适用场景:学生励志教育、校园主题活动
演讲要点:以草与树的比喻阐述成长方式、通过个人经历展现成长过程、呼吁坚持梦想并克服困难
行文逻辑:引出主题→分析成长方式→讲述个人经历→提出行动号召→总结升华
老师们、同学们:
早上好!
成长是需要时间的。你惟一要做到的是,看准了目标以后,充满耐心地,充满坚韧不拔精神往前走,这就是我们成长的过程。
我们人的生活方式有两种:第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们能够踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦,人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你!所以我们每一个人都就应像树一样的成长,即使我们此刻什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是十年八年二十年你必须能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮忙别人,即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是我们每一个人做人的标准和成长的标准。
当一个人为别人活着的时候,就十分麻烦。因为别人的标准是不一样的,没有坚持了自己的追求而想要的东西,你的尊严和自尊是得不到保证的,因为你总是在飘摇中间。对于我们来说,持续自己尊严和自尊的最好的方法是什么呢?就是说你有一个梦想,透过最基本的一个步骤,你就开始追求。只要你有足够的心态和足够做事情的方法,以及胸怀,肯定能达成你的梦想。
凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成这件事情,他也没有基础,因为等于是沙滩上造的房子,最后必须会倒塌,只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都给自己打下了坚实的基础,每一步都给自己一个良好的交代,再重新向未来更高去走一步的人,他才能够把事情真正地做成功。你到底什么最喜欢,就应去做什么,当你决定了一辈子干什么以后,你就要坚定不移地干下去,就不要随便地换,你能够像一条河流一样,越流越宽阔,但是千万不要再想去变成另外一条河流,或者变成一座高山。有了这样一个目标以后,你生命就不会摇晃,不会因为有X种机会,你就到处乱窜,这样你才能够做出事情。
我们未来生活最重要的一个潜力,叫做忍辱负重的潜力,很多社会名流会遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,为什么?因为你不忍辱负重,你就没有时间,你就没有空间,没有走向未来的空间,如果你想走向未来,最后变得更加强大更加繁荣,你就务必要做好给自己留下足够的时间和空间,轮到我们自己的生命要想为一个伟大目标而奋斗的时候,你排除,也得务必排除你生命中一切琐碎的干扰,因此你就务必忍辱负重!个人也是一样的,你要想有伟大的大发展,你得为自己争取时间,争取空间,争取未来,而争取时间争取空间争取未来的一个最重要的前提就是,你有理想!但是你敢于忍受生活中出现的一切对你的不公平,或者是一切对你的你认为受不了的事情!
不管我们是什么年龄,我们都不能做一时气但是的事情。这个世界上让你气但是的事情太多了,只有你气的过的时候,这个世界才在你面前才能展开最光辉的.一面。生疏的人群,生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉,熟悉的笑脸,亲切的言语,使我仿佛又回到了那个熟悉、暖和的大家庭。在这里,我如久旱的小草碰到甘露般汲取着知识、收获着经验。那不仅仅是业务上的知识,还包含着社会经验和人际交往的技巧。这些都是我们步入社会所要具备的,但也正恰恰是初出校园的我们我们所欠缺的,急需把握的。在综合科,我经常去收发一些传真,接听一些电话,这些看似简单、琐碎的工作,却大大提高了我与人交流、沟通的能力。在旅游局工作的半年里,在领导的耐心教导,同事的关心与帮助下,我从一个最初连电话都接不好的学生逐渐成熟起来,做起事情已不再向从前那样毛毛躁躁,毫无章法。一年的志愿服务虽然很短暂,但我不会让这短暂的时光在我的生命中虚度,我会尽力去完成交给我的工作。因为我知道,在我付出劳动的同时,它将回馈给我一笔不菲的人生财富,这笔财富将成为我以后成长、进步的一个契机。
此时,我们要用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈摇桨,成功的闸门会向我们敞开,美好的时刻终将到来。我们要用青春的画笔在人生的画卷上留下绚丽辉煌的一页。未来不是梦,而今天,把握在你我手中。我们要用今天在手的青春,让她在旅游事业中闪光、发亮!
适用场景:校园文明建设、学生品德教育
演讲要点:通过公交车让座事件引发反思、以同学间矛盾为例说明谦让重要性、呼吁抵制自私陋习弘扬文明美德
行文逻辑:提出论点→举例说明→分析问题→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天,我演讲的题目是《谦让也是一种美德》。
中华民族自古以来都是一个讲究品德 教育 、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,都会融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
我认为,谦让是的美德。有些人认为谦让只是表面上谈谈,实际也不用去做的,其实他们错了,生活中你不一定只做大事,对小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……
谦让这个词,对于我们来说并不陌生。从我们踏进学校大门的那一刻起,老师们就教导我们要学会谦让。然而,随着时间的流逝,谦让似乎在我们的记忆中渐渐淡忘了……我还记得有一次乘坐公交车,车上人很多,座位都坐满了。当车到达广顺站时,一位满头银发、拄着拐杖的老奶奶带着一个年幼的小孙子上车了。然而,没有人让座给他们。尽管老奶奶领着孙子在颠簸的车内从车门走到车尾,但所有人都漠视他们的存在,连正眼都不去看。坐着的人安然自若,毫不为所动,仿佛什么事情都没发生。车上的乘客都冷漠地注视着老奶奶和孙子,只是冷漠地注视着……就在这时,车厢里传来了播音员亲切的声音:“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您主动让座。”听到这句耳熟能详的话语,我感到愤愤不平。这实在是太讽刺了!我已经听过这句话好几百遍了,想必乘车的人也听过不止一百遍,可是今天,在真正需要让座的"时候,所有座位上的人都对他们置之不理。我认为,对于我们小学生来说,让座只是我们应尽的义务之一。然而如今,人们都过分关注自身利益,谁也不愿吃亏——就像让座这样简单的行为。如今,让座已经变成了发霉的面包,被人们当作足球踢来踢去。作为身处新世纪的我们,怎么能对此视而不见呢?怎么能沉迷于自私自利呢?我们不能让这种世俗陋习污染我们!
我们大家在学校里也会有一些小事发生。如同学之间偶尔的一些吵嘴、打架、闹小矛盾……但同学与同学之间,应该互相谦让,互相宽容,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间变得更加和谐、更加美好。
谦让是一种非常可贵的品德,而实际上,谦让并不难做到。只要我们愿意,每个人都能够向小学生一样具备这样的美德,也能够拥有我们中华民族传承下来的美德。没有美德的人无法被称为高尚的人。亲爱的同学们,请不要让陋习侵蚀我们如花般绽放的青春,更不要让陋习与我们共度最美好的人生!让我们的校园绽放出美丽的光芒,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们紧紧抱持文明与美德,携手同行!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生学习指导、校园活动演讲
演讲要点:强调大学四年时间短暂、以父母期望为情感共鸣载体、呼吁大学生承担自我责任
行文逻辑:提出主题→分析现状→阐述意义→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天的课前三分钟是由我来进行演讲,感谢老师及各位同学的支持。今天我选择演讲的话题是“珍惜大学的时间,努力学习”。
同学们,我们经过小学六年、初中三年、高中三年,才考上大学,好不容易进入了大学,我觉得我们必须珍惜在大学的时间,我们的大学也不过四年时间,其实一眨眼就过去了,很快的。如果我们不珍惜这个阶段的学习,不去学习,那我们前面的十几年的努力其实就有些浪费了,所以既然我们靠着努力完成了自己在初高中的理想,那我们从现在起,在这个大学里,也应该珍惜时间,把大学过的丰富多彩,不要让大学的时光就白白的浪费了。人生最忌讳的.就是虚度光阴,要知道时间永远都是往前进的,不会往后退,也不会给你退的机会,我们就只能向前走。再说了,回头路也不会那么好走的,都要付出一定的代价,那何必呢?
大学时光如此美好,当前大家应该享受到了大学的美好了,明白大学的生活很是轻松,没有老师每天管着,学习也是自主的,但我觉得正是因为这样,我们才必须对自己负责,对人事负责,这是我们自己选择的,不是他人强加的,是为了以后的生活能更好的而选择的。我们的大学才四年,实际上是没有真正在学校待的时间是没有四年的,毕竟我们还要去实习,这么说来,我们不得不去珍惜短暂的大学时光了。大学的我们,依旧要努力,是为了不辜负前面十几年的努力,是为了完成自己的人生目标,也是为了不让父母感到失望。父母对我们寄予了厚望,他们对我们有那么大的期盼,也都是希望我们的未来可以更好,所以自己辛苦赚钱,就是希望我们以后的生活能够比他们好,他们也能放心。
珍惜当前的时间,努力的把专业学好,努力的去过好这一阶段的生活,这就是目前我们必须要做好的事情。我们在规划长远的目标时,也希望可以顾好眼前的生活,至少不要让自己在以后后悔这时候的不努力和不珍惜。同学们,大学的我们是成长的了,那就希望以一个成年人的标准去做事,对自己做的事情要负责到底,不辜负大学的青春美好。现在我们努力了,未来我们就能少吃点苦,生活也会更甜一点。
谢谢大家!
适用场景:学生思想教育、校园活动宣传
演讲要点:优秀校友访谈录带来的精神激励、校友坚持考研事迹引发的自我反思、校友精神对青年学生的引导作用
行文逻辑:回顾大学生活→分享校友事迹→感悟精神力量→明确人生方向
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
晚上好!我演讲的题目是行健不息,止于至善。
我是大三学生,在充满理想和追求的青春岁月里,燃烧着热情和活力xx在校园里,我经历了近三年。
回顾我的大学生活,应该说是非常充实的,有不懈的学习,勤奋的工作,丰富多彩的课外生活。这是难忘的三年,但也是成长的三年。
在过去的三年里,除了老师的教诲和同学的鼓励外,激励我成长的重要一点是优秀校友的榜样。
今晚,借此机会,我想与大家一同分享优秀校友的事迹带给我的思考与感悟。
如何度过大学时光通常是一个新话题。不同的人会给它不同的`答案。在得到自己答案的过程中,我也感到困惑和失落,因为我曾经看不到自己的方向。在重塑自己、寻找方向的过程中,我很高兴有这么多优秀的校友带领我----
还记得刚进xx时间,我终日缅怀过去,为最初的梦想和残酷的现实之间的巨大差距而悲伤。xx姐姐的访谈录让我找到了心灵的安慰,也陷入了无尽的失落,xx姐姐从未放弃。她一直在努力实现自己的梦想。她的坚强和乐观给了我动力。我决心不再怀念昨天的风景,我想帮助自己,为了最初的梦想,为了追求梦想的脚步。
于是,我带着沉重的梦想开始了新的旅程,但通往梦想的道路毕竟是曲折的。忙碌的日子似乎没有尽头,前进的路上难免会遇到挫折和打击。当我累了,我会做的xx学姐的话告诫自己:在崎岖的人生道路上,要把握好自己的方向,端正目标,坚定不移地走下去,成功就在眼前。这句话总能给我的心增添几缕阳光。的确,我们怎么能因为一些事情而束缚追求梦想的勇气呢?我们没有理由停止前进。
经历了大一的抑郁和失落,经历了大二的冲动,转眼间,我来到了大三,是时候思考自己的发展方向了。当我在时间的磨砺中游泳,感到困惑时,我读到了xx医生坚持考研的事迹,他的毅力和勇敢的无悔追求深深震撼了我。这是什么样的坚定和执着!他让我意识到,在这个伟大的信息时代,只有不断充实和提高自己,我们才能真正自由飞翔,在飞行中收获生活的壮丽风景。
波澜壮阔的经历激励着我们;一种精神,穿越时空,反映未来。
成功人士的风格已经留在了学生们的心中。这是我们优秀的校友。一次又一次的解释,一次又一次的冥想;这是什么样的追求?这种进取的态度反映了我们宽容的精神特征和独特的文化魅力;激励年轻学生充满梦想、开拓和创新;引导我们欣赏xx每一个回荡的声音。
虽然没有机会和他们一起走过木棉花,木棉花落下;没有机会面对面地欣赏他们对大学生活的理解和感受,但只有通过铅,我才充满了美丽而激动人心的感觉。这种感觉引导我净化我的情绪,升华我的个性;这种收获和经历也将伴随着我走更长的路,迎接更远的未来。