适用场景:学校环保活动、学生主题班会
演讲要点:节约用电措施、节约用水理念、低碳生活实践
行文逻辑:引出主题→分析问题→提出措施→呼吁行动
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
早上好!
今天,我的题目是《节能减排,低碳生活》。
相信大家对一首诗并不陌生,“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流”。天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉清洌,淙淙流泻于山石之上,有如一条洁白无瑕的素练,在月光下闪闪发光,多么幽清明净的自然美啊!
可是长久以来,人们为了谋求自身的"经济利益,无休无止的破坏已经使我们生活的地球伤痕累累,环境问题日益突出。废气,污水,白色垃圾正笼罩着我们居住的城市,如果继续任其发展下去,我们就真的只能在中回忆青山绿水了。所以节能减排,刻不容缓。
怎么才能做到节能减排呢?作为一名小学生,我们应做到:节约用电:在学校白天自然光较好时不开灯;灯和电风扇根据需要开启;教室无人时随手关闭电灯、电扇和多媒体。在家里,我们出门前应关掉电灯、关掉饮水器、关掉计算机、关掉一切与电有关的开关。
节约用水:我们要随手关闭水龙头,不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水。
节约用纸:打字、复印除定稿外,草稿尽可能双面使用。便条不要使用干净的打印纸,尽可能使用可再利用的小块纸张。
节约粮食:在酒店或家里用餐时,我们尽可能不浪费粮食在日常生活中,我们还要注意爱护树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行,少乘机动车,不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品。
是啊,低碳行动就好象是一盏盏明灯,只要我们坚持不懈,必将照亮整个世界。来吧,同学们,为了我们的生活更加美好,为了我们的校园更加美丽,为了我们的地球多份绿色,让我们行动起来,一起争做节能低碳生活的倡导者、宣传者和实践者!让我们携手走进低碳生活,共创节约校园。让我们将低碳生活进行到底!
适用场景:学校节能宣传、学生环保教育
演讲要点:碳排放危害分析、低碳生活具体建议、校园节能行动倡议
行文逻辑:提出问题→分析原因→介绍政策→列举措施→发出倡议
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《节能有我,绿色共享》。
当你从电视里看到祖国的北疆面临严重的冰冻雪灾时,当你听到我国西南部分地区遭遇百年不遇的大旱时,当你抬头发现天空不再那么湛蓝时,当你抱怨天气为何如此炎热时,有没有意识到:这一切都是我们人类一手造成的?多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候变幻无常、生存环境日益恶化,严重威胁着人类的健康与生命。
20xx年12月,被称为“拯救地球最后机会”的联合国气候变化大会在哥本哈根召开,一场“低碳革命”在全球悄然兴起,“节能减排”、“低碳生活”开始逐渐成为人们的共识。为普及气候变化知识,宣传低碳发展理念,鼓励公众参与,控制温室气体排放,国务院决定自20xx年起,将每年6月全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”。今年6月11日至17日为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。20xx年全国节能宣传周活动主题是“节能有我,绿色共享”。全国低碳日活动主题是“工业低碳发展”。
“低碳”指的是生活中所耗用的能量要尽力减少,减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化。可是,在我们周围,不注意节能减排的生活方式却是比比皆是:大量使用一次性餐具或塑料袋,随处乱扔垃圾,不随手关闭电器的电源,夏天将空调的温度调得很低,即使很近的路途也要开私家车出行……这些行为看似平常,却无时无刻不影响着我们的生存环境。地球只有一个,为了保护我们赖以生存的家园,减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”是我们每个人应尽的责任。
那么,该如何贯彻“低碳生活”理念呢?联合国环境规划署曾对个人“低碳生活方式”提出了几项小建议,如:把在跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可以减少将近1000克的碳排放量;不用洗衣机甩干衣服,让衣服自然晾干,可以减少2300克的碳排放量;休息时关闭电脑及显示器,可以将二氧化碳排放量减少1/3。有调查显示,少搭乘1次电梯,能减少218克的碳排放量;少开冷气1小时,能减少621克的碳排放量;少看电视1小时,能减少96克的碳排放量;少开车1公里,能减少220克的碳排放量。可见,践行“低碳节能”对于我们来说是举手之劳。
“低碳生活”的核心内容是低污染、低消耗、低排放和多节约。具体而言有十个准则,即:拒绝塑料袋、巧用废旧品 、远离一次性、提倡水循环、出行少开车、用电节约化、办公无纸化、购物需谨慎、植物常点缀、争做志愿者。
下面,向大家发出4条倡议:一是为新书穿上环保的新衣。拒绝使用塑料书皮,提倡利用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮,环保、学会自己包,锻炼动手能力。二是把没有用完的本子整合起来。把旧本子没用完的`部分整合起来吧,重新订成新的本子来使用。可以做练习,也可以当演算纸,节约了钱又节约了纸张。三是让小手帕成为校园时尚。曾经被人们普遍使用的手帕被遗忘,取而代之的是使用方便的纸巾。纸巾制作要砍伐树木,不仅浪费了资源,乱扔还会污染环境。而手帕却可以反复使用,既节约资源又保护了树木。四是人人争当节能小标兵。随手关灯、关电器;就餐时,吃多少盛多少,不要浪费一粒粮食;用过一面的纸,尽量留作草稿纸……在家里,许多物品可以变废为宝,用包装品的盒子,做笔筒、储物罐;喝过的饮料瓶,做成美丽的花瓶装扮生活;比较大的纸箱,能做成垃圾桶。
“勿以善小而不为”,从小事做起,为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物,希望我们每个同学都能树立健康生活、绿色生活理念,学习节能减排知识,选择低碳生活方式,努力使自己成为“低碳一族”。