写问题就写你当时卡在哪一步,别写“部分同学配合度低”。写清你试过哪两种办法、为什么第三种没敢试。问题段落里必须有你的犹豫、尝试、卡点,让人看见你在动脑子。别把问题写成客观陈述,要写出你站在讲台边攥着纸条发愣的那个瞬间。