适用场景:新生家长参观、校园环境介绍
演讲要点:父亲讲解校园历史与设施、新生对宿舍环境的直观感受、学生对未来大学生活的期待
行文逻辑:介绍校园环境→讲述父亲经历→表达个人愿望
今天哥哥去济南上学,爸爸也把我给带上了,爸爸想让我去感受一下大学的生活。我们来到山东师范大学,那也是爸爸的母校。门口很堵,因为今天是新生报到的日子,所以车辆很多,我们好不容易才进去了,一进去人山人海,里面有好多大姐姐和大哥哥,举着各自学院的牌子,在迎接新生的"到来。气派的教学楼,干净的草坪。有高大的实验楼、图书馆,听爸爸讲图书管藏书有几十万册,那是一个知识的海洋。听爸爸这么一说,我好想进去看看,但爸爸说必须有借阅证才能进去看,无奈我只好在里面想象样子。
每走到一个地方我都会问爸爸,那是干什么用的。爸爸就像导游一样给我介绍,我认真听着。爸爸还给我讲他当时上大学是的生活。我觉得大学生活真有意义。不知不觉我们来到哥哥的宿舍,我以看傻眼了,楼道里面黑咕隆咚的,不是我想象的那样。爸爸忙给我解释我才知道那房子原来有几十年历史,所以才这么破旧。让我一下对大学生活有了不好的感觉,我连忙说:“将来我可不考这个学校,住的环境太差了。”但是我听爸爸说这个学校的学习氛围还是很浓的,每个人都能自觉的学习。我希望自己快快长大,早一点步入梦想的大学生活。
适用场景:校园活动演讲、毕业典礼发言
演讲要点:校园生活具体场景描写、同学间友情故事、呼吁珍惜大学时光
行文逻辑:分享心得→描述校园生活→回忆同学情谊→呼吁珍惜时光
亲爱的同学们,很高兴能站在这里和大家分享我的一些心得。
今天才是我大学生活中最充实的一天。
眼看大学生活没剩几个月了,很多同学又都请假离开去实习了,而我选择留在学校。今天只有一节课,照例和于静,皮,还有席席结伴一起去教室上课。下课后一起去校外吃大家都很想吃的金饭。下午和来子一起去图书馆上自习,说实话从大一到大三除了期末考试因为图书馆有空调会去那打着复习的旗号乘凉影响他人复习外,也就是为了到校门口超个近道从图书馆通过。师大的.图书馆是最让我们师大学生引以为豪的地方,像极了北京西客站,别的学校的学生都很羡慕我们有这么大的图书馆,环境又这么好。今天的我终于发现这个地方真的很好,而我已经大四了,于是决定从今天起只要在学校呆以后每天都去那学习,要珍惜在大学的好时光——晚上又一个人去上了选修课,原本一个人是不会去上课的,但今天我还是去了,下课后,一个人走在体育场的那条路上,人很少,偶尔会有几对情侣从我身边经过,这条路是那么的熟悉,又让我想起了以前和皮,于静,雪一起路过时的种种情景,仿佛又听到了上星期聚餐后,半夜回到学校,我们跟在喝醉的小白后面看他钻灯杆时爽朗的笑声……又回忆起了很多很多和同学们在一起在这个校园里留下的很多美好的回忆。
就让我一个人好好享受这个原本并不喜欢,而现在又非常不舍的大学生活,我的大学生活因为有了这群好朋友们,才会变的如此精彩美丽——才会让我对这个校园产生了太多的感情。今天记录这些,不是想伤感的,而是想告诉大家好好珍惜大学生活吧——
它真的很美好——