适用场景:学校德育课程、学生思想教育
演讲要点:责任感是内心核心价值的体现、通过日常行为展现责任担当、学生需具备道德责任感
行文逻辑:阐释责任内涵→列举责任行为→强调责任意义→呼吁责任行动
责任是指一个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会的相识、感受和信念,以及相应的自觉看法。相对于自尊、自信、进取精神、奉献、怜悯、怜悯、和善、关切、爱和孝顺,责任感是全部这些内心的核心。没有责任感,就不行能拥有全部这些“心”。所以,责任感是一个人生活和工作的基础。
一个人不仅要对自己负责,还要对家庭、社会、民族、国家负责。一个负责任的人,不应当谈自己的"责任,而应当用详细的行动来体现。一个学生在课堂上仔细听讲,努力学习,对自己负责。平常留意勤俭节约,不乱花钱是对家庭负责的表现。在教室里泼水,用拖把擦掉,是对班级和同学负责的表现。走到水池边看到水龙头在喷水运行,伸出手关掉水龙头;白天发觉楼道里的灯亮着,我顺手关灯;把废纸和食品包装袋扔进垃圾箱,是对学校和社会负责任的表现。抗日斗争时期,多数中国儿女面对日本侵略者的刺刀走上抗日战场,甚至献诞生命,这是对民族、对国家负责的表现。 一个负责任的人应当明辨是非,知道什么该做,什么不该做。知道什么是对什么是错。比如我们每天做广播练习的时候,无论是动作集合快,上下楼梯不拥挤,还是每一个动作都做到位,都要求学生对自己负责,熬炼出健康的身体,将来有一个好的身体,这样才能更好的生活和工作。当学生明白这个道理的时候,就要有意识地做广播练习。再比如在宿舍留意卫生;保持宁静干净的环境是对学生健康负责的,每个学生都应当自觉遵守。
学生,有责任感是一个人完备人格的体现。生活中有许多小事可以体现一个人是否有责任感。一个缺乏道德和责任感的人,得不到他人的尊敬,也无法与他人合作,因此无法满意将来社会的需求。
同学们,做一个负责任的人!只有这样你才能获得有意义的人生!
适用场景:学校主题班会、学生思想教育
演讲要点:黄奇同学不负责任行为、朱昊远班长积极作为、责任心需面对困难不退缩
行文逻辑:引出话题→举例说明→分析定义→总结呼吁
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
早上好!
今天,我想跟大家谈一谈“责任心”的话题。
我们做任何一件事都要有责任心。你是班干部,就要帮助老师认真负责地管理班级就绝不能松懈,你是工人就要;认真仔细地完成工厂的生产任务,绝不能马虎;你是医生,就要熟知每种药物的医用价值,尽全力拯救生命,绝不能把生命当儿戏………总之,不论你从事什么职业,也不论你干什么事情,都要认真负责。
在有的同学眼里,责任心根本就是浮云。我们班的黄奇同学,天天不做回家作业,课堂作业也拖拉,还要扰乱课堂纪律。我想,这就是对自己不负责任
怎么样才算是有责任心呢?我们班的"朱昊远就是一个很好的例子。作为新上任的班长,他在课间督促我们大家写作业;排队时维持秩序;自习课时更是当起了老师。一开始面对同学们的质疑,他没有退缩,而是努力让自己变得更好使大家心服口服!
可见,有责任心不仅要做事认真负责,而且还要面对困难,永不退缩。
同学们,我们每个人都应有责任心。不管你的职责任务是什么,是大是小,都要尽全力地去完成它。只有这样才对得起信任你的人!
适用场景:中学生演讲比赛、校园主题班会
演讲要点:小男孩修理马桶冲刷设备事例、忠于祖国服务国家责任、主动捡起纸屑等日常行为要求
行文逻辑:讲述事例→分析责任内涵→举例说明责任表现→引发思考→呼吁行动
有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事:他到瑞士访问的时候,在一个洗手间里,他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动,由于这响动时间过长,而且也过于奇特,因此不觉吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驱使下,他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道,是这个小男孩上完厕所以后,因为冲刷设备出了问题,他没有把脏东西冲下去。因此他就一个人蹲在那里,千方百计地想修复那个冲刷设备。而当时他的父母、老师不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨:一个只有七八岁的小男孩,竟然有如此强烈的负责精神,可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液,已经完完全全成了习惯。
责任心是做人的一种非常基本,非常重要的素质。我们每个人来到这个世界上注定要承担起各种责任,就象我们与生俱来享有各种宝贵的权利一样。我们每个人都沐浴在祖国的阳光下,生活在祖国的怀抱里。我们神圣地肩负着忠于祖国、服务国家、捍卫国家尊严的责任。我们的父母生育了我们、恩养了我们、无微不至地关怀我们,我们天然地肩负着孝敬父母,瞻养他们的责任。我们的学校、我们的老师呕心沥血地教育了我们,赋予我们知识;教授我们技能;塑造我们的灵魂,为我们的人生道路亮起一盏明灯。我们理所当然地肩负着认真学习、尊敬老师、爱护学校的责任。刚刚离开我们的科学家钱学森先生,终身都怀念他中学的王老师,终身都感谢在美国的`冯.卡门教授。
责任是必须坚守的,是要有勇气,要付出努力,付出艰辛甚至自己的生命。当船在海上发生船难时,船长拥有发出弃船命令的权力,同时船长又承担最后离船的责任。泰坦尼克号下沉时,史密斯船长不仅履行了坚持到最后的责任,甚至悲壮地选择了与船一起沉入大海。
请同学们想一想:在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你能认真学习、按时完成学习任务吗?
做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的人吧!
适用场景:学校教育活动、学生思想引导
演讲要点:吴斌司机事迹、比尔盖茨责任观点、学生日常行为反思
行文逻辑:定义责任→举例说明→引用名言→提出号召
老师和学生:
我今天演讲的题目是《做一个有责任心的人》
责任感是什么责任感就是对事情负责,主动承担责任,是为了别人而放弃自己的一种态度。
一个人活着从来都不是他自己的事。他活着的时候,我们要对家庭负责,对国家负责;作为中学生,我们也对学校和自己负责。
责任是自己对自己的要求,是别人寄予的希望,是社会赋予的使命。是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先忧天下,后乐天下”,是周恩来的“为中华之崛起而读书”。
最漂亮的司机吴斌正在通过胡艺高速公路时,一块重达数公斤的铁块打碎了汽车的"挡风玻璃,并直接刺穿了他的腹部。在肝脏破裂、肋骨折断的情况下,吴斌忍受着疼痛,以1分16秒的标准停车动作,完成了靠边拉、拉手刹、打开双闪光灯等动作。使得大巴在高速上平稳的停下,奋力的站起来,引导24名乘客安全离开,挽救了大巴上20多名乘客的生命。想象一下如果他不这么做会发生什么在转瞬即逝的生命尽头,他把别人的生命看得比自己的生命更重要,这就是责任。“人无完人,金无足赤。”在这个世界上,最小的人和最大的人有着同样的责任,这是不变的真理。
微软总裁比尔盖茨曾对他的员工说:“人不能伟大,但也不能不负责任。”责任是一个人性格和能力的承载,是一个人成功的必备素养。所有成功人士都有一个共同的品质————责任感。聪明、聪明、知识、机会等。是一个人成功的必要因素,但是没有责任感,他就不会成功。一个人要想在社会上立足,就要把责任感融入到生活态度中,提醒自己无论在生活上还是工作上都要做一个负责任的人。
学生是学习型的,学习如何做人,什么样的人是根本。作为公民,你必须具备社会公德和公共道德;作为学生,你必须遵守学校的规章制度,学好;作为一个孩子,你应该知道如何孝敬父母。人的身份有很多种,无论你以什么样的身份出现,都要做好本职工作。虽然责任不同,但做人的道理不变。我们要做一个正直的人,一个诚实的人,一个对社会有益的人,一个有责任感的中国人。这一切都取决于你是否对自己,对身边的人,对社会负责。一个人不可能完美,但只要有责任感,就可以完美。
责任心是一个很重要的品质,是做一个优秀的人必备的。请想一想,你在学习生活中是一个负责任的人吗你会主动捡起不小心掉下的纸屑吗
你能做到答应别人的事吗如果不小心伤害了别人,会不会愧疚,会不会勇敢承担责任你能努力学习并按时完成学习任务吗
做人一定要有责任感。当我们在这里生活和学习时,我们不仅要对自己的言行负责,还要对关心我们、为我们努力的父母和老师负责。作为社会成员,也要学会对国家和社会负责。然后,让我们从身边的每一件小事做起,努力成为一个负责任的人。
适用场景:中学校园活动、学生德育教育
演讲要点:里根童年诚实还债故事、福特捡纸屑体现责任心、日常行为养成责任意识
行文逻辑:讲述故事→分析案例→提出号召
尊敬的老师、亲爱的同学们:
从小父母老师多次教导我们,做人要有诚信,要有责任心才行。这有这样才能赢得别人的尊重。
下面我给大家讲一个故事:1920年,有一位11岁的.美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:“我没钱赔人家。”父亲说:“我先借给你,一年后还我。”从此,这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,经过半年的努力,他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。”
再讲一个故事:美国有个著名的汽车公司叫“福特公司”,我们常见的“福特”牌汽车就是它生产的。福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。所以,责任心,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识,长大了才会对自己的工作岗位负责,对工作单位负责,对社会负责,才会成为一个对社会有用的人。
责任心是一个人最可贵的品质,希望大家都来做一个有责任心的人!
谢谢大家!
适用场景:中学校园演讲、学生责任教育
演讲要点:孟子以天下为己任的担当、吴菊萍救人的感人事迹、班级卫生打扫的责任实践
行文逻辑:引出主题→阐释责任→举例说明→提出要求→总结升华
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是“做一个有责任心的中学生”。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女等等。历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。
责任就是自己对自己的要求,责任就是他人寄予的希望,责任就是社会托付的使命。责任是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华之崛起而读书”。
生活中一个个感人的故事在诠释着责任的内涵。
最美的妈妈吴菊萍伸出双手接住从十楼突然坠下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。活雷锋郭明义xxxx年献血6万毫升,是自身血量的10倍多,他先后资助了180多名特困生,而自己住在不到40平方米的单室里;孟佩杰带着病中的养母上大学,用青春的朝气驱赶种种不幸,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。一个个感人的故事告诉我责任就是救人于危难,就是助人于困难,就是尽孝于父母。
故事中的他们敢于承担责任的举动,让人感动,让人钦服,更让人心生崇敬。
那么,作为中学生的我们,该怎样做到有责任心呢?
我听有的同学说:“责任”这两个字说的容易,可做到难。其实,“责任”并不像你所说的那么难。“责任”其实很简单,就是负起自己应尽的责任。
我们班第一个承担起学校卫生间打扫工作,我也积极成为其中一员,我和班里的同学共同清除污垢,不怕脏不怕累,使我们的校园变得更清爽干净,这是我们应尽的责任;在学校刚刚举行的健美操比赛活动中,我作为我们班的小教练,给同学们指导动作,纠正错误,有时我的嗓子累到说不出话,但我仍然坚持,因为我知道我身上肩负的是初二三班这个集体的荣誉,最终我们班荣获一等奖,积极参加学校各项活动,让我们的学习生活变得丰富多彩是我们的责任;在学习上,我努力学习,积极进取,同时我不厌其烦地帮助其他同学共同进步,我知道为学校树立良好的学习风气,是我们应尽的责任。
总之,做好应该做的事,坚决不做不应该做的事,便是承担责任。责任与我们同在,我们应该从现在起承担起自己应尽的责任,
鲜花承担着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大地承担着繁衍生命的责任,人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任,有了责任,人生才有意义。我们当代中学生最重要的责任就是搞好我们的学业,以此为基础在德智体美劳各方面全面发展,争取早日成为国家的栋梁之材。同学们负起我们应负的责任吧,让我们中华民族永远屹立于世界民族之林!
适用场景:中学生演讲比赛、学校主题班会
演讲要点:通过汽车司机事迹体现责任担当、引用弗洛姆心理学观点阐述责任本质、号召学生从身边小事做起践行责任
行文逻辑:提出责任概念→引用名人观点→讲述具体事例→分析责任意义→呼吁行动落实
尊敬的各位领。老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是"做一个有责任心的中学生"
责任是我们作为社会一员所必须承担的一个人活着永远不只是他自己的事情。人生在世,我们要对家庭负责,国家负责;作为中学生,我们还要对学校负责,对自己负责。
记得美国著名心理学家弗洛姆说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的
曾经看到一个故事,说一个汽车司机,一次行车中,他突然心脏病发作,在生命的最后片刻,他果断地把车停在路边,拉下手动刹车闸,打开车门,让乘客安全下车,将发动机熄灭。之后他永远地停止了呼吸。试想一下,如果他不那样做,后果会怎样?在转眼即逝的生命瞬间,他将他人的生命看得比自己的还要重要,这就是责任,这就是做人的准则。
责任,是自己对自己的要求,是他人寄予的希望,社会托付的使命,它是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
我们常常拜读一些伟人的名言,时时感叹伟人说得是那样的好,但是我们要知道,任何一个伟人的成功,都是建立在他的坚定的信念和永恒的责任心基础上的反过来世界上伟人毕竟是少数,平凡的人随处可见,做有责任的凡人,那才是我们真正应该效仿的
朗费鲁说:我们命定的目标和道路不是享乐,也不是受苦,而是行动和责任。
学生以学为本,而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。作为一个公民,要具备社会道德、公共道德;作为一个学生,要遵守校规校纪,学有所长;作为子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多种,无论以何种身份出现,都要尽好身份责任。虽然身份责任不同,但做人的道理不变,要做一个正直的人、诚实的人、对社会有益的人,做一个有责任感的中国人。而这一切又决定于是否对自己负责,对周围人负责,对社会负责。“人无完人,金无足赤。”一个人无法十全十美,但只要有责任意识,就可以尽善尽美。
在这个世界上,最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任,这是永远不变的真理。做人就要做一个有责任心的人,这必是我们现在和将来为自己树立的做人的基本准则。
古希腊人说,人是背着一个包袱走路的包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责,责任是严格的教官;对别人付责,责任是生命财产安全的保证;对国家付责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到了站暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。责任,是不可
丢弃的使命,它肩付在人们的身上。
责任心是一种非常重要的素质,是做一个出色的人所必须的请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你能认真学习,按时完
成学习任务吗??做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的中学生!
适用场景:中学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:青春无价与责任担当的结合、历史青年爱国运动案例、具体行为责任要求
行文逻辑:定义责任→阐述青春价值→列举历史案例→提出行为要求→呼吁承担责任
尊敬的各位领、老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是"做一个有责任心的中学生"
所谓责任感,是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会的责任的认识、情感和信念,以及相应的自觉遵守规范、承担责任和履行义务的态度。
由此可见,责任感是儿童健康人格的基础,是能力发展的催化剂。责任以知识为基础。没有正确和错误的标准,责任是不可能的。
我们年轻学生最宝贵的东西是什么?你可能会说,有一个温暖的家,有一个好的爸爸妈妈,遇到了一个好老师,交了一个好朋友,赢得了某种荣誉,等等。
但是我想说,青春是我们年轻学生最宝贵的东西。为什么?因为青春转瞬即逝,青春令人敬畏,青春无价。
青春的生理年龄是短暂的,只有十几岁。如果你浪费时间,那就是浪费青春;如果你在珍惜时间的心情中为你,那就是去爱青春,去捍卫青春,去为青春增添光彩。
无论是“54”运动,还是“29”运动,都是在青年学生爱国运动的前沿,或从新中国成立以来,一群一群雄心勃勃的年轻人冲到最紧急的地方建设祖国,奉献自己的青春和鲜血。
你看,无数优秀的大学生离开优越的工作环境,毅然走向基层,到祖国的西北,到贫困地区,谱写新时代青年的赞歌。
然而,有些人在生活中,却对当代大学生的伟大行为不屑一顾,甚至嘲笑他们傻,说他们是“作秀”。我想问问,在人生的天平上,谁才是真正的愚蠢、丑陋!
责任感是一种很重要的品质,是做一个好人必须具备的品质。你会主动捡起不小心掉在地上的纸屑吗?你能保证做点什么吗?如果你不小心伤害了别人,你会感到内疚并勇敢地承担责任吗?
你能努力学习并按时完成作业吗?一个人必须有责任感。我们在这里生活和学习,不仅要对自己的言行负责,还要对关心我们、对我们尽心尽责的父母和老师负责。
作为社会的一员,我们必须学会对国家和社会负责。然后,只要我愿意承担我所承担的所有责任,我就决心过有价值的生活。忠于祖国,热爱社会,关心未来,孝敬父母,对自己有信心。
适用场景:中学生演讲比赛、学校主题班会
演讲要点:郭明义无偿献血事迹、林俊德病危工作场景、责任与个人成长关系
行文逻辑:引用名言→讲述事例→分析意义→呼吁行动
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
今天我演讲的题目是“做一个有责任心的中学生”。
责任,是自己对自己的要求,是他人寄予的希望,是社会托付的使命,是顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华之崛起而读书”。孔子也曾说过:“士而居室,不足以为士矣。”意思是:如果人整天想着自己,那么他就不可能成为真正的君子。所以我们共同的明天,就是要学会承担我们的责任。责任是中华民族优秀文明传统的核心,无论做人做事,还是做学问,要明确自己肩负的责任并能为之努力而奋斗。责任,也可以是对自己的行为负责。
雷锋曾说:“一个人的责任,就是使别人获得快乐。”在1990年,一位活雷锋就证实了这个说法:齐大山铁矿号召职工义务献血,郭明义立刻报了名,这是郭明义第一次献血。也就是因为这次献血,他了解到他们献的血能挽救他人的生命,可血库却经常血源不足。从此,他年年坚持无偿献血,有时一年两次,20xx年了,从未间断。而这些年他献的血相当于他身体全部血液量的10倍多。但他每次捐献完,都觉得是他人生最快乐的事情,20xx年12月,郭明义获得国家卫生部颁发的“全国无偿献血奉献奖金奖”。
这种力量是伟大的,是任何人、任何事都无法比拟的。而我们学生则是以学为本,而学习怎样做人,做怎样的人则是根本所在。作为一个公民,要具备社会道德、公共道德,作为子女,要懂得孝敬父母„人的身份有很多种,无论以何种身份出现,都要做一个正直、诚实的人。“人无完人,金无足赤”,一个人无法十全十美,但只要有责任意识,就可以尽善尽美。
在20xx年5月4日,林俊德被确诊为“胆管癌晚期”。林俊德住院期间,整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料;多次打电话到实验室指导科研工作。5月31日上午,已极度虚弱的林俊德,先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是,病房中便出现了震撼人心的一幕:病危的林俊德,在众人的搀抬下,向数步之外的办公桌,开始了一生最艰难也是最后的冲锋……
5小时后,心电仪上波动的生命曲线,从屏幕上永远地消失了。这位军人,完成了生命中最后的冲锋。但他为责任倾尽一切的精神,我们永远不会忘记。
丘吉尔曾经说过:“高尚,伟大的代价就是责任。”承担意味着要付出,这个过程中必定会有挫折和磨难。但我们已承担起责任,就应该放在心上。不要拒绝责任,不要推卸责任,是责任将一个个普通人的灵魂升华,责任不仅是美德,更是一种智慧。
鲜花承担着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大地承担着繁衍生命的责任,人类承担着社会发展的责任,我们承担着努力学习,不断积累和充实自己用成绩来回报家长和老师的责任。世间万物都有责任,有了责任,人生才有意义。让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的中学生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:中学生演讲比赛、校园主题班会
演讲要点:以历史人物事迹作为情感共鸣载体、通过个人学习责任具体阐述核心论点、呼吁听众承担社会责任
行文逻辑:引出责任话题→列举历史责任案例→分析个人责任要求→强调社会责任重要性
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
早上好!
也许,我们过多的赞美梅的清高、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的烂漫、月的高洁,因此,总忘了花有花的责任,云有云的责任,月也有月的责任,万事万物都有自己的责任!
作为一个小公民,是家庭中的一员、集体中的一分子、社会中的一个小细胞,我们会承担越来越多的责任。每当明月当空,万籁俱寂时,我便独自沉思:实际上,我们每个人也都有我们自己的"责任。远古时,也许那时的人们就已担负起让人类走向文明的责任。其实,他们可以和猿猴一样整天嬉戏。因为有责任,才有他们的努力,虽然是刀耕火种,但毕竟向人类文明迈出了第一步。古代时,也许只要担负起平定战乱、统一全国、让百姓重新安宁的责任,刘备才三顾茅庐,才有诸葛亮的出山,才有“大江东去、浪淘尽”的情怀。也许就因为这个责任,才有流传千古、脍炙人口的故事和诗篇。近代时,也许只因要担负起救国救民、富国强兵的责任,才会有惊天动地、泣鬼神的戊戌变法。这仅仅存在了一百零三天的“百日维新”,虽然最终失败了,却让我们感慨万分。也许正因为肩负这个伟大的重任,谭嗣同才在临终前写下了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”豪情万丈的诗篇。这就是责任啊!
我们应该对自己负责。完成学习任务,是我们的重要责任。掌握知识,培养能力,提高素质是我们未来走上社会、开创事业的基础。把学习看成是应付老师和家长的苦差,敷衍了事,不求上进,就是对自己不负责任。
我们应该对他人负责。对父母、师长、同学、朋友,一切关心爱护我们的人,我们都有责任关心和爱护他们,尽自己所能帮助他们,不做有损于他们的事情。
我们应该对集体负责。集体给我们友情、支持和荣誉,我们应该成为集体中一个有用的成员,以自己的行为增添集体的荣誉和力量。
我们应该对社会负责。我们是社会的一分子,关心社会,关爱他人,创造美好社会的责任也有我们一份。一个人的良好行为像一朵小花,可能好不出众,却能使花园增添绚丽。一个人的不良行为像一块污秽,也许微不足道,却会成为阳光下的一个黑点。
我们要做一个有责任感的小公民,遵守公民道德规范,对自己周围的一切负责!我们都有一条路,任重而道远!