个案不是写名字病历,是写清行为特征、干预动作、变化节点。比如某生每次躲避球类课,我们改用气球替代,第三周主动捡球,第五周敢站前排。隐去姓名性别,用“穿蓝衣男生”“扎马尾女生”代称,重点写你干了什么、他变了什么。