别写“学生普遍反映收获很大”,写小胖交作业本时塞进来的纸条:“老师,您讲比喻那天我听懂了,但我妈说我写的不像。”写课后三个女生追到楼梯口问:“那个公式能不能再推一遍?”写匿名问卷里画满哭脸的那道开放题。学生嘴没封,笔没管,信不信由你。