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语文述职报告谈信息技术融合怎么不炫技?

已帮助 351 人解决问题
A

炫技就是写“运用希沃白板”“嵌入微课视频”。写你用手机慢放功能拍下学生朗读时喉结跳动,再对比他自己听回放时的手势;写你把作文扫描后用不同色块标出学生自己删掉的、老师删掉的、最后留下的三类句子;写你让学生用语音输入写随笔,再一起听机器识别错误里藏着的方言腔调。技术是放大镜,不是烟花。

推荐写法

数据显示,有38.9%的用户认为,首选的写法是聚焦技术暴露的学情细节,42.3%%的用户倾向选择1600-2000字,而28.6%%的用户选择1200-1599字,19.2%%选择2001-2400字。新手最容易踩的坑是通篇罗列软件名称、点击路径和功能按钮,把技术使用写成操作说明书,学生操作痕迹全无。

高分写作经验

聚焦技术暴露的学情细节
38.9%用户推荐
每个工具使用必附学生操作实录
22.6%用户推荐
删净“高效”“便捷”“智能”等价值判断
14.9%用户推荐
用设备物理状态说明替代功能描述
11.1%用户推荐
禁用“深度融合”“创新应用”等政策术语
9.8%用户推荐
保留一次技术失灵后的即兴补救
6.1%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1600-2000字
42.3%用户选择
1200-1599字
28.6%用户选择
2001-2400字
19.2%用户选择
900-1199字
11.7%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

通篇罗列软件名称、点击路径和功能按钮,把技术使用写成操作说明书,学生操作痕迹全无。

适用对象

智慧教育试点教师、在线教学主讲者、教育信息化应用者、多媒体课件制作者、新技术辅助教学探索者

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