绕弯就是写“重视读写结合”“强化过程指导”。直接写你改一篇作文划掉多少空话,留下哪句学生自己憋出来的狠话;写你让学生把作文本翻到背面,用红笔抄自己最想删掉的三行;写某次讲议论文,你把范文撕成纸条,让他们拼出逻辑断层。作文教学就藏在那些你动手撕、划、抄、拼的动作里。