小学党支部党员自查自纠报告十二篇

发布时间：2024-12-03 热度：37

下载全文

小学党支部党员自查自纠报告

小学党支部党员自查自纠报告怎么写

1. 引言：简要介绍小学党支部的基本情况，包括党员人数、支部活动等，为自查自纠的背景做铺垫。

2. 自查内容：列出自查的几个关键领域，如党员的思想教育、组织生活、服务群众、遵纪守规等方面，每一项都应具体明确。

3. 自查方法：描述自查的方式，如个人自我检查、党员互评、支部集中讨论等，确保全面覆盖所有方面。

4. 自查结果：详细阐述自查过程中发现的问题，如党员学习积极性不高、组织生活形式单一、服务群众工作不足等，要有具体事例支撑。

5. 自纠措施：针对自查出的问题提出具体的改进措施，如加强党员理论学习、丰富组织生活形式、强化党员服务意识等，要具有可操作性。

6. 实施计划：设定自纠的时间表和责任人，确保每个措施的落实。

7. 期望效果：简述实施自纠后预期达到的效果，如提高党员素质、增强支部凝聚力、提升服务质量等。

开头结尾怎么写

开头：

尊敬的小学党支部全体成员：

我们作为党员，肩负着传播党的先进理论、践行党的宗旨的重要职责。为了不断提升我们的党性修养，强化支部的战斗堡垒作用，我们决定进行一次全面的自查自纠活动。这次活动旨在深入查找我们在思想、行动上的不足，以期达到自我完善、共同进步的目标。

结尾：

让我们携手并进，以此次自查自纠为契机，坚定信念，强化责任，以实际行动践行初心使命。我们相信，通过大家的共同努力，我们的党支部一定能更加坚强有力，更好地服务于学校和广大学生。让我们共同期待一个更加充满活力、更加团结和谐的党支部新面貌！

以上就是本次自查自纠的报告，期待每一位党员积极参与，共同推动我们的支部工作迈向新的高度。让我们一起为党的事业贡献更大的力量！

小学党支部当前日期

第一篇小学党支部党员自查自纠报告1500字

小学党支部党员自查自纠报告

作为一名中共党员，通过学习，我增强了努力做好工作的责任感和使命感。对照深入开展的争先创优活动的要求，也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下：

一、存在的问题

一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。

二是在年级组工作中，开展批评与自我批评做得还不够。批评别人磨不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展，这一点已经严重影响到年级组的工作了。在年级组检查中，业务活动开展情况还是不够好，有时会出现活动时间短甚至没有开展活动的情况，但是没有进行及时的落实;在晚自习看班中，还是有个别老师迟到，有的甚至不到的现象还是存在，没有进行深入的谈心与批评。

三是教导处工作中创新意识不强。具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入到学生与老师中去，对学生中出现的新情况、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够及时。

四是工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

二、主要原因

针对以上问题，经过深入剖析、认真分析，对产生问题的原因进行归纳，主要有以下几点：

一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，特别是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。

二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。

三是思想意识上存在迁就和忍让情况。通过这次自查发现，这是我本人工作中的致命弱点，长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让，让我对在作中出现一些不和谐因素的处理出现畏难情绪，影响教导处工作的有效开展，也制约着学校教学工作的发展。在开展批评与自我批评的过程中，自我批评的多，对别人批评的少，没有真正做到开诚布公、推心臵腹。

四是工作中，不善于与其他同事共同承担一些事情，总是不好意思安排其他同事干一些事情，导致自己的杂事较多，影响自己的教学工作。

三、整改措施

一是充分利用时间，把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的基础上，为学校教学工作做好服务。

二是在集中教育活动中，严格按照支部查摆问题阶段的实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使争先创优活动收到实效，在年级组工作中发挥积极的作用。

三是继续深入开展批评与自我批评，虚心接受别人的意见和建议，在努力克服自身缺点的同时，努力做到对待工作中出现的问题不迁就，不姑息，一是一，二是二，对事不对人，争取把教导处的工作做到更好。

四是进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态，以“争先创优”为契机，激发全体老师的积极性，实现既定的目标。

以上是我通过学习发现的自身存在的一些缺点和不足，如有不恰当之处，还望领导、同事多批评指正！

第二篇小学党支部书记抓党建工作述职报告2700字

小学党支部书记抓党建工作述职报告

各位领导、各位教师：

在20__年里，我认真履行了学校党支部书记的职责，依靠党员和教职工以邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真学习十八大精神坚决执行党的方针政策，服从上级正确领导，注意探索，在新形势下开展学校党建工作的形式和内容，围绕学校的中心工作开展学校党务工作，认真组织广大党员干部开展党的群众路线实践教育活动充分发挥了党员模范带头作用和支部战斗堡垒作用，推进了学校教育事业的发展。现将我一年来的思想、工作情况向领导和全体教职工汇报。

一、加强理论学习，提高政治素养，努力做到政治上坚定

作为学校书记，在贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的工作任务方面，应具有坚定性。要有较高的政治思想素质，政策理论水平。为此，平日里他尽量争取学习充实自己的机会，还常常自己花钱到书店买书，为了抓好党员和教职工理论学习，想方设法精选学习内容，变换学习方式，激励党员和教职工读书，促使教职工队伍成为学习型集体，同时又实事求是的结合实际情况组织好教职工队伍的理论学习，使教职工队伍做到方向明确思想不散。

在大是大非面前我不糊涂，旗帜鲜明地与___保持一致，发挥好政治核心作用，在关系到学校生存发展，职工切身利益等重大问题的决策方面，我以强烈的责任心要求自己，为学校的稳定和可持续发展，积极协助校长把好关，提一些有参考价值的建设性意见，对可能发生的前瞻性问题，及时，善意地给予提醒，协助校长做好决策前调查研究，与校长反复切磋与讨论，尽到书记的责任，但在一锤定音拍板决策时，我又注意做到到位而不越位。

二、把握角色到位，提高道德素质，努力做到大局上维护

一个学校能否稳定发展，领导班子是关键。在领导班子中，党政一把手是关键，而在党政一把手的配合中，团结协调又是关键的关键，只要党政一把手团结一致，干部和群众就不会出现潜在的分裂。为此我以大局为重，具有全局意识与合作意识，始终摆正自己的工作位置。代表学校党的组织围绕学校的中心工作做好党建工作，发挥政治核心作用。保证党的路线方针、政策在学校的落实。在平日的各项工作中，各种场合下，在大会小会上，积极宣传办学思想，维护校长的决策指挥权威，支持校长大胆管理，协助校长解决困难，调动和发挥

党员的先锋模范作用，为校长顺利开展工作保驾护航，从不患得患失，从不刻意表现自己，并给自己提出了五不争，即：不争权，不争位，不争名，不争利，不争功，以诚恳的态度与校长，与一班人相处，以人格的力量把大家凝聚在一起，共同做好工作。本人就是这样把握好角色的定位，努力做到不越位也不弃位。

三、强化措施，确保学校党建工作落到实处，努力做到工作上创新

党建工作贵在落实，因此，我特别注意研究探索新形势下开展学校党建工作的新方法和新途径，创新学校党建工作的形式和内容，以增强学校党建工作的实效性。

首先从制度上规范。坚持以制度建设为突破口，把健全和落实党内各项制度作为加强对党员教育管理的主要内容，切实规范学校党建工作的管理。积极推行党员量化目标责任制，制定切实可行的党员年度工作目标，将党员教育管理的各项工作细化成可操作的内容，每个方面都提出明确要求，并给出一定的分值，将虚的变实，使软的变硬。全面推行校务公开和民主评议党员以及民主测评班子成员制度，促进学校的民主管理，促进领导班子成员的工作积极性。

其次是从阵地上营造。学校党支部根据党建工作要求，结合现实党务工作的需要，建立了党员活动室，制定出《镇沅直属小学党建工作责任制度》，建立党员监督岗张挂党员照片及个人简介。党员活动阵地的建立，为学校党建活动的正常开展提供了保证。

一年来，我狠抓学校党建各项工作的落实：

1、组织党员干部扎实开展党的群众路线实践教育活动，使活动的各个环节步骤都达到了要求。

2、抓师德师风建设，组织教职工选择相关的理论、学习材料进行学习，树立教师教书育人的思想，年终考核每个职工都为合格以上的档次。

3、以素质教育为中心，牢牢把握办学方向，在实施党的工作中体现以人为本，从校情思考工作，以促进学校发展，牢牢把握党组织发挥政治核心作用的工作方向。

4、组织全体党员到普洱市监狱进行警示教育，使党员干部受到了一次思想的净化和心灵的洗礼，加强了党性修养，筑牢了思想道德防线，自觉培养廉洁从业的道德情操，牢固树立清廉执教的意识。

5、抓纳新党员工作，经过培养考察，青年教师陈启兵被组织批准为预备党员，唐薇佳老师转为正式党员。

6、组织全体教职工上党课两次，第一次学习贯彻《____发展党员工作细则》，第二次是师德师风学习。

7、坚持党员民主评议制度，每年对党员进行一次民主评议，通过自评、互评，召开群众座谈会，保证民主评议党员取得实效，20__年29名党员都被评为合格党员。再次是从考评上强化。建立学校党的建设与教育管理和教学业务工作相互联系，相互促进的量化考评责任机制，签订党建工作目标责任书，把党的建设和教育教学业务工作一同部署。一同督办，一起落实，一起考评，将其履行党员义务，发挥党员作用情况列入平时考核的主要内容，促进其时时严格要求自己，处处模范带头。

四、深入教学第一线，提高业务素质，努力做到业务上内行

除了做好支部工作外，我还承担着六年级三个班的音乐教学工作。在教学中我一是注意到了思想性，二是注意艺术性，三是注意科学性。不断地改进教学方法，使学生在唱歌技巧，试唱能力，乐理知识等方面都有较大的提高。

随着教育教学改革的不断深入，教学手段的更新，为适应新形势下的教学要求，我在不断地学习新教材、新课程标准，研究新的教学方法，从正确处理教学活动中的基本关系入手，调适教学为，不断进行教学方法的改进，从而提高教育教学质量。近几年来所写的论文多次获市、省乃至国家级奖励。

五、存在问题和今后努力方向

一年来，我在工作中已尽职尽责，圆满完成了各项工作和任务，为办好示范性学校，为培养新世纪的一代新人做出了努力。当然，人无完人，好多地方自己还做得不够，如理论学习的深度还不够，在学习的形式上还有些单调，运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高，深入调研不够，对我校的一些状况还不能做到了如指掌;领导水平和对外协调能力还需在今后工作中进一步加强等等。我决心在今后的工作中，努力提高学习的自觉性，增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高;加强党性修养锻炼，牢记党的宗旨，时时处处以党员和领导干部标准要求自己，既要以身作则，率先垂范，又要努力探索支部工作的方法和途径，发挥好基层支部作用，把做一名合格党员作为自己一生的追求。为办好省级示范性学校，为培养新世纪的一代新人作出了应有的贡献。

第三篇小学党支部换届工作报告2600字

导读：按照惠济区实验小学党支部换届选举议程，主持人首先通报了到会党员人数，学校党支部共有党员24名，到会22人，党员到会人数符合党章和基层党组织换届选举有关规定，大会在庄严的国歌声中开幕。

随后上一届支部书记杨志强同志宣读了《关于同意惠济区实验小学党组织委员会按期换届选举的批复》，并代表上一届党支部作了工作报告，党员全体表决通过了报告。接着由田郑敏同志宣读《惠济区实验小学党支部换届选举办法》并介绍了党支部委员会候选人的基本情况。

杨志强同志作工作报告

经上一届党支部委员会推荐，陈丹丹同志任监票人，吴慧君同志任唱票人，郑丹丹同志任计票人。大家本着公平、公正、公开的原则投出了庄严的一票。投票方式以无记名投票、差额选举的方式进行，通过3名教师当场唱票并统计，惠济区实验小学党支部新一届委员会由五名同志组成。

五位党支部成员召开了第一次支部会议。经大家投票选举，通过了杨志强同志任党支部书记，田郑敏同志任党支部副书记，李征杰、崔燕、赵利霞任委员。后又研究确定了工作分工，其中，李征杰任纪检委员，崔燕任组织委员，赵利霞任宣传委员。

最后大会在雄壮的《国际歌》中圆满落幕，新当选的支部成员表示一定不辜负大家的信任和重托，在党的领导下，以奉献服务的精神，做好支部工作。

小学党支部换届工作报告

一、上届支部主要工作与取得成绩

在区教育党工委、第二教育署党委的领导下，近年来，学校党支部坚持以十八届三中全会精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值观引领校园文化，深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，积极推进创先争优活动。围绕“培养有灵魂、有灵气的阳光少年”的学校育人目标，将新一轮文明单位创建工作有机地融入到各项工作之中，坚持解放思想、实事求是、开拓进取、与时俱进的工作思路，充分调动全校教职工的工作积极性和创造性，提高全体师生思想道德素质。以特色创建与品牌打造为目标，促进师生自主和谐发展，有力提升了学校办学水平，社会声誉稳步提高。

(一)积极推进学习型党组织建设，发挥党的思想政治优势。

学校党支部紧密结合学习型党组织的创建活动，通过支部大会、党小组会议、教工大会等，采取集中学习、分组交流、撰写体会、网上分享、开展主题活动等方式，组织学习掌握党的路线、方针、政策，学习教育教学理论、现代信息技术等方面知识，学习国家法律法规，学习党的历史，学习校内外先进人物事迹。通过不同时段的学习要求，通过不同重点的学习领会，党员陆续撰写了《党史学习心得》、《“开明国语读本”读后感》、《“苦难辉煌”学习心得》、《“论群众路线”学习体会》等，进一步提高了党员干部的思想政治素质和政策理论水平。

(二)着力抓好党建工作，增强支部的凝聚力。

1、党建工作规范有力，扎实有效

上届党支部不断完善工作机制，严格实行支部议事决策制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党员联系服务群众制度、重大事项报告制度等，有力地促进了支部各项工作的实施。深入开展党的群众路线教育实践活动，加强学校领导班子建设，带领广大师生努力践行社会主义核心价值观。充分发挥党支部政治核心作用，积极参与学校重大决策，推动学校党风廉政工作的开展，从制度上加强监督保证作用。切实落实党务、校务公开工作，确保学校在重大问题如招聘教师、招生等与教工有切身利益的工作中，做到公开、公平、公正。依法依规完成新一轮学校副职聘任工作，在干部的任用上废除干部职务终身制。党支部能广泛征求意见，接收先进教师加入党组织，展示党员风采，确保党员队伍的先进性、纯洁性。

2、主题活动丰富多彩

学校党支部紧扣迎接党的生日、建军节、国庆等有意义的纪念日，组织“党史知识竞赛”，组织党员、入党积极分子和民主党派人士教师参观革命圣地，组织交通文明青年志愿服务活动，组织党员开展“同享蓝天”捐书活动，先后开展以“在党旗下成长”、“怎样做一名负责任的老师”、“做学生的知心人”为主题的征文、演讲比赛活动、“教育与梦想同行”博文、微小说竞赛活动。校园中，坚持多年的党员导师制活动使党员的先锋模范作用不断显现。

3、学校党、政、工、团、队与民主党派等组织的合力作用充分显现

通过加强支部建设、共建教工之家、健全教代会制度等，做好教师思想工作，切实维护教工权益，调动广大教职工的主人翁积极性，为学校的教育改革发展保驾护航。学校党政工坚持利用寒暑假走访长病假和特困教职工家庭，工会开展“一日捐送温暖工程”、“聚焦看世博”摄影比赛、“建西好声音”比赛、文明组室创建、高雅艺术欣赏等活动，把精神文明建设渗透到学校各项工作中。定期召开教代会，发挥教代会成员参政议政、参与民主管理的作用，顺利通过“学校督导自评报告”“学校绩效考核方案修订稿”等。加强对团、队工作的指导，按时召开少代会，定期组织向困难学生家庭送温暖活动。组织民主党派教师座谈会，邀请他们参与党支部活动，积极听取他们的意见建议，促进学校的和谐发展。

(三)加强师生政治思想教育与师德建设，不断提高社会声誉

认真组织教职工学习十八届三中全会精神，深入学习素质教育的理论，开展各种形式的学习、交流活动。在师生中开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和丰富多彩、形式多样的各种活动、校班会等，包括430、930等大型校园活动，打造积极进取、充满活力的建西校园。以道德讲堂为载体，加强师德教育，提高教师素质。积极参与街道社区文明建设，与浦东新区清真寺签订文明协议，与海军91394空军94656部队建立共建关系，尽心尽责承担学校社会责任。

二、对今后支部工作的建议

一是理论学习不放松，学习和讨论要有全年计划、阶段安排，做到有目标、有重点，注重内容的系统性、针对性和连续性;二是把经常性党建活动与今后党的各主题活动工作有机结合，以推进学校重点工作为中心，整体安排落实，创新内容和形式，提高活动的吸引力，增强活动的成效;三是严格党员管理，在学习、活动和工作方面高要求、严标准、加强约束，以每个党员的先进性体现支部党组织的先进性;四是做好日常党务工作，做到计划周密，经常检查，勤于落实，体现奋发向上的精神和勇气，真正起到党组织的战斗堡垒和核心的作用

第四篇龙川县实验小学党支部党务工作自查报告1300字

龙川县实验小学党支部党务工作自查报告

我校党支部在上级党委和正确领导下，以党的“十六大”和___同志“三个代表”重要思想为指针，以党风廉正知识，党员以示制度，加强执政能力和“个人服务承诺”为教育重点，教育和帮助党员牢固树立正确的理想信念，树立面向新世纪共产党员的新形象，争创“三有一好”争当时代先锋。充分发挥党员的先锋模范作用，和党支部在办学育人中的监督保证作用，促进学校的各项工作的正常开展，学校整体办学水平的稳步提高。近段来按上级党组织的有关指示精神，我们认真地进行了一次务实的党务工作自查，现将自查情况向上级党组织报告如下：

一、党的组织生活情况

多年来，我支部都能按照有关要求，坚持每三个月时间召开一次党员大会，每月召开一次支委会，党小组基本上每月进行一次活动（寒暑假除外）。每次会议都安排有会议主题，提出具体工作部暑，具体工作落实到人，并及时进行检查督促，促进党组织生活正常化，使党支部的大部分党员在师生中树立了较好的形象。

我支部还结合上级要求和本校党员的实际情况，定时或不定时地组织党员上党课（一般一年一至两次），每次党课教育都落实好专人主讲，并由支部书记提出学习要求，开好学习讨论会，从而使每一次党员学习活动都能落到实处，解决好实际问题。学习内容包括“中青年教师要努力提高自身素质”、“敬业精神与教师素养”、“形势与任务”等。，我支部还坚持每年开好一至两次支委民主生活会，有时还扩大到非党员的行政领导，支委们通过自己查找存在问题，相互提出工作中存在的问题，开展批评和自我批评，提出整改意见，并将支委民主生活会情况在党员大会上进行通报，使支委们的工作，学习，思想方面能得到广大党员的有效监督。

二、党员的教育管理工作

我支部坚持按上级要求做好每年一次党员评议工作，每次评议前都由支委会制定好细致的工作方案，采取大会动员，提出主题内容和具体要求，做到以党小组为单位，各位党员写好工作、思想方面的情况汇报，在小组会上宣讲，自觉接受党员的评议对于工作优秀的党员安在支部大会中介绍。从而使每一位党员都能通过评议，查找自我存在的问题，学习先进事迹提出整改意见，使自身的工作、学习、思想得到较大长进。因行业工作的特殊性，对于离退休的党员教师，我们做到将每人的具体情况登记建档，但因流动性太大，有的退休党员长期随子女生活远在外地，难以联系，未能正常参加组织生活。这一工作有待以后进一步加强。

三、发展党员工作

我支部严格按照《党章》规定的党员条件严格把好入党质量关，严格履行入党手续，每一位申请入党人，都经过本人提出申请，党小组及支部培养考察，报送县党校进行党课学习、考试，并将学习考试情况和成绩在党员大会通报，再由党员大会讨论表决，定为预备党员，报上级党委批准。总之每个在我支部入党的党员入党材料都是祥实齐全的。

四、党费的收缴和管理

我支部多年来都是按《党章》的有关要求，及时地按每季度收一次党费，并准时将所收党费入存党委在银行指定的帐户，从没出现截留，挪用党费情况。除极个别因病困难的在职党员及联系不上的退休党员教师外。大部分党员都能按中组部规定的比例按时足额缴交党费。

第五篇小学党支部书记2024年度述职报告3800字

我到____学校担任党支部书记已近2年。这期间我以真诚、坦率的为人和勤奋、务实的工作作风赢得了同志们的尊重，大家也给了我很多的支持和帮助，工作、生活得很快乐！在此，我衷心地感谢同志们的支持与鼓励。下面就自己一年来的工作表现进行述职述廉，不到之处敬请同志们批评指正。

一、政治理论水平和政治素质

思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此，我十分注重自身和教职工的政治思想理论学习，不断提高政治理论水平和政治素质。工作中我认真学习和贯彻党的__大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，积极倡导以和谐理念、培育和谐精神为指导，大力营造“人人促进和谐、和谐人人共享”的校园氛围，全面提高教育质量，促进学校教育的全面、协调、可持续发展。

通过坚持间周政治学习制度，组织开展学习活动，加强教工的思想政治教育。组织教师认真学习贯彻__在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，深刻理解讲话内涵，严格按照讲话要求去做，爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;谈泊名利、志存高远。努力做受学生爱戴、让人们满意的教师。组织党员干部认真学习贯彻党的“__大精神”、认真学习廉洁自律规定，把握思想实质，提高认识，不断增强党性原则和党性修养。

二、精神状态、工作作风和心理素质情况。

在平时工作中，自己乐于奉献，认真负责，勤于学习。始终坚持“你对别人的态度就是别人对你的态度”这个信条认真地工作，并在工作中不断的提升着自身的能力完善着自我。自身工作的精神状态饱满，能以身作则自觉遵守学校规章制度，有较强的敬业精神，工作敢于负责，不推诿，严以律己。和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工的意见和建议，改进自己的工作，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一，有很好的心理素质。

三、组织协调及解决复杂问题的能力

近2年的工作实践告诉我，党政密切配合工作是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。因此自己在工作中理顺党政关系，做好行政工作的协调人和补台人。在工作中，我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任，但应充分发挥党组织的政治核心作用，参与单位重大问题的研究与决策，保证监督党的教育方针的贯彻执行，围绕提高教育教学质量，开展思想政治工作，努力构建配合协调，团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。自己也深知作为书记和校长要摆正关系，按照各自的职责开展工作，互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。正确处理好党政关系，是一个单位能否有序运行，取得良好效果的重要保证。作为党支部书记要当好协调人，协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员努力完成工作任务，维护、支持校长行使职权，主动给校长出主意、想办法、当后盾。协调与班子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能善于化解各种矛盾，开展批评与自我批评，消除误解，分清是非，互相帮助，互相谅解，努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。当工作出现问题时，我勇于做补台人。既不袖手旁观，更不拆台扯皮，具有大局观念和全局意识，不计较个人得失。例如：教师职称评定，评先评优，教师对学校分工不满意有情绪时;教师不愿当班主任时;家长对学校管理及教学工作不满意时等;领导中间有意见时;学校大型活动运行中，我都能挺身而出，做好补台人。从不认为是行政上的事，可以撒手不管，而是及时了解情况，耐心细致做好思想工作，理顺教职工、家长的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在时，我更是从学校大局出发，主动挑起全局责任，大胆管理。总之，作为学校党支部书记做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。

四、履行工作职责情况(工作创新)

我认为，作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，更有成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在党支部中的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况：

1、开展丰富多彩的党员、师德主题实践教育活动，创新活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。

我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。认真落实支部工作计划，在党员中继续开展“大手拉小手”活动。认真准备每一次党课辅导;先后策划开展了争党“三好党员”活动，学习贯彻__大精神，以“提升教育水平、建设和谐铁小”为目标，以“五个一”自主教育活动为抓手：唱响一首歌曲;牢记一篇美文;学习一个典型;结对一名学生和总结一份感悟。建立优秀教师激励机制，大力弘扬身边先进事迹的典型;评选年度“感动学校的人和事”活动，大力弘扬____学教师先进事迹;并依托“最受学生喜爱的教师”“师德先进”的表彰，充分体现优秀教师的人格魅力和学术魅力等丰富多彩的主题实践活动。

另外，在党务工作方法上我力求进行创新。建立了学校党务公开的网页，增加了工作的透明度，不断的完善了学校民主管理机制。在组织发展上，支部认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极做好党员的教育培养工作。一年来，有2位同志转正为正式党员，6同志被批准为中共预备党员。

2、党政工团携手创未来，共谱校园和谐新曲。

1进一步加强对工会的领导，充分发挥工会的职能作用，认真落实教代会制度，发挥教代会的民主管理和民主监督作用，确保教代会和工会工作的有序有效开展。不断改进校园环境、办公条件。积极组织各种有益于教职工工作、学习和生活的活动，提高教职工的身心健康。加强对教工团组织的关心指导，团结和带领广大教师秉承良好师德，积极投身课改。加强对学校学生团队组织的关心指导，通过各种教育载体，丰富校园文化，让每位学生得到健康发展。创建宽松、和谐的校园氛围。

2加强组织领导，完善队伍建设.成立了学校党支部领导小组、争先创优领导小组、基层建设年领导小组以及效能风暴领导小组，对其明职分责。

3在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员，不断增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证，出色地完成了教育局党委安排的各项工作任务。

五、廉洁自律情况：

按照上级纪检部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到“四个带头” ，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓;二带头发现问题，研究问题，解决问题;三带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐，树立主动服务的新观念，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部; 一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。

六、存在的问题和不足

虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查自己，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。

2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

3、个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。比如存在迟到、早退、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。

七、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向

1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

总之在20__-——20__学年，我严格按照党支部工作计划，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项教育目标任务，推进了学校全面建设和谐的发展。

以上是我一年来的述职述廉报告，不妥之处，敬请批评指正！

第六篇小学党支部书记2024年述职报告750字

一、上年度教育局领导巡视的问题整改落实情况

2024年下学期，县教育局的领导来我校巡视后指出了10条问题。我们针对这些问题，制定更整改方案，及时做出了整改。

二、2024年党支部工作情况

1、履行基层党建工作责任情况。发挥党支部领导班子龙头作用，加强基础党组织建设党支部进一步加强了自身建设，召开党支部会议20次，研究制定党员学习计划每周一次共21次，组织开展支部党员会议20次，党支部委员会4次，党小组会议8次，召开党支部民主生活会4次，召开党员组织生活会4次，查找存在的问题，认真整改，促进工作。

2、党建工作促进脱贫攻坚情况。我校党支部积极抓党建工作，利用党建工作促进脱贫攻坚工作。我们今年发展了5名入党候选人。党支部成员利用课余时间给他们宣传党的脱贫攻坚工作的相关知识及重要性，促使他们积极主动的去看望、走访、帮助自己的贫困帮扶亲戚，给贫困户宣传党的号召与好政策，帮助贫困户提高国语水平，不在贫困户早一天脱贫。

3、一年来集中78名困难学生过生日3次，每月定期组织10名教职工赴恰其库木农民家里进行扶贫帮困和四同四送等工作，取得了较好的效果。一年来，每月开展一次家长会。

三、存在的问题

1、我校党支部存在的最大的问题是正式在岗党员人数太少，发展党员工作滞后。

2、党员教师的年龄两极分化，没有非常年轻的党员教师。

3、党支部的建设工作不够完善，三会一课工作有时候因忙于业务工作，没有坚持按时开展。

4、退休党员教师们的国语水平很差，有待提高。

四、今后的工作思路

1、全体党员要提高思想认识，解决理念问题。

2、提高党员素质，狠抓国语水平.

3、创新管理机制，积极发展年轻党员，为党支部输入“新鲜血液”。

4、推进科学发展，使党建工作为教育教学和脱贫攻坚等工作服务。

5、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础。在课堂改革、科研、教师培训、青椒工程等方面发挥党支部的作用。

第七篇小学党支部书记述职述廉报告3650字

根据教育局党委《关于召开__年领导干部述职述廉报告和党员民主生活会的通知》精神，按照以“学理论、谈认识、讲纪律、正作风”为主题，以结合履行工作职责情况谈学习贯彻十七大精神的认识体会，对照我校制定的《市二小教师20条禁令》、《党员教师“十要十不要”》、《行政领导“八个要和八个不”》等校纪校规深入查找工作中存在的问题和不足，提出整改措施的党员民主生活会的要求，本人对照十七大报告中第十二部分党的建设中的关于“加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设，使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”的论述，对照自己一年来个人的学习、思想和工作实际，进行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年来的履行工作职责情况、学习廉洁自律规定情况、思想认识方面的情况、工作中存在的问题及今后努力的方向进行述职述廉，不到之处敬请同志们批评指正。

一、履行工作职责情况

我认为，作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，能更富成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在党支部中的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况：

1、加强党的自身建设，开展丰富多彩的党员主题实践教育活动，创新党建活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。

⑴认真准备每一次党课辅导。我先后承担了《提高教师素质，促进作风效能》、《为人师表品德高尚——孟二冬》、《党章的历次修改和十七大党章的53个修改处》等三次党课辅导讲座。为了有效地利用四十分钟的党日活动时间，我每一次都遵循上级指示，精选学习内容，提炼学习要点，制作演示文稿进行直观演示，保证实效，决不搞形式，走过场。

⑵开展丰富多彩的党员主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排，精心准备，优化过程，及时总结，资料归档。__年，我带领支部班子成员，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照市委、市教育局党委工作部署和具体要求，认真落实支部工作计划，先后策划开展了“加强教职工作风效能建设年活动”、“落实三个先进性长效机制文件精神”工作、“党员电化教育活动”、“方永刚、孟二冬、冯志远先进事迹学习活动”、“一创双争”活动、学习自治区第十次党代会精神、学校党建工作创新竞赛活动、民主评议党风政风行风工作、学习贯彻十七大精神、“加强学校效能建设工作”等丰富多彩的主题实践活动。

⑶开展党建创新竞赛活动。为研究解决新形势下我校党建工作面临的新情况、新问题，积极推动我校党建工作上层次、上水平。按照教育局党委的指示，结合我校实际，我本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念，开展“党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动”。本着把单纯政治性的党建工作与推动教育教学的业务工作相结合，增强我校党建工作的活力和效力的创新思想的思路，上半年开展了每天至少听一节推门课，每人参与一科优质课联评活动，每人承包一个年级组常规管理，每人负责一个年级的一门学科的教研活动。深入一线指导教学研究。在广大党员教师中开展党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动。扎实落实课堂教学“六认真”要求，带头开展教学研究“五个一”(一个特色教学个案，一节个性公开课，一份高质量教学反思，一节多媒体课件，优秀教学论文)活动，即人人参加优质课联评，参加教学反思、多媒体课件、优秀教案、教学论文的联评活动。开展三笔字竞赛活动，班子成员每人承担一次讲座，党员教师有一人承担一节公开课，有一人承担一次校本培训讲座。一年来，我校党员教师听课都在40节以上。校级领导听课都在80节以上，我听课达90节。这些活动的开展，都充分体现了党员的先锋模范作用，起到了很好的示范作用。另外，还在工作方法进行创新，公开党务工作，修订校纪校规。制定了《师德不良一票否决制度》、《教师体罚学生过失处理制度》等教育行风建设工作十三项制度。根据学校存在的实际情况制定和倡导了《党员教师“十要十不要”》，《八个方面的良好作风》，《师德修养规范要求》，加强党内监督，加强师德作风建设。

⑷抓党建网络阵地建设，及时宣传党的方针政策，开展党纪党规廉洁教育，不断提升党员政治理论学习实效。为了不过多地占用党员教师和教职工的宝贵时间，我利用__市教研网这个极好的网络学习研究阵地，建立了“市二小党支部博客”。在其中开设了最新工作安排、党员理论学习材料、党纪党规、校纪校规、学习体会等10个栏目，党建博客的创建极大了方便了党员及时准确了解最新党员活动内容与要求，也极大地调动了党员自觉参与政治理论学习的积极性，学习体会的交流也一定程度上提高了党员的政治理论水平。创建仅半年点击率已经达到7074次。其中我对党纪党规部分发布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系实施纲要》和《党员领导干部廉洁从政规定》，包括《八个坚持八个反对》、《四大纪律八项要求》等十二项党纪党规。这些党纪党规平时是没有足够的时间组织党员们进行学习的，对于党员和党员领导干部增强廉洁自律意识大有裨益。在党员政治理论学习栏目里我为了方便党员学习，上半年下载了所有要求菜单式学习的篇目，下半年下载并自己对照十六大和十七大修改通过的《____章程》，整理出了《党章的历次修改和十七大党章的53个修改处》、《十七大报告关于教育的论述》、《教育部部长周济答记者问》等十七大党课辅导讲座稿。党建博客的创建极大了方便了党员及时准确了解最新党员活动内容与要求，也极大地调动了党员自觉参与政治理论学习的积极性，学习体会的交流也一定程度上提高了党员的政治理论水平。

可以说，在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员，不断增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证，出色地完成了教育局党委安排的各项党务工作任务，上半年荣获市委表彰的“先进基层党组织”称号。

2、理顺党政关系，做行政工作的协调人和补台人。

几年的工作实践告诉我，党政密切配合工作也是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。在工作中，我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任，但应充分发挥党组织的政治核心作用，参与单位重大问题的研究与决策，保证监督党的教育方针的贯彻执行，围绕提高教育教学质量，开展思想政治工作，努力构建配合协调，团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。懂得了党支部书记和校长要摆正关系，按照各自的职责开展工作，互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。懂得了正确处理好党政关系，是一个单位能否有序运行，取得良好效果的重要保证。作为党支部书记要当好协调人，协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员努力完成工作任务，维护、支持校长行使职权，主动给校长出主意、想办法、当后盾。协调与班子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能善于化解各种矛盾，开展批评与自我批评，消除误解，分清是非，互相帮助，互相谅解，努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。当工作出现问题时，我勇于做补台人。既不袖手旁观，更不拆台扯皮，具有大局观念和全局意识，不计较个人得失。例如：教师职称评定，评先评优，竞聘上岗有情绪时;教师对学校分工不满意时;教师不愿当班主任时;家长对学校管理及教学工作不满意时等;领导中间有意见时;学校大型活动运行中，我都能挺身而出，做好补台人。从不认为是行政上的事，可以撒手不管，而是及时了解情况，耐心细致做好思想工作，理顺教职工、家长的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在时，我更是从学校大局出发，主动挑起全局责任，大胆管理。总之，作为学校党支部书记做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。

3、认真学习贯彻“十七大精神”、认真学习廉洁自律规定，把握思想实质，提高认识，不断增强党性原则和党性修养。

第八篇小学党支部党建工作自查报告2450字

小学党支部党建工作自查报告

__年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领，以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的创先争优活动总体目标为指导，积极开展了以争当师德楷模、争创一流业绩的的双创活动，坚持求真务实，突出活动实效，党的基层组织建设得到了加强。

一、基本情况

__农场__小学党支部，下辖__小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组，在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人，其中在职25人，退休9人，女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人，组织委员1人、宣传委员1人，支部委员4人组成。

二、自评情况：

党支部根据《__省党的基层组织建设工作考核评价办法(试行)》及__年度《考评细则》为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为83分，现汇报如下：

1、健全基本组织 12分

党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是__年12月。换届选举前，支委候选人自下而上酝酿提名，换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时，实到会党员人数32人，达到应到会人数的94.1%。选举活动的记录准确，党组织网络关系明确。

各学校、各党小组干部管理规范，选拔任用干部手续齐全，按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议，积极开展干部培训。学校领导干部的产生，都在教育局和教育总支的指导和统一布置下，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。

学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。

2、建强基本队伍 17分

重视加强基层党建工作，配备了工作责任心强，能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订年度支部工作计划，年终搞好工作总结，注重过程管理，强化计划的落实。

认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展推荐制，发展党员公示制，入党转正表决制。__和__年，支部共接收4名预备党员，并为为他们办理转正手续，操作程序规范，入党手续完整，各种材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。

党员名册齐全，去向清楚，无去向不明的党员，党员组织关系转接规范。

3、开展基本活动 21分

积极组织开展了经常性的教育活动，__年党员集中ѧϰ计划具体，落实有实效。目前集中学习已经开展了11次，内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。

每年进行一次集中的党员党性分析，大家能积极查找问题，努力整改提高，支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动，学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话，落实谈话地点、时间、内容等。

__年以来，为保证创先争优活动取得实效，我们做了如下工作。

一是召开党支部成员会议，专题传达各级政府关于创先争优活动的有关文件精神。统一思想认识。

二是迅速成立创先争优活动领导小组及其办公室，领导小组由陈启业书记任组长，朱耀文、万金海副书记任副组长，各校校长任成员。召开领导小组会议，对整个争创活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定活动的目标任务。

三是召开动员大会。5月底，支部召开创先争优活动动员大会，全体党员参加，由万金海副书记主持，为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求，陈启业书记在会上作了深刻报告，让全体党员提高了认识，增强了在争当师德楷模，争创一流业绩主题教育活动中的责任感和紧迫感，在动员会上，我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会，全体党员对五好、五带头有了较为深刻的认识，力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

四是开展了围绕争当师德楷模，争创一流业绩为主题的党性教育活动，努力实现在推动科学发展上取得新进展，在教育教学上取得新业绩，在服务师生上取得新进步，在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法，或以会代训等对党员干部进行党性教育。

五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标，每个党员在支部的指导下，于6月11日前认真了填写好《__小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》，并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算，积极兑现承诺。

六是开展岗位炼兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的中华经典诗文诵读活动，通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动，促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。学校10月份被推荐参评__区巾帼文明示范岗，在__区经典诗文诵读大赛中我校荣获一等奖。

七是结合学校工作实际，积极开展了全体师生参与的大家唱、大家跳全体党员教师积极参与，在__区大家唱、大家跳展示活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员，组队参与__区中小学生田径运动会，荣获团体总分第八名的好成绩，并获得了体育道德风尚奖的称号。

立足岗位比贡献，在争创活动中，教师取得的成绩捷报频传。

4、完善基本制度 21分

学校实行了党支部领导下的校长负责制，建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持三会一课制度，党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次，支委会、党小组会均每月一次，并根据需要随时召开，坚持每月集中学习一次，由支部委员轮流上课，同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。

第九篇惠安县第三实验小学党支部关于开展发展党员暨党费收缴管理工作自查报告800字

惠安县第三实验小学党支部关于开展发展党员暨党费收缴管理工作自查报告

惠安县第三实验小学党支部成立于2024年9月6日，现有正式党员15人。9月18日按《____基层组织选举工作暂行条例》规定进行支部委员选举并报局党委批复。9月26日正式产生由黄淑芬、郭惠彬、黄英明、任婷婷、赵志铭等5位同志组成的中共惠安县第三实验小学支部委员会委员。其中黄淑芬同志任书记，郭惠彬同志任副书记，黄英明同志任组织委员，任婷婷同志任宣传委员，赵志铭同志任纪检委员。

学校全体党员在党支部的带领下，认真贯彻落实上级党委的工作部署，结合学校实际，制定支部工作计划，坚持发展党员的“十六字”方针，有计划，按程序落实发展党员。本学期准备发展新党员1名（陈清越同志），由黄淑芬书记亲自考察培养。其他党员分别下到各年段，负责考察确定一批入党积极分子作为培养对象，作为明年的发展对象。入党联系人经常关心经常过问积极分子的成长状况，做到入党积极分子每季度一次思想汇报，半年填写一次考察鉴定，平时及时向支部反映他们学习、工作、表现的情况，同时注意倾听教师对他们的看法和反映，并及时反馈给支部，供支部研究发展对象时参考，使我们发展的人更有先进性，保证发展的质量。我们把发展党员求质量不求数量作为一个原则。坚持发展对象的政审和公示制度，严把“入口关”。

全体党员都能按月定额准时交纳党费，每月支部总收缴党费210元。支部设立专门的党费收缴登记薄，由黄英明同志负责管理，在党费收缴管理中能做到党费证、党费收缴登记薄、上墙内容一致，并及时登记。党支部每月能按时向上级党组织全额上缴党费。

由于支部刚成立，各项工作还不完善，工作经验不足，对发展党员工作还做得不够深入，对入党积极分子的关心还不够，还有待做更细致的工作。我们要克服工作经验不足的弱点，努力学习，认真完成上级党委布置的各项工作。

中共惠安县第三实验小学支部委员会

2024年10月18日

第十篇小学党支部书记述职报告1050字

本人自__年8月调任__中心小学党支部书记以来，转瞬间第二个三年任期又过去了。在上级党组织和中心校领导的关怀支持下，在全体党员和广大教师的关心帮助下，自己克己奉公，履行职责，尽心尽力完成本职工作。主要体现在以下三个方面：

1、明理：识大局务本职。确保组织的先进性，队伍的先进性，工作于学校整体步调的一致性，这就是大局。为此带领支委同志认真做好本职工作，一是坚持政治理论学习。秉承正确的舆论导向的一贯性，不断增强党员的角色意识，身份意识，形象意识和行为意识。二是用理论武装人。始终把队伍建设作为学校教育发展的永恒主题，和党员教师一道通过活动载体，着力建设具有人格魅力和专业魅力的干部队伍。三是注重学习的内化过程。通过“学习科学发展观”，“创先争优”等活动的开展，党员教师们的思想觉悟得到了提升，热爱党的教育事业的工作作风得到了强化。党员教师大局观念有了明显的转变，能够以清醒明理的豁达境界，一切以学校发展为利益攸关的关注点。

2、求真：发挥“保促”作用。依法治校，是教育发展向学校提出的新要求。党支部坚持“校长负责制”的议事制度和决策程序，通过组织学习、开展教育活动等形式，增强了党员教师的先锋模范作用和党的基层组织的凝聚力，发挥了学校党组织的政治核心作用，实现了新教育体制下的保障机制和新的管理模式下的监督作用。围绕务真求实的工作作风，督促支持校长正确行使职权。我也用智慧忠实地执行了上级政策，一切以学校发展为履行职务职责的着力点。

3、正己：坚持以身作则。我们的工作虽然平凡，但同时也孕育着不平凡的人生。正因为此道理，自己在工作和生活中秉承“三个信念”。即：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位同事，真诚对待每一名学生，力争让工作充满情趣。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题。客观地分析问、判断问题，公正地处理和解决问题，力争让校园处处充满和谐。三是要务实。扎扎实实教好书，实实在在地做好本职工作，真真切切地干一点事情，力争让校园处处洋溢着团结奋进的气氛。我仍将用炽热的职业情怀品味着工作的乐趣，一切以学校发展为思想行为规范切合点。

三年来，__镇中心小学的党建工作在凝聚着全体党员的滴滴汗水中，在全体教育工作者的期盼中，党支部的政治核心作用和保障监督作用得到了进一步体现，各项工作都取得了可喜的成绩。

今后，我愿在我的同仁——在做到各位帮助和支持下，为我们共同追求的美好理想——为把我们学校建设成“党群和谐，干群和谐，师生和谐”的温馨校园，用我的执着、我的智慧，我的奉献，努力再努力。

做的不够，说的不好，敬请教诲。

谢谢！

第十一篇小学党支部分类定级自查报告3100字

小学党支部分类定级自查报告

为了认真贯彻落实中组部《关于做好基层党组织分类定级工作的指导意见》的通知精神，扎实推进在争先创优中开展基层组织建设年活动，做好我校支部在创先争优中开展好工作，在全面开展自我批评与自我检查的基础上，撰写此自评报告。在此报告的撰写过程中，我支部充分查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案，以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，不断提高党建工作的整体水平，加强各项工作管理，全面促进第四小学科学发展。

现我支部根据《机关事业单位党组织分类定级参考标准》，仔细分解条目，专题召开党支部会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作。现将我校党支部自检情况汇报如下：

一、党组织带头人

我校党支部书记__同志政治素质高，党性观念强，能围绕教育党委的中心工作抓好我支部的党建工作。他带头廉洁自律承诺践诺，发挥表率作用。他一心扑在教育事业上，以校为家，爱岗敬业，以德立校，他讲党性、重品行、做表率、比奉献。他带头贯彻民主集中制，促进班子搞好团结，抓好党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用，每年定期发展新党员。

二、工作思路

党建工作思路明确，以服务为中心、注重队伍建设，并形成年度工作计划、总结。

1、基本组织建设

（1）、我校党支部组织健全，人员结构合理，支部委员会由支部书记、组织委员、宣传委员、纪检委员组成

（2）、我校支部按期换届，换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则，在教育局党总支的指导下开展支部换届工作。

2、基本队伍建设

（1）、我校党支部书记业务精湛，具有较高的理论水平，党性强，工作能力强，既能积极配合教育局党总支开展各类党建活动，也能合理独立开展支部活动。

（2）、我校支部委员会成员岗位职责明确，分工具体，协调配合。在党支部书记的带领下，制定了明确的支部委员会成员职责划分方案。支部委员会凝聚力、向心力强，成员无违纪现象。

（3）、我校支部党员意识和宗旨意识强，积极参与教学、科研和管理工作，战斗在教育事业第一线。支部党员在学校的号召下，带头参加教学质量评比、科研奖励评比等活动，这些党员同志在我校的各项教学、科研、管理工作中起到了积极的带头作用。

（4）、我校党支部本着公平、公正、公开的原则，严格按照党员发展的标准，做到成熟一个发展一个。

（5）、我校支部全体党员及时缴纳足额党费。

3、基本活动开展

（1）、我校党支部委员会成员定期组织召开支部党员大会（每学期每月一次）、支部委员会（每学期每月一次）、民主党员评议评议会（每半年一次），及时学习并落实上级党组织的相关文件精神和任务，贯彻我校支部党员的思想教育、理论学习。通过在民主生活会、民主党员评议会中，开展批评与自我批评，通过批评与自我批评、自我评价、民主评议和组织考核等系列活动，实现对每个党员监督与促进，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。

（2）、我校支部根据上级党组织的相关指示，及时制定了创先争优活动方案，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，开展创先争优活动并将此活动深入推进，做到支部每个党员都在该活动中有想法、有贡献、有进步。通过开展主题实践活动，发挥党组织和党员的作用，改进作风，提高效能，讲党性、重品行、做表率，比学习、比工作、比贡献。与此同时我支部也开展了支部及党员公开承诺的相关活动，并在群众的监督下扎实推进，逐一落实。

三、工作制度

1、建立并落实“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析，激励关怀帮扶制度。我校党支部积极开展关注民生工程，坚持开展困难教职工和需要帮助的教职工的帮扶与慰问工作，并在学校内部形成了惯例，如每年困难教职工的年终专门慰问，教职工婚、育、病、丧的慰问，青年教职工的结对帮扶等。

2、建立定期分析党员队伍思想状况和党组织书记与党员谈心制度，并认真落实，及时找党员谈心，做好党员的思想工作。我校领导定期开展与党员群众的谈话、交流，定期分析党员队伍思想政治状况，全体教师教风良好，无教学事故和学生集中反映的重大教风问题，教师思想政治状况积极健康向上。

3、我校党支部坚持民主集中制，遇到重要问题召开支部大会讨论通过并形成决议后方可执行。落实党务公开，实行民主管理。建立党员联系群众长效机制，开展好批评与自我批评，接受群众监督。领导班子成员和普通党员都能按时参加培训和学习，不断提高自身素质，提高思想觉悟。

四．活动阵地

党员有活动场所，并经常使用，活动场所宣传教育设施设备齐全。

支部积极创新活动开展方式和形式，做到有新意、有实效、针对教职工特点。

五、保障机制

1、建立支部书记和支部委员的岗位目标责任的制度

2、党员按期交纳党费，党组织经费有保障。

六、工作业绩

1、我校党支部认真落实上级党组织部署的各项工作任务，围绕中心，认真履行工作职责，党员发挥了先锋模范作用，积极协助支部完成了各项工作任务。

2、我校支部密切联系群众并服务于群众。精神文明创建工作成效显著，深受社会和家长的好评，党建工作、业务工作、年度考核受到上级的表彰。多次被评为先进党支部。

3、开展学校特色活动

（ 1）、认真落实“营造书香校园”活动。

学校制定计划，教师和学生制定读书计划。各班级建立图书角，由专人管理，借阅有记录。学生有读书笔记等。教师和学生写读后感。学校要求教师读每学期至少读一本教育教学理论书籍，并做好读书笔记。

继续开展“诵国学经典，品盛世文明”为主题的读书活动。

（2）、学校成立音乐合唱班兴趣小组。二年三班部分学生参加，每周三下午三点到四点，由王林英副校长主抓、二年三班班主任秦秀丹老师主讲，张小爽和徐小凤两位音乐教师辅助教学，开展教研活动。

（3）、以校园文化建设为靚点，优化育人环境

我们力求让每一面墙壁都发挥教育作用，使学生在赏心悦目的环境中身心得到陶冶，拓展了学生的视野，对他们的品德和行为产生了潜移默化的影响。

抓好硬件建设，美化校园环境。学校投入大量资金用于校园的改造和美化，学校的绿化面积、品位均有了较大的提高，校园内绿地花坛布局科学合理，设计巧妙，校园环境整洁。

（4）、做好科研兴校工作。

（5）开展好德育主题实践活动

4、__年取得成绩

（1）、__市首届语文、数学素养大赛分别获得特等奖

（2)、__市青年教师风采展示一等奖

(3)、__市科研先进集体

(4）、__市教育教学先进集体标兵

（5）、__市“三育人”先进集体

（6)、__市师德先进集体标兵

（7）、__市群众满意学校

（8）、__市德育先进集体

（9）、党风廉政建设建设先进集体

（10）、青年教师__参加__市第二届语文素养大赛荣获特等奖；并参加__市德育实践课赛课获一等奖；__参加黑龙江省数学赛课获得一等奖；__老师在__市班主任技能大赛获一等奖，__参加哈市水保杯主题班会大赛获一等奖等等。

七、群众反映

通过定期的民主生活会和民主评议会，以及领导分别访谈，学生教学评价，学生、家长、社会人士其他意见反馈，年终考核等多种方式相结合的群众满意率反馈情况，我校党组织在党员群众在学生、家长测评中满意度达100%，这反映出我支部前阶段的工作基本被广大群众认可。

我校支部党建工作受到家长、社会的好评。党员教师充分发挥先锋和模范作用，给其他教师做出榜样，群众反响好，党员服务学生的意识强，爱生如子，耐心做学生的思想工作，工作业绩突出，在每项活动中起带头作用，时刻以党员的标准严格要求自己。认真学习政治理论和业务知识，不断提高思想觉悟和业务能力，认真落实主题实践活动，真正发挥党员的先锋模范作用。

当然我们的工作中还存在许多不足，在今后的工作实践中，我们不断完善，深入开展讲党性、重品行、做表率、比学习、比工作、比奉献活动，发挥党组织和党员先锋模范作用，更好的为人民服务。

第十二篇小学党支部两学一做情况自查报告1950字

小学党支部两学一做情况自查报告

一、基本情况

__镇小学党支部现有党员9名，女党员2名，入党积极分子2名。现任支部委员会由书记1人，宣传委员1人，组织委员1人，支部委员1人组成。支部党员平均年龄45岁，大学本科学历6人，大专1人，中师2人。

二、主要工作

1、统一思想，高度重视。今年以来，中央在全体党员中开展“学党章党规，学___系列讲话，做合格党员”主题教育活动，各级党委高度重视此项活动开展，我镇小学党支部结合实际情况，制定了切实可行的活动方案，并及时召开了全体党员大会，安排部署了此项活动开展工作。党支部认真组织学习相关文件，向全体党员传达了“两学一做”活动的具体要求，细化责任落实，分解工作任务，切实确保每一位党员教师都能深刻领会到开展“两学一做”活动的精神内涵，将思想严格统一到教育党委关于教育系统开展“两学一做”活动的中心上来，使每一位党员教育都能从“两学一做”活动中受益，都能从具体的学习中成长，坚定理想信念，为教育发展奠定坚实的思想基础。

2、认真学习，积极作为。全体党员教师开展形式多样的学习活动，撰写心得体会、个人自查、填写问卷调查等，党支部定期召开座谈会，与党员教师交流阶段性学习成果，。扎实开展“手抄党章100天”活动，每天坚持一小时党章党规学习活动，重新温习党章精神实质，通过学习党章，来坚定党员的理想信念。每一位党员每天借助微信平台、手机短信、网络媒体及时了解有关“两学一做”的最新动态，结合自己的实际工作，将学习到的理论落实到工作实践中，提高了工作效率，转变了工作作风。通过一系列的学习，涌现出了何晨辉、刘亚锋等党员学习模范和标兵，他们不仅能及时完成学习任务，还能帮助身边的同志学习，为其他党员起到了良好的表率作用。

3、营造氛围，搭建平台。镇小学党支部积极开拓“两学一做”学习平台，制作学习专栏和党员展示园地。党支部成立“两学一做”学习办公室，专人负责具体活动的开展，党员活动室重新布置，营造良好的学习氛围。以每十天为一个周期，党员对阶段性的学习成果进行集中展示。设立党员模范岗和党员先锋岗各1名，在党支部逐渐形成人人争做典型，抢做先锋的氛围。每周组织党员一次集中学习，学习《当代陕西》、___系列讲话等，党员进行集中讨论，交流学习心得，确保了学习效果。继续扎实开展好党课工作，每月支部书记上好一节党课，主题为“两学一做”的相关内容，将学习教育的具体内容与教育工作的实际结合起来，讲解给全体党员，让每为党员都能将理论和学习联系起来，强化学习的实效保障。

4、密切监督，强化落实。支部每天通过qq群检查党员的学习情况，一周收集一次党员学习材料，主要包括手抄党章复印件，学习心得体会，集中在全体党员中开展“两学一做”知识调查问卷，检查党员对“两学一做”内容的掌握情况。确保学习的效果。注重过程资料的收集整理，每一份学习材料都认真做到了存档归类。

三、存在不足

1、个别同志思想觉悟还有待提高。在开展学习教育活动中，个别同志对当前形势、学习精神领会还不到位，对“两学一做”活动开展思想认识不足，学习中存在敷衍塞责，学习消极怠慢，态度不端正。

2、思想教育学习工作开展动作迟缓。党员不能扎实的开展自查和问题挖掘，学习中不能严格要求自己，对分配的工作任务不能按时完成，学习效果不明显。

3、学习的内容过于单一，联系实际不够。党员学习过程中，学习形式、手段过于传统，不能创新学习形式，开发更丰富的学习平台，大多数党员不能科学的将学习内容和实际工作结合起来，不能达到学习的目的。

四、改进措施

1、强化保障投入。党支部在后期的学习中投入一定财力物力，给全体党员提供更加丰富的学习学习内容和素材，不断丰富党员学习的知识范围，接触更多新资讯、新内容，扩大党员的知识视野。

2、创新学习平台。下阶段将在镇小学网站开展“两学一做”专栏，开通“两学一做”学习交流微信群和qq群，加强党员之间的学习交流互动，将具体学习贯穿到日常工作中。

3、加强联系实践。将“学、改、做”紧密结合起来，在学习中反思，在学习中及时发现问题，加大对问题整改的检查与督促，切实将学习到的理论运用到实践中，促进各项工作健康有序发展。

五、几点要求

1、及时反馈。党员要定期向支部反馈阶段学习成果，思想汇报，将学习中遇到的问题整理汇编。支部定期召开一次座谈会，解决学习中遇到的疑难困惑。

2、阶段反思。坚持有学习有反思，坚持将反思和整改有机结合起来，立行立改，切实促进学习的发展。以十天为一周期，开展好学习阶段工作总结，确保学习实效性。