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教科研报告语言风格怎么写才不公文腔?
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A
通篇用“我们”开头,少用“本研究”“该实践”。动词挑带劲的,试了、改了、卡住了、盯住了、撕开了。删掉所有“进一步”“切实”“着力”“持续”,句子超过二十五字就砍一半。读出来像在教研组会上拍桌子说的话。
新手常犯的误区
满篇“旨在”“基于”“通过……从而……”,像在背政策汇编。
高分写作经验
统一用“我们”作主语
30.5%用户推荐
动词必须有动作感
25.2%用户推荐
删净三类虚词
20.8%用户推荐
长句强制断句
15.4%用户推荐
通读时能听出人声
10.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总
热门篇幅区间
3300-3900字
40.2%用户选择
4000-4500字
30.1%用户选择
2700-3200字
20.7%用户选择
4600-5100字
10.9%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计
适用对象
一线教师、青年教师、教研员、课题组成员、学科带头人
推荐写法
数据显示,有30.5%的用户认为,首选的写法是统一用“我们”作主语,40.2%%的用户倾向选择3300-3900字,而30.1%%的用户选择4000-4500字,20.7%%选择2700-3200字。新手最容易踩的坑是满篇“旨在”“基于”“通过……从而……”,像在背政策汇编。
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写教科研报告最多搜索的问题
1
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精华回答
教科研报告结构松散怎么写才不散架?
全文只设四个主标题:问题在哪冒出来的、我们怎么试的、哪几处真改了、接下来盯死哪三件事。
查看完整回答 →
2
👍
用户推荐
教科研报告成果提炼怎么写才不自嗨?
成果只写别人能验证的动作,比如“形成四份课例简报模板”“修订三次集体备课流程图”。
查看完整回答 →
3
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快速解决
教科研报告里理论引用怎么写才不掉书袋?
引理论前先写一句现场难题,比如“学生讨论老跑题”,再写“王策说课堂对话要有锚点”,接着马上接“我们试了在黑板右上角贴三张彩色提示卡”。
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