适用场景:校园演讲比赛、社会公益讲座
演讲要点:见义勇为事迹彰显正义感、公交车让座体现个人道德选择、倡导全社会弘扬真善美精神
行文逻辑:提出主题→讲述事例→分析现象→呼吁行动→总结升华
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我为大家演讲的题目是《让真善美飞遍全社会》。在我们的现实生活中,真善美无处不在,有的人认为,只有做惊天动地的大事才能体现出美得精神,做小事是体现不出真善美的。如果真是这样的话那就错了,要想让真善美体现在我们每个人的身上,那就应该从小事做起,从身边的一点一滴做起。
昨天吃过早餐,我打开电脑,上网浏览一些新的新闻报道,网上的这样一则消息深深吸引了我:某某市昨日发生一起抢劫案,某单位出纳到银行取钱,在回来路上遭歹徒抢劫,路上的行人见义勇为,纷纷加入到追捕歹徒的行列中。歹徒见无路可逃,就将抢来的钱撒得满天飞,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中没有一个人见钱眼开,个个紧追不舍。歹徒终于被抓住了。接着大家齐心协力把被歹徒撒飞的钱检回,一清点,居然一分不少,钱又回到了受害者手里。
那些见义勇为的人们,让我深受感动。他们与受害人素昧平生,但在这紧要关头,没有一个人退却,更没有一个人见利忘义。他们义无反顾地伸出援助之手,使正义得到伸张,使弱者得到保护。
以前,常常听到人们在议论:现在的社会风气不好,人与人之间关系淡漠。但是,通过这件事,我认识到了社会上虽然存在某些丑恶现象,但是绝大多数人是有 正义感的。那些见义勇为的人们用他们的实际行动弘扬了真善美。我们应该向他们学习,让正义得到发扬光大,让那些假丑恶没有生存的余地。这样,我们的社会就会变得更加温馨、更加美丽!
社会是一个美好,温暖,和-谐的大家庭,处处皆有爱,处处皆有美。罗丹告诉我们, 世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
星期六,我坐公交车去大武口上课,因为车上的人很多,我被夹到中间,进退两难,我在人群中艰难的呼吸着。这是有一位阿姨给我让了座,我很高兴。正当我坐下时,我看见了一位老奶奶也没有座位,被挤得前后摇晃,我想把座位让给老奶奶,可是,我又想这么不容易才弄来的座位,不能让。就这样,我在私欲和理智中挣扎着。后,我对老奶奶说:奶奶,您坐吧!这时,周围向我投来了赞扬的目光。我的心比吃了蜜糖还甜。通过这件事,让我知道了我也有一种真善美的精神。
同学们,当你在做一件事的时候,有一个弱者在你面前,你的心里一定会有一种私欲和一种理智在做斗争。两种想法,必有一种会胜,也有一种会败。因为大家都是人,强者是人,弱者也是人。人与人之间不应该争强好胜,而是要互相帮助,这样才有我们生活的价值。如果两种想法,理智胜了,就如同黑暗中有亮了一盏明灯,如果这样的灯光多了,我们身边的黑暗也就少了。如果私欲胜了,那就是黑暗中又少了一盏明亮的灯,那样就给黑暗给了机会,让他传染全世界,你想想,那会是怎样的一个世界呢?
我们作为新世纪的新主人,一定要找准自己的人生方向,自觉弘扬真善美,摈弃假丑恶,使我们在幻想和现实两个世界里永远不会迷失自我,使我们的生命之水永不干凅!
谢谢大家!
适用场景:学校主题班会、青少年思想教育
演讲要点:陶行知点石成金故事、王亚南抄书求学经历、李月残奥会追梦事迹
行文逻辑:引入主题→讲述求真→分享阅读→讲述尚美
这几天我利用休息时间看完了这本《少年向上,真善美伴我行》书。
这本书为我打开了通往“真善美”的神圣大门。 这本书主要分为三个单元:科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。还让我学到了一些生活中必不可少和成为优秀少年的道理与做法。校长现在我们乘上真善美的航班,让我们一起去探索真善美的世界!
第一站:“求真”。
伟大的教育家陶行知先生曾说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”求真,就是求真知,做真人。
有一次,在育才学校的晨会上,陶行知校长给同学们讲了一个故事: 从前有一位道人,只要他用手一指,面前的乱石立即会变成黄金。
一天,他让众徒弟坐在他四周,自己用手指点着地下一堆石块,石块立刻都变成了黄澄澄亮光光的大小不等的金块。众徒弟看了又惊又喜,拍手叫好。道人对徒弟们说:"你们每人选一块金子,拿去用吧!"。徒弟们都扑到黄金堆里去翻拣。
这时,有一个徒弟并没有去拿金块,只是呆站在旁边,两只眼睛紧盯着师傅的手指看。道人问他:"你为什么不去挑块金子呢?"这徒弟回答说:"我看中了师傅点石成金的指头。" 讲到这里,陶校长话题一转,说:“世上有多少人被闪闪发光的金子迷惑,而忘记了点石成金的指头。同学们,你们在学校求学,可不能光想要得到老师和书本传给你们的现成知识,这些知识虽好,但仅仅是世界上全部知识的一部分,在追求真理的大道上,你们还会碰到许多新事物、新问题,到那时,你能责怪老师没教过、书本上没见过吗?我们求学必须要学会获得知识的途径和方法,这就是要拿到开发文化宝库的金钥匙,也就是这只点石成金的指头。”
同学们听到这里才恍然大悟,明白了陶校长讲故事的意图。这不真突出“求真”的真正意义。
第二站:“阅读经典”。
人们常说:“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”是啊,书是人类财富的一个宝库,它就在我们身旁,其中的财富属于我们每一个人。一生读书,一生成就。王亚南小时候没有钱买书,于是他就到处借书,只要借到书就抄。久而久之,他抄书成了习惯。
后来,他不但成为一名教育家,还是一位杰出的经济学家,这些成就和他刻苦读书是分不开的。书是人们的眼睛,它使我们认识世界,认识我们所不知道的东西。这不正突显出“人文教人向善”吗?周恩来曾说过:“为中华之崛起而读书!”而这本书却告诉我:“为乐趣而读书!”
第三站:“热爱生活”。
下面我讲一个芭蕾舞公主李月的故事:在汶川地震中,李月失去了自己的左腿,但是她凭着求生的本能、跳舞的梦想,在废墟下度过了70多个小时,被就出时截掉了左腿。但在年残奥会开幕式上,被“芭蕾王子”吕萌高高托举的她完成了自己的梦想。在她身上的尚美不是穿着上的美,不是脸蛋上 的美,而是他上的美。
她不向她的命运屈服,她那不断努力,经历了无数次的失败却又站起来的,让人们认为:她,就是那个最美的芭蕾舞女孩!热爱生活,你会感到大自然的美好;热爱生活,你会感到人世间其乐无穷;热爱生活,你会感到前途光明,有激情,有前进的动力。
科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美,真善美,是我们的理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行,我心中的真善美。
适用场景:学生演讲比赛、校园主题活动
演讲要点:诚信缺失案例分析、霍金身残志坚故事、真善美价值观倡导
行文逻辑:阐述观点→举例说明→总结号召
我读了《少年向上真善美伴我行》这本书后,让我感受很深。
诚信是金。在当下社会,恐怕没有什么比人与人之间的诚信更重要了。可是有些人不但不讲诚信,而且还欺骗民众。有个人把自己包装成“中国食疗第一人” 。告诉人们吃绿豆能治百病。一时间,人们开始疯狂的购买绿豆。后来经过媒体的曝光下,人们才知道养生大师是个骗子。诚信是宝贵的。如果生活中没有了诚信,那么人与人之间就不会相互信任。所以诚信是生活中不可缺少的。
感恩是一种美德,是一种向善的行为。霍金是一名物理学家。他在21岁患上了肌萎缩侧索硬化症,几乎全身瘫痪。后来又因为肺炎做了支气管手术,让他失去了语言能力。但是就在这种绝望的情况下,霍金依然坚持破译宇宙的奥秘,成为了当之无愧的“宇宙之王”。虽然他一生都固定在轮椅上,但是霍金自己却觉得自己还有那些爱他的人。最终要的是,他还有一颗感恩的心。生活中的我们也应该学会感恩。当你遇到困难时,别人来帮助你,你应该对他表示感谢。如果下次他也遇到困难了,你应该尽力去帮助他。
现在我们是初升的太阳,是国家未来的希望。我觉得我们应该把真善美牢记在心间。让真善美成为我们向成功前进的动力。
适用场景:校园演讲比赛、学生主题演讲
演讲要点:演讲内容评分标准、选手得分公布流程、颁奖仪式环节
行文逻辑:介绍评委→宣读规则→比赛开始→公布得分→颁奖典礼
尊敬的各位评委,亲爱的老师们,同学们:
大家下午好!
今天我们相聚在这里,开展“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛,目的是进一步丰厚校园人文底蕴,在学生中培养社会主义核心价值观,增强学生价值判断力和道德责任感,培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和*人,激励全校师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力,让我们用热烈的掌声预祝这次比赛*成功!
一、介绍评委
下面请允许我介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:xx,让我们以热烈的掌声欢迎他们!
二、宣读比赛规则
今天参加比赛的20位选手个个都精神饱满、信心十足!在此,让我们为他们鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。在比赛正式开始之前,我给大家宣读一下本次比赛规则。
(1)本次比赛采取百分制,根据评委现场打分,去掉一个分,去掉一个最低分,其余得分的平均值取小数点后两位,即为该选手的最后得分。
(2)具体评分标准分为五项,第一项,演讲内容,满分35分;第二项,语言表达,满分35分;第三项,形象风度,满分15分;第四项,综合印象,满分5分;第五项,会场效果,满分10分。
(3)每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。
三、比赛过程
接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!同学们,耶稣曾说:“拥有真、善、美的心灵是一生中的幸福,它使人生的每一天都灿烂。”选择真,让心灵像水晶一样纯洁;选择善,让心灵像火焰一样温暖;选择美,让心灵像花朵一样绚丽。那么,在同学们心目中的真善美又是怎样的呢?让我们一起来倾听来xx小学的参赛选手带来的以“少年向上,真善美伴我行”为主题的精彩演讲
1.下面,我宣布:xx小学“少年向上,真善美伴我行”主题演讲比赛正式——开始
2.有请一号选手上台演讲!掌声有请!
请2号选手作准备。
3.谢谢1选手的精彩演讲,请评委为1号选手亮分。报分完毕。请3号选手做准备!
下面公布一下1号选手的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。请评委为2号选手打分。报分完毕。下面有请3号选手,她演讲的题目是。请4号选手xx做准备!
下面公布一下2号选手得分情况,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。接下来我们一起来看一下3号选手的得分情况。请评委为3号选手亮分。报分完毕。接下来请听4号选手!请5号选手做准备!
谢谢4选手的精彩演讲,下面公布一下3号选手的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,3号选手的最后得分。接下来请评委为4号选手亮分。报分完毕。接下来请听5号选手为大家带来的演讲!请6号选手做准备!
谢谢5选手的精彩演讲,下面公布一下4号选手的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,4号选手最后得分。下面请评委为5号选手宁德刚亮分。***报分完毕。接下来请听6号选手为大家带来的演讲!请7号选手做准备!
谢谢6号选手的精彩演讲,下面公布一下5号选手的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,5号选手最后得分。下面请评委为6号选手亮分。报分完毕。接下来请听7号选手为大家带来的演讲!请8号选手做准备!
谢谢7选手的精彩演讲,下面公布一下6号选手的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。下面让我们一起来看一下7号选手的得分情况。请评委亮分,报分完毕。接下来请听8号选手为大家带来的演讲!请9号选手做准备!
谢谢8选手的精彩演讲,下面公布一下7号选手的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。接下来让我们一起来看一下8号选手的得分情况。请评委亮分,***报分完毕。下面请听9号选手的演讲。请10号选手做准备!b:10.谢谢9选手的精彩演讲,让我们再次把热烈的掌声送给她!下面公布一下8号选手的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,8号选手最后得分。接下来让我们一起来看一下9号选手的得分情况。请评委亮分,报分完毕。下面请听10号选手的演讲。请11号选手做准备!
感谢10选手的精彩演讲!下面公布一下9号选手的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,9号选手最后得分。接下来让我们一起来看一下10号选手的得分情况。请评委亮分,报分完毕。下面有请11号选手,他演讲的题目是。请12号选手做准备!
感谢11选手的精彩演讲!下面公布一下10号选手的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,10号选手最后得分。接下来让我们一起来看一下11号选手的得分情况。请评委亮分,报分完毕。下面有请最后一位选手,他演讲的题目是。
(下面的过程雷同)
非常感谢20位选手为我们带来的精彩演讲,让我们再次把热烈的掌声送给他们!
经过1多个小时的激烈角逐,最激动人心的时刻到了。
宣布比赛结果!
七、颁奖仪式
下面举行颁奖仪式。首先颁发的是本次比赛的三等奖,他们是:。请获奖同学上台领奖。有请老师为他们颁奖。大家欢迎!
现在我们开始颁发本次比赛的二等奖,他们是。
请获奖同学上台领奖。有请xx老师为他们颁奖。大家欢迎!
最后我们颁发的是本次比赛的一等奖,他们是。请获奖同学上台领奖。有请老师为他们颁奖。大家欢迎!
八、结束语
同学们我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动,所以我们应争当先锋模范,为更多的同学立标杆,树榜样,朝着同一个方向发展。
让我们牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识,脚踏实地,尽自己所能从现在做起,从小事做起,从身边做起;让我们当以学习为中心,创建优良的校风学风;以文明建设为辅衬,营造健康向上的文化氛围。“长江后浪推前浪,战鼓催征斗志昂”。让我们,坚定信心,不畏艰难,同心同德,与学校共奋进、同发展!再创美好辉煌!
尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们!在全体老师的共同努力下,xx小学“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛*结束!谢谢大家!请各班有序退场。
适用场景:校园主题演讲、学生德育教育
演讲要点:传承真善美文化传统、身边小事体现善良行为、保持纯真天性不做复杂之事
行文逻辑:提出主题→阐释真善美内涵→举例说明善良行为→呼吁保持纯真→总结传承使命
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下的题目是《少年向上真善美伴我行》。大家都知道我们是一个对于真善美文化传统十分重视的国家,所以我们作为祖国的未来,应该结果上一代人手中的种子传承下去。
真就是纯真,我们应该做一个纯真阳光的孩子,每天生活在快乐中。善就是善良,我们每个人都应该有一颗善良真诚的心。美就是美好,我们应该拥有一个美好的心灵。凡事都要往好处想,做一个积极向上纯真、善良和拥有一个美好心灵的人。
可以体现善良的事有很多,并非要做什么大事才算善良。如果连小事都做不好还谈什么大事?小小的善良在我们身边有很多,如:坐公交车时主动给老人、孕妇、残疾人等让座。扶老人过马路,身边有人摔倒主动扶起都可以体现出我们的善良。善良也可以是他人哭泣时的一句安慰,也可以是别人又不会做的题去给他讲一讲。总之就要看你如何理解善良了!
纯真是我们每个孩子本该有的天性,可有些孩子却不是这样。他们总会想很多我们不用去想的事,甚至还很复杂,导致别大部分孩子孤立了。所以我们作为小孩子就想一些我们小孩子的事就好了。把那些大事都交给大人,做一个简单、纯真的孩子。
我们应该把上一代人的任务接力下去,牢牢记住我们的真善美文化传统!
谢谢大家!我的完毕。
适用场景:学生演讲比赛、教师节演讲
演讲要点:以圆为喻诠释友情本质、引用古诗增强情感共鸣、呼吁珍惜亲情友情爱情
行文逻辑:阐述真善美内涵→分析友情表现形式→探讨亲情体现方式→升华爱情美好意境
人之一生,俯仰一世,无不以友情,亲情,爱情为真。此三者,人之真情也:友情为真,亲情为善,爱情为美。
我相信真,我相信友情。友情就像两个相离的圆,虽然有距离,没有相交点,可流露的是浓烈的真情。"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"是友情,"劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人"是友情。高渐离击筑刺秦王,只因他与荆轲那至深至真的友情,伯牙抚琴毁琴祭子期,只为纪念知音难觅的友情。我相信友情,友情是人与人心灵碰撞产生的火花,是真的体现,真的流露。我们都应该相信会有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高适有诗曰:"莫愁前路无知己,天下谁人不识君",相信友情,相信会有知己陪伴人生旅途。 我相信真,我相信亲情。亲情好比两个相切的圆,有相交的一点,流露的是真情,是真情。"慈母手中线。游子身上衣"是亲情,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"是亲情。
曾国藩情真意切,慈爱充满谆谆教诲的家书是亲情,赵太后深爱子,为之计深远是亲情。我相信亲情,亲情是血缘联系产生的至善之花,是点滴关爱,是真情呵护。亲情如一杯茶,越泡越浓,散发出醉人的茶香。不论我们面临怎样的艰难困苦与无依无靠,亲情永远是我们心灵的栖息地,避风港。杜甫有诗曰:"烽火连三月,家书抵万金",相信亲情,相信亲情陪伴人生征程,我相信美,我相信爱情。爱情定是两个相交的圆,彼此相融,彼此依靠。"曾经沧海难为水,除却巫山不是云"是爱情,"在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝"是爱情。刘兰芝与焦仲卿化作孔雀东南飞是爱情,崔莺莺与张生长亭送别,泪如泉涌是爱情。我相信爱情,爱情是人与人心灵相融为一体的情感迸发。爱情很美:恋人相依,轻奏《梁祝》;花前月下,共赋深情;牡丹亭旁,心灵相融;如饮美酒,沐甘露,拨一根两情相悦动心弦,奏一曲比翼双飞爱情美篇章.
以至善的亲情为船,架起至真的友情之帆,迎风远航,收获至美的爱情.我相信真善美,我相信人间有真情,我相信亲情会陪伴我一生,友情会与我共舞,爱情会与我不离不弃!
适用场景:校园励志演讲、青少年思想教育
演讲要点:以科学精神引领求真之路、用经典文学传递向善理念、借名人故事激发乐观态度
行文逻辑:阐述主题→论证科学价值→引用经典教诲→举实例激励人心→呼吁行动号召
尊敬的老师,亲爱的同学们 :
大家好!
我是高一一班的王甜甜,今天我演讲的题目是《少年向上,真善美伴我行》。
科学教人求真,让我们学会了探究与创新,人文教人向善,让我们学会了知识与道理,生活教人尚美,让我们学会了坚强与乐观,然而在二十一世纪的新时代则为我们提出了更高的要求,倡导我们积极向上,追求真善美的人生!
当我们拿起手中的电话给远方的亲人寄托思念与关怀时,是否会感叹科学技术的神奇,当1946年10月,轰动世界的原子弹爆炸成功时,我们是否会感叹科学技术的伟大。有人说,科学只不过是饶有趣味的是要操作,是结合多种思维方式的精髓理论,而我则认为科学是一种精神文化,闪烁着智慧的光茫,培养着我们的创新能力,那么就让我们以科学为导师,引领我们寻求真理,事实求是,开拓创新。
古有“书到用时方恨少”的古训,今有“只是改变命运“的良言,沧海桑田,古往今来,任凭时空变迁,万物变换,知识却依然从千古流传至古今,读书不仅教会我们知识去改变命运,还教会我们做人的道理,让我们知善知恶,择善弃恶,《劝学》中荀子曾说过,“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”不错,热爱读书并且博览群书,是净化我们心灵,除去心中恶性,不断提高我们自己的灵丹妙药,书籍如一位无言的老师,教导我们为人向善,心存善念。
生活不会因为你的失意,伤心,颓废,而放弃对你的考验,正如温室里的花儿总是耐不住风雨的从吹打,生命中没有糟糕的事情,只有糟糕的心情,当你因不幸而对生活失去信心,想要放弃生命时,你可否能回头看看那期盼上帝给他三天光明的海伦凯勒,他虽然失去了光明,但他仍不放弃对生活的希望,那颗渴望光明般炽热的心,是否可以融化你内心的冰冷。当你因失败,而自甘堕落,孤立封闭时,你是否可以回头看看那坐在轮椅上已有数十载的霍金,难道因为有生活的失败,就应该自甘堕落,心灰意冷,愁容满面吗?当你看到霍金那刚强有力的生命力时,那充满希望的笑容时,是否能触动你的因。世界上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,少年的我们也是如此,当你因生活的不顺,而颓废,放弃时,你是否会想到,活着就是幸福,活着你就应该学会快乐,学会去发现生活中的美。
三月的风,吹着温暖的气息,骄阳下晴空万里,拼搏中前方一路光明,少年的我们是祖国的未来,民族的希望,因此,请让我们一起行动起来,完成二十一世纪交给我们的使命,积极向上,追求真善美的人生。
谢谢大家,我的演讲到此结束!
适用场景:学生演讲比赛、青少年教育活动
演讲要点:科学求真精神的传承、袁隆平朴素生活的故事、项嘉华创新发明案例
行文逻辑:引出主题→阐述真善美→举例说明→号召行动
蔚蓝的天空下,我们一点一点向上;无穷的书海中,我们一点一点向上;尊尊的教导里 ,我们一点一点向上。因此,在老师的推荐下,我阅读了《少年向上真善美伴我行》这本书,让我受益匪浅。
《少年向上真善美伴我行》这本书写了科学教人求真,就是要实事求是,严谨务实,精益求精;人文教人向善,善,是人类文明最重要的价值取向,是人类灵魂的栖息所;生活教人尚美,生活处处都有美,就是缺少发现美的眼睛;少年强则国强,少年独立则国独立,五好小公民在为更美好的明天在行动。
“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这是陶行知先生说的话。周恩来、黄禹锡等都教着我们做真人。科学是求真的根本,他们是我们的榜样。每当我在上科学课上做实验时,我都会想到这些故事,让我好好做实验。有着很好的科学素养和勇于创新的精神是为更好的明天做准备。一生读书,一生成就。从小生活在鹭岛的我每当想起厦门的历史时,总会想起厦门大学第一任校长、《资本论》中文译作者之一——王亚南。王亚南从酷爱读书,为了读书可以去抄书,连《史记》这样的大部头的书也抄过。最后成为了我国著名的经济学家和教育家,这些都是与读书离不开的。现在的我们有这么好的条件可以好好看书,何乐而不为呢?活在这个世界上,我们要学会热爱简朴的生活。水稻之父——袁隆平爷爷也有着朴素的生活。在一个“国家最高科技奖”的颁奖典礼中,袁隆平没有一件像样的西装,经过同事的好说歹说,袁隆平才花了800元买了一件打折的西装,站在这“最高”的领奖台上绽放最美的笑容。平时,我准备买衣服时,我都会想想袁隆平爷爷的这个故事,看看是否该买,能节省的尽量节省。自古以来,人们为了更好的未来而不断努力着、创新着。一位名叫项嘉华的学生,因输液过程中针头容易脱落,带来不便,因此激发他发明了指环式输液针头固定器,能使针头不易脱落,更加方便。小小年纪就有发明,是因为他总能在生活中搜寻不足,并想办法改正原来的不足,我们要向他学习。生活中如果遇到了困难,就要去大胆尝试,就会有不同的收获。
适用场景:学校主题班会、青少年思想教育
演讲要点:老师同学帮助林强恢复自信、学生通过小事传递善意、心灵美比外表美更重要
行文逻辑:引入主题→讲述故事→分述真善美→举例说明→呼吁行动
“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”21世纪的青少年,将要成为国家的接班人,积极向上,与真、善、美同行,似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号,让我们一起呐喊:少年向上,真善美伴我行!
人类不停地追求着真善美,无非就是为了更好地完善自己!没错,的确是这样!我看过一本名叫《正能量阅读》的读物,读后令我无法自拔。如同在一片沼泽里,越陷越深,让我深陷于一个充满正能量的世界里,又如同在一座富丽堂皇的宫殿里,享受着宫里的一切带给自己的视觉盛宴,每一处地方、每一个角落,都被真善美渲染得五颜六色!其中有一篇名为《老师,谢谢您!》的文章,令我感触很大!文章讲述了一个叫林强的中学生,由于性格内向,而且是个结巴,所以一直不敢回答问题,常常自我封闭。而老师却一直挑那些刁钻的难题为难这个班级里的学生,果然,班里的同学都不会。然而,对林强来说,这些题简直是“易如反掌”。老师便屡次叫林强起来回答问题,并借此不停地鼓励他,给他勇气。慢慢地,林强重新拥有了自信与勇气回答问题,并且,他的结巴病也在此期间不治而愈了!就这样,一直到毕业,他才知道,原来“全班只有他一个人会的难题是老师精心准备的、并且在此之前已与同学们串通好了的!然而原因很简单,单纯只是为了让林强重拾自信与勇气!文章中老师和同学的鼓励与关爱,正是林强治愈结巴病的良药,也是林强重新找回自信与勇气的根本。这些所作所为,不正是对真善美最好的诠释吗?真,就是老师及同学们对林强的真情;善,就是老师及同学们对林强的热情相助;美,顾名思义,自然是老师和同学们那一颗炽热有爱且美丽的内心。因为有他们,林强才会从自卑与内向中走出来,勇敢地面对自己,面对别人,面对未来!
真,就是真实,亦是真诚、真情!所谓真,正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的童真;真,也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真,又是人与人之间互帮互助的美好真情……21世纪的青少年,必要学会真。真,足以使别人更加信任你,因为你做到了坦诚相待。真善美,让我们与真同行!
善,就是善良,亦是待人友善!所谓善,就是见到别人时嘴角扬起,微微一笑,这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭,向有难者伸出一只援手,这便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件小事,零星、琐碎。公交车上,看见老人、孕妇,或是一些残疾人士,主动让位,这就是善;看到别人缺失什么,只要在自己可以接受的范围内,借给他,这也是善。善,足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁,足以使人间多一份真情存在!真善美,让我们与善同行!
美,顾名思义——美丽。然而这种美,不仅仅是外表美丽,更是心灵美,是一种由内而外的美!莎士比亚曾经说过:玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,一个人的美就如同玫瑰的香味一样,由内而外、沁人心脾!在现在的社会里,有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美,她们以为,浓妆淡抹就是美,可心脏却与之相悖,丑陋无比!与此同时,在别人眼中的她们,只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人,而她的心灵也是纯净无暇的话,这才是真正的美,或许也不需要外表美丽……真善美,让我们与美同行!
真善美其实无处不在,只要打开心灵的天窗,你就会发现,原来,世界,早就被真善美占领了!我看到过一个故事,它深深地打动了我的心!有一位单身女子刚搬家,而她的新邻居是一家穷人家,一个女人带着两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停电,女子便点起了蜡烛。过了一会儿,忽听见有人在敲门。开门一看,竟是邻居家的女儿。女孩问女子:“姐姐,请问你家有蜡烛吗?”女子认为她们家竟穷得连蜡烛都买不起了!想要向她借。出于不想被她们依赖的心理,便冷冷地回复了一句“没有!”就关上了门。可那个女孩不但没有离开,一定没有!妈妈和我怕你一人住没有蜡烛,会害怕,所以我给姐姐送来两根蜡烛。”说着,便从身后拿出了两根蜡烛,递给了女子。此时此刻,女子已感动得热泪盈眶,她深深地自责着,然后把女孩紧紧地抱住……
真善美,就如同黑暗夜空中的星星,虽不及月亮般明亮、皎洁,但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉,给人心灵一阵洗礼,还自己一个焕然一新的自己!
世界,因为有真善美的存在,有一天将会成为一个美好、和平的世界!而生活,也会因为有真善美的存在,变得更加丰富多彩。“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”这句脍炙人口的名言,揭露了少年的向上与国家盛强的密切联系。21世纪的青少年,是祖国的花朵,学会真、善、美,则是对祖国母亲最好的报答!向上吧,少年们!迎着耀眼阳光,肆无忌惮地微笑!站在人生的领奖台上,齐声高喊:少年向上,真善美伴我行!
适用场景:校园演讲比赛、学生主题班会
演讲要点:以“八荣八耻”为道德标准的论述、用历史人物诠释真善美的内涵、通过自然景象类比心灵选择
行文逻辑:阐释真善美内涵→引用历史人物事例→分析道德标准意义→描绘心灵美好状态
尊敬的各位老师,各位同学:
大家好!我是来自x班的 。
今天我演讲的题目是《少年向上,真善美伴我行》。
世界很美,不仅因为有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云霞绚烂,冬的岁暮天寒,更因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴。
耶稣说:“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都灿烂。” 我理解的“真”是指要真诚待人,做真实的自己 ,就是真心和真行。“善”就是善良,要有善心,做利于他人及社会的事,“美”就是心灵美,它不是外表华丽美艳,而在于内心。 古人说:“民无德不立,政无德不危。有德,是修养,是文明,是基石;无德,是无信,是卑鄙,是自灭。”中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面见江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清,无数铮铮傲骨人物,在中华历史上演义了无数可歌可泣的事迹。 “砚虽非铁难磨穿,心虽非石如其坚,守之弗失道自然。”正因为我们的民族在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧海桑田依然坚守着一份对于真善美的追求,才使得我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛。 现在,我们学习提出的“八荣八耻”,讲社会主义荣辱观,并非唱高调和空谈,诸如热爱祖国,诚实守信,团结互助,辛勤劳动,遵纪守法之类的基本准则,其实就是最为基础的道德标准和价值判断。这些东西,将对一个人的一生产生影响,是其未来发展的坚实基础,是我们走向成功的路标。她不仅指出了应该怎么做,同时指出了哪些不应该做,不仅指出了哪些应该提倡,更提出了哪些应该铲除。一禁一倡,一纵一收,昭示了社会进步的方向,提出了社会进步的目标。如果每一个人都能够按照“八荣八耻”的目标去做,如果社会的每一个人,每一个环节,每一个时段都能够用“八荣八耻”作为标准,作为标杆,社会就将取得明显的进步,社会风气就将得到根本的改善,人民的生活环境就将越来越好,越来越高。 春风化雨,润物无声。树立新时期的道德观必须将“八荣八耻”走进内心,融化在自己的实际行动中。
举手之间,是善恶美丑;点滴之中,有是非荣辱。一个时代有一个时代的精神风尚。“八荣八耻”在全社会蔚然成风我们的民族就能够在思想道德建设上站在时代的前列,引领时代风尚,推动时代进步,我们的人生将更加灿烂,辉煌! 树立社会主义荣辱观,让每一个生活在社会主义大家庭的成员生活得更有尊严,是人民的企盼,是一个国家文明民主的表现。荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。
心灵如海。
有人说他喜欢波光粼粼;有人说他喜欢水天一色;有人说他喜欢旭日出海;有人说他喜欢飞鱼跃波。心灵的选择如此宽泛,恐怕博学的智者也难以计数。但是,每一个丰实而满足的人,都会选择如下种种.
选择真,让心灵像水晶一样纯洁。漫漫长路,艰难险阻,悲欢离合。有了真心、真情,才有了一段段的潇洒、无畏。屡遭贬谪的迁客选择了真,才有了“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的洒脱;戍守边塞的征人选择了真,才有了“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的豪放;做客天涯的游子选择了真,“古道西风瘦马,夕阳西下”把千古游子都吟得潸然泪下。当心灵像水晶一样纯洁,那么繁乱的心绪被风拂去,把酒临风,共观婵娟,心灵变成了净土。 选择善,让心灵像火焰一样温暖。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”古语的光芒经过历史长河的洗涤,更加夺目,更加明亮。乔安山选择了善,于是雷锋的精神在新世纪大放异彩;李素丽选择了善,于是小小车厢成了时时欢笑的海洋。当心灵像火焰一样温暖,便没有了是非曲直的涤荡,没有了真心被虚伪雪藏,生活奏起高歌,心灵成为热土。
选择美,让心灵像花朵一样绚丽。春,丝丝春雨似细针催绿柳条;夏,夕阳晚照时流莺声声鸣叫;秋,满山红叶之下,晶莹的露珠悄然滴下;冬,飞雪飘香,一丛丛树挂在暖阳下闪着金光。当心灵饱览了大自然的美好,自身也会像花朵一样的绚丽。绚丽的心灵习惯了自由与清风,温暖与阳光,阴云和暴雨再也无处容身,心灵,成了灿烂的世界。
选择真,我们拥抱蓝天;选择善,我们渴望丝雨;选择美,我们呼唤大千世界!心灵包容了真善美三色,我们就能更加快速地奔向七色的明天!