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写信作文四年级

发布时间:2024-05-14 来源:1566作文网 作者:林鸿晔

亲爱的奶奶:

你好啊!最近我过得挺好的,就是学习有点儿难。数学老师教我们算术,那些加减乘除的符号像迷宫一样,我老是转不出来。有一次,我把加号看成了减号,结果答案差得远了。我觉得数学就像森林里的迷雾,总是让我找不到出路。

语文课上,我们学了一首诗,叫《静夜思》,李白写的。他说他看到窗前的月光,就像地上的霜,我想他可能是在冷房子里吧。我也试着晚上看月亮,可我只觉得它亮亮的,不像霜那么凉。老师说这是诗人的想象,我觉得诗人真会玩儿。

最近天气变热了,学校里的小花都开了,五颜六色的,像彩虹一样。我和小伙伴们在操场上玩捉迷藏,我总是第一个被找到,因为我跑得太快了,藏不住。不过我还是喜欢这个游戏,因为能和朋友们一起笑啊、跑啊,感觉特别开心。

暑假快到了,我计划去爷爷家帮忙放羊。记得去年夏天,羊群总是乱跑,我追得满头大汗,但每次把它们赶回羊圈,我就觉得特别有成就感。我希望今年我能做得更好,让爷爷骄傲一下。

奶奶,你最近身体还好吗?记得多吃水果,多喝水,别太累了。我在这里会好好学习,争取下次考试考得好一点,让你高兴。

爱你的,小明

老师评语:

小明同学,你的信件充满童趣,情感真挚,让人感受到你的纯真和热情。但要注意,数学符号的比喻稍显牵强,可能会误导理解。另外,“我觉得诗人真会玩儿”这句话虽然表达了你的直率,但表达上可以更成熟些。

内容亮点:

信件中对生活细节的描绘生动有趣,如捉迷藏的场景和暑假放羊的期待,展现了孩子的天真烂漫。情感表达自然,体现了孩子与奶奶的深厚感情。

优化参考:

数学比喻部分可以改为:“有时候,数学题就像迷宫,让我感到困惑。”对于诗的理解,可以写成:“我尝试理解李白的心情,也许他在寂静的夜晚,透过窗户看到的月光让他想起了远方的家乡。”

批改后作文

亲爱的奶奶:

你好!近来我过得还算顺利,只是学习上遇到些挑战。数学的加减乘除运算就像迷宫,有时我迷失其中。有一次,误将加号当作减号,答案相差甚远。以后我要更加仔细,不再让这样的“迷宫”困住我。

语文课上,我们学习了李白的《静夜思》。诗中的月光被他比作地上的霜,我想或许是他在寒冷的夜晚产生的联想。我尝试模仿,夜晚仰望月亮,虽觉明亮,却未感寒冷。原来,诗人的想象力如此奇妙。

春末夏初,校园里的花朵竞相开放,宛如一幅多彩的画卷。课间,我们玩捉迷藏,虽然我总是第一个被找到,但奔跑与欢笑让我乐此不疲。这游戏,加深了我和伙伴们的友谊。

暑假将至,我计划去爷爷家帮忙放羊。去年的经历让我难忘,尽管追赶羊群让我疲惫不堪,但成功把它们赶回羊圈的喜悦难以言表。今年,我会更加努力,让爷爷为我骄傲。

奶奶,你的身体如何?请务必注意休息,多吃水果,保持水分,不要太过劳累。我会在学习上加倍努力,争取在下次考试中取得佳绩,给你带来喜悦。

爱你的,小明

作文写作素材:

阅读参考

1. 古诗词选集,如《唐诗三百首》、《宋词三百首》

2. 儿童文学作品,如《格林童话》、《安徒生童话》

3. 数学启蒙书籍,如《数学之美》、《有趣的数学》

4. 描绘乡村生活的儿童小说,如《草房子》、《小兵张嘎》

相关诗句

1. 舌端偷得不传机,说破人生不载疑。造物密教伟写信,秋风已为长蟾枝。平时拍手傥来话,今日回头真个奇。除却唐朝袁与李,问君此外更饶谁。

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