植物作文三年级下册
我喜欢花，喜欢它们五彩斑斓的颜色，喜欢它们散发出的淡淡香气。去年，我种了一个小花园，里面有各种各样的花，有太阳花、牵牛花，还有我不记得名字的花。每次放学回家，我都会去那里看看它们，给它们浇水，有时候还会跟它们说话，虽然我知道它们听不懂，但我还是觉得很开心。
太阳花是我最喜欢的，因为它们总是朝着太阳笑，好像在跟我打招呼一样。有一天，我忘了给它们浇水，第二天去看，它们还是一样生机勃勃，我觉得它们真是坚强的小生命。而牵牛花呢，它们像小喇叭一样，每天早上都会吹响新的一天。我不喜欢那些我不知道名字的花，因为它们总是悄悄地开，又悄悄地谢，让我感觉有点寂寞。
有一次，我在花园里发现了一只小蝴蝶，它停在一朵花上，我轻轻地走过去，想摸摸它，但它却飞走了。我想，也许它也喜欢花，就像我喜欢它们一样。于是，我决定以后不再打扰它们，只是静静地欣赏。
我爱我的小花园，它给我带来了快乐，也让我明白了生命的美丽和脆弱。每个生命都有自己的故事，无论是大如太阳，还是小如蝴蝶，都值得我们尊重和爱护。我希望我的小花园能一直这么美丽，我也要像照顾花儿一样，照顾好我自己。
老师评语：
作文情感真挚，富有童趣，但有些句子表达不够准确，如“我忘了给它们浇水，第二天去看，它们还是一样生机勃勃”，这可能误导读者认为植物不需要水也能生存。另外，“我不喜欢那些我不知道名字的花，因为它们总是悄悄地开，又悄悄地谢，让我感觉有点寂寞”，这里的情感转折略显突兀。
内容亮点：
文章中对太阳花和牵牛花的描绘生动，展现了小作者丰富的想象力。对花园中小生命的观察细致入微，体现了对自然的热爱。
优化参考：
建议修正“我忘了给它们浇水，第二天去看，它们还是一样生机勃勃”为“我有一次疏忽了浇水，但第二天看到它们依然坚韧地挺立着，让我感到惊讶”。对于“我不喜欢那些我不知道名字的花”的部分，可以改为“我对那些默默开放又悄然凋谢的花有些惋惜，它们的存在让我更加珍视每一朵花的独特”。
批改后作文
太阳花是我心中的小太阳，总是向着阳光绽放笑容，仿佛在向我挥手。一次疏忽，我忘记了浇水，但它们依然在第二天展现出顽强的生命力，令我深感敬佩。牵牛花，宛如清晨的小喇叭，每日都在宣告新的开始。而对于那些默默无闻的花朵，我开始学会欣赏它们的静谧之美，它们的低调绽放让我懂得了每个生命都有其独特价值。
花园里的一次偶遇，一只蝴蝶翩翩起舞，它在花间驻足，我试图接近，但它轻盈地飞走。那一刻，我意识到，或许它也是花的守护者，如同我热爱我的花园。于是，我选择尊重它们的领地，用目光传递欣赏。
我爱我的小花园，它带给我快乐，教会我尊重每一个微小的生命。我要像照料花朵一样，呵护自己的成长。希望这个小天地永远充满生机，我也要更加懂得珍惜每一个瞬间。
作文写作素材：
阅读参考
《草房子》、《昆虫记》、《小王子》等书籍，学习观察生活、描绘细节和抒发情感的方法。同时，可以多阅读自然科学类的课本，了解植物生长的知识，以增加文章的科学性。
相关诗句
蜂蕊分香，燕泥破润，暂寒天气清新。帝里繁华，昨夜细雨初匀。万品花藏四苑，望一带、柳接重津。寒食近，蹴踘秋千，又是无限游人。红妆趁戏，绮罗夹道，青帘卖酒，台榭侵云。处处笙歌，不负治世良辰。共见西城路好，翠华定、将出严宸。谁——《恋芳春慢（寒食前进） 》 万俟咏
1. 植物禀清气，天与寒筠独。陆离草树间，贵贱分珉玉。王孙爱夭红，采蕊动盈掬。如何檀栾姿，睥睨少青目。物色变炎凉，永守霜中绿。岂无哕哕音，律吕谐金木。世无伶伦耳，风云驻幽谷。七贤何苦来，契约元有宿。
2. 植物虽微性有常，人心翻覆至难量。李陵卫律阴山死，不似葵花识太阳。
3. 植物惟松柏，苍苍贯四时。岁虽寒不改，人到老方知。风籁龙吟冷，冰枝鹤立危。一株独青在，万木后凋谁。齐寝樵苏矣，秦宫点涴之。斧斤寻未已，善保栋梁姿。
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