Q

教师报告里教学资源使用怎么写才不罗列清单?

已帮助 1010 人解决问题
A

写清哪张PPT学生盯了十五秒、哪段视频播到一半有人喊暂停、哪份学案第三题被全班折了角,资源不是摆设,是学生手指摸过、眼睛停过、笔尖划过的东西。清单式写法直接扔进废纸篓。

推荐写法

数据显示,有29.3%的用户认为,首选的写法是写哪张PPT学生盯了十五秒,39.9%%的用户倾向选择2000-2400字,而33.2%%的用户选择1600-1999字,28.4%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是变成教具采购单,投影仪型号、教材版本、APP名称列得比菜市场价目表还全。

高分写作经验

写哪张PPT学生盯了十五秒
29.3%用户推荐
写哪段视频播到一半被喊暂停
25.8%用户推荐
写哪份学案第三题被折角
22.5%用户推荐
强调手指摸过眼睛停过
16.5%用户推荐
清单式写法直接扔废纸篓
8.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2400字
39.9%用户选择
1600-1999字
33.2%用户选择
2401-2800字
28.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

变成教具采购单,投影仪型号、教材版本、APP名称列得比菜市场价目表还全。

适用对象

信息化教学实践教师、跨学科整合教师、资源包开发者、智慧课堂试点教师、教育技术应用者

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