适用场景:母亲节致辞、亲情教育演讲
演讲要点:母亲手部变化引发情感共鸣、梦境中上帝揭示母爱力量、呼吁子女珍惜母爱
行文逻辑:回忆往事→进入梦境→领悟母爱→呼唤行动
今年的春天贼冷,看着窗外丝丝细雨,斜斜的,柔柔的,这不禁让我想到了您以前那双细嫩雪白的手,但如今岁月无情,夺走了它,前不久,不经意见间注意到您的手,不再是细嫩,不再是雪白,代替它的是一双粗糙长满了老茧的手。那一刻,我瞪大了眼睛,失落,踌躇,不甘,冥冥之中暗示着一切美好事物将会逝去……那一夜,我哭了
也正是那一夜,我做了一个梦。
周围是白茫茫的一片,压抑地让人窒息,上帝的声音响起:“孩子,你伤害了你的母亲,知道吗?”我缓缓地摇了摇头,“可是,你看—”上帝将手往另一个方向指去,说完,那边出现了一幅用花瓣围绕成的画面,里面的“我”正在和您赌气,哪知后来您竟流下了眼泪,而“我”却置若枉然,“这……”我的眼神有所逃避,“是的,那些都是你伤害了你的母亲,但她很坚强,你根本想象不出她有多么能干,也根本想象不出她有多大的忍耐力。”我耸了耸肩,低头不语,“当一个女人成为母亲的.那一刻时,孩子就成了她的世界,就是她的全部。”我的眼泪哗哗流下来,全身像泄了气的气球一下子瘫在地上,“我该怎么做,怎么去求得她的原谅?”上帝微笑地扶起了我,并对我说:“母爱是宽容啊,它可以包容一切,即便你犯下弥天大罪,它将永远是你的坚强后盾,该明白了吧,孩子。”这一刻,我感到无比的安详,这时地球传来了母亲呼唤我的声音。
适用场景:学生德育教育、校园主题活动
演讲要点:通过家庭冲突事件体现孝道缺失、以《弟子规》内容引发反思、通过道歉行为实现情感转变
行文逻辑:回忆冲突→阅读典籍→反思错误→主动道歉→铭记教诲
“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒;父母教,须敬听,父母责,须顺承。”每当坐在教室里读《弟子规》读到这句话,我就会想去那一天……
我正坐在客厅上美美地吃着薯片和看电视。“小斯,你快点去帮我买盐,我要做饭。”一道扫兴的声音传了过来,妈妈道。“妈,我要看电视,正精彩着呢!你自己去,反正就在楼下。”我皱了皱眉头,不耐烦地说。“你这孩子,我一下班就要赶去买菜做饭,我这是为了谁!还不是为了你,叫你去买包盐,怎么了?快去!”妈妈怒道。“我就不去,你累我不累啊!我也学习了一整天,好不容易写完了像山一样的`作业,看会电视,还要被你差遣。”我把头撇到一边说。“好你翅膀硬了是吧!你不去!有种!今晚别吃饭。”妈妈气得脸都白了。“不吃就不吃。反正我也不想吃你做的破饭菜,一点也不好吃,哼!”说完,我头也不回地回到房间甩上了门。
在上学的路上,“死小斯,笨小斯,你干嘛跟自己的肚子过不去,干嘛跟老妈赌气不吃早餐?”我一边拍着肚子一边埋怨自己。“唉……肚子好饿啊!”
“小斯,你今天看起来怎么这么没精神,发生了什么事?”老师发现了我的不对劲,问道。于是,我忍着肚子饿跟老师抱怨着。
老师听清这件事后,拿了一本《弟子规》给我说:“你先看一下这本书。这是学校新增书籍,每日必读,你先回去读读看。”“好,谢谢老师!”我忍着心里的疑问道。
出了教师办公室后,我迫不及待地翻开《弟子规》来看,没想到,一翻翻到了“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒;父母教,须敬听,父母责,须顺承。”起先,我还没知道意思。视线一移,我呆了,这句话的意思就是:父母呼唤,应及时回答,不要慢悠悠地很久才应答;父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。
“我应不应该跟老妈道歉?唉……真烦啊!怎么办,我怎么跟她说啊?弟子规真是说得对极了,昨天那件事确实是我不对。我该怎么办?”我抓着头发很苦恼地想。“笨小斯,你可真笨!昨天干嘛不去呢?现在该怎么收场?老妈生气了?唉……”我埋怨着自己。“不理了,死就死吧。”
“妈,对不起,我错了…”见妈妈下班回来,我横着心去了,跟妈妈道歉。原以为会迎来一段臭骂,可是没有,妈妈只是微笑地看着我。
从此,我会时刻铭记着:父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒;父母教,须敬听,父母责,须顺承。
适用场景:学校德育教育、家庭亲情活动
演讲要点:父母日常付出的具体物品、父母衰老的细节描写、孝敬父母的具体行动建议
行文逻辑:列举父母关爱→揭示父母衰老→呼吁孝敬父母→提出具体做法
尊敬的评委、敬爱的教师、亲爱的同学们:
大家好!
同学们,我们每一个人,都是父母所生、父母所养,我们买在手中的每一瓶矿泉水、衔在口里的每一片面包、捧在手中的每一杯牛奶,无一不是来自父母的爱。
我们抛在手中的每一个溜溜球、放进dvd的每一碟奥特曼、踏上公汽的每一个五毛钱,也无一不是来自父母的爱!
我们穿在身上的每一件衣服、套脚上的每一双鞋、背在背上的每一个书包和书包里的每一件文具,哪怕小到一个三角板、一支水彩笔,仍然无一不是来自父母的爱!
父母的爱让我们有吃有喝、有用有玩;父母的爱让我们健康成长、身心受益;父母的爱更是让我们乐而忘忧、幸事连连。所以呀,同学们,我们都是幸福的,祝福我们自己吧!可是啊,同学们,时间实在是一种奇妙的东西,在父母为了家中的我们要吃要喝要用要玩兢兢业业上班的日子里,在父母为了家中的我们要吃要喝要用要玩勤勤恳恳经营生意的日子里,在父母为了家中的我们要吃要喝要用要玩辛辛苦苦种地的日子里,我们一个个都在幸福里渐渐成长,知识增多了,能力增强了,个头长高了,体重增加了。然而我们的`父母呢?聪明的同学们,我们的父母怎么了?我的父母啊,皱纹增多了,白发出现了,语言减少了,因为他们,年纪增大了,一天天老去了。
其实,我们每长大十岁,父母就老去十载;我们每长大一年,父母就老去一岁;我们每长大一日,父母就老去一天!父母正在辛苦地用他们的一天天老去,换取我们的一天天幸福地成长啊!当父母辛辛
苦苦把我们哺育成才时,当父母用心血与汗水将我们浮起来使我们可以更好地生活时,他们,已近暮年。而在父母暮年里的某一天,我们都不得不与如此爱我们、全心全意为我们的成长付出最大值的最亲爱的父母——离别啊!
因此,同学们,请珍惜与父母相处的每一天、每一个钟点吧,把你对父母的爱在每一天、每一个钟点里表现出来吧,否则,到了“子欲养而亲不待”时,只会空有惆怅、唯余长叹、仅存黯然?
所以呀:
对父母声高大气,态度专横的同学,请立即改变你的习惯,轻言细语对父母,并像陈毅元帅孝敬妈妈那样,回报父母以爱吧,正所谓“孝于亲,所当执”啊!
整天游手好闲、东奔西逛的同学,请立即改变你的习惯,尽可能多地做些力所能及的事,在父母老去时,请像全国孝老爱亲道德模范孟佩杰大姐照料母亲一样,回报父母以爱吧,是所谓“千经万典,孝义为先”啊!
不听父母的话的同学,请立即改变你的习惯,不给父母添麻烦,不惹父母生怨气,做父母的乖儿女。先贤早就教导我们:“父母教,须敬听,父母责,须顺承”啊!
同学们,让我们从现在做起,回报父母,孝敬父母,像父母爱我们一样爱父母,向温席扇枕的黄香学习,向恣蚊饱血的吴猛学习,向背着爸爸去上学的李勇学习,做父母的孝顺儿女,好吗?
那么,我提议,我们一起向父母致敬——敬礼!
谢大家(鞠躬)。
适用场景:教师节演讲、校园活动演讲
演讲要点:师长教导学生读书写字、学生回忆童年成长经历、呼吁学生谨遵教诲努力成才
行文逻辑:引入感恩主题→列举师长付出→阐述感恩意义→呼吁行动实施
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右。
小学的童年生活如闪电般地度过了,其中有烦恼和悲伤,也有快乐和感恩。
感谢师长,是他们教我们读书,写字,传授给我们知识教我们做人的原则;是他们让我们体味集体生活,处理好同学关系。在我们学习时,是他们在谆谆教导;在我们贪玩荒废学业时,是他们在不倦地劝诱;在我们遇到疑难问题时,是他们在给我们认真讲解;在我们与同学发生争执时,也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢师长,有一副对联:一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
如果没有师长,我们就不懂得礼义和道理,就学不到文化、科学、知识,就不会有今天的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”,对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲,牢记师长的要求和期望,不断地学习,刻苦地专研,努力地工作,有所作为,做到“青出于蓝,而胜于蓝”。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步,师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。
懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。
很久了,我们已经习惯了向别人去索取,索取物质,索取友谊,索取爱,而忘记了感恩。从现在起,从这一刻起、从这一秒开始,让我们学会感恩吧!
适用场景:学校德育活动、师生互动场合
演讲要点:引用《吕氏春秋》强调尊师重要性、通过父母日常付出引发情感共鸣、提出从小事表达感恩的具体行动
行文逻辑:引经据典→列举事例→提出要求→呼吁行动
尊师爱校的我们中华民族的优良传统.煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说.《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词.老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人.师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政.老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资.不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要.
感恩父母是发自内心的.俗话说“滴水之恩,当涌泉相报.”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海.是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹.感恩父母需要我们用心去体会,用心去报答.
尽管我们年龄还小,不能承担起家庭的重任,但我们可以从身边的小事做起,主动承担力所能及的家务劳动,父母生病的时候,守候在他们身边嘘寒问暖,端汤送药,让父母从心中感受到我们对他们的关爱,对他们的感恩.
白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给老师和亲人呢?要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师,奉献给我们的父母!
适用场景:学校德育活动、家庭教育宣传
演讲要点:王祥卧冰求鲤故事、黄香九岁温席事例、诗中亲情表达
行文逻辑:引出主题→讲述故事→列举事例→引发思考→呼吁行动
感恩父母演讲稿:感恩父母,孝亲敬老
尊敬的老师、亲爱的同学们:
上午好!
我演讲的题目是——感恩父母,孝亲敬老
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,有多少人给我们做了的榜样!
各位听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗?王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥非常不好,屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈,后母还对他百般的挑剔刁难。
一天,后母病了,想吃鱼,就命王祥去抓鱼。可是,江河都冻结了,哪里还有鱼呢?为了满足母亲的愿望,王祥顶着严寒来到河边,他脱掉衣服,希望用体温化冰,得到鲤鱼。
想一想我们自己!平时母亲叫洗一双筷子、洗一个碗,可能都不愿意做。叫扫个地,可能也会不高兴。但后母如此难做难为的要求,王祥都毫无怨言,一心只祈求能捉到鱼,带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心,怎会不令人感动呢?
据说就在这个时候,冰突然自己裂开,竟然有两条鲤鱼跃了出来,冻得浑身发抖的王祥如愿以偿。
是什么力量支撑王祥这样做呢?唯有一个“孝”字,也正是王祥的一颗孝心感动了后母。
有的同学或许会说,这个故事未必是真的。翻开历史看看,感恩的故事还少吗?黄香九岁温席,李密陈情报祖母,花木兰替父从军,赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤,失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说:“妈妈——我就是你的眼睛……”
各位还记得那首诗吗? 孩子!当你还很小的时候, 我花了很多时间, 教你慢慢用汤匙,用筷子吃东西。
教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯 教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕 孩子!
如今,我的脚站也站不稳,走也走不动, 所以,
请你紧紧的握着我的手, 陪着我,慢慢的。
就像当年一样, 我带着你一步一步地走。
亲爱的同学们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱,有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩父母,孝亲敬老!
适用场景:校园德育活动、学生思想教育
演讲要点:黄香孝敬父母的故事、母亲卖血供儿子读书的案例、父母生病时子女的冷漠行为
行文逻辑:提出主题→讲述故事→分析案例→呼吁行动→总结升华
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是:《扬中华美德,孝身边父母》!
同学们,当你坐在明亮的教室中聆听老师讲课时,当你坐在餐桌前吃着美味的饭菜时,当你吃着可口的冰淇淋,嚼着香喷喷的鸡翅时,你可曾想到这一切的幸福都愿自于父母,你可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你,父母要付出多少心血?你是否想过有一天要用你的"努力来回报他们呢?
我们中华民族素有礼仪之邦之称,而礼仪之首便是尊敬父母孝顺父母。人之初,性本善相信大家都读过《三字经》,里面有一则孝敬父母的感人故事:汉代有个叫黄香的孩子,他九岁丧母,与父亲相依为命。寒冬腊月,他为父母热暖被窝再挑灯夜读;炎炎夏日,父亲在外纳凉,他就在父亲的身旁摇着扇子驱赶蚊虫。他对父亲说:父亲养育之恩孩儿应当终身相报。长大后黄香当了官,遇上灾年,他拿出自己的俸禄救济灾民。同学们!黄香如果没有对父亲的挚爱,又怎么会有对黎民百姓的爱呢?!-
曾听过一个苦孩子求学的故事:家境十分贫寒的他,父亲早逝,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后还坚持要读研究生,逼着母亲要钱,母亲只得去卖血这个故事让我的心情很沉重,我认为这是一个自私的孩子,他的成长,需要母亲的鲜血去浇灌!还有一件发生在我们身边的事:一位同学在家一直娇生惯养,一次,妈妈因生病耽误了做饭,他竟然大发雷霆。妈妈躺在病床上泪水涟涟,伤心不已。同学们,这位妈妈当时是多么痛心啊!自己对孩子的拳拳爱心换来了什么呢?大家请想一想:一个母亲都无法挚爱的人,还能指望他爱谁呢?如果世界上人人都这样丧失了爱心的话,老人将流落街头,孩子将被遗弃荒野那将是一副副多么可怕的场景啊!
人们常说:百善孝为先。乌鸦尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我们做人更应该感谢父母!父母之爱,深如大海。正是有了父母一天天的养育,我们才沐浴在爱的阳光下,才使我们能在这五彩缤纷的世界里体味人生,享受人生。儿女有了快乐,最快乐的就是父母;儿女有了烦恼,最牵挂的也是父母。所以我们没有理由不去爱他们!从古至今,孝敬父母都是一个人必须遵守的道德底线。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下过孝的宏愿,希望长大后为父母挣大钱,让父母享清福。可是,大家是否计算过,在我们成长的旅途中,我们让母亲流过多少泪,让父亲生过多少气呢?时间在无情地流逝,父母会一天天老去。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。同学们,父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。让我们从现在做起,从小事做起,用一言一行来温暖父母,用一举一动来孝敬父母:父母下班了,帮他们接过包,为他们递上一杯清茶;学习之余,为父母分担一些家务;当自己犯了错,父母批评教育自己时耐心倾听,不要再嫌父母唠叨只要你胸怀一颗感恩的心去孝敬父母,你回报父母的机会真是太多太多。
同学们,让我们传承我们中华民族的传统美德,一生一世牢记父母的恩情吧!我爱我的父母,愿普天下的子女都热爱自己的父母!
我的演讲结束了,谢谢大家!当自己犯了错,父母批评教育自己时耐心倾听,不要再嫌父母唠叨只要你胸怀一颗感恩的心去孝敬父母,你回报父母的机会真是太多太多。
同学们,让我们传承我们中华民族的传统美德,一生一世牢记父母的恩情吧!我爱我的父母,愿普天下的子女都热爱自己的父母!
我的演讲结束了,谢谢大家!
适用场景:学校德育教育、亲子活动发言
演讲要点:母亲为孩子准备早餐的细节、母亲在亲子活动中当众道歉的情节、母亲深夜照顾生病孩子的具体行为
行文逻辑:回忆往事→讲述事件→描述细节→表达情感→呼吁感恩
老师们、同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是《母爱无边》
每个人在讲起自己的妈妈时,心中总是充满了幸福与快乐。我也一样。想起妈妈,我就会想起当我早上匆匆忙忙地从床上爬起时,桌上已经摆好的早餐。想起妈妈,我就会起想起,我一人去上特长班时,妈妈的千叮咛万嘱咐。想想妈妈,我就会想起妈妈外出时,不时往家里打来的满是牵挂的电话。
妈妈是一个普通的老师,平时工作也挺忙的,虽然我和妈妈在同一个学校,可妈妈总是顾不上我。我们班上群里发些什么通知,妈妈不知道。班上组织的亲子活动,妈妈没时间。她只能尽量带我去参加她班上的亲子活动。记得有一次,妈妈在做她班上的亲子活动准备工作。我一直缠着要她帮我复习小科,可妈妈说她没空。我很不高兴,哼了一句:“你不是我的好妈妈。”当天亲子活动互动时,妈妈却当着她全班同学的面,向我道歉了。当妈妈问我,她还是不是我的好妈妈时。我忍不住哭了。这时,我才发现,我是多么任性,多么不懂事。
她怎么可能不是我的好妈妈?此时往事就是放电影,一幕幕出现在我的脑海里。
今年正月,我们在婶婶家拜年,晚上就住在他们家。半夜,我感觉很不舒服。妈妈察觉了,着急地问我怎么回事?我也说不上来,就哇一的一声全吐了。妈妈为了不弄脏婶婶的被子,直接用手装着。爸爸急忙拿来脸盆。吐完之后,我浑身无力。妈妈拿来毛巾,帮我擦汗,帮我换好干将的内衣。轻轻地抱着我,不时轻声问我:“畅妍,现在感觉怎样,还想吐吗?”她轻轻地抚摸着我的肚子。不时地摸摸我的额头,看我是不是发烧了。我一直处于半梦半醒之中,妈妈也就一直就着搂着我,坐到了天亮。一大早,爸爸开车赶紧带我去医院检查。一路上,我又不时地吐。吐到后面,都没有东西可吐了。妈妈都快急哭了。她怕我脱水,拼命地劝我喝水。我又怕喝了水再吐,怎么也不肯喝。最后,我一点力气都没有。轮到医生帮我看病,妈妈吃力地抱起我进了诊室。医生说可能是急性肠胃炎,吃点药,注意饮食就行了。这时爸爸妈妈才松了一口气。几天下来,在妈妈的精心照料下,我的病好了,妈妈又瘦了……
生病时,妈妈无微不至地照顾。平时,妈妈同样对我关怀倍至。吃饭时,她总是夹我最喜欢的菜给我吃。冲完凉,她总是细心地帮我把头发吹干。。做作业时,她会细心帮我打开台灯,调好最佳位置。晚上睡觉,她要起床多少次帮我盖被子,怕我着凉……这一切的一切,难道不是妈妈的爱吗?妈妈的爱,像一条长河。它恬静,泛着微微的涟漪;它清澈,看得见河底的块块卵石;它轻柔,如春风送我前行!
所以,我要告诉所有人,她是我的好妈妈。妈妈,我爱你!
适用场景:学校德育教育、家庭伦理讲座
演讲要点:父母无私付出的具体事例、子女对父母情感的深刻反思、弘扬孝亲敬老传统美德
行文逻辑:引出主题→列举事例→引发思考→呼吁行动
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今生,我用足迹踏遍人生我能选择的每一个可能。而最后,都像一个风筝一样,被父母紧紧牵牢,回到最初的地方。不知道,你有没有记着,小时候蹬被子,母亲会帮我掖好被角;一不小心摔了一跤,母亲会温柔的帮我擦药;每次换下来的脏衣服,都是母亲用手洗干净;每次生病在床,看着母亲恨不得以身代劳。这就是至亲之人,就如同刘同的书中所说的一样:“你不好了,他们会失落;你好了,他们也会失落,他们觉得自己的能力已经保护不了你了。无论我们好不好,他们都会失落,我们从孩子变成了自己掌握命运的人,不再如当年一样任何事都依附于他们。这种失落,也许只有我们成为父母的那一刻才会理解。”
这就是父母的爱,你有什么理由不去侍奉年老的他们?也许他严厉过,苛责过,但是这不是你将他驱逐在你的世界之外的理由。我们是孩子的时候,他们尽心尽力的照顾我们,当他们变成孩子的时候,我们也应该不遗余力的陪伴他们。“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”这是世界上任何人都无法挽回的遗憾,孝亲敬老是中华传统美德,是优秀的传统文化。
孝亲敬老成为衡量一个人道德修养标准的条件,这是一个人的基本素质。作为子女,我们要做的就是善待曾经为我们劳心劳力的父母,作为中国人,就行该弘扬中华传统美德。那种名叫时间的东西,无情地侵蚀着我们。父母如一部大书,无论翻多少页,都不会到尽头。曾经的美好,昔日的呵护,像影片翻来覆去的播放。感恩,我们要懂得回报。孝亲敬老,我们要做的就是善待父母,让他们感觉到自己的付出是有回报的,爱他们,让他们感受到作为子女的心。孝亲敬老,是一种美德,更是一种责任!
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动场合
演讲要点:母亲多变眼神的细腻描写、被摩托车撞伤的亲身经历、双休日独自回家的情感冲击
行文逻辑:回忆往事→讲述事件→表达情感→引发共鸣→呼唤亲情
母亲是世界上最伟大的人,我想,她就像那神圣的玉女雕像那么纯洁,那么美好……
细细回想,母亲离开我已经有半个多小学期了。从小到大,我从未离开过母亲的身边,母亲对我的呵护更是无处不在。
在我的记忆中,最让我难以忘怀的便是母亲那双多变的眼。当我难过的时候,母亲用一双充满安慰的眼睛望着我,让我走出悲伤;当我失败的时候,母亲用一双充满鼓励的眼神激励着我,让我走出失落;当我委屈的时候,母亲用一双充满心疼的眼睛望着我,让我感到温暖……
记得小时候,那时我的正在上幼儿园。我清楚地记得那天,我和小伙伴们一起走在上学的路上,因为我的疏忽大意,却使一辆正在公路上飞快奔驰的摩托车将我撞得“面目全非”——头上鼓起了五六个大包……得知此事的妈妈立刻从工作岗位上冲回家。看见“面目全非”的我,一把将我搂在怀里,豆点般的泪珠滴落在我的肩膀上。嘴里不停地数落着自己。看到这么悲伤的妈妈,我心里慌极了,而妈妈却将我越搂越紧,好像一辈子都不想放手一样……
和妈妈分手的那天,是我来到这所学校的第一天,直到现在,妈妈对我说的话我都还记忆犹新——她说:“要好好学习,要好好照顾自己,不要让我们担心,知道吗?”在与妈妈分手的那一刻,我哭了。想到以后没有妈妈温暖的怀抱,没有妈妈的细雨般叮咛,真想飞奔到母亲的怀里,永不分手。
我狠下决心转身奔向自己的教室,一路上,我告诉自己,我不能哭,我已是小大人了,我要学会勇敢的面对一切,我……可泪珠还在眼睛里不争气的打着转。
每当到双休日的时候,校门口都站着许多的学生家长,他们开心满足地接走了自己的子女。而我只能孤独一个人回到那个冷清,没有温暖的家。每当情不能自已泪珠将要落下的时候——“要好好学习,要好好照顾自己。不要让我们担心知道吗?”这句话就在我的耳畔响起,它成了我学习的动力……
妈,我想你了,我是多么渴望你温暖的怀抱,多么想听你殷切的叮咛。
妈妈,你听到了吗?你听到女儿心里对你的深深渴望了吗?什么时候,我才能实现那么小小的愿望啊!
妈妈啊,你是不是也在另一边想念着我呢……