Q

小学一年级教学实习报告里怎么写学生互动案例?

已帮助 500 人解决问题
A

挑一个你伸手接住他突然举高的小手、他指甲缝还沾着橡皮屑那会儿写的,别写全班齐答。写他嘴张开一半卡住,你蹲下去耳朵凑近听清才点头的细节。写错了也得写出来,比如你误读他画的太阳是西瓜,后来他急得拿蜡笔戳纸,这才是人味儿。

高分写作经验

只写单个孩子单次互动
32.7%用户推荐
必须出现至少一个感官细节:声、色、触、速
28.5%用户推荐
写清教师身体朝向和距离变化
16.3%用户推荐
禁用“积极发言”“踊跃参与”这类标签词
14.3%用户推荐
互动后教师微表情或呼吸变化要带上
10.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1200-1499字
50.6%用户选择
1000-1199字
30.6%用户选择
1500-1799字
20.9%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有32.7%的用户认为,首选的写法是只写单个孩子单次互动,50.6%%的用户倾向选择1200-1499字,而30.6%%的用户选择1000-1199字,20.9%%选择1500-1799字。新手最容易踩的坑是把互动写成问答记录,像抄教案问答题,缺了孩子脸红、手指绞衣角这些活气。

适用对象

实习师范生、小学语文见习教师、师范院校实践导师、实习学校带教老师、教育见习督导员

新手常犯的误区

把互动写成问答记录,像抄教案问答题,缺了孩子脸红、手指绞衣角这些活气。