缺点不是自我检讨书里的套话。写“有时批改作文太急,漏看了学生藏在标点里的委屈”,比写“理论学习不够深入”强十倍。缺点要可修正、有温度、带职业特征,还得让人信,你真干过这活。写完自己读一遍,要是脸不烫,说明还没写到点上。