Q

党校报告中如何自然融入个人思考而不是照搬文件?

已帮助 450 人解决问题
A

文件是骨头,你的想法是血肉。写的时候先抄一段原文,马上在下一行写“我当时想的是……”,接着说你真正在意的问题、犹豫过的选择、后来改了主意的地方。别怕写错,党校课堂欢迎有体温的文字。关键是让听众感觉你在场,在琢磨,在较劲,不是在背书。

新手常犯的误区

把文件摘录当思考,加几句“深受启发”“倍感振奋”就当完成了思考环节。

高分写作经验

每引用一处政策必配一句当时的真实反应
32.8%用户推荐
用“我注意到”“我担心的是”“我试过但发现”替代“我认为”
26.2%用户推荐
把政策条文拆成小问题自问自答
20.8%用户推荐
删掉所有“进一步深化”“持续加强”类空转动词
13.4%用户推荐
保留修改痕迹中的纠结过程
9.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2800-3500字
45.4%用户选择
3600-4200字
27.3%用户选择
2200-2700字
19.8%用户选择
1800-2100字
9.1%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

青年教师、选调生、新提拔干部、党校研究生、宣传骨干

推荐写法

数据显示,有32.8%的用户认为,首选的写法是每引用一处政策必配一句当时的真实反应,45.4%%的用户倾向选择2800-3500字,而27.3%%的用户选择3600-4200字,19.8%%选择2200-2700字。新手最容易踩的坑是把文件摘录当思考,加几句“深受启发”“倍感振奋”就当完成了思考环节。

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