写成员分工时,把动作和结果绑一块儿说,谁干了什么、当场出了什么效果,别光列名字加冒号。用动词开头的短句,一句一动作,动作之间有承接关系。分工不是切蛋糕,是搭积木,得让人看出哪块砖托着哪块砖。写完读一遍,如果感觉像在念值班表,那就得重来。