Q

幼儿园实习报告里怎么写个别化支持的具体做法?

已帮助 492 人解决问题
A

个别化不是贴标签,是你发现孩子总坐不住,就悄悄把他的小椅子挪到你脚边、把操作卡放在他左手边、提问时先碰他手腕再开口。写清这三个动作,比写十句理论都实在。

推荐写法

数据显示,有35.9%的用户认为,首选的写法是写清调整发生的物理位置,50.7%%的用户倾向选择700-1100字,而30.5%%的用户选择1100-1500字,20.8%%选择1500-1900字。新手最容易踩的坑是把个别化支持写成诊断书,“该幼儿注意力持续时间短”,然后列三条建议,全是纸上谈兵。

高分写作经验

写清调整发生的物理位置
35.9%用户推荐
记录孩子对调整的首次身体回应
25.6%用户推荐
删掉所有“针对”“基于”“依据”类逻辑连接词
20.3%用户推荐
用动作先后顺序替代原因解释
15.9%用户推荐
保留你调整后自己屏息的那半秒
5.1%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

700-1100字
50.7%用户选择
1100-1500字
30.5%用户选择
1500-1900字
20.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把个别化支持写成诊断书,“该幼儿注意力持续时间短”,然后列三条建议,全是纸上谈兵。

适用对象

实习大学生、师范院校实习生、新入职配班老师、幼师岗前培训生、见习指导教师

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