Q

小学一年级述职报告怎样自然融入学生案例?

已帮助 432 人解决问题
A

学生不是例证,是活口。别写“某生”“一名同学”,就写穿蓝背带裤那个总把鼻涕抹在袖口的男孩。案例不是贴上去的膏药,得长进段落肉里,你讲课堂调控,就写他举手三次没人叫他,第四次突然站起来喊“我会”,你停三秒才点头。写的时候别想“这算不算案例”,就想“这孩子今天真这么干了没”。

推荐写法

数据显示,有31.7%的用户认为,首选的写法是学生必须有名有姓或有辨识特征,42.6%%的用户倾向选择800-1200字,而33.6%%的用户选择600-800字,18.8%%选择1200-1500字。新手最容易踩的坑是学生案例单独成段,加标题“典型学生转化案例”,像从德育手册里抄来的标准答案,脸谱化、无名无姓、没脾气。

高分写作经验

学生必须有名有姓或有辨识特征
31.7%用户推荐
案例嵌在叙事流中不跳脱
25.9%用户推荐
保留孩子原话不转述
19.9%用户推荐
每次出现学生必带一个微小动作
15.4%用户推荐
禁用“该生”“这位同学”等隔膜称谓
10.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

800-1200字
42.6%用户选择
600-800字
33.6%用户选择
1200-1500字
18.8%用户选择
500-600字
7.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

学生案例单独成段,加标题“典型学生转化案例”,像从德育手册里抄来的标准答案,脸谱化、无名无姓、没脾气。

适用对象

新入职教师、师范生岗前实习教师、支教大学生、代课转正教师、民办校临聘教师