挑一个你记得清名字、坐第几排、常穿什么颜色衣服的孩子,写他某天举手三次但你没点他,下课他蹭到你身边问“老师我答得对吗”。别美化,写他指甲缝里有泥,说话带鼻音。再写另一个你管不住的,不是写他捣乱,是写他蹲在操场边撕作业本,撕成条塞进鞋带里。案例就这两段,每段七八十字,全是眼睛看到的,手摸到的,耳朵听到的。