为它是寿命最长的恐龙,可以活到一百岁。

读了这本书,我知道了很多关于恐龙的奥秘。我真想回到六千五百万年前的恐龙世界,去走一走,看看恐龙到底生活在什么样的环境里,那里有和现在一样的蓝天白云吗?那里有茂密的森林吗?那里有清澈的小溪吗?如果可以,你愿意和我一起吗?

5.二年级小学生读书心得体会

我最近读了一本书,叫《钱学森》。

通过这本书,我知道钱学森是一个勤奋好学,人品高尚的伟大科学家,被誉为中国的航空航天之父和中国的导弹之父。

钱学森不但天资聪明,而且学习特别刻苦。给我印象最深刻的是,他在美国读研究生时,有一次考数学,同学们都觉得试卷出的太难了,不公平,大伙就一块去找老师评理,可是,刚到老师办公室的门口,就看到门口贴着一张数学试卷,上面不但字迹工整,而且还全对,同学们都惊呆了,他们羞愧地低下了头,转身离开了。这张试卷就是钱学森的。

钱学森就是这样刻苦努力,不断进步,最后取得了成功,为国家做出了巨大的贡献。

这本书让我知道要想取得成功,必须付出辛勤的汗水。

6.二年级小学生读书心得体会

寒假的时候,我看了一本书,叫《愿望的实现》。读完这本书后,我觉得它对我很有启发。

这个故事讲的是一对想过对方生活的父子,在机缘巧合下实现了心中的愿望,儿子过上了爸爸的生活,爸爸扮演儿子的角色,故事写出了这对父子的奇妙经历。

这本书对我的启发就是不要想着过别人的生活,因为别人的生活看似美好,其实别人也有自己的难处。之前我也想和我的妈妈互换身体,但是等我看完这本书后,我才懂得做自己才是的,希望大家能开开心心地做自己。

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写心得体会其实挺有感触的,特别是给二年级的小朋友写,得让他们觉得简单又好玩。像我们小时候,老师说要写读后感,那感觉就像被逼着吃苦瓜一样,但其实换个思路,这事完全可以轻松点。

先从书里挑几个特别的地方,比如故事里的小动物或者有趣的情节,然后想想它们让你想起了什么。比如说《小猪唏哩呼噜》这本书,小猪那么勇敢,是不是有点像班上那个总是第一个举手回答问题的同学啊?这样联想一下就容易多了。

写的时候不用太拘泥格式,想什么写什么就行。开头可以随便聊聊书名和大概讲了什么,中间说说哪个部分最吸引人,最后表达下自己的感受就好。像我上次写《丑小鸭》,就写了丑小鸭变成白天鹅的过程,然后想到自己学画画的时候老画不好,后来坚持下来也慢慢进步了,这就跟丑小鸭的故事很像嘛。

不过有时候写着写着会跑题,比如本来想写丑小鸭,结果越写越觉得画图重要,就把重点偏了。还有一次写《狼来了》,本意是说诚实很重要,但写着写着突然提到隔壁王叔叔家养的狗,说它很凶,这就不对劲了。所以写的时候得时不时看看是不是还在正轨上。

要是实在不知道怎么开头,可以从一个场景开始,比如“在一个阳光明媚的下午,我坐在窗边看完了这本书……”这样的句子看着就舒服。不过有时候写得太啰嗦,比如“我翻开第一页,看到第一页上面有好多字,然后我继续往下翻,翻到第二页的时候……”这种话太多余,删掉会更好。

最后记得检查一遍,看看有没有漏字错字,不过有时候忙起来会忘记这茬儿。比如上次写完《白雪公主》,忘了检查就交了上去,第二天才发现把“王子”写成“主子”了,好尴尬。所以写完最好能歇一会儿再回头看,这样能发现一些当时没注意到的问题。

【第6篇】小学生读书心得感悟650字怎么写550字

今天,我看了《安徒生童话》,这本书是丹麦作家安徒生的举世公认的佳作。《安徒生童话》是世界文学宝库中

灿烂夺目的一颗明珠,这些作品饱含着作者的艰辛、智慧、热情和希望。《安徒生童话》能以丰富的想像、美丽的憧憬、

善良的心灵和高尚的情操给人以启迪。里面有许多精彩的小故事:《小小的银雏菊》《雪人》《海的女儿》……

当我读到“卖火柴的小女孩”的时候,我想:“相比与可伶的小女孩,我们现在的生活可谓幸福。有爸爸妈妈的呵护,有老师的细心教导,有同学的热心的帮助,衣食不愁。有这么好的环境,有着这么好的条件,我还有什么理由不去听老师、爸爸、妈妈的话,好好学习呢?

让我感动是故事中的卖火柴的小女孩。卖火柴小女孩虽然穷困、孤苦、无助,但是她那么坚强,她对美好的生活是那么憧憬,那么向往。一个温暖的火炉,一顿丰富的晚餐,一件精美的小礼物就可以使她满足,感受到幸福,觉得生活无比快乐。

当我读到小女孩家中其实也很冷,只有一个破裂的屋顶遮着头,虽然的裂口已经用草和布堵住了,但是风可以从上面灌进来时。我感到很伤心,真想帮助她们。我知道这是个故事,但我知道社会上有很多像这样的。,我在想我还小,从现在开始好好学习,将来做一个有用的人,去帮助那些贫苦的人,让人人都过上幸福的生活。

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写心得其实不难,关键是要把自己看过的书跟自己的生活联系起来。比如说读了一本关于勇敢的故事书,就可以想想自己什么时候也表现过勇敢。要是觉得书里的角色特别有趣,也可以试着去模仿他们的行为方式,看看能不能学到点什么。

我以前写心得的时候就遇到过一些小麻烦。有一次写完后总觉得少了点什么,后来才发现是因为没提到书里最打动我的地方。还有一次,写得太啰嗦了,光是描述故事就把大半页纸占满了,到最后都没说到自己怎么想的。所以,写心得的时候得先问问自己,“这本书到底让我明白了什么?”这个问题想清楚了,写起来就有方向了。

书里面的专业术语有时候挺难理解的,特别是那些专门领域的词。像历史类的书可能就会提到一些年代和事件,这时候如果能查查资料补充一下背景知识就更好了。不过有时候也会记不住具体年份什么的,这也没关系,重要的是抓住故事的核心思想。比如读一本讲战争的书,重点不是记住哪一年发生了什么事,而是想想战争给人带来了什么样的影响。

还有一点需要注意,就是写心得的时候别光顾着复述书里的内容。有些人写心得就像在抄课文一样,把书上的句子一字不落地搬下来,这样就没什么意义了。最好是用自己的话来说说书里的故事,再谈谈自己的感受。当然,有时候灵感来了会写得有点乱,句子结构也不太对劲,但只要能让别人明白你想表达的意思就行。

写心得的时候还可以加上一点自己的经历,这样会让文章更有说服力。比如读了一本关于友谊的书,就可以回忆下自己和朋友相处时发生的小插曲,这样写出来的东西就活灵活现了。不过有时候写着写着会突然跑题,比如本来想写友谊的,结果越写越变成抱怨家长管得太多,这就不太好。所以写的时候心里得有个大致的框架,别让思绪飘得太远。

【第7篇】2025学生读书心得体会交流会怎么写950字

新学期开始的第二周,初一十五班召开了第二次班会,此次班会以读书心得分享交流为主题,

孔老夫子曾言:“学而不思则罔”,以此告诫学生和后人在读书和学习的过程中要善于动脑思考,只有思考才能将书本上的知识、前人的经验教训转化为促进自己前进的动力,此次“读书心得分享会”旨在通过学生之间交流讨论,分享展示的方式,让学生的读书不止停留在“读”的层面,而是有所思,有所得。

本节班会主要由3个环节架构而成。

首先进行组内分享环节。全班学生每四人一组,进行组内交流,并推选出一名小组代表在下一环节展示小组交流成果。小组交流主要从以下几方面进行讨论:

① 你最近读的是哪本书?作者你记住了吗?书名和作者都能写下来吗?

② 你能简要概括这本书的主要内容吗?

③ 分享一个使你触动最深或给你力量的片段。

这三个方面的问题,即考验了同学们的基础记忆,同时又让他们重返书中,找寻曾经震撼自己的桥段,小组讨论过程异常激烈,大多数同学都在跟同伴分享着妙趣横生的故事,激动处甚至手舞足蹈。

接着,每一小组选派代表上讲台发言,进行交流成果展示。小组代表向全班同学介绍最近阅读的书籍名称及作者,然后使他触动最深或给他力量的片段,谈谈自己的心得和感悟。同学们分享的书目五花八门,有经典名著《西游记》、《三国演义》、《朝花夕拾》等,有《红岩》等红色经典小说,还有《犟龟》、《时生》等外国经典小说,他们用并不十分简要,也不十分流畅的语言尽最大努力叙述了一个个故事,表达自己内心的小小一角,台上说得津津有味,台下听得入迷神往,遇到共鸣之处大家齐齐拍手称道,直到最后一刻,全班同学都还意犹未尽。

最后,老师对学生的发言进行总结点评,重点就同学们的心得和感悟进行点评。指出读书有心得就是读时有思考,读、思结合才能达到最佳的阅读效果。并向学生推荐初中阶段语文学习的必读书目:《朝花夕拾》、《西游记》、《骆驼祥子》、《海底两万里》、《傅雷家书》、《钢铁是怎样练成的》、《泰戈尔诗选》、《水浒传》、《格列佛游记》、《简爱》。

“读”而不思,犹如盲人照镜,一无所获。“读别人的文章,是为了建立自己的思想,学写自己的华章。”自己思想的建立应以自己的思考为基石,通过此次班团会议相信同学们对“读”与“思”有了更深刻的认识,从而书写自己人生的一本书。

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参加读书心得交流会的时候,大家都会想把自己的感悟分享给大家,这样能学到不少东西。不过刚开始得有个准备,书本上的内容要多看几遍,特别是那些重点章节,不然到时候说起来就有点空洞了。可以试着把自己觉得有意思的段落摘抄下来,边抄边想想为什么觉得有意思,这对自己理解书本内容很有帮助。

到了交流会上,听别人讲的时候也要认真记笔记,说不定人家提到的某个点正好是你忽略的地方。要是有机会发言,别急着站起来就讲,先理清自己的思路,从一个简单的开头说起,比如讲讲这本书吸引你的地方在哪里。说到这儿,记得把书名带上,这样听众才知道你在讲哪本书。

其实写心得挺讲究的,有时候写着写着就会发现自己漏掉了一些重要的细节。有时候可能是因为太着急了,把一些该写的内容给忘了。还有就是,书里的某些观点可能跟现实有点差距,这时候可以在心得里提一下自己的看法,这样显得更有深度。

交流的时候,除了讲书里的内容,还可以聊聊自己的生活经历,特别是那些跟书里内容相关的部分。这样能让别人觉得你的体会很真实。不过,有时候自己觉得说得挺好,回头一想却发现有些话表达得不太清楚,这很正常。关键是别太纠结于这些小问题,继续往下聊就行。

书本的知识是死的,但通过交流,每个人都能把它变成活的。每次交流会结束后,最好能回顾一下自己讲了什么,哪些地方可以改进。下次再参加的时候,就会比这次更从容一些。当然,有时候写心得的时候会遇到瓶颈,感觉没什么好写的,这时候不妨换个角度,从另一个主人公的角度出发,也许会有新的发现。

小编友情提醒:

交流心得不是为了炫耀自己读了多少书,而是为了让大家都受益。所以,写心得的时候,不用刻意追求多么高大上的词汇,平实一点反而更容易打动人心。

【第8篇】红星照耀中国读书心得中学生怎么写900字

如果以一个美国人的视角看战争中的中国是怎么样的呢?美国记者——同时也是目前世界闻名的作家埃德加·斯诺就很好地为我们表现了出来。

斯诺将中国当时的事件记录了下来,一部分通过了别人的口述,这些革命青年们使这本书所描写的事件活着。在一九三六年这一中国国内局势大转变的关键性的一年,斯诺成为了第一个在红色区域进行采访的西方记者,他带着关于中国战争的许许多多的问题,好奇并且迫切地想要寻找答案。他也成功了,斯诺采访了众多参加过长征的在苏区工作、生活的、战斗的人,这些人里也包括红军的首领与干部,记录下了问题的答案,这是中国共产党所创造的奇迹!斯诺向全世界显示了中国共产党的伟大,让全世界的人民都能了解到中国共产党那一颗热情的心!

这本书中令我记忆深刻的章节是“苏维埃掌权人物”,这里写的是斯诺来到西北,找到了当时共产党的领袖——***。西北完全是个农业区,有的地方还是半游牧区,那时的红军迁都到了那里。斯诺与***谈了许多夜晚,也从士兵和共产党员口中知道了他的不少故事。***作为共产党的领袖,有世界上最高的赏格缉拿他的首级,但他却没有受过一次伤,实在是让人吃惊。他有着中国农民质朴纯真的性格,天生精明,生活上与共产党员们平等,却每天工作十三四个小时,常常到深夜才休息。通过这一章节我又了解了一些***,不禁对他肃然起敬。

在七十多年后的今天,我们阅读着这一本书,我们生长在和平年代,通过这一张张薄薄的书页仿佛回到了那个硝烟弥漫的战场,仿佛看到了共产党员们流下的鲜血,仿佛看到了他们无私的品德。我走近了他们,一幕幕就如同放映着的电影一般出现在了我的眼前。读书让人了解了历史,更加让人学会了思考。前辈们经久不衰的一腔热血感染了我,我要学习他们的坚持不懈持之以恒,我要学习他们为中华崛起克己奉公的无私,我更要学习他们在强大敌人面前不服输、勇敢克服困难的难得精神!我要坚定自己的信念,尽自己的一份力守护祖国,守护这一来之不易的和平。

《红星照耀中国》这一本书,让我了解到了从前未知的红色革命,这段历史是刻印在我的心中的,已经无法磨灭,红军们通过昂扬斗志为我们得到的美好生活,我绝不能够辜负。

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《红星照耀中国》这本书挺有意思的,好多同学都看过。中学生写这个书的心得的话,得先自己好好读一遍,不然写出来的就像没营养的白开水一样淡。我觉得第一步是看的时候就随手记下一些感想,什么觉得哪个人物特别有意思,或者哪个地方让你觉得惊讶之类的,这样写的时候就有东西可写了。

其实写心得这事,重要的是把自己真实的感受写出来。要是硬搬别人的东西,那肯定不行。比如,我有一次写心得,刚开始想着抄点别人的,结果写着写着就乱了套,因为那些话都不是我心里想的。所以还是老老实实把自己的想法写出来比较好。

书中讲了很多红军的故事,写心得的时候可以从这里下手。像红军长征那段,我觉得特别震撼,就写了自己对长征的理解,还有为什么觉得红军那么厉害。不过有时候会忘记具体细节,比如把某个地名写错了,但只要大意没错就行。

还有一点很重要,就是联系自己的生活。书里的故事虽然发生在很久以前,但也能找到跟现在生活的连接点。像书里讲到的团结精神,就可以想想在学校里怎么跟同学相处,是不是也可以学学红军那样互相帮助。

写心得的时候,句子不用太复杂,简单明了就好。有时候会不小心写成长句子,看着费劲,但只要意思清楚就没问题。另外,字迹工整也很关键,要是字写得乱七八糟,老师看了也会头疼。

小编友情提醒:

记得带上自己的感情。如果只是干巴巴地复述书里的内容,那读起来多没劲啊。把自己的感动、敬佩或者疑惑都写进去,这样写出的心得才鲜活。

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