通用标题写法示例:
1、2023年德育、少先队工作期末检查总结
2、少先队期末工作总结
3、小学下学期少先队期末工作总结
4、第一学期少先队工作期末总结
5、2023学年上学期期末小学少先队工作总结
6、第一学期期末少先队工作总结
7、少先队活动学期末工作总结总结
8、学期末少先队工作总结
9、小学少先队的学期末工作总结
10、春期末少先队工作总结
精选开头写法示例:
1、学期末小学少先队工作总结炎热的夏季悄然而至,一转眼,又是一个假期的临近。回首一学期的工作,在全体师生的共同努力下,在学校领导的大力支持下及在全体队员的努力下,我校的少先队工作也圆满完成了,现将总结如下:
2、本学期,我校少先队工作继续以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实《____国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培育他们的民族精神和民族自豪感,努力提高他们的综合素质,围绕建设教育强市的发展目标,继续加强少先队的固本强基工程,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,推进队活动与基础教育课程改革相结合。
3、12月21日中心小学对全镇村小学的工作材料进行了细致的检查。此次检查共分五组,每组2-3名领导负责。我们组负责的是德育、少先队工作。在检查过程中我们发现了各学校在工作中有很多的优点,同时也发现了一些不足之处,现将检查结果总结
4、小学班级少先队期末工作总结学期末,细细回顾少先队工作,现总结如下:一、严抓德育,把爱洒向全体学生。
5、小学少先队的学期末工作总结小学少先队工作总结本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进'雏鹰行动',积极开展丰富多彩的'雏鹰假日小队'手拉手文明行动,加大深化'手拉手'互助活动,组织开展'争当文明学生'活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。
6、这一学期以来,我校少先队工作以爱国主义教育、德育为核心,创新精神和实践能力为重点;围绕各节日、纪念日开展少先队教育活动,进一步强化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;全面深化少先队雏鹰行动,开创了我校少先队工作的新局面。现将一学期以来的工作情况具体总结如下:
7、承载着多少期待与企盼,xx年仿若一本书,经过365天的细细地品读,行将闭合。这是一本令人振奋、意蕴深远的书,这也是一本扬眉吐气、不能忘怀的年份(少代会的召开、世博会和亚运的举办)。在这一年里我校少先队工作在各级领导的支持下,紧紧围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照“抓规范、创特色、争一流”的工作理念,以活动为载体,以体验教育为基本途径,充分发挥少先队的开拓、自立、创新作用,积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动,竭诚为广大少年儿童全面发展服务。下面将本学期的工作总结如下。
8、关于期末少先队工作总结的参考范文本学期,我校少先队工作以陈埭镇工作会议精神为指导以培养道德行为习惯和人文素养为重点,以培养少先队高尚的思想品德和实践能力为主线,扎实有效地开展少先队特色活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
9、第一学期少先队工作期末总结本学期我校的少先队工作,在上级领导的亲切关怀下,在学校领导的正确领导及全体辅导员的密切配合下,我校的少先队工作圆满地完成了学期初制定的工作计划及上级下达的各项工作任务,现将本学期少先队工作情况总结如下:
10、关于学期末少先队的工作总结一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:
个别学校少先队活动记录不好。表现在:有的学校没有明确的时间、地点、详细材料,而且个别学校大队会记录中显示的是中队会字样,内容还有其它学校的校名出现现象,还有个别学校记录的封面时间不对,打印的是上学期时间。
个别学校的个别教师班主任手册、班级薄填写不全,留有空白。如班主任手册里的班队会活动计划有的教师没有写活动主题、有的教师只写一个题目没有内容和形式;学生考查记录一项有的老师只是写上了学生的.名字,而没有任何的考查记事,后进生转化一项也没有记录。班级簿中少数老师没有课堂提问和作业记分,个别教师单元成绩也没有填等。
个别教师晨会记录内容过于简单,如:只写《守则》、饮食安全等。
个别教师没有班队会详案,而且从材料装订和内容上看,个别教师有用旧教案现象。
个别学校升旗记录和国旗下讲话材料不好。如:有的学校没有升旗手事迹、没有国旗下讲话人名及题目;有的学校不同年级的升旗手却同名,而且事迹一样;有的学校升旗手名单和升旗手事迹不符;有的学校国旗下讲话没有安全内容,还有讲话内容与实际不符现象。
个别学校没有少先队检查记录,有个别学校虽然有记录,但记录内容单一,没有周小结、月总结等考核。
个别学校的绘画作品纸张不合要求。
(二)努力加强少先队组织的基础建设,确保少先队工作的稳步推进。
组织各班辅导员定期学习《少先队辅导员工作纲要》,并能够在平时教育工作中贯彻落实,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,树立正确道德观,以“民族精神代代传”为内容,深入开展了“做一个有道德的人”为主题的系列活动,利用国旗下讲话,进行“做一个有道德的人”的承诺活动。引导广大未成年人树立感恩父母、关爱自己、善待他人、报效祖国的人生理念,勇于担当个人责任、家庭责任、社会责任,实现自己的道德人生,释放自己的人性光芒。
采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职,进行队干部技能和素质培训,帮助队干部增强服务意识,大队委员会按岗位标准做好自己的本职工作。
继续开展鼓乐队的日常训练工作,并做好新队员的培训。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
(三)大力开展丰富多彩的少先队活动
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动:
每天安排文明监督岗,拒绝零食进校园。检查学生红领巾和校服的穿戴情况。强化卫生责任区的晨扫制度,每周五一次大扫除,安排打分员细致打分,及时公布。
每个星期一都能有条不紊地组织好学校的升旗仪式,提前通知到人,安排好主题,训练升旗手和出旗手,确保升旗工作的顺利进行。
三月份开展“学雷锋、树新风”活动,掀起了一片学雷锋的热潮。利用学校宣传栏、红领巾广播站等宣传阵地学习雷锋精神、事迹。
为了丰富我校学生课间活动,加强和改进学生思想道德建设,提高学生的文明素养和审美情趣,培养他们合作意识,形成开朗乐观的个性,引导学生关注心理健康,全面展示各班学生的精神风貌,四月份举行学生手语操、手语舞比赛。通过这次手语操、手语舞比赛活动,让孩子体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要。
六月份我校少先队举行了“红领巾,心向党”的庆祝活动。在活动中,吸取了一批优秀儿童加入了少先队组织,为他们举行了隆重的入队仪式;还举行了校园文艺演出,表演了舞蹈、独唱、合唱、快板、集体舞、诵读三字经等文艺节目。用各种表现形式,表达了他们心中快乐、幸福的心情,同时也展现了我校少年儿童的风采。
加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《 育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。
强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。
2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的.活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动,参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。
5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎,严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况,减少对非典型肺炎的恐惧,我大队部按照上级的指示精神,通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴 ,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:每天都要测量自己的体温,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,减少学生的集会。在大家的支持配合下,我校没有出现非典型肺炎的病例。
以雏鹰行动为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。
1、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金,今年全校师生共捐款12560元,大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金,减轻他们的负担。7年来,全校师生共捐款4万元,共资助100多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动,培养队员的创新精神和实践能力。
2.大队部在队员中广泛开展以“新世纪,我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源,发动队员自己上网查资料,积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛,参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外,各级按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动,亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,通过实地观察、操作,使队员们了解各个行业运转情况,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
个别学校少先队活动记录不好。表现在:有的学校没有明确的时间、地点、详细材料,而且个别学校大队会记录中显示的是中队会字样,内容还有其它学校的校名出现现象,还有个别学校记录的封面时间不对,打印的是上学期时间。
个别学校的个别教师班主任手册、班级薄填写不全,留有空白。如班主任手册里的班队会活动计划有的教师没有写活动主题、有的教师只写一个题目没有内容和形式;学生考查记录一项有的老师只是写上了学生的名字,而没有任何的考查记事,后进生转化一项也没有记录。班级簿中少数老师没有课堂提问和作业记分,个别教师单元成绩也没有填等。
个别教师晨会记录内容过于简单,如:只写《守则》、饮食安全等。
个别教师没有班队会详案,而且从材料装订和内容上看,个别教师有用旧教案现象。
个别学校升旗记录和国旗下讲话材料不好。如:有的学校没有升旗手事迹、没有国旗下讲话人名及题目;有的学校不同年级的升旗手却同名,而且事迹一样;有的学校升旗手名单和升旗手事迹不符;有的学校国旗下讲话没有安全内容,还有讲话内容与实际不符现象。
个别学校没有少先队检查记录,有个别学校虽然有记录,但记录内容单一,没有周小结、月总结等考核。
个别学校的绘画作品纸张不合要求。
开展丰富多彩的少先队活动,使学生在活动中受到教育
丰富多彩的少先队活动,会使少先队员在活动中受到潜移默化的教育。本学期我们开展了1、“教师节”的尊师、爱师活动。9月份我们学校大队部的主题是:“尊师爱师”、“奥运精神”,各中队围绕主题开展丰富多彩的主题队会活动。2、庆国庆、队史教育活动。10月份有“国庆节”,建队日我们大队部以“与祖国同呼吸共命运”开展了主题队会。为使学生知道建队日,大队部组织了一次队史知识讲座活动。11月份,我们还开展了系列性的体验教育活动,如:去敬老院献爱心活动、我是小小播音员、今天我当班主任、我们从小爱科学、清冰雪活动等,使学生做到了在体验中成长,在体验中感悟。3、主题队会活动。主题队会是少先队工作的重要组成部分,同学们在自编、自演、查阅资料的过程中,会获得许多知识,同时一次成功的主题队会会使学生终生难忘。本学期我们每月都有一个确定的主题,每次主题活动都使学生从中受到深刻的教育与启迪。
认真开展常规性的少先队活动
坚持每周一升旗仪式活动
充分利用国旗下讲话这一有利时机对学生进行国情、人类革命传统教育,采取3—6年组轮流升旗制度,要求升旗手写好升旗日记。
坚持开展流动红旗评比活动
为进一步加强学生的养成教育,使学生从小养成良好的日常行为习惯,我校少先队坚持开展卫生、纪律流动红旗评比活动,做到日检查、周评比,每周全校评比出6个卫生、6个纪律流动红旗班。这项活动的开展规范了学生的日常行为,促进了班级与班级,年组与年组之间的互相学习,互相竞争意识,调动了中队辅导员工作的积极性和主动性。
坚持间周更换一次板报。我们充分利用黑板报这一宣传工具,对学生进行宣传教育,充分发挥黑板报的舆论宣传作用。
红领巾回收站仍保持着良好的状态,此项活动的持续开展,不仅使校园的环境优美、洁净,同时增进了队员之间团结、互助、友爱的情感,养成了勤劳节俭的.好习惯。
狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
主题板报评比:学校各中队每月定期更换黑板报,根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
红领巾、队标的佩戴纳入值周检查范畴,以此来督促学生良好行为习惯的养成。各中队中队长表现突出者,予以表彰奖励。
举行主题活动,增强教育实效。
为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
九月份
出版了《迎新学期,庆教师节》主题黑板报。
利用晚课时间,少先队大队部组织寄宿生观看励志电影《绽放》,通过观看,激励学生自立自强、奋发求进的意识。
少先队大队部开展校外实践活动,四至六年级班主任带领本班学生有序走向街道,清理路边垃圾,表现突出的班级有;五年二班,六年二班,六年一班。
十月份
各班级出版了《我爱祖国》主题黑板报
出刊了本学期第一期学报。
10月15日,少先队大队部举行新队员入队仪式,本次入队102名少先队员。壮大了少先队组织,为红领巾增添了新鲜的血液。
我校六年二班学生王诗蕊参加了县教体局举办的“颂歌献给党”主题读书演讲比赛并荣获优秀奖。
县进修学校德育部深入我校观摩班队会,六年二班的班会“以孝为先”、四年一班队会“感恩的心”深
受领导的一致好评。
小红帽一直在行动,坚持每天到指定的区域做义工,表现突出的班级有:四年二班,五年一班,三年二班。各中队长能每天检查红领巾佩戴,表现好的班级有:二年一班,四年二班,五年一班。
十一月份
出刊了本学期第二期《浪花朵朵》学报。
四至六年级各班出版以“感恩”为主题的黑板报。板报内容充实,主题突出,图文并茂,使学生对感恩更多了份了解与亲近,更加懂得心存感激,回报社会。
少先队大队部组织全校学生到操场上堆雪人比赛,13个班主任全部深入到学生中去,师生齐动手,滚动着雪球,堆出形式各样的雪娃娃,六年二中队的卡通形象大使---泡泡朵朵两个小雪人格外的醒目,并为泡泡朵朵佩戴上鲜艳的红领巾,无与伦比的成就感充斥着孩子们天真的内心,队员们寄托自己对冬天的祈望,留下最美好的游戏回忆。
科普月活动中,进行了泡泡朵朵故事接龙比赛,每班3名选手,同学们充分发挥了自己的奇思秒想,让故事变得天马行空般。获得团体优胜班有4.2 5.1 6.2 。 个人优秀创作奖有:于佳瑶、张秉丰、刘明、赵多佳、杨鸿阳、王诗蕊。
十二月份
桦南县妇联为我校三位“春蕾女童”送来600元救助金。工会主席秦月华为三名“春蕾女童”发放了救助款。
我校举行了“朵朵爱心基金”募捐仪式,奉献爱心,教师捐款:960元,学生捐款808元,共计1768元。此项基金用于帮助弱势群体。为孤寡老人和在校贫困生解决生活中实际困难。学校领导及男教师为孤寡老人捆玉米杆解决冬季烧柴问题;为八名品学兼优的贫困生(常宏吉、周金友、王泽、宋玉婷、李羽坤、刘继宇、陈永元)购买了棉衣、棉手套、棉鞋,共计花销498元。购买了棉衣、棉鞋等冬季生活所需要用品)。
各班级出版12月份“向期末冲刺”主题黑板报。
截止12月末泡泡朵朵故事接龙续写到第26集,积极创新写作的学生有六年二班的车天月同学,六年一班高佳茹同学,五年二班的赵多佳同学。一楼走廊拐角处“泡泡朵朵故事接龙”屏风上展示学生创作的故事接龙,课下孩子们阅读着、欣赏着故事,并积极投身想象和创作中。
精选结尾写法示例:
1、1、继续开展以“五小”工程为主要内容的勤工俭学。 开展好以小基地、小门市、小猪厩、小菜园、小科技“五小”为内容的少先队勤工助学工作。 罗里小学确定为我镇“五小工程”示范学校, 主要以“小猪厩、小菜园、小科技、小基地、小鱼塘”为主,在技术上、资金上学校领导给予一定的扶持,在菜地里建了两个小水窖。为队员们的种植提供的很大的方便。 一年来罗里小学勤工俭学收入上万元。 2、党宽小学建起了科技示范园,并培植了大量的花卉种苗。给队员们创造了实践锻炼的场所,也为学校了校园绿化节约了很大的成本。
2、1、继续开展以“五小”工程为主要内容的`勤工俭学。开展好以小基地、小门市、小猪厩、小菜园、小科技“五小”为内容的少先队勤工助学工作。罗里小学确定为我镇“五小工程”示范学校,主要以“小猪厩、小菜园、小科技、小基地、小鱼塘”为主,在技术上、资金上学校领导给予一定的扶持,在菜地里建了两个小水窖。为队员们的种植提供的很大的方便。一年来罗里小学勤工俭学收入上万元。 2、党宽小学建起了科技示范园,并培植了大量的花卉种苗。给队员们创造了实践锻炼的场所,也为学校了校园绿化节约了很大的成本。
3、我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的.集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛,我们班拿了三个一等奖,一个二等奖,这样的成绩不能不说这是大家合作的成果,单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的,从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(1)班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。 总之,少先队应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。
4、本学期,我校少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
5、本学期的各项工作即将结束了,回顾一学期我校的少先队工作,在完成工作任务的同时,也存在着一些不足,愿在今后的工作中不断总结经验,勇于实践,开拓进取,与日俱进,为进一步开展好我校少先队工作做出我们应有的贡献。
6、以上是我们这组在此次评估检查工作中发现的一些成绩和不足,好的方面希望大家继续坚持和发扬,不足之处希望大家能自查一下,争取在下学期的工作中能够改进、提高,让我们大家共同努力,把毛家店小学的德育、少先队工作做的更好、更出色!
7、本学期,我校少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
8、2、5月底参加天心区教育局、天心区少年宫组织的中小学文艺汇演活动获二等奖,不尽人意。由于缺乏专业教师指导,合唱歌曲选择偏容易,仅一个曲目。 3、保护环境习惯仍需加强。大队辅导员:邹娟
9、本学期,我校大队部一如既往地开展了社区环保活动,共组织队员数百人参加。活动中,队员们积极主动地担当环保小能手的职责。活动后,队员们纷纷撰写了活动心得,有队员认为,这次活动她会毕生难忘,并且希望有机会让她再次参加。通过活动,连起队员们与社区的交流,同时也从劳动中知道今天的幸福生活来之不易,从而学会更好地珍惜美好的生活。 总的来说,本学期队部工作大致如上述情况,尚且存在一些不足之处,有待日后不断努力。
10、以上是我们这组在此次评估检查工作中发现的一些成绩和不足,好的方面希望大家继续坚持和发扬,不足之处希望大家能自查一下,争取在下学期的工作中能够改进、提高,让我们大家共同努力,把毛家店小学的德育、少先队工作做的更好、更出色!
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