适用场景:初三学生演讲、校园活动演讲
演讲要点:拼搏勇气的激发、坚持信心的体现、美丽时刻的共同期待
行文逻辑:宣誓决心→迎接挑战→相聚开始
(女)瑞雪迎来了报春的芦笛,与我们一同吹奏动听的乐曲;
(男)蝴蝶惊醒了尘封的旧梦,和我们一起拥抱崭新的生命;
(女)理想的钟声在心中次撞击起我们拼搏的勇气;
(男)昔日的脚步在身后一遍遍推动着我们坚持的信心.
(合)悠扬的歌声向这雄关大地宣誓:xxxx年我们要奋勇一击.欢乐的掌声让实验中学相信:xxxx年我们会再创佳绩.
(女)礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情,正如勇敢的我们,面对风雨永不言弃;
(男)冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步,正如快乐的我们,迎接挑战满怀信心.
(合)今天,我们相聚在这里,共同等待,共同迎接,共同度过这美丽的时刻!嘉峪关市实验中学初三年级“我的初三生活”演讲比赛现在开始.
适用场景:基层工作汇报、单位活动策划
演讲要点:基层执法主体建设、基层服务窗口优化、基层人才培育机制
行文逻辑:阐述基层作用→分析基层任务→明确发展目标→号召共同理想
合:大家上午好!
男:九月的天空,阳光明媚、秋高气爽,是一个向往收获的季节;女:九月的大地,欢歌笑语、激情飞扬,是一个值得歌唱的季节;男:九月的,红旗漫卷、星火璀璨,壮丽蓝图描绘出盛世华章;女:九月的,扬鞭奋蹄、励志图强,希望田野展示出基层员工辛勤耕耘的奔忙。
男:基层,依法行政的执法主体,我们一定能把卷烟市场筑成铁壁铜墙;女:基层,服务营销的一扇窗,我们一定能把优质服务播撒在英雄的;男:基层,基础管理的作业单元,我们一定能打造成坚不可摧的楼房;女:基层,人才队伍的培育基地,我们一定能够成为科学发展的坚实保障;
男:基层,严格规范的前沿阵地,我们一定能合成“卷烟上水平”的巨大力量。女:“抓基层、打基础、上水平”,新的要求、新的使命;男:“抓基层、打基础、上水平”,新的目标、人心所向;女:不辱国家使命,牢记“两个至上”,男:科学发展,企业做大做强,合:这就是我们共同的理想!
男:在市局党组的高度重视和亲切关怀下,在各县市区局(营销部)的积极配合和大力支持下,今天,我们在这里隆重举行市系统“****”杯演讲比赛。
适用场景:学校活动策划、师生演讲准备
演讲要点:爱国情感激发、家乡变化实例、学校发展展示
行文逻辑:宣传发动→组织初赛→开展决赛
为了庆祝国庆61周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:xx年9月30日
3、地点:学校前院广场
4、参赛人员:
教师组:各年级组每组选送一名教师参赛
学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员:全体师生
6、初赛奖励办法:
学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9月20——21日,21日下午放学前把获奖名单报到政教处)
教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(教师初赛时间:下周一9月20日全体教师例会)
7、决赛奖励办法:
学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分。
教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。
二、 活动流程:
第一阶段:宣传阶段
本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
第二阶段:各年级组织初赛
(一)选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰,普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出,内容感人
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
第三阶段:各年级优胜选手总决赛
(一)比赛环节
1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
总导演:钱战彬
组织协调:郭会玲 赵军伟
会场组织:李广磊 张广普 崔海霞 冉松涛
活动主持:程前 郑寒
评委:暂定
汇总:于彩利 赵会娟 李炎博
音响:周世发
摄影:陈红伟
适用场景:学校活动策划、学生演讲准备
演讲要点:遵纪守法行为规范、学生演讲比赛流程、评分细则说明
行文逻辑:介绍评委→宣读细则→选手演讲→公布成绩→颁奖典礼
合:尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家;乙:国有国法,家有家规;
甲:法律是社会的支架,有了它,社会才能正常发展;
乙:播下习惯的种子,你就会收获一种性格;
甲:如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个;
乙:今天我们在这里举行“遵纪守法,从我做起”演讲;
甲:首先让我向大家介绍一下今天到场的评委
合:尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家晚上好!甲:没有规矩不成方圆
乙:国有国法,家有家规
甲:法律是社会的支架,有了它,社会才能正常发展;乙:纪律是学校的支架,有了它,学校才能正常运作;甲:播下行为的种子,你就会收获一种习惯;
乙:播下习惯的种子,你就会收获一种性格;
甲:如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。
乙:今天我们在这里举行“遵纪守法,从我做起”演讲比赛,目的就是让我们争当一个合格的公民。
甲:首先让我向大家介绍一下今天到场的评委:王运兵老师p秦青娥老师p樊俊娥老师p邬彩霞老师p刘红霞老师p韩晓慧老师p苗莉老师,统分人员:樊培军老师。请同学们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎。
男:下面宣读本次演讲比赛的评分细则。
实验中学“遵纪守法从我做起”演讲比赛的评分细则:
一、评分标准:本次演讲时间控制在5分钟以内。分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对参赛选手进行评分,满分为10分。评委打分后去掉一个分和一个最低分取平均分为最后得分,
最后得分保留两位小数,若出现相同分数则保留三位小数。
1.演讲内容:3分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2.语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适中,表达流畅,激情昂扬,动作自然、恰当。
3.形象风度:2分。要求精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4.综合印象:2分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
女:二、评奖办法
比赛评出初一组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;初二组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名.
乙:现在我宣布河曲县实验初中“中华魂(遵纪守法,从我做起)演讲比赛”现在开始,请1号选手上台演讲2号选手做好准备。甲:请2号选手上台演讲3号选手做准备。
乙:1号选手去掉一个分分,最后平均得分分,请评委为2号选手亮分,请3号选手上台演讲4号选手做准备.
甲:2号选手去掉一个分分,去掉一个最低分分,最后平均得分分,请评委为3号选手亮分,请4号选手上台演讲5号选手做准备.
乙:3号选手去掉一个分分,去掉一个最低分分,
最后平均得分分,请评委为4号选手亮分,请5号选手上台演讲6号选手做准备
甲:4号选手去掉一个分分,去掉一个最低分分,最后平均得分分,请评委为5号选手亮分,请6号选手上台演讲7号选手做准备
乙:5号选手去掉一个分分,去掉一个最低分分,最后平均得分分,请评委为6号选手亮分,请7号选手上台演讲8号选手做准备
甲:6号选手去掉一个分分,去掉一个最低分分,最后平均得分分,请评委为7号选手亮分,请8号选手上台演讲9号选手做准备
乙:7号选手去掉一个分分,去掉一个最低分分,最后平均得分分,请评委为8号选手亮分,请9号选手上台演讲10号选手做准备
甲:8号选手去掉一个分分,去掉一个最低分分,最后平均得分请评委为9号选手亮分,请10号选手上台演讲11号选手做准备
乙:9号选手去掉一个分分,去掉一个最低分分,最后平均得分分,请评委为10号选手亮分,请11号选手上台演讲12号选手做准备
甲:10号选手去掉一个分分,去掉一个最低分,最后平均得分分,请评委为11号选手亮分,请12号选手上
台演讲13号选手做准备
乙:11号选手去掉一个分分,去掉一个最低分分,最后平均得分分,请评委为12号选手亮分,请13号选手上台演讲14号选手做准备
甲:12号选手去掉一个分分,去掉一个最低分分,最后平均得分分,请评委为13号选手亮分,请14号选手上台演讲
乙:13号选手去掉一个分分,去掉一个最低分分,最后平均得分分,请评委为14号选手亮分,
甲:14号选手去掉一个分分,去掉一个最低分分,最后平均得分
乙:谢谢同学们精彩的演讲,最后的荣誉花落谁家,希望大家拭目以待。
甲:下面进行颁奖典礼,请学校王运兵校长宣读比赛成绩。
乙:有请xxx老师和xxx老师为获得优秀奖的同学颁发奖状和奖品,请获得优秀奖的同学上台领奖。
甲:下面有请xxx老师和xxx老师为获得三等奖的同学颁发奖状和奖品,请获得三等奖的同学上台领奖。
乙:下面有请xxx老师为获得二等奖的同学颁发奖状和奖品,请获得二等奖的同学上台领奖。
甲:下面有请xxx老师为获得一等奖的同学颁发奖状和奖品,请获得一等奖的同学上台领奖。
乙:下面有请学校团总支书记徐兴弦老师对此次活动作小结。
甲:同学们!走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去;回首旅途,胜利的笑容正在蔓延;携手今天,高歌这一路荣耀感动;展望明朝,老师们同学们,让我们共同践行社会主义核心价值观,做一个遵纪守法的合格公民。
乙:下面我宣布河曲县实验中学此次演讲比赛到此结束。最后也特别谢谢各位评委老师们的辛勤工作、谢谢选手们的精彩表演。谢谢大家!
适用场景:单位学习活动、行业交流会议
演讲要点:学习汤群芳爱岗敬业精神、以小草象征基层奉献者、呼吁人人争做和谐天使
行文逻辑:学习英模精神→分析和谐内涵→号召行动实践
1、演讲比赛现在开始,首先有请县财政局张晓容演讲《我也要做一个和-谐天使》,说句心里话,我们的财政人真正成了和-谐天使的话,那我们在座的每个单位就和-谐了,日子就好过了。
2、汤群芳是全国司法战线的旗帜,是全国司法工作者的骄傲。在各行各业大家都向汤群芳学习的时候,我们的司法工作者又该怎样学习呢?有请司法局的杜鹃向大家表态吧。
3、向汤群芳学习什么?这是我们大家都在思索的问题。地税局的钟鸿从地税人的角度做了回答:学习汤群芳爱岗敬业和工作态度,学习她关心百姓疾苦的思想,学习她无比坚定的理想信念。请地税局钟鸿同志演讲《学习英模汤群芳立足岗位建功业》。
4、汤群芳是维护正义的女包公,是弱势群体的保护神,是任劳任怨的老黄牛,是咱老百姓的和-谐天使。请听建设局李志伟演讲《和-谐天使汤群芳》。
5、构建和-谐社会,包含人与自然的和-谐。要构成大自然的和-谐,不仅需要参天大树和艳丽的百花,更需要为大地默默守护绿色的小草。请供电公司陈彪演讲《你是一颗小草》。
6、和-谐是中华民族的传统美德,和-谐是仁爱,是真情,是对人的尊重,是人性的善良。请听鼎屏镇卢春的演讲《真情一片暖人心,博爱无痕构和-谐》。
7、英雄在哪里?其实英雄就在我们身边。邻水县检查院干警阳世福同志也是一位象汤群芳一样与病魔斗争,将有限的生命投入到无限的工作中去的英雄好汉。请听县检-察-院吴秀颖的演讲《选择》。
8、构建和-谐社会,三农问题是一个重要组成部份,没有农业、农村、农民的和-谐,就谈不上社会和-谐,所以党中央提出了建设社会主义新农村的目标:生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁。下面就请农业局王继演讲《和-谐社会和-谐天使》。
9、化解矛盾,维护公正,实现和-谐的最后一道防线是法律。而站在这风口浪尖最前线的是法院。最需要学习汤群芳精神的自然也就是法院了。因为只有公正,才有和-谐。让我们来听听法官的心声吧。县法院刘慧演讲的题目是《向汤群芳学习以公正促和-谐》。
10、向汤群芳学习,最终应体现在我们自身的工作上。其实,在我们身边,有许多同志象汤群芳一样辛苦工作、默默付出、无声奉献。请听畜牧局樊容的演讲《立足本职岗位,争创不凡业绩》。
11、“群众满意不满意,赞成不赞成”是公安工作的标准。汤群芳为政法系统干警树立了一个榜样。如果公安干警能够做到象汤群芳那样对待老百姓,群众怎么会不满意呢?请听公安局郑垚均的演讲《公仆,我们共同的称号,和-谐,我们共同的目标》。
12、构建和-谐邻水,建设美好家园,这是每个邻水人的心愿,愿学习汤群芳的活动,促进和-谐邻水早日到来,请县工商局张宏的演讲《以汤群芳为榜样》。
13、困有所济、灾有所救、老有所养、幼有所抚、残有所助,这是和-谐社会最低的要求。民政部门就肩负着扶弱济困的重担。民政工作者更需要汤群芳那样的侠骨柔肠。让我们从民政局华鹿西的演讲中去了解民政人的想法吧。她的题目是《我心中的侠客》。
14、要建成和-谐邻水离不开各行各业的共同努力。而税务部门更是重任在肩,因为税收是建设和-谐邻水的血脉,请听县国税局孔雪梅演讲《我们都来做和-谐天使》。
15、愿我们身边有更多的汤群芳,百姓才会更加满意,国家才会更加稳定,社会才会更加和-谐。这是我们每一个人的美好心愿。请教育局冯卜芳给我们演讲《愿和-谐天使遍天下》。
16、和-谐邻水,多么美好的理想,公民与公民之间的和-谐,百姓与党和政府的和-谐,人与自然的和-谐。和-谐就像白天的阳光,和-谐就像黑夜的灯光,让生活充满光明与温暖,请听供电局卿灿演讲《做和-谐社会的辛勤建设者和忠诚维护者》。
17、汤群芳被群众称为和-谐天使。而义务工作者也被人们誉为白衣天使。那么,我们的白衣天使又该怎样象和-谐天使学习,使自己白衣天使的称号名符其实呢?请听卫生局的唐鱼波演讲《学习汤群芳精神,构建和-谐邻水》。
18、人们需要和-谐,和-谐需要共建,共建需要同心。我们用心协力,从点滴做起,开动和-谐社会的大船。请交通局黄芳演讲《向英雄学习,从点滴做起》。
适用场景:党建活动、单位集会
演讲要点:回顾党的光辉历史、弘扬优良传统精神、激发工作热情与斗志
行文逻辑:介绍背景→说明目的→提出要求→表达祝愿
各位领导、评委、同志们:
大家早上好!
今天,我们在这里欢聚一堂,隆重集会,热烈庆祝中国共产党诞辰94周年。主要目的是牢记党的光辉历史,弘扬党的优良传统,高举党的伟大旗帜,进一步凝聚人心,激发斗志,鼓舞士气,团结广大党员和群众,以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志投入到社区经济社会加快发展的进程中,以实际行动创造新业绩,谱写新篇章。首先,我代表党工委、管委会对指导今天演讲比赛的各位领导和评委表示热烈地欢迎和衷心地感谢!同时,我们也期盼着各位选手能够有精彩表现!预祝你们能够取得优异的成绩!
这次演讲比赛旨在展示基层干部职工的精神风貌,提高广大干部职工综合素质,增强爱岗敬业、甘于奉献、创先争优以及廉洁自律的意识,不断激发广大干部职工的工作热情,为建设“五个原底”做出积极的贡献。
今天,参加演讲的人员,都是各单位经过精心组织,层层选拔推荐的优秀代表,希望各位参赛同志要珍惜这次难得的机会,稳定发挥,把握好演讲技巧,注意表情与肢体语言的运用,充分展示党员素质,展现精神风貌,赛出水平、赛出成绩、赛出风采! 最后预祝此次演讲比赛圆满成功!谢谢大家!
适用场景:学生汇报演出、校园活动展示
演讲要点:用四季更替比喻成长历程、通过儿歌儿童剧展现学习成果、呼吁感恩与责任担当
行文逻辑:开场问候→介绍节目→表演展示→总结感悟→结束致辞
学生甲:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨
学生乙:尊敬的各位老师、同学们,
合:大家好!
学生丙:我是主持人学生丙
学生乙:我是主持人学生乙
学生甲:我是主持人学生甲
学生丁:我是主持人学生丁
学生戊:我是主持人学生戊
学生丙:美好的201#即将过去
学生乙:翻完了201#年的日历,
学生甲:就像翻完了一年的四季,
学生丁:再见了!春风、夏雨,
学生戊:再见了!秋风、冬雪。
学生丙:你看,街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙:你看,不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲:让我们伴着欢笑的旋律,
学生丁:送走新年的老人,
学生戊:迎来春天的姑娘!
学生丙:新年是新的起点,
学生乙:新年是新的航线。
学生甲:春天送来了365天,
学生丁:带来了一个个美好的祝愿。
学生戊:雪花闪闪,我们发出了一张张贺卡,
学生丙:春意盎然,给我们一份份请柬。
学生乙:送给你呀,送给他,
学生甲:送给我们每一个小伙伴。
学生丁:我们又长大了一岁,
学生戊:我们又长宽了双肩。
学生丙:在xxxx年的起跑线上,
学生戊:让我们骑上时间的骏马,
学生丁:奔向那灿烂辉煌的新纪元!
合:小海豚汇报演出现在开始
1.儿歌《大地上风光好》表演者:学生丁学生丙
学生丁:今天是我们结课汇演的日子,每个人都喜气洋洋,快快乐乐,要把自己进步展现给爸爸妈妈,可是今天却有两个小朋友吵了起来,让我们去看看吧,请欣赏儿歌《大地上风光好》
2.儿童剧《春天的故事》(春天+春雨)表演者:学生乙学生丙学生戊学生甲
学生乙:很快就要过新年了,过完了新年,春天就要到了。小动物们都出来玩了,还会嘀嗒嘀嗒的下小雨,下面请欣赏春天的故事,让我们一起提前感受一下春天吧。
3.儿歌《小犀牛》表演者:学生丁学生戊
学生丙:春天到了,大地上开出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的绿草。小犀牛可喜欢溪边的小草了。可是今天他吃着吃着却唧唧哇哇大叫了起来。下面请欣赏儿歌《小犀牛》
4.快板《练字音儿》表演者:学生乙学生甲
学生戊:在学习口才的同时,我们也要练习基本功,有口腔操,还有气息练习,同时还要练字音儿。您肯定要问了,怎么练字音儿啊?下面就让我们的小朋友来告诉大家吧,请欣赏快板《练字音儿》
5.绕口令联说表演者:全班同学
学生甲:我们的小朋友真是很厉害啊,不但会表演儿歌、儿童剧,还会说绕口令,而且我们说的还很清楚呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。
(打枣—学生丁;知道与不知道—学生乙;小女孩儿—学生丙;
老爷堂上一面鼓—学生戊;胖娃娃和蛤蟆—学生甲;八百标兵—合)
学生丙:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨,
学生乙:尊敬的各位老师﹑同学们,
合:大家好!
学生甲:我是主持人学生甲
学生丁:我是主持人学生丁学生戊:我是主持人学生甲
学生戊:我是主持人学生丙
学生丙:有一首诗,夸我们少年是新世纪的雏鹰;
学生乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天;
学生甲:有一场梦,说的是少年强则国强;
学生丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
学生戊:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
学生丙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
学生乙:我们的心正和时代的脉搏一起跳动,
学生甲:我们将用行动迎接成长中的每挑战。
学生丁:我们将以一颗感恩的心灵,
学生戊:回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲;
学生丙:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,
学生乙:我们能做得更好!
学生甲:相聚的时刻总是那么短暂,
学生丁:快乐的时光永远令人难忘。
学生戊:今天我们在这里共同度这难忘的时刻,
合:让我们共同期待下的相聚,
感谢大家的光临,我们下期再见!
适用场景:学生禁毒教育、校园活动组织
演讲要点:毒品危害家庭幸福、禁毒知识问答环节、警官禁毒演讲
行文逻辑:介绍嘉宾→宣布开始→选手演讲→知识问答→颁奖典礼
男:各位同学
合:大家晚上好
女:青春如同露珠一般晶莹剔透纯净无暇
男生命如同阳光一般熠熠生光灿烂辉煌
女:然而,一个生命的幽灵一直徘徊在我们的身边,令我们的青春黯然失色
男:它如同原野烈火般吞噬我们的灵魂让我们的生命泯灭没错他就是毒品。
女:毒品不但折磨人们健康的躯体,还腐蚀了人们正直的灵魂。
男:他让原本顶天立地的脊梁变得弯曲,让原本和睦的家庭支离破碎。
女:做好禁毒工作不仅仅是党委政府的责任,更是每个公民应尽的义务
男:在本次活动开始之前请允许我为大家介绍出席本次活动的嘉宾他们是
女:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来
男:下面我宣布化学化工学院“有毒必肃,吸毒必戒”禁毒演讲比赛
合:正式开始!
女:接下来有请来自化工15-3班的一号参赛选手宋奥涵为我们演讲他的演讲题目是《珍爱生命远离毒品》
男:感谢一号选手的精彩演讲有请各位评委为一号选手打分接下来请听来自环境15-1的2号参赛选手贾鹏辉为我们带来他的演讲《无毒才丈夫》
女:下面为大家公布1号选手的最终得分恭喜一号选手
接下来请听来自高材15-1的3号选手李世成的演讲《捍卫我们的青春》
男:下面为大家公布2号选手的最后的分恭喜2号选手接下来有请各位评委为3号选手打分下面进入我们的知识问答环节
女:接下来有请来自化学15-1的4号选手吕桂斌为我们带来他的演讲《禁毒,让生活更美好》
男:下面为大家公布3号选手的最终得分恭喜3号选手请各位评委为4号选手打分下面有请来自高材15-1的五号选手张铭洋为我们带来他的演讲《远离毒品从现在做起》
女:下面为大家公布4号选手的最终得分恭喜4号选手请各位评委为5号选手打分接下来有请来自环境15-1的六号选手李俊男为我们带来他的演讲《毒品之伤》
男:下面为大家公布5号选手的最终得分恭喜5号选手接下来有请禁毒所的警官为我们带来禁毒演讲大家掌声欢迎。
女:感谢警官的精彩讲说。:接下来进入我们的颁奖环节获得3等奖的有有请获奖选手上台领奖有请为获奖选手颁奖有请与获奖选手合影留念谢谢
男:获得二等奖的选手有请获奖选手上台领奖请为获奖选手颁奖有请与获奖选手合影留念。
女:获得一等奖的是有请获奖选手上台领奖有请为获奖选手颁奖有请与获奖选手合影留念
结束词
男:每每看到被毒品伤害的人们心里总会产生出一份对毒品的深恶痛绝
女:是啊,多少青春年少的花季都在毒品的迷雾中葬送
男:多少意气风发的人生都在毒品的摧残中泯灭
女:所幸的是我们的社会并没有放弃任何一人,关爱的双手与毒品争夺着鲜活的生命
男:可贵的是在社会的关爱下他们没有放弃挣脱毒品的控制一点点复苏振作,一步步迈向新的人生。
女:最后让我们把一句祝福送给天下所有的人,“珍爱生命远离毒品”让我们的人生更加璀璨光明。
男:下面我宣布。化学化工学院“有毒必肃吸毒必戒”禁毒演讲比赛
合:到此结束
女:请各位嘉宾及工作人员上台合影留念观众有序退场。
适用场景:学生比赛主持、校园活动主持
演讲要点:选手故事展示、观众投票环节、颁奖仪式流程
行文逻辑:介绍选手→点评表现→组织投票→宣布结果→颁发奖品
女:第一位选手的故事真是很精彩,舞台表现力很强,
男:相信第二位选手也会给我们带来惊喜,有请(),给我们带来()。
女:(第二位讲完以后)第二位选手的声音响亮、大大方方,也很不错!
男:两位选手的故事都非常精彩,下面我们将进行民-主投票。
女:记住,你只能投一票哦!
(投完票以后)
男:老师的票会投给谁呢?我们请老师投票吧!
女:(老师投完票后)恭喜()同学获得“故事大王”的称号!恭喜你们!
男:让我们有请上期的“故事大王”为他们颁发礼品!(颁奖以后)
女:今天的比赛很精彩,大家听得也很认真。
男:现在我们将选出听得最认真的两位同学,成为本期的“观众”!
适用场景:学校活动策划、语言推广宣传
演讲要点:紧扣社会主义核心价值观的教师组演讲、学生组“说好普通话圆梦你我他”主题、现场打分与排名公布环节
行文逻辑:介绍评委→说明要求→宣布开始→选手演讲→公布结果→总结意义
女:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家——
合:中午好
男:普通话是现代汉民族共同语的口语形式,由于我们国家地域辽阔、人口很多,自古以来就存在方言分歧。方言的存在给交际带来不便,使交流双方产生隔阂,为了避免方言给交际带来的麻烦,这就要有一种沟通各种方言的共同语的存在。
女:恩,今天我们在这里举行罗家集学区开展第xx届推广普通话宣传周活动及师生普通话演讲比赛。
男:首先介绍的是本次大赛的主题:教师组:践行社会主义核心价值观,
女:学生组:说好普通话,圆梦你我他
男:下面请允许我介绍一下今天到场的各位评委,他们分别是:
女:本活动组委会主任委员:潘世俊校长。
男:副主任委员:王明珠校长
女:成员:王明科邓琢包占海张永杰马文斌羊晓军田占霞蒋云霞
男:统分:李宏宇孟小琴王菊霞让我们把热烈的掌声送给各位评委老师和后勤工作人员!
女:下面请允许我为大家介绍一下本次活动的具体要求:.演讲要紧扣主题突显热爱祖国,热爱社会主义,热爱教育事业。
男:对演讲时间的要求:时间控制在5分钟以内。
女:本次比赛的规则是,比赛分为教师组和学生组。
男:演讲顺序由选手抽签决定。
女:采取现场打分的形式,十分制,去掉一个分和最低分取其平均分为该选手最后得分。
男:下面介绍本次活动的奖项设置,本次大赛分教师组和学生组进行奖励,各设一等奖两名,二等奖三名,三等奖三名。颁发学区级荣誉证书和奖状。
女:下面我宣布:罗家集学区“”普通话大赛——
合:现在正式开始!
女:首先出场的是年级班同学。他演讲的题目是请班做准备
男:感谢同学的精彩表现,下面有请班同学他的演讲的题目
(最后一个选手说完)
女:到现在为止咱们今天的比赛的项目就基本上结束了,在我们的工作人员计分数的这段时间里有请我们的评委代表为我们今天的比赛进行点评,掌声有请
男:感谢的详细中肯的点评,首先我来宣布一下十号选手的最后得分。现在咱们各位选手的分数与排名已经在我手里了,下面我宣布获得本次大赛三等奖的选手有::
女:获得本次大赛二等奖的选手有
男:获得本次大赛一等奖的选手是:
女:普通话散发着醉人的芬芳。
男:普通话蕴含着情感的激流
男:一口漂亮的普通话是你步入职场的敲门砖
女:一口流利的普通话也能为你的个人魅力加分
男:希望通过本次比赛能让大家真正认识到普通话的重要性,达到我们普及普通话的目的
女:下面我宣布:罗家集学区普通话大赛到此圆满结束!
男:感谢各位的到来!
合:谢谢大家!