适用场景:高三学生动员、校园励志活动
演讲要点:以“青春的呐喊”为核心论点、通过“花前月下”与“勤奋拼搏”的对比引发情感共鸣、号召考生坚定信念迎接高考挑战
行文逻辑:分析现状→激发斗志→引用古语→呼吁行动→展望未来
敬重的校领导、教师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我发言的题目是:青春的呐喊。
春回大地,万物吐露生气。高考的脚步和春天一起静静地想我们走来,在这明媚的春光里,我们已经进入高考冲刺阶段。
"逝者如斯夫,不舍昼夜。"确实,时间如流水般,一泻而过,转瞬间,三年高中只剩下的缺乏百日。但是现在还有大局部人耽于玩乐,沉溺于网吧,私心杂念丛生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了躯壳。浪掷青春虚度近三年。而不同的是另一局部同学勤奋拼搏近三年。前后两种的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人会被人生所戏弄。或许是被所谓的儿女私情/花前月下/出身贵贱/根底好坏等等因素所影响。同学们:所谓的花前月下,只是短暂的潇洒,快速降临的失败,回让你在胜利者面前懊丧。不要悲叹较低的的人生起点,不要悲感诞生的贫贱,不要埋怨过去的根底不好。往前看吧,人生的道路可以逆转,时间的脚步只能向前。请你信任将来/信任自己/信任一分耕耘一分收获/信任皇天不负有心人/信任转变命运的只有自己。
临时放下那些悲观的观念,临时放下那些所谓的"我不行"去努力拼搏最终的`90天。假如我们做与不做,都会有人笑;假如做不好与做得好,还会有人笑。那么我们干脆就做的更好来给人笑吧!而今这百日冲刺在有些同学眼里觉得很无聊,很苦痛。而整日玩些无聊的嬉戏看小说/上课睡觉或说话……来虚度这百日冲刺,之所以感觉如此,是由于没有把心放在学习上,没有把自己融入到这百日冲刺之中,再说对考学倍感无力。。同学们:只要我们想上学,只要我们还情愿走这条路,对这条路还有信念,不怕这一路的荆棘,我们就有学上。古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我们也耐的住孤独,承受的起困难。我们定能学业有成!
十年铸剑,只为炉火纯青。一朝出鞘,定当倚天长鸣。其中定有铸剑的困难与孤独,然而他们承受了。所以他们能铸成绝世好剑。十年寒窗孤独伴,一朝成名幸福随。这也能说明,不付出何来回报。含笑播种的人,肯定会含笑收获。也正是如此。
问苍忙大地,谁主沉浮?我们应当主宰我们自己的世界,我们的地盘我们做主。我们的人生我们自己走。风华正茂,书生义气。有谁能阻挡我们青春的脚步。鲁迅曾说:"真的猛士,是敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。我们要向青春呐喊,不做困难的奴隶,要做青春的仆人/真的猛士。我们年轻,我们怕什么/怕就怕自己甘心忍受现存的生活。不敢拼,不敢做。这不是我们现代青年应有的。百日冲刺应一"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。"为准则。努力搞好自己的学习任务。我们要以最饱满的热忱,最昂扬的斗志,为三高制造奇迹,为三高树立一面大旗,为学弟学妹们树立一个奋斗的方向。
壮怀剧烈,批荆斩棘。敢叫日月换新天,意气风发,批波斩浪,直挂云帆济沧海。十载寒窗,百日苦练,何等英才夺桂冠。一腔热血,万丈豪情。我辈健步登金榜。呕心沥血。卧薪尝胆,定将折桂涉蟾宫。百练成钢,十年一剑。宝剑今朝试锋芒。百日拼搏一战胜利,少年自有少年狂,战舰扬帆,雄鹰展翅。誓圆大学梦!此新不改此行无撼!
历史的使命已经把年轻的我们推向时间的最前言,高考胜利舍我其谁。我们应以十足的信念,百倍的决心,万分的恒心,将具有人生转折意义的高考进展究竟,让我们年轻的生命在炽热的六月尽情的燃烧吧!
适用场景:校园励志演讲、青少年教育讲座
演讲要点:刘伟用脚弹钢琴的故事、程家家通过模仿秀传递快乐、阳光心态是获得正能量的关键
行文逻辑:提出问题→分析问题→举例说明→总结号召
亲爱的老师、同学们:
大家好!
青春需要什么?有人说,青春需要认真学习的态度;有人说,青春需要优越的生活条件。但自从我看过一本书——《青春正能量》之后,我觉得青春需要正能量。
鲜花需要阳光才能生长,喷泉需要源头才有气势,而青春需要正能量才有激情和活力。
如何获得正能量呢?其实很简单,阳光的心态就能让你获得正能量。即使你是大老板,也不要目中无人;即使你是小乞丐,也不要自暴自弃。我们做到自信、自强,就拥有了正能量。
我们拥有健全的身体,每天在学校里快快乐乐地学习,在家里幸幸福福地生活。你是否注意过,在我们的身边,还有这样一群身残志坚的人们。他们没有健全的身体,却拥有青春向上的心态。比如说刘伟,他失去了两只手臂,却始终没有放弃梦想——弹钢琴。他开始练习用脚来弹钢琴。经过不断的努力,他克服重重困难,终于在中国达人秀的舞台上一展风采,获得了第一名的好成绩。刘伟说过:“我要么去死,要么就精彩的活着。”是的,拥有青春,拥有梦想,我们的人生一样精彩。
与刘伟的经历相似的还有程家家。他双眼失明,可依旧微笑着面对生活。他在生活中用耳朵去听去感受这个世界。他在舞台上进行模仿秀、脱口秀表演,给观众带来了许多欢乐。他说,开心也是一天,难过也是一天,为什么不开开心心的呢?他的快乐就是把欢乐带给大家,听到大家的笑声。微笑可以带给人们快乐,他拥有良好的心态,一样活出了青春的精彩。
我们是为了看看太阳,才来到世上的;我们是为了感受快乐,才来到世上的。所以,面对失败,不必垂头丧气;遇到困难,勇敢去解决。从起床的那刻起,激发出我们的好心情,让我们一天都拥有阳光般的心态,获得正能量,使我们的青春更加出彩!
适用场景:校园主题演讲、青年励志活动
演讲要点:用丹青水墨画比喻青春的精巧与张扬、引用苏轼辛弃疾诗词唤起情感共鸣、号召青少年珍惜青春努力奋斗
行文逻辑:描绘青春画卷→引用历史人物→剖析青春内涵→呼吁行动号召
亲爱的同学们:
青春是一张空白的画卷,等着我们用椽子一样的画笔,用自己的颜色填满它,可能颜色丰富,也可能低调。无论如何,最终的画面肯定要像火一样激情,像清亮的小溪一样迷人。
青春就像丹青水墨的一幅奇葩,每一笔每一画都精巧地勾画出我们的青春。中国古代有大量的精英文人,但其中有谁不憧憬青春的张扬和活力?苏轼画了一幅“回望门边,闻青梅”的绿色图画。辛弃疾写了青春不再的圆满,表达了“终结天下帝王之事,得其生前死后之名,可怜白白发生”的感慨,从而挥起了他对青春的追忆。青春,一幅奇妙的丹青水墨画,在我们的"笔下渐渐绽放,涂抹着抱负的野心和活力,拼凑成一幅欢乐的画卷,这需要我们在豆的光线下认真考虑这幅画卷的动身点,捧着浓郁香气的古茶。
青春就像一幅工笔写意的山水画,布满了隐蔽的隐秘。正如俄罗斯闻名作家契诃夫曾经说过的:“青春是美妙的,我至今找不到它的答案。”孕育王莽“路边苦梅”的宽容与孝心的,是那些不能透露微小隐秘的青春。这幅描绘青春的画,说山水画需要的是才智,而不是品尝。这就需要我们去体验走过生活的街道,或者看到红花小草;或借流水,喻刘萍亭。或者突然,我听到黄英的声音在遥远的山谷里哭泣。或者一路尘土飞扬的长袍。站在行程的终点,站着不动,蓦然回首,原来坐船是用来抵消这边漂亮的春光,春天以“红樱桃绿香蕉”的奇景完毕。只有用饱满的感情认真勾画出这部神奇的青春之作,才能做出一幅青春无悔的画面。带着满满的向往和珍惜的思念,走在青春的路上,一路扬起朝圣地的长旗。敬重我们的青春,细心保藏。
青春就像一幅颜色斑斓的西方山水画。这个世界上,没有比青春更美的风景了。近代洋务运动代表康有为曾感慨:“人生之美赛过青春,时间之代价赛过青春。”我盼望号召青少年把国家从危急中挽救出来。青春短暂如刺眼,却绚烂如夏花。少年们可以在乡村社区里享受鲁迅所描述的自由拘束的欢乐,可以拥有李清照“九万里风”的远大志向,可以与李白携手体验“某日我要乘长风破浪,直起我的阴云帆,架起一座深、深、海的桥梁”的远大理想,可以感悟雪莱作品中“最美的黄金时代是青春的时代”的独特感受。画面有限,青春永无止境,青春最美的不是它的短暂。我们可以描述走过青春的岁月,在夕阳的余晖中徜徉我们的青春。
我们正处于一个春意盎然的暖和时期,莫非不应当让自己发光,点亮青春的花园吗?那些沉迷于玩乐的少年们,赶快来看看这个春光明媚的世界吧。不要挥霍青春,最终懊悔“白发胜于苦读”。赶快拿起自己沾满灰尘的画笔,画一幅青春的图画,点亮青春!
青春如画,图中是阳光明媚的春天。
适用场景:毕业典礼致辞、学生演讲比赛
演讲要点:军训经历与成长感悟、同学间相互激励的故事、呼吁为青春注入动力
行文逻辑:回顾青春历程→讲述成长故事→号召行动起来
尊重的老师,友爱的同学们:
你们好吗?都好是吧。不好的来点掌声鼓舞一下。哇噻,你们的诚恳让我啼笑皆非。青春是最美妙的,把失意抛开;青春是驿动的心情,把喜悦写下;青春是散落的花瓣,芳香依旧;青春是飞行的翅膀,目标就在前方,始终延长与幻想交点!这就是青春,它是活力的化身;这就是青春,它是欢乐的驿站;这就是青春,它是盼望的源泉;这就是青春,它是幻想的起点。今日站在这畅谈人生的大舞台上,我想大声告知诸位:我的幻想虽败犹荣,因为我顽强。
回首过去,思路纷飞,慨叹万千;立足从前,心潮澎湃,记得第一次踏入高中校内的自己坐上学校军训的校车,透过窗户凝视着父母满含期盼的眼睛。天哪,这是爱的力气吗?信任有这样一种力气的支撑,命运肯定会就此转变,青春会更加给力,毕业后就能考上抱负高校,将来找到一份好工作,而且很快就能升职加薪,进军高富帅,迎娶白富美!怎么样,是不是想到这里还有点小感动呢?可当自己成为军训的方阵的一员时,才感叹:谁知道我们没有一米八,谁知道身高对我的意义。好吧,在进军高富帅的.路上我输在了第一步。接下来的正式训练中一首首兴奋人心的军歌和教官铿锵有力的口号声给了低落的我极大的鼓舞。天哪,这就是英勇的力气吗?于是我跟着教官的口令坚决的迈着顺拐的步伐。我想虽然不标准,但肯定会有人察觉到我的坚决的。果真,一个声音在外耳畔响起:帅哥,你踩我脚啦!
又一次被深深的打击。军训回来,我遇见了一群特别合得来的同学。我们有着共同的目标,我们都特别的努力,每当听到闹钟响起,我们就会一起努力奋战。天哪!这是坚持的力气吗?我们永久坚信每天叫醒我们的不是闹钟,是:敌军还有30秒到达战场!
常言道:小撸怡情,大撸伤身,强撸灰飞烟灭。作为一个骨灰级玩家,早已经模糊了入学时,千里迢迢送我们来上学的父母那双期盼而又日渐沧桑的眼眸;忘了当时那个敢于直面身高不足,并且英勇犯错的自己;而且早就将军训时那烈日暴晒下的坚持抛到九霄云外!
转瞬就会成为了一名高三的同学,校内里已经很难再观察我们师哥师姐的身影,而我们也即将面临社会考验,文艺一点说,这是我们即将逝去的青春。用我们师哥师姐的话说:我们已经老了。
有些时候只有经受过了,才会认清事物的原来面目。而当即将老去的我们再回首这段即将逝去的青春才恍然大悟。
假如我们的青春不给力,它就好比停在水中的木伐,假如你不给它作用力,就永久看不到你想看的风景,而是只有虚度,直到木伐在静水中腐烂。所以伴侣,当你觉得你的青春不再给力时,请给它一把力。当你哀痛时,请给你的青春加上爱的力;当你迷惘时,请给你的青春加上幻想的力。用汗水,代替泪水;用幻想,赶走迷惘。为自己的青春给把力我是学长,我为青春代言!
诚然,现在的我们还并不是那么完善,做事还是有些轻浮;现在的我们离目标还有一段距离,正在日夜兼程;现在的我们除了活力与动力,更多的是压力;现在的我们背负的不光只是幻想和盼望,更多的是一种责任但是,此刻,青春的旋律在这里奏响,我们就应当跟着青春的乐章,放飞自己的幻想因为新的旅途将在这里开头,就让我们携起手来扬帆起航,飘过宽阔的海洋追寻彼此的青春幻想!
感谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:郑渊洁辍学坚持写作的事迹、童话大王用幻想成就人生、号召青年为梦想奋斗
行文逻辑:讲述故事→分析意义→呼吁行动
亲爱同学们、教师们:
你们好!
今日我所讲的题目是“幻想”。首先给大家将一个故事吧。有这么一个人,小学三年级便被迫辍学,熟悉的汉字也不多,他每天来回于家和图书馆之间,在深夜他勤奋的身影依旧清楚。他日复一日的坚持写作。汗水与泪水铸就了他的胜利。他就是闻名的童话大王郑渊洁。试想一下,当全部人都对他表示不屑时,他没有退却,依旧坚决,他只是很单纯的爱写作而已,他所做的一切,只为了心中那个作家梦。为了实现心中的幻想,他付出了多少努力,一个人,一本杂志,十三年。他笔下的贝克与舒塔给了很多孩子童年的欢乐。他的幻想成就了他的`人生,他的幻想,给孩子们漂亮的童话。郑渊洁的生命由于有了幻想而精彩。
为了梦中的抱负,为了一生的胜利,我们没有借口,我们没有理由;我们只有努力,只有奋斗。为了幻想而奋斗的人生是无悔的人生,相约无悔的青春。
我的演讲完毕,感谢大家!
适用场景:校园演讲、学生集会
演讲要点:用画纸唱片拼图跑道比喻青春、以月亮星星描绘青春美好、呼吁珍惜时间奋发拼搏
行文逻辑:比喻青春→描绘青春→呼吁珍惜
亲爱的同学们:
青春就像一张画纸,等待我们用生活的画笔来描绘,酸,甜,苦,辣则是描绘美妙图画的颜料,在青春的画卷上画出精彩的人生。
青春就像一张唱片,等待我们用亲身感受来试听,苦痛,辛酸,欣慰,快乐则是试听青春唱片的耳线,在新的唱片中,试听出悠美的青春旋律。
青春就像一张拼图,等待我们用聪慧与才智来构思,辛苦,枯燥,不懈努力则是构思拼图的灵感,在青春的拼图中,构思出美妙的将来。
青春就像一条跑道,等待我们用强壮的体魄与时间赛跑,汗水,泪水,努力奋斗,坚持不懈则是我们向前进的动力,在青春的跑道上,跑出完善的人生。
青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,才智弹奏着美丽的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入。
青春是灿烂的夜空,如同月色般漂亮的理想,也有数不清的梦想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更刺眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一条山路,它时而呈现青春盎然的"图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们把准前进的目标,头顶的阳光肯定是绚烂的!
有人说:“青春是人生中最美妙,最绚丽但又是最短暂的。”青春就像与时间赛跑,在人生的起跑线上,时间是我们最大的竞争对手,它不会等待我们。当人生的哨声吹时,时间飞逝,赶上它是不行能了,只有奋力去追赶,跌倒了,没关系,爬起来,连续跑。时间不会停下来,由于青春一去不复返。时间不会倒流,由于青春对每个人只有一次。
同学们,朋友们,青春是一笔不耐花销的财宝,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随便的挥霍、虚度。时间匆忙如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你抱负的风帆,驶向你辉煌的明天!拼搏吧,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
适用场景:高中生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:用青春诠释誓言、以幻想跨越困难、通过高中生活感悟
行文逻辑:点明主题→阐述青春意义→强调幻想价值→号召共同奋斗→总结升华
尊敬的教师们、亲爱的同学们:
大家好!
青春,布满激情的年月;幻想,包涵很多的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧,怀抱幻想我们可以飞向天堂。或许你看到的青春在岁月的蹉跎中慢慢暗淡,追赶的幻想在现实的利剑前渐渐的破灭。但其实是你坚守的幻想动摇了,飞扬的青春气馁了。不要可怕前进的道路坎坷,青春的时间经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱幻想的信念,放飞青春的豪迈。
拥有幻想的青春是简简洁单的,怀抱幻想的青春是奋勉向前的,拥有幻想的青春是无所畏惧的,怀抱幻想的青春是所向无敌的!坚决的信任拥有幻想的我们终有一天会让整个世界由于我们而傲慢,远大的理想,激情的呐喊,不管不顾的想要潇洒来去。
在极速进展的社会中,在时过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资格;在劳碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑屋里,幻想是我们奋斗的动力!青春的.心蠢蠢欲动,让幻想带我们去旅行。
纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有幻想的乘载,年轻的我们扬起幻想的翅膀,跨越困难,飞越极限。同学们,今日让我们在一起定下高中之约,让我们告辞盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。将来的日子我们将共同走过,我们有着共同的追求。
高中生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的高中生有着一样的平凡,而不平凡的高中却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不行以选择平凡;可以的话,信任谁都想不平凡。好了,我今日的演讲也到此为止了。
感谢大家。
适用场景:学生演讲比赛、青年群体活动
演讲要点:展示90后自信张扬的个性特征、通过摇滚乐与流行语体现青春态度、呼吁坚持梦想不惧挑战
行文逻辑:介绍身份→阐述性格→表达态度→号召行动→总结升华
大家好,我是。我演讲的题目是:青春如歌。让我们边走边唱。
我们是90后。我们喜欢把自信写在脸上,把张狂倔强紧紧握在手中,嘴里哼着激昂的摇滚乐,穿着五颜六色的服装,无时无刻不在。
我们是自信的90后。我们就像初生的牛犊,人生注定无所畏惧。当黄昏悄悄地接近我们时,我们可能会在自己的地盘上努力工作,开始我们的第一次探索和寻找。我们总喜欢在人生最美好的时候慢慢唱,用最大的声音唱歌,让别人觉得震耳欲聋,然后享受收获的喜悦。
90后,我们不怕风暴。当暴风雨来临时,我们会大声呼喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!雨后的天空总是那么蓝,那么清,那么美,那么醉人。90后字典里没有失败者,因为我们充满活力,我们是青春的主人,在我们眼里没有什么失败或者失败的。所以,我们喜欢挂宣传自己个性的流行语我们很年轻,我们很直,欧洲;我展示,所以我是!
我们是疯狂的90后。我爱我所爱,恨我所恨,想我所想,做我所做。我们从不隐瞒。我们从未回头寻找发型;曾经一个话题,被老师脸红脖子粗;为了一场精彩的比赛,我们从不睡觉。我们为崇拜一个明星而疯狂,为一首歌而疯狂,为自信而疯狂,为钦佩而疯狂,为悲伤而流泪,更重要的是,我们没有遗憾。坚持自己的梦想,上重点高中,上名牌大学,找份好工作,赚很多钱,然后让全家人一起环游世界我们是疯子,有梦想的疯子!
我们是90后的个性。为了个性我们会不择手段。有所作为,我不会为了梦想而逃避,我这辈子胆小怕事。我感到羞耻吗?这句歌词真的很好!
我们的青春,我们自己做主!我们是90后!
谢谢大家。
适用场景:毕业典礼演讲、校园活动演讲
演讲要点:回忆初中时光的热血经历、描述青春与生活的冲突变化、呼吁直面成长坚定前行
行文逻辑:回忆过往→剖析变化→呼吁前行
亲爱的老师,同学们:
大家好!忆往昔,窗外桃花,年年盛开。后来,桃花依旧,人已不在。
如今一听便看到青春的阳光,在太阳底下挥之不去,世界为此倾倒,也许多年以后西装革履,身上青春的阳光消失殆尽,望着夕阳下尽情踢球的学生,过去和现在在脑海中快速交替,心里百感交集。
青春是一生中最美好的时光,总是被少男少女们不知疲倦的歌颂。青春是近的,似在指尖流淌,又如美人的衣袖在面前飘过,虽然短暂得如白驹过隙,但留下的回忆像一个疤痕狠狠印在心房的那片柔软;青春是远的,如同奔流的江河,一去就不再复回,又如天边划过的流星,让我们急不可待地许愿。
初中时候,是我最怀念的一段时光,亦是青春的开始。那时的我们狂妄、热血、无所顾忌,没有排得毫无空隙的课程,没有堆积如山的作业,没有一次又一次的考试;那时的我们经常为了争一个数学问题而面红耳赤。为了抢答一个历史问题而大声呼喊,经常在深夜里,肆无忌惮地谈笑,歌唱,想着心里喜欢的女孩。青春让我们像一朵朵空中飘荡的白云,漫无方向。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”很快,我们即将毕业了,这时,我们遇见了生活,它在我们不经意的夜晚闯进了人生,和我们做斗争。最终却是我们以失败告终,不得不让它和青春并驾齐驱,青春在心理的份量就这样少了,从此,我们不再漫无目的,有了追求的学校、理想。也有了一些对未来的迷惘和彷徨。
经历了曲终人散,泪如雨下,青春走走停停,从一个阶段到另一个阶段,这时青春就不再像以前那样了,它变得复杂多样,令人捉摸不定了,我们的性格也发生了翻天覆地的"变化,从热血到平静,从飞扬跋扈到彬彬有礼,从无所顾忌到患得患失,从肆无忌惮到事事小心,这些都是因为生活啊!生活还给了我们繁琐的课程,做不完的作业,无止息地的压力,还有那来自同学间波涛汹涌的竞争力,它无时无刻不在我们的身边,像奴隶主监督那样督促我们,压榨我们的时间,青春就此慢慢流逝,生活就像一个耳光,把我们从青春的美梦中打醒,找到人生的方向,生活是一个无法呼之即来挥之即去的东西,它容不得躲藏、逃避。我们只有直面。
我想我的青春随着高中生活的时间不断变少而消逝,高考在即,学习生活的时间越来越多,青春一点一滴的流逝,我们孤注一掷的挣扎,就像蚂蚁撼大树,不自量力,生活将青春慢慢包围吞噬,高中生活就像一个法则,规划了你三年的时间,让你吃苦,让你劳累,让你做梦还想着学习。生活带给了我们痛苦,但重要的是它给了我们的成长,它磨灭了我们身上嚣张浮夸,不可一世的性格,它褪去了我们身上的浮华丽影,它把像迷途羔羊的我们带到了康庄大陆。它把一颗稚嫩的心变为一颗坚强的心,它让我们向梦想的方向坚持不回头的走下去。
既来之,则安之,青春踏上这条征程注定要义无反顾的走下去,即使挫折的创伤和失败的苦痛让我遍体鳞伤,即使青春随生活渐行渐远的消失,可我会“一蓑烟雨任平生”。高唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。只留给世界一个无比坚定的后背,因为我在成长。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动策划
演讲要点:树立具体体育目标提升自我、通过父亲背影激发奋斗动力、用行动实现人生理想
行文逻辑:提出问题→分析原因→树立目标→呼吁行动
【立即行动】
同学们:大家好!
新学期第一节课我们从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里,一个老鼠家族正在召开会议,会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。不一会儿,一只小老鼠想出一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。话一说完,大家齐声说好,但接下来却都沉默了,因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。
这个故事不禁让我浮现出一个念头:与行动相比,有时候,幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险,无需胆量,不受约束。你想尝试冬泳,便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈;你想尝试弹琴,便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演;你想学习一门外语,于是跑到书店买了一大堆复习资料,还把决心下了又下:每天至少要保证一小时的学习时间。在你的头脑中,一切都是那样美好、切实可行,不过,当热情渐渐冷却后,你却没有勇气跳人冰水中;你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥;你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。
几年前,一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画,这个历史事件在其他画作中鲜有表现,场景又极生动,形象,画出来一定很富感染力。这位画家翻阅了大量历史书籍,对事件的各种细节已了然于胸,加上他画技高超,若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。一年以后,有人无意间提到那幅画,谁知画家根本就没动笔!他犹豫着想找理由解释,后终于说还是太忙了,有许多事情要做,根本没时间画这幅画。
生活中,有许多这样的人,他们对人生有着种种设想与规划,有着十分美好的理想与愿望,可就是不用实际行动来实现它,这样一来,即使构想出再有价值的东西,也是胎死腹中,令人惋惜。
老鼠没有行动,是因为恐惧,我们没有行动,是因为什么呢?不要找任何借口来回答这个问题,任何借口都是苍白无力的。
我们应该随时告诫自己:下定决心做某件事的时候,一定要立即行动。
我们每一个人都应该牢牢记住,上天不会因为你美好的想法而送你一个美好的前程。那么,为什么还不行动?
【校园青春颂】
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是来自高二·9班的赵静,我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。
青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。
我的校园,你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。
我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。
我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。
我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!
谢谢大家。
【青春目标】
大家好,我是八·四的张厚磊,我演讲的题目是:青春目标
一个人走在路上,头发被尘土染成了灰色,怎能不让人心酸?又想起一句话:好好上学,干活不容易。我总是被夜幕下的父亲的背影所感动。
想起曾经对我满怀期望的英语老师,对我一句一句的谆谆教诲……我不知道下一步该怎么走。又的失败浇灭了我奋斗的心。为什么我总是技不如人,为什么我总是寄人篱下?
成功,是又失败的叠加,没有人可以随随便成功。曾经多少次对自己说好好学习天天向上。然而,每每取得一点小小的成绩就沾沾自喜不学习了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成绩强那么一点就找不着北了,却不知道老张和大班长为什么成绩稳定。
有帆没舵的船,可以航行,但没有终点。目标好比是人类进步的滑板车,好目标会让你前进,不好的目标则会让你踌躇不前,甚至后退。脑海中又浮现出父亲的背影,时时刻刻告诫自己:好好上学,为了自己,更是为了爸妈。目标是前进的动力。树立适当的目标是成功的关键,所以我决定“重新做人”。
我的初步目标是在高考时体育引体向上达标,立定跳远达标,肺活量达标,并且将自己提升到一个新的高度,学会打乒乓球。争取考上一个好的高中,然后再争取考上一个好的大学……
目标是向上的动力,有了动力才会前进。相信自己,明天属于你,believeyourself,成功属于你。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。