Q

教师报告里教学创新怎么写才不吹牛?

已帮助 1025 人解决问题
A

创新不是贴新词,是写老办法怎么拧出新水。写清楚把旧教案第几页的讲解换成学生互评表,旧练习册第三单元替换成自制卡片,旧提问方式从“谁来回答”变成“请用刚才小李的话重说一遍”。没换皮囊,只动筋骨,才叫真创新。

推荐写法

数据显示,有39.6%的用户认为,首选的写法是每处创新标注原做法对照,45.8%%的用户倾向选择2200-2500字,而26.5%%的用户选择1900-2199字,20.7%%选择2501-2800字。新手最容易踩的坑是用“智慧教育”“深度学习”“项目式”包装常规操作,不交代原有做法与改动点的实质差异。

高分写作经验

每处创新标注原做法对照
39.6%用户推荐
写清改动引发的学生行为变化
23.4%用户推荐
删掉所有未持续两周以上的尝试
17.7%用户推荐
禁用“首创”“率先”“引领”等夸大表述
13.8%用户推荐
保留第一次试错的现场痕迹
8.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2200-2500字
45.8%用户选择
1900-2199字
26.5%用户选择
2501-2800字
20.7%用户选择
1600-1899字
9.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

用“智慧教育”“深度学习”“项目式”包装常规操作,不交代原有做法与改动点的实质差异。

适用对象

教学创新实验教师、课改项目组成员、教育科研骨干、名师工作室成员、教学副校长

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